冬孩子作文參考6篇

作文是我們日常生活和學習中接觸得最多的文書了，合理使用藝術修辭能讓自己的作文變得更加生動有趣，本站小編今天就為您帶來了冬孩子作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

冬孩子作文篇1

每一年的冬天，爸爸媽媽都會和我堆雪人。堆完後，小雪人就成了我的朋友，我會和小雪人盡情地玩耍。

以前，我和爸爸看過一個動畫片《雪孩子》：小白兔和雪孩子成為好朋友，他們一起快樂的滑冰、飛翔。後來小白兔睡着了，房子着火了，為救小白兔，雪孩子融化了……看完電影我和爸爸都很感動，這時爸爸對我説：“希望每一個冬天，都能碰到雪孩子。”

現在我又看了童話《小雪人的信》，故事講的是果果和杏杏兄妹倆堆了一個小雪人，怕它感冒，特意為它戴上小帽子、圍上花圍巾。但是當他們從幼兒園回來時，小雪人不見了，只看到它留下的一封信。信上告訴他們，春姐姐讓它走了，“別難過，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會帶我回來的。”

讀了這篇童話，我再次被小雪人和兄妹倆的友誼所感動。小雪人臨走時，把帽子和圍巾整整齊齊、方方正正地擺好了，並且説：“謝謝你們對我的愛護”。你看，小雪人多懂事，多有禮貌啊，它彷彿就是我們生活中品行優秀的好孩子的體現。同時，這篇童話也讓我知道了朋友之間的友誼、關心和愛護是美好的、珍貴的。

我們生活在冰城哈爾濱，雪是大自然賜給我們的最好禮物。有了雪，每一年的冬天，我們都會額外地多出一個好朋友——小雪人。

秋去冬來，雪花飛舞的季節就要到了。希望每一個冬天，每一個有愛心的小朋友都能碰到雪孩子。

冬孩子作文篇2

畫面上的小男孩叫貝貝，他是一箇中國的小朋友，今年三歲了，上幼兒園。他的家鄉在上海的火車南站附近，那裏的春天綠樹紅花，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，白天萬里無雲，深夜彩燈高照。貝貝的爸爸媽媽經營着一家餐館，他的哥哥是一名國中學生。貝貝一家過着平安幸福的日子。

抗日戰爭爆發後，敵機轟炸了他的家鄉，把爸爸媽媽的餐館給炸燬了，爸爸媽媽被壓在了廢墟底下，只剩下貝貝和他的哥哥。

貝貝整天痛哭流涕，思念爸爸媽媽。

1937年8月28日早晨，三架敵機從空中掠投下了十二枚炸彈，炸燬了火車站，把貝貝的家也炸燬了，還把哥哥炸死了。遠處的轟炸聲還在繼續，貝貝望着倒塌的大橋、候車室與大樓，看不到哥哥與救助人員，心裏很害怕，於是號啕大哭。

戰後，貝貝被孤兒院收養。貝貝在孤兒院裏交到了許多在戰爭中失去了雙親的好朋友，過上了愉快的生活。但他永遠不會忘記戰爭給他帶來的傷害創傷，讓他失去了爸爸媽媽的愛，沒有了親人的陪伴。

看到這悲慘的畫面與可憐的貝貝，我不禁想到了兩個字：和平！對啊，我們只有和平相處，才可以使國家與國家之間，人與人之間和睦相處，互相幫助，共同發展。要是失去了和平，一旦發生戰爭，就會讓母親失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父母。全世界的人們應該為了和平一致行動起來，不讓巡戈的戰艦和水雷成為不速之客，不讓頻頻發射的導彈把我們的家園攪得很不安寧。讓我們一起維護和平，制止戰爭！讓我們共同為戰爭敲響喪鐘，讓世界處處充滿陽光、鮮花和愛！這是貝貝的願望，也是我們的願望。

冬孩子作文篇3

1937年8月28日的上海火車南站炸開了鍋。人們因為得知日本侵略者要攻城二成羣湧入火車站來，要離開這個即將化為烏有的城市。人羣中，有的人扶老攜幼，在火車站中着急的走來走去；有的人正給哭泣的嬰兒餵奶；有的人戀戀不捨地回望着，向自己的家鄉告別。

火車嗚咽着進站，人們開始向火車上湧動，這時死神卻突然降臨。一陣戰鬥機的轟鳴過後，全城響起了防空警報。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團。有的人還沒來得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結束後，屍橫遍野，在倒塌的建築物旁，到處是人的殘肢斷臂。火車被炸翻在軌道旁，倖存者四下逃竄。

一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來，在已經被炸的彎曲的軌道旁，坐着一個小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊着：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽温暖的懷抱，但是迴應他的只有空蕩蕩的迴音。

這件事已經過去很長時間了，但是“不少地區還迷漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的‘和平之花’”。

我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來的和平，讓地球變成一個沒有憎恨、飢餓、疾病、戰爭和武器的美麗星球！

冬孩子作文篇4

1、通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裏，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。

2、我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。

3、雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個説一不二的好孩子。

4、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

5、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。孩子，媽媽看了你的自評後很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時調整心態。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學習方法。我們相信，只要心中有目標，並付之努力，理想就一定會實現的。

6、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!求學的路是漫長的;路途中的坎坷，希望能夠讓你增強承受風雨的能力，過去的已成為過去，汲取經驗教訓，努力讓自己發揮出應有的水平，努力不讓自己在考後後悔!

7、這次測驗已是一次逗號，後面還有無數的逗號等你笑着越過!

8 粗心是你的死敵!像一個戰士一樣，下定決心，調整心態，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰勝它!如此，你的人生才不會有撼!9 學習就像跑馬拉松，一切才剛剛開始。現在重要的是如何把握住節奏，保持輕鬆的性情，充滿自信，堅定按照制定的計劃向前。雖然競爭很激烈，但這激烈的競爭更能增長你的毅力和精神，這對你的人生很重要。十月已過半，過了十月又是一個檢驗你這階段學習成果的關鍵考試。細緻全面地回顧一下半學期的收穫;帶着堅毅和快樂的心情去盡情地體現吧!

10 毛卓遠在語文和英語方面的學習還是差強人意的，二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環節固然可喜，但重要的是如何在以後的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強手如林的同學中，要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。

冬孩子作文篇5

瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀!這時，天空已經有一兩隻風箏了，它們悠閒自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

媽媽大喊：“快，我拿着風箏，快放線我們來放!先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米。”説完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙鬆開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好。只聽媽媽説：“別拉太緊了。”我聽了，馬上鬆了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶着我們的幻想，帶着我們的希望，飛上高高的天空。

藍天、白雲、春風，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受着幸福的童年。

冬孩子作文篇6

每天早晨，當我背上沉重的書包，同提着公文包的爸爸一起出門時，心中總會十分羨慕：那樣真好，用自己賺來的錢去做自己想做的事，甚至可以一邊做着自己熱愛的工作，一邊領着薪水，多快樂啊！可我卻不得不邁開步子，走入教室中學習。

晚託班放學回到家，我將書包一甩，扔在了沙發上，書包歪歪斜斜的，我也不管，洗了洗手就開始吃飯。媽媽總是習慣性地問我在學校的情況，想要了解得一清二楚。我認為學校裏的事情與媽媽無關，所以總是不耐煩地吼道：“不要總説管着我！我已經不是小孩子了！”隨後吃下最後一口飯菜，放下筷子，大步踏入房間，鎖上門，享受着獨自一人的清閒時光。

放了假，我也總想去哪個同學家住上一晚，快快樂樂地暢談一夜，沉浸在友誼當中。可當我小心翼翼地去詢問媽媽時，她卻總是瞪大雙眼，説道：“總是去別人家過夜，像什麼樣子，不許去，回家做兩張試卷去！”“為什麼！”我也心覺不爽，“為什麼別人都可以，就我不行了？我已經不是小孩子了！”我用稚嫩的聲音不甘心地喊着。

每當學校組織了活動，媽媽總要在我去之前念一番“經”：“運動會上別什麼“活兒”都往自己身上攬，冷了就穿外套，比賽前別太累，多喝熱水，老師發的垃圾食品少吃……”我也總是不耐煩地回道：“我已經不是小孩子了，這點道理我還不懂？”

從小熱愛藝術的我也總希望自己可以往藝術方面發展。可是，每當我寫完了作業，想要練習唱歌跳舞的時候，媽媽總是會從廚房或是卧室衝出來怒吼道：“幹什麼呢？學校作業寫完了嗎，寫完了好好複習去，看看這幾次考試別人都能考一百分，為什麼你不可以？以為自己英語次次第一就很厲害了嗎？”我一邊捂住耳朵一邊放下剛戴上才不久的mp3，裝模作樣地開始寫了起來。“這種事情上了大學之後你有的是時間做，現在是學習的年紀……”媽媽的聲音從後面傳來。我歎了聲氣，無奈地繼續寫着試卷，滿臉都寫着不情願。

每當回憶起這一幕幕，我總會想着：是啊，我已經不是小孩子了，我有自己的思想，自己的執着，我要活出自己的風采！