校園的事作文優秀6篇

一篇優質的作文是值得讀者反覆閲讀的，在對作文的主題展開分析之後才能開始寫，下面是本站小編為您分享的校園的事作文優秀6篇，感謝您的參閲。

校園的事作文篇1

我的學校是一個典型的花園式學校，校內美不勝收，讓我來介紹介紹吧！

走進學校大門，展現在眼前的是一座雕塑，雕的一個月亮和星星，月亮上還站着一個少先隊員。雕塑下的大理石上寫還着騰飛二字，少先隊員腳踩夢想的風帆，手託着夢想，象徵我們即將放飛夢想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠遠望去，就像一團紅色的火焰，那是我們學習的激情的化身。

繞過斜坡，就來到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗裏貼着一些優美的字畫，都是我們同學的作品。再轉彎過來就到學校的體育館，又稱風雨操場。夏天和冬天同學們都在風雨操場裏上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運動與舒適相結合。

從風雨操場過去，就是主席台，主席台的中間的旗杆上掛着五星紅旗。早上，紅旗從這裏冉冉升起，傍晚，紅旗伴着美麗的晚霞飄飄揚揚的落下。主席台的下角是斜面花壇，遠觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場了。原來操場上種着小草，春天，小草發芽了，嫩綠的小草真可愛，在春風中搖曳着，舞動着它細小的身體。夏天，小草長的更旺盛了，綠油油的，彷彿給操場穿了一件碧綠的披風。現在操場換成了塑膠操場，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來。塑膠操場給同學們的活動帶來了方便。

再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室裏傳出朗朗讀書聲，音樂課，教室裏傳出優美動聽的歌聲。這些聲音代表着同學們求知的慾望，代表着祖國未來的希望。

兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種着一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學們的校園生活帶來了快樂！學習疲倦時聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個忠誠英勇的衞士在時刻保護着我們。中心花壇裏還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細長又潔白的花瓣襯托着黃黃的花蕊，顯得特別可愛。

學校裏不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學老師們説普通話，不打架不罵人，尊敬師長，團結同學。我們的校訓就是：團結勤奮守紀創新。校園裏打掃的一塵不染，花花草草有同學照顧，一片大好景象。

這就是我的學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方！一個讓人懷戀的地方！

校園的事作文篇2

漫步在校園中，呼吸着那抹芬芳，沁染我的氣息，塵封的記憶在心底最深處開啟……

那個秋天，盛滿你太多的記憶，最美的是初秋，所有的美，很淡，很輕，洋溢着成熟而熱烈的韻味。

秋葉在歎息中重生，我們亦在那遺失的夏天中涅槃。在這校園中，我們正為未完成的使命努力拼搏，在書海中馳騁，在學涯中徜徉。那段美好的青春歲月如流水般瀉在我們的心底。如夢、如醉、如痴、如風……

“校園青青，紅花綠葉，朝氣蓬勃，莘莘學子，昂揚向上，奮勇當前。”一字字，一句句響亮的誓詞在我的耳邊迴響。風兒一路吹着季節的旋律，雨水的足跡踩在你飽經風霜的臉上，你把屬於我們的青春記憶雕刻在陽光上，看它一點點背光灼碎。校園之秋，見證了我們歷史的腳步，見證我們撒過的淚珠，揮下的淚水，見證屬於我們的青春年華。

校園的路是那樣長，它的盡頭，它的盡頭，只能隨着時間的步伐，向前奔跑。是波湧飛旋的碧海，還是金碧輝煌的宮殿，是田園般的自然風光，還是……。秋葉落下，金色的沙隨風飄舞，每片葉子上都有屬於每個人的指紋。唯一不變的，是那屬於我們的金秋。

雛鷹展翅高飛，是為了感恩藍天白雲對它的洗禮;鳳凰涅槃璀璨，是為了感恩浴火對它的冶煉;芙蓉出水脱俗，是為了感恩潺潺流水對它的濯洗……

在秋的記憶中，有一段是我們內心難以割捨的篇章。

在人生的十字路口，是誰向我們伸出熱情的手，是誰然我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。沒有耕耘的辛勞，愛心的澆灌，咱會有桃李的芬芳，麥穗的金燦?是老師，是老師讓我們握住人生的方向盤。在您的日曆裏只有春天，只有為我們成長而萌生的喜悦。

校園之秋，你把記憶深深耕種，隨着你的逝去，漸漸生根、發芽、擴散……

校園若是一卷磁帶，錄下我們的歡聲笑語，錄下了老師的淳淳教誨，錄下了每片葉子、每棵樹的崢嶸歲月，錄下了青春的記憶……。一點一滴總是美，一米一毫皆是情，綴成一串珠，真藏在心底最深處，最深處……

秋 天來的很短，彷彿將要落下記憶的帷幕。

手，緩緩地顫動，一股澎湃的激情湧上心頭，手中握着大紅色的屬於我們的“記憶圖騰”。分針一圈一圈地飛，終於，鐘聲為我們關上校園的大門，結束了三年屬於我們的歷史光輝。

這個秋天別樣醉美……

校園的事作文篇3

搞笑的校園生活

誰説校園裏的生活百般枯燥，誰説校園裏的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要説：我們的校園多姿多彩！

我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每週星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自我的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班裏學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園的事作文篇4

我們六年的國小生活就快要結束了，這些年來，母校給我留下了許多美好的印象，但是因為種種原因，我們的校園環境正在逐漸被有些國小生的不良行為所破壞。

例如：同學們常常為了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶，因為，校園的綠化帶中有好多已經“斷裂”了;還比如地面上的衞生，走廊上的某些地方有腳印;廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地。因此，我為了使母校變得更整潔，向您提出以下幾點建議，希望你能夠採納：

一、配合本鎮創造國家衞生鎮的工作，對在校的每一位學生進行一次環保教育，使人人都養成文明衞生的好習慣。

二、實行“一天一小掃、一週一大掃”的計劃，並分配各工作室、辦公室、教室由哪班負責，保證校園內不再出現衞生死角。

三、給兩幢教學樓之間的學生廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。

四、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衞生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任説明，並且扣班級的分數。

五、向植物商店購買一批分裝植物，擺放在各教室的窗台上，使同學們的學習環境更好。

我希望我們的母校能給同學們留下最美好的印象。以愛護校園為題作文

校園的事作文篇5

我們的學校很美麗，特別是位於學校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。

春天，花園裏的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風吹來，它不時地晃動着它那紅得更豔的大腦袋，好像在衝大家喊道：“同學們——，老師們——，校長們——，請注意！請注意！春天來啦！春天來啦！”

夏天，鳥兒都三五成羣地來到梧桐樹的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈裏嘰嘰喳喳地開起了熱鬧非凡的音樂會，讓走進大花園的人們忍不住想多停一會兒，多聽一會兒。

秋天，是個收穫的季節，紅葉李的果子熟了，散發出誘人的香味，每回到大花園，看着紅葉李先生那渾身的“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個子沒那麼高，夠不着。第二，校長可能也不允許我們偷果子吃。

冬天，氣温下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待着、期盼着春的到來。

這就是我們學校的大花園，一年四季總能給我們帶來許多快樂的大花園，我愛我的學校，更愛學校的大花園。

校園的事作文篇6

校園裏的秋天充滿了成熟的氣息，校園裏的秋天是從綿綿不斷的秋雨中開始的。

早晨，校園裏正下着淅淅瀝瀝的秋雨，他正歡樂地把夏日的酷熱趕走。這時一顆雨珠落到了葉子上，與露珠姐姐一起快樂的玩耍。它倆你追我趕，忽然，兩個小傢伙撞倒了一起，啊！它倆彙集成了一顆晶瑩的大水珠，歡快地對大樹爺爺道別：“爺爺，我要到廣闊的天地去遊歷了，再見！”大樹爺爺笑着説：“再見吧！孩子，後會有期……”與此同時，在另一棵大樹上——“呼！”天空中幾顆晶瑩透亮的雨珠也落了下來，在綠油油中帶一絲金黃的葉子上串成了一條透明的珍珠鏈，把綠葉打扮得金燦燦的，格外漂亮。

下午，夕陽奏響了放學的樂章。走在放學路上，夕陽在每個孩子的臉上都灑上金光，孩子們都帶着金色的笑臉歸去。夕陽也讓校園和長青樹披上了金色的舞裙——校園裏的孩子們走了，該他們盡情舞蹈了。

夜晚，教學樓披上了皎潔的月光,樓頂上的大鐘被月光照耀着,泛起片片青光,小草們也平靜的睡着了。忽然一陣風吹來,小草們都被驚醒了,驚恐的搖晃着身子，望着月亮奶奶,月亮奶奶連忙把明亮的被子蓋到了小草的身上……

秋天在濛濛的雨中，在美麗的校園中，散發出了它唯美的成熟……