我和書的故事優秀作文優質6篇

大家寫作文時一定要先認真審題才行哦，只有認真審題後寫出的作文才是優秀的，以下是本站小編精心為您推薦的我和書的故事優秀作文優質6篇，供大家參考。

我和書的故事優秀作文篇1

書給了我們人生的自信與啟迪，給了我們無窮的智慧。正如高爾基所説的“書是人類進步的階梯”，而我眼中的書卻是我最誠摯的朋友，所以我非常愛讀書。

記得有一次，我用自己攢的錢買了第一本書《中國歷史故事》，我非常愛惜它。那天表姐來了，她看到了這本書，説：“表弟，把這本書借給我看看吧。”當時，我很不願意，後來經過媽媽的苦心開導，我才借給了她。表姐走後，我每天往她家打電話，問：“表姐，你看完了嗎？”有一天聽到表姐説：“我把書掉泥裏頭了。”我頓時懵了，連電話掉到地上都不知道，哇哇地哭了起來。媽媽走過來問：“孩子，怎麼了？”“表姐把我的書掉泥裏頭了。”我邊哭邊氣憤地説。媽媽笑着説：“這麼小的事，別哭了。媽媽重給你買一本。”過了幾天，媽媽真給我買到了這本書。我才放心了。

還有一次，我在書店買書，挑來挑去，不知道買什麼書。快六點了才買了一套《第二次世界大戰》，出了店門我發現下起了大雨。我連忙脱下衣服，包住書往家裏跑。回到家裏我已變成了落湯雞。媽媽訓斥我貪玩，我連忙把整件事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上露出了笑容。

書是我的最愛，我很珍惜它，每次看書都要把手洗乾淨。隨着年齡的增長，我讀書範圍也擴大了許多。

是書讓我知道了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣；是書讓我知道了人外有人，天外有天。因此，我更喜歡我的這位朋友了，我要與它形影相隨！

我和書的故事優秀作文篇2

是開啟我知識大門的金高爾基説過：書是人類進步的階梯。如果不讀書，又何來的進步之談呢？説起書啊，我和它真是一對頂頂鑰匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子——好的“哥們”啦。

啟迪我創造力的是我的“小哥們”――漫畫書！這個哥們是“搞笑團團長”滿肚子的笑話，它不把你逗樂逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品為――《老夫子》！我閲讀《老夫子》時，總會開懷大笑！所以我又給這個“哥們”取了一個別名“開心果”！

陶冶我情操的是我的“二哥們”――故事書！它可是具有無窮想象力的傢伙了。它用它的神來之筆把故事書裏面的人物描寫的栩栩如生。醜小鴨，白雪公主，賣火柴的小女孩……都讓我愛不釋手！所以，我給《故事書》頒發一張獎狀――最具想象力獎。我想《故事書》當之無愧啊。

激發我求知慾的是我的“三哥們”――《作文書》。它可是一個滿肚墨水的老手了！是我寫作文的“導師”。而且它“為人好師”只要我遇到“攔路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，為我“打死”這隻“攔路虎”。所以我給他頒獎――最具有助人為樂精神獎。

我的文學導師是――我的“大哥們”――文學小説！都是那些大文豪的得意之作。它們是我最好的哥們。每次我讀起書來，它總像一個老師，拿着棍子，像模像樣地教我！有時它又像一個導演，把書中的內容編排成一部電影放在我腦子，一個個地放映着！讓我加深印象，每當“電影”放完後，我還沉浸在那當中。這個“導演”可真是厲害啊。我想，我手中的“最具文學內涵”的獎狀非它莫屬了！

是的，豐富了我的知識；書開闊我的視野；書陶冶了我的性情；書薰香了我的人格。

我和書的故事優秀作文篇3

我小的時候，我經常看書。那時，我喜歡讀一些有注音的書，因為可以一邊拼着拼音，一邊讀書，那樣就不會讀着讀着不認識那些字。

從大班開始，我就開始看漫畫書，因此，我的房間裏大部分的書都是漫畫書。我也會讀《格林童話》，因為《格林童話》裏的內容很精彩，我每讀完一本書，我都想：要是我能變成童話裏的人物該多好呀！我就能與童話中的小動物一起玩。

到國小一年級，我就喜愛看《西遊記》，每次讀完《西遊記》，我就在腦子裏回憶《西遊記》中的人物，想象他們成佛後會做些什麼？在幫人們幹活？在幫人們做好事？還是在做一個保家衞國的士兵？……一個個想象在我腦子裏迴盪。

三、四年級的時候，我就看各種各樣的書，我最愛看一些歷險記的故事，但我也看一些名人的故事……有一次，我在書店裏看到一本書叫做《安徒生童話》，我看了之後感到津津有味，我每天一寫完作業，我就立刻看書，每次看書都會令我如醉如痴。

在五年級的時候，我看到一本書叫做《湯姆。索亞歷險記》，故事講的是湯姆，是一位調皮的孩子，他經常逃課。在某一天，湯姆和他的朋友哈克，去一座小島上玩，他們回來的時候，看到一座無人的房子，他們就進去意外地發現原來是強盜在裏面的小洞裏尋找寶藏。調皮的湯姆進去山洞裏，他們每次都差點被強盜抓到。最後，他們找到了一個裝着金錢的箱子，他們就擁有了一筆驚人的收入。這本小説，每個情節都驚心動魂，我看得非常入迷，因此我非常喜愛這本書。

現在書已成了我生活中的一半，我讀書讀到如醉如痴的程度，我非常喜愛看書。

我和書的故事優秀作文篇4

高爾基曾經説“書籍是人類進步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。

喜歡看書，首先當然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對我説：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務，從我這裏得到零花錢。”為了書，我毫不猶豫地答應了。我每天幫着拖地、洗碗……一個星期以後，我終於攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收着裏面的知識。享受着精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。

我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊説等會喝。一分鐘、五分鐘、半個小時……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接着看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什麼，我當時看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我説的這些話，差點兒沒把媽媽嚇暈。

看書的時候痴迷，看完之後，也時刻惦記着書中的精彩內容。有一次，我看着《三國演義》睡着了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在説夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領土，看我取你性命！原來，我夢到我是關羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。

我看的書多，作文寫得也不錯，裏面的一些好詞好句都是我平時看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我一定會選擇一本書。

我和書的故事優秀作文篇5

書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，書也是我的好朋友，書和我之間發生過很多趣事。下面，請聽我細細道來。

我7歲那年，迷上了看書，不論走到哪兒，總是書不離手。

有一次，我正看着《歷史趣聞》，媽媽就來催促我去睡覺，我一看才9點，便衰道：“媽媽，您就讓我多看一會兒，好嗎？”媽媽卻説：“不行，你看看，都多晚了，快去睡覺，聽話！”。

我表面上裝作順從，暗地裏卻為自己憤憤不平，你看手機可以看到10點，我只看下書都不行，哼！這時，一個鬼點子不安分地爬上了心頭，我靈機一動，唔，就這麼辦！

等到媽媽房間的燈給熄了，我使躡手躡腳地從牀上下來，輕輕地去媽媽房間瞄瞄，發現媽媽正睡看呢，接着，我快步走到書房，把《歷史趣聞》拿到手，再捎上小手電筒，回到了我的房間。

我悄悄上了牀，蜷縮在被窩裏，津津有味地看了起來……啊！真過癮，看着看着，我的眼打起了架，接着，就睡着了……

等旭日東昇時，我發現書已經被的口水大軍浸透了，手電筒也因為一夜沒關而報廢了，天啊，我該如何向老媽交待呢？沒辦法，只能坦白從寬……

書就是我成長路上的好夥伴！

我和書的故事優秀作文篇6

“書是人類進步的階梯。”書像一把鑰匙，為我打開了知識的大門；書像一盞明燈，為我照亮前方的路；書像一位良師益友，培養我不怕困難和挫折的精神。

記得國小四年級的時候，有一次數學考試，考的很不理想，回到家裏，再也忍不住內心的痛苦，跑到自己的房間裏，嚎啕大哭起來，不明真相的媽媽慌忙跑過來問我情況，知道情況後的媽媽怎麼安慰我都無濟於事，最後我跟媽媽説道：“你出去吧，我想一個人靜一靜。”

我關在自己房間裏大概有半個小時，無意中抬頭看到了書架上的一本書，這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖然這本書我以前看過，但是這個時間我看到這本書後更有想再看一遍的衝動，因為這本書的主人公保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，在人生各個方面都受到了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰地上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔面前，他多次令死神望而卻步，創造了起死回生的奇蹟。

讀着讀着，書彷彿在跟我説話；“孩子，你要振作起來，你是最棒的，保爾面臨那麼多困難和病魔都沒有掉過眼淚，而你僅僅一次考得不好，自己要堅強起來，繼續努力，爭取下次考好啊，加油孩子。”

從此之後，每當我遇到困難的時候，我都會想起這本書的主人公保爾的堅強勇敢，來激勵我戰勝生活中遇到的困難，我以後還要讀更多更多的書，讓我更快更好的成長，做國家的棟樑之才。