聽朋友的作文優質5篇

只有多閲讀才能將作文寫好寫優秀，語文成績提高的關鍵就是要重視作文的寫作，以下是本站小編精心為您推薦的聽朋友的作文優質5篇，供大家參考。

聽朋友的作文篇1

一個新生，——小刺蝟，來自動物國小。梅花鹿老師給大家介紹小刺蝟的時候，大部分人都是議論紛紛。

梅花鹿老師問雞：“你願意和刺蝟坐在一起嗎？”小雞連連擺手，説：“不，我怕刺蝟的刺會刺到我。”梅花鹿老師問了全班，沒有一個人願意和刺蝟坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺蝟一個人坐在桌子旁邊。

下課後，刺蝟問小貓：“你願意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，説：“你不願意，你的刺會刺到我的。”小刺蝟問了所有的動物，但是沒有一個想和他做朋友。小刺蝟感到孤獨。

放學回家，小刺蝟對媽媽説：“媽媽，我真想把身上的刺都拔掉。”刺蝟媽媽摸了摸小刺蝟的頭，笑着説：“孩子，總有一天你會知道刺的好處的。”

當他們去春遊時，小動物們看到一條大青蛇，嚇得哭了。小刺蝟不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷縮着身子，向大青蛇滾去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺蝟勇敢地用自己的刺保護着大家，小動物們一個接一個地走到刺蝟面前，慚愧地説：“對不起，刺蝟，我們不知道你的刺這麼有用，不應該嘲笑你。”小刺蝟笑着説：“沒關係，我們做好朋友吧！”大家異口同聲地説：“對！”

刺蝟和動物們在草地上快樂地跳舞！

聽朋友的作文篇2

遠方的湖南朋友

您好！

我是老河口市鎮竹國小校的一名學生，我叫xxx，是一個性格開朗的女孩，今年12歲上五年級。

您呢？我已經迫不及待地想認識你，瞭解您的情況，希望能和你做好朋友，跟你談談我的學習和這學期的學習計劃吧！

我在學習上就是你爭我搶，成績還行，就有點馬虎，有一次，李老師在黑板上寫了幾個題，明明36是6的倍數，我卻毫不猶豫的寫上6是36的倍數，這不，作業本發下來老師批評了我一頓。唉，馬虎可真要改掉，您可不要學我喲。

但在學習上，不管任何人超過我，我內心非常嫉妒，時刻警告自己的加油啊。要不就一落千丈。

為了提高我的學習成績，我制定一個學習計劃，只有這樣才能檢查我完成任務，計劃每一天都要按時到校，完成老師佈置的作業，課餘儘量不要玩，多看一些課外書。這些對我學習有所提高，而且讓我學作業想象力更加豐富。

我可以學習到好多好詞好段，只要堅持每一天，學習就像上樓梯，輕輕鬆鬆就上去了。

您的學習怎麼樣？生活環境好嗎？有空可以過來看看，我期待您的到來。讓我們架起一座有友誼之橋吧！

祝你學習進步，天天開心。

xxx

2月19日

聽朋友的作文篇3

在我們上三年級時，因為人太多，我們又有了一個新班，正好，我也被抽了去，那是眾多個同學組合而成的班，我一個人也不認識，但有一個同學我們倆卻走到了一起，從此，我們在一起玩耍，在一起學習，我們成了最好的朋友，沒想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的。

每天放學時，我經常都買東西，剛剛開始時我也就得她吃我東西也只是平常事，也沒太在意，但她越來越得寸進尺，我買一袋吃的，她就吃大半袋，我還是繼續忍了，但越讓着她，她越得寸進尺，他有什麼事都擋在我面前，有時我們只是玩一下，她就顯示出自己的威風，為我撐腰，好想我哼懦弱似的。

還有的時候她閒得無聊的沒事幹時，就把我叫來，把我當木偶一樣的玩，她一再的得寸進尺，我又一直讓着她她就這樣繼續了下去……

終於，我再也忍不住了，我在一節體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以後我們就絕交了。

我不明白，不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎？

聽朋友的作文篇4

我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。

他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛眯成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。

我和連老師之間是不打不相識的。前兩節課裏，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌説話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看着我。老師放下粉筆，緩緩地跟我説：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無法高興地上課。”我心裏很不愉快地説：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時孫千然舉手説：“要不然大家都高高興興地上課怎麼樣？”老師問：“怎麼才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手説：“約法三章這個主意怎麼樣？”老師説：“這個主意很好，我提出三條你們説行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應了。我當時認為自己做不到，心裏也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以後，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。

老師給我們上課的時候像朋友一樣温和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。

老師真是我的好朋友。

聽朋友的作文篇5

土耳其一名作家曾説過“東西越新越好，友誼越老越好”意思是新的東西可以讓你多用幾天，但是友誼是越久越好，久了的友誼才會天長地久。

我們從國小一年級開始，直到六年級了，仍然在一起玩耍，整整維持了六年的友誼，每天我們一起喝水，一起吃飯，一起做遊戲，一起學習，每天都過得十分充實，中午吃飯，只要自己有好吃的`，就一定會給對方。有不會的題目，只要對方會做，就肯定會耐心地指導她完成。其中有人一不小心做錯了什麼事，對方一定會説，沒關係的，這有什麼大不了的呢，我們倆應該可以説從來沒有在爭吵，也無話不説，相互鼓勵對方，就這樣我們如影隨形的在一起學習了很多年。

記得有一次，我在學校發燒了，臉燒的通紅通紅，就像一個紅蘋果一樣，一滴一滴的汗水落在地上，我知道自己是發燒了，但是我已經沒有力氣再去找老師了，她發現了我，趕緊扶我去醫護室，温柔的跟我説：“我知道你現在很難受，只要再堅持一下，我跟老師去説，你先在這裏別動，我給你倒點熱水喝喝”。大概過了五分鐘，我們就到了醫務室。

看到她着急忙慌的樣子，我很是感動，我抬起頭，她扶着我的肩膀，讓我把水喝了，後來我迷迷糊糊的不知道發生了什麼事，只知道她一直在照顧我，直到好為止。

從這一件件小事中，我發現就像維吾爾族那名作者説過：“朋友的友誼是刀子都砍不斷的”。我和她就是這樣的友誼。