我最熟的一個人作文6篇

梳理好詳細的寫作結構，才能將作文寫得更加合理，我們在寫作文的時候，一定要避免前鬆後緊，以下是本站小編精心為您推薦的我最熟的一個人作文6篇，供大家參考。

我最熟的一個人作文篇1

我最敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是一位平凡的老人，他就是我的爺爺。

我的爺爺已經七十歲了，但是他十分精神，紅光滿面，走起路來箭步如飛，這都是平時能堅持鍛的緣故。他每天都起的很早，堅持跑步打乒乓球。他有一雙炯炯有神的大眼睛，如果我做錯了什麼事情，爺爺眼睛一瞪，我就會立刻醒悟過來。爺爺很有智慧，這一點令我最敬佩。有時候，我的數學難題做不出來，就去問爺爺，爺爺就會很快做出正確答案來。有一次，一道難題把我難住了，做了半天也沒有做出來，我急得哭了，滿頭都是汗，真不知道該怎麼辦。爺爺聽到了我的哭聲，就走進屋來，問：“怎麼了？有什麼事情給爺爺説説。”“這道題我不會做。”我哭着説。爺爺聽了，説：“這有什麼好哭的，來，我看看。”説完就拿起草稿紙和筆，算了起來。不到十分鐘，爺爺就把這道題算了出來，還耐心地給我講解，直到我會了為止。原來應用了差被關係。

爺爺不但幫我解數學題，還在平時休息的時候教我打乒乓球。爺爺雖然年齡大了，但是打起乒乓來，身體還是挺靈活的。在每次和爺爺大球時，他都一邊打，一邊給我講打乒乓球的要領：怎麼拿拍子；怎麼扣殺；怎麼旋轉......他都講的很仔細。他説：“打球時手腕要靈活，也不要把球拍抓得太緊。不能把球打的太高；抽球時先把球拉起來再抽......因為我經常和爺爺一起練，所以現在我打球的技術已經很高了。這也多虧了爺爺呀！

我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦，又慈祥又能陪我一起成長的爺爺而自豪！

我最熟的一個人作文篇2

我最想念的人，就是我的奶奶。 奶奶今年都60多歲了，長得和大多數奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點點，刻畫着歲月留下的滄桑。小時候，我被父母丟在老家，跟奶奶住在一起，是奶奶一手帶大的。那時，我只要哪裏有點不舒服，奶奶就緊張得不知道怎麼來形容。有時候，連我都覺得奶奶是小題大做了。 有一次，我因為貪玩，趁奶奶在睡午覺，偷偷溜了出去。到了下午4點半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起奶奶會擔心我，趕快跑回家去。回到家，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長着臉。表姐嘴快，第一個發話，説：“哎喲，我親愛的表妹啊!你知不知道我們都很擔心你啊?”奶奶老淚縱橫地跑過來，緊緊地抱着我，説：“我的祖宗啊，你到底到哪裏去了啊?”原來，奶奶就在我走了之後起來上了趟洗手間，這才發現我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向奶奶道了歉，並説明以後再也不會這樣了。 還有一次，奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是奶奶最珍貴的東西啊我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來，藏進了垃圾桶。過了一會兒，奶奶回來了，看到我還在睡，就讓我起牀去了幼兒園。下午，我回到家的時候，奶奶不僅不問我佛像的事，還給我講了一個“木偶和主人”的故事。最後拉着我的手，語重心長地説，“我可不想我漂亮的小孫女，長一個醜醜的、長長的鼻子啊!”我明白了，奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個誠實的孩子。我知道錯了，趕緊向奶奶道了歉。奶奶開心得笑了，摟着我説：“乖孫女，做錯了事沒什麼，改了就好!” 如今，我已經不在奶奶身邊了，但事過多年，奶奶的話一直留在我心中，讓我成為了一個誠實的孩子。 我愛我的奶奶，永遠，永遠。

我最熟的一個人作文篇3

每個人都有一個值得敬佩的人，有的敬佩默默無聞的清潔工，有的敬佩英勇獻身的鋼鐵戰士，我呢，敬佩我那永不服老的奶奶。

説起我的奶奶她非常好學，似乎什麼也難天倒她。奶奶已經61歲了，卻有一顆永不服老的心和一種堅持不懈的精神。

記得我還沒有上國小的時候，我的奶奶聽説我上的華泰國小，從一年開始要吹葫蘆絲，她想讓我吹好聽一點，就和其他的爺爺、奶奶一起去老年大學報了一項葫蘆絲。以後，每天風吹雨淋的騎着電動車去老年大學學習吹葫蘆絲。接下來，我上了國小，每天放學回家都能看見奶奶拿着葫蘆絲認真地在吹。有時奶奶不打擾我寫作業，就到自己的房間裏不吹出聲音，按葫蘆絲上的小孔練手法。有時候，我在練習豎笛，奶奶就會站在一旁指導我怎樣能吹出美妙的聲音。這時，奶奶一邊指導，一邊就她會説：“我報的這個葫蘆絲，現就能派上用場了。”

還有一次，我參加了奶奶他們搞的活動。我觀看了奶奶在舞台上的表演，那吹出的聲音悦耳動聽，美妙極了！活動結束後，我對奶奶説：“您的表演真精彩，那葫蘆絲的聲音，真好聽。”奶奶笑眯眯地説：“這要靠自己堅持不懈的努力，才能吹出這樣好聽的樂曲給大家欣賞。”

從中，我明白了做每一樣事情都要通過平時自己的努力，堅持不懈的去完成，不能半途而廢。

我最熟的一個人作文篇4

在我深沉的記憶中，有許多讓我崇拜、佩服的人。例如： 光鮮亮麗的當紅明星、歌手，叱詫風雲的領袖，堅強不屈的革命英雄……但要説起我最佩服的人，那就是這樣一個毫不起眼的——清潔工。他雖然沒有美麗的外表，過人的才華，淵博的知識，但他，卻有一顆金子般的心。

記得暑假的一天，驕陽似火，太陽炙烤着大地，彷彿想要把大地烤焦，周圍的花草樹木都無精打采的低垂着頭，焉頭耷腦的。路邊的小狗也熱的直伸出舌頭呼哧呼哧的喘氣，街上行人寥寥無幾。我打着傘，出來買冰糕解解渴。剛踏出門，一股熱浪向我襲來，我抱怨到：“這鬼天氣，熱死了。”我以最快的速度買好冰糕，迫不及待的撕開包裝紙，然後隨手一扔，這張包裝紙就躺在了乾淨的水泥地面上，那麼刺眼，可我卻不屑一顧。 連忙將那甜甜的冰糕送入口中，好舒服啊！“小朋友，冰糕紙咋個亂丟呢？”我回頭一看，一個身穿橙色背心的.身影進入我的視線。我並沒有搭理他，只是繼續吃着我那甜甜的冰糕，沒過多久，他又説：“環境衞生靠我們大家來維持，你下次不準再亂丟了，記住了嗎？”我呆呆地望着他，機械似的點點頭，既沒有説話，也沒有去撿。而他卻一手拿着掃把，一手提着鐵鏟，慢慢的走了過去，掃把輕輕一揮，那張冰糕紙就乖乖地進了鐵鏟裏，然後，他提着工具一邊走，一邊四處張望，看到垃圾就掃，沒多久，整條街道就乾乾淨淨的了，我呆呆的望着那橙色的背影，一股敬佩之情就這樣油然而生了。

這個世界正是有了那些默默無聞，無私奉獻的清潔工，才會如此的美麗。我們難道不應該敬佩他們嗎？

我最熟的一個人作文篇5

我最討厭的同學是某某。他是我們學校身體最強壯的人，家境最富裕的人，家長最有勢力的人。然而他卻沒能好好使用這些長處，反而經常在學校裏欺負同學。受到欺負的同學敢怒不敢言。連校長也忌憚他家裏的潛在實力。

有一天，他在校外的門口欺負了一個其他班級的女同學，他搶人家的髮卡，還用球砸那個女同學。女同學最後哭了，他卻帶着一羣男同學在旁邊哈哈大笑。他們一直羞辱着這個可憐的低年級的女同學。

突然，他覺得腦袋轟的一聲，後脖子好痛。回頭一看，一個老頭站在他身後怒視着他！

老頭手裏拿着一本捲起來的雜誌，“老傢伙，你打我？”他不由分説，撲向老人......這次不同了，這個老頭不像其他人那樣怕他，躲他，而是飛快的揚起那個雜誌卷兒，對着他的面部揮動了幾下，啪啪的清脆響聲連續響起，他暈頭轉向終於眼冒金星，他知道就今天他載了，這老頭不但敢打他而且還很會打，他的頭部受到重擊一般暈乎乎的，終於劇痛傳來，老頭的揮舞卻沒有停止下來，絲毫沒有，他卻摸不到老人的一根毫毛，他終於疼極了，他怕了。普通一聲，他跪倒在地上，“大，大爺，別。別打了...”老頭最後哼了一聲，飛起一腳，將他踹到地上打了兩個滾”你給我記住，以後再敢這樣欺負小女孩，我看到就絕不放過你。比這次還得狠的教訓你。滾！你這個小敗類！“

他飛快的逃走了。耳邊似乎聽到有人説”這老頭以前退休前是個專門抓小偷的便衣。別看老了，脾氣和功夫可一點沒差哪...“他心裏更驚更怕、

從此，他沒當想再欺負同學的時候，腦子裏總是突然的就閃出那個老人的影子，他不由的心底一驚，從此，他變的好多了，真的不再做那麼多的壞事了。

我最熟的一個人作文篇6

每個人都有自己崇拜的對象，這個人可能是自己崇拜的、，可能是英雄模範，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個人是我的——馬老師。

馬老師高高的個子，披着長長的烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質。

記得那一次上數學課，我們上到一半時，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕説了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，彷彿晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發了一會呆，細細的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復了情緒，又開始給我們講課了，教室裏又充滿了老師那温柔的聲音。

下了課，老師急急忙忙的出去了。後來我們才知道，原來老師的孩子發燒了，到醫院一檢查發現是急性肺炎。現在孩子還在醫院。

到了下午的數學課，我想着馬老師應該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學習，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫院和之間奔走，從來沒有耽誤過我們。

經過一個月的努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之後欣慰的笑了。

最崇拜的一個人，她敬業的品質永遠值得我學習。我也要像老師敬業一樣認真對待自己的學習，毫不懈怠！

點評：用一件具體的事闡述了老師讓我敬佩崇拜的理由，結構完整，選材典型。如果在細節上再詳細一些會更好，加些語言、動作和神態的描寫更能突出人物的形象。