國小生作文優質7篇

一篇優秀的作文是可以讓我們得到老師的賞識的，要想進一步提升個人的寫作水準，多練筆，寫好作文是必須的，下面是本站小編為您分享的國小生作文優質7篇，感謝您的參閲。

國小生作文篇1

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!

2. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

3. 你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悦時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

4. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明機靈乖巧……老師是那麼的喜歡你。講台旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰説你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

6. 每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的戰爭，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立睦鄰友好關係的。

7. 上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會説，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

8. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的好幫手;媽媽喜歡你，因為你是乖乖女;同學喜歡你，因為你是小雷鋒。如果你能重視體育活動，多參加鍛鍊，就能使文靜的你增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡囉!

10. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。(班主任評語 banzhurencn)老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

11. 你知道老師多欣賞你嗎?對於一個二年級的學生來説，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這隻學習上的攔路虎，那老師相信你會更優秀!

12. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悦耳的旋律，你長得很漂亮，舞姿也賞心悦目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!

13. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演説贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

14. 你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!

15. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自歎畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。

國小生作文篇2

今天，我要以南京晨報小記者的身份採訪我身邊的小能人胡睿之同學，採訪前我就想好了提問的問題。

我首先提問：“胡睿之同學，你學習成績很好，而且又學得很輕鬆，請問你有什麼特殊的學習方法嗎？”胡睿之略帶羞澀地説：“其實也沒什麼特殊的學習方法，如果要總結的話，我很注重以下幾個方面：1、上課認真聽講，腦、手、眼、口、耳跟着老師走，勤做筆記，積極思考，努力記憶，積極發言，整個人處於一種積極的狀態。2、認真預習，記下預習中不懂的問題，學完後一定要弄懂這些問題。3、認真複習，課後除認真完成老師佈置的作業外，我會主動複習，而且是向前循環複習，每天向前循環複習是我複習的法寶。”“還有其他嗎？”我迫不及待地問。胡睿之已不再緊張了，笑着説：“還有，我很喜歡讀書，我把書分成精讀、粗讀兩類，精讀的書我會反覆讀，粗讀的書我一般只讀一次，讀書時我會做好讀書筆記，記下好詞好句、知識點，並且經常看看讀書筆記……”我興奮地問：“除了學習外，你有什麼愛好和特長嗎？”胡睿之自信地説：“當然有，我的長笛吹得特別棒，我已通過6級考試，並且多次參加了比賽！我要一直練下去，絕不輕言放棄……”

對胡睿之接受我的採訪表示感謝的同時，我覺得此次採訪不僅鍛鍊了我，而且還使我學到了好的學習方法。同學們，好好努力，相信你們都能成為小能人！

國小生作文篇3

山因懸崖峭壁而險峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀美;人生因磨難挫折而堅強。

進入高中，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。

帶着些許好奇，訓練開始了。穿着筆挺的綠色軍裝，教官一出場就給人嚴肅的感覺，我亦不自覺的挺直了身板。

軍訓是苦的。在教官嚴厲的訓斥下，我們頂着烈日一遍遍地重複着相同的口令---“稍息、立正、向右轉、向右看齊”，汗水順着臉頰劃過，浸濕了我們的衣服，腳後跟因長時間的站立而感到痠痛。但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓練漸漸磨平了我們的稜角，讓我學會了忍耐，學會了堅強。

軍訓又是甜的。因為我從中嚐到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結的歡樂;從鏗鏘的軍歌中，我體會到了奮進的快樂，當我們隊列從凌亂到整齊而有節奏，在彙報演出的舞台上聽到觀眾的掌聲時，我體會到了成功的喜悦。看着幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心裏都是甜甜的。

軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。通過六天的訓練，我認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切地體會軍人的英偉。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，是不可能成就這樣一個完整的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。

回想起這段日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。通過軍訓，我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道面對高峯，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。命運在自己的手中，只是看是否去把握!

國小生作文篇4

由於晚上看電視的時候嗑了太多瓜子，睡到半夜感覺嗓子又幹又疼，我決定打開冰箱去找點兒冰涼的水或者水果來滋潤一下我乾渴的嗓子。

我輕手輕腳的走近冰箱，生怕打擾了熟睡的爸爸媽媽。我剛伸出手準備打開冰箱門，就聽見冰箱裏面傳出一陣笑聲。我停下準備打開冰箱門的手，將耳朵貼近冰箱，仔細聽了起來。冰箱裏有些吵鬧，不僅有笑聲，還有不少歡呼聲，好像在進行一場激烈的球賽那樣熱鬧。強烈地好奇心讓我的手再一次靠近了冰箱，我想要打開冰箱門，一探究竟。

打開門後，我發現一根黃瓜和一根胡蘿蔔各站一邊，中間有一個大大的西紅柿正被黃瓜和胡蘿蔔踢得兩邊滾。圍觀的還有西藍花、芹菜和花椰菜。它們像啦啦隊一樣站在旁邊為黃瓜和胡蘿蔔歡呼，加油！

在我打開冰箱門10秒鐘後，蔬菜們才從興奮中回過神來，齊刷刷的望向了我。它們一個個都睜大了眼睛，一副吃驚到沒辦法控制的樣子，它們大概沒有想到，大半夜的還會有人進來觀戰。

當我發現這個祕密後，我也吃驚的睜大了眼睛，但我是人，是生物的最高級，我的故作鎮定。我一臉嚴肅的問它們：“你們在幹什麼？這是我家的冰箱，你們怎麼能隨意搗亂呢？”

空氣凝固了一分鐘後，胡蘿蔔開口説話了，它也故作鎮定的説道：“這個冰箱是你家的沒錯，可這個冰箱卻是我們的家。白天，我們會乖乖的等你們人類來吃我們，這個是命運，沒有辦法抗拒，但是晚上，我們需要一點自由活動。你能別干涉我們嗎？”

天吶，原來蔬菜也會説話，而且還句句在理，我無言以對。看了看可憐的西紅柿説：“可憐的西紅柿，你怎麼被它們這麼欺負啊？它們踢的疼不，要不要我解救你出去？”

西紅柿藉着剛剛黃瓜踢它一腳的勁兒滾了滾説：“謝謝你！但是不需要你解救我出去，因為我很享受這個過程，我們蔬菜不像人類，我們相互之間都是非常友好的。因為我實在太胖了，長成了一個球，我的腳都快退化了，所以我央求黃瓜哥哥和胡蘿蔔哥哥踢踢我，幫我減肥呢！”

我再一次驚訝了！原來蔬菜們也需要減肥，它們也有自己的生活方式。我決定不再打擾它們，我知道，它們很珍惜在冰箱的時光，因為説不定哪天就變成了人們餐桌上的美食。我對它們説了聲：“對不起，打擾了！”便默默關上了冰箱門。我走到廚房，找到一壺媽媽釀好的白開水，喝了滿滿一杯，回房間睡覺去了。

夢裏，我變成了一棵西藍花，也在冰箱裏觀看黃瓜與胡蘿蔔的踢西紅柿比賽呢！

國小生作文篇5

假如我會七十二變，我將變成各種動物。讓滅絕的動物，重返地球。變恐龍在森林行走，自由自在與人和平相處。變河馬在水邊嬉戲，悠閒玩耍多快樂。變熊貓棲息於竹林間，怡然自得在散步。變猴 子玩耍在高山樹林中，淘氣頑皮惹人愛。假如我會七十二變，讓各種動物重返人間。與人類和諧相處，世界會更加美好。

國小生作文篇6

母親是什麼？她是我們的親人。她是給予我們生命的人。她是在我們身後默默關心，愛護我們的人。媽媽的愛是無聲的，正如春雨默默無聲滋潤萬物。媽媽的愛是蠟燭，默默奉獻自己的一生。媽媽的愛是雨滴，默默滋潤大地。

媽媽有時責怪你，是為了是哪？是為了你！是不想讓你一錯再錯呀！媽媽為什麼嘮叨呢？是想讓你吃飽穿暖！是怕你上學沒拿書，被老師批評。俗話説得好！“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行！”越是媽媽批評你的話，往往都是你人生道路重要的真諦！

是誰？在你每天放學回家時，做好了香噴噴的飯菜在飯桌旁等待如飢似渴的你，自己卻不捨得動一口；是誰？在你生病時，什麼也不顧了，陪伴你左右；是誰？在你每晚挑燈夜讀時，悄悄地等候……能有誰會為你付出那麼多，那個人，就是母親！

記得有一次，，我英語課文沒背過，媽媽非常嚴厲的批評了我！“女兒！你現在不努力學習怎麼辦呀！上不了大學怎麼辦？誰養你？你不好好學習，就要撿垃圾！”我當時並不瞭解媽媽。我很傷心，我心想：媽媽真討厭！我不就一次沒背過嗎！至於這樣嗎?我回到了我的房間，便把門鎖上了，媽媽急的直敲門，怕我有什麼事，“咣咣咣，女兒快出來！是媽媽錯了不行嗎？”我才肯出來。我很生氣，媽媽卻和我談了很久，直到今天我才明白了，哦！不，應該是理解了媽媽的苦口婆心！

你有沒有發現你的媽媽，總拿你和別人家的孩子比？那是媽媽不希望你比別人差！

母親啊！你是多麼的偉大，母親啊！你是多麼的善良，我永遠愛您！我會在學習中好好學習，我會在各個方面努力的，相信我，我一定會成功的！

媽媽，我愛您！

國小生作文篇7

就如同《大海》這首歌一樣，大海，你帶走了我所有的憂愁我的生命中有了你才愈發精彩 。

我的童年是有你陪伴的記得第一次見你，小小的我就被深深地震撼了湛藍湛藍的海一望無際，彷彿和天相接在一起陽光直射，水波粼粼，時不時有鷗鳥低飛高歌爸爸告訴我你的名字大海從此，我便一發不可收拾的愛上了你海邊，撒滿了我童真的笑聲 ，大海，你給予了我童年的快樂，你是我最好的朋友！ 少年多憂愁妹妹到我家住她調皮得很，經常損壞家中的物品，並誣賴我欺負她爸媽毫不聽我解釋，直説我不懂事，應該讓着妹妹我哭着跑到了你面前洶湧的海浪拍打着石頭，彷彿你也在為我打抱不平我輕輕地走在海邊，你的“雙手”不時地撫摸着我，給我安慰猛然間，我發現你是如此闊大，無私的包容着世間萬物。

嘴角上揚，大海，我想我聽懂了你的語言。

大海，你教會了我人要心胸寬廣，要寬容你是我最好的朋友

臨近會考，我整個人激動興奮起來一向安靜的我竟無心複習於是，傍晚我來到了你的身邊夕陽下的你退去了白日的澎湃，鍍着金色的你平靜如明鏡，清澈的如此空明我投入你的懷抱，我能感受到你內心的寧靜安適雙手浸入涼涼的海水中，他彷彿擁有魔力，洗去了我內心的浮躁諸葛亮所説的“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠”應該就是這樣吧 大海，你讓我懂得了在任何時候都要從容不迫，心境平和你是我最好的朋友 ，快樂時有你一同歡樂，憂愁時有你温暖的安慰，浮躁是由你為我彈去心靈的灰塵一路有你陪伴真好！ 有人説小草萌發的初春的綠，是荷花綻放的盛夏的紅，是稻穀飄香的金秋的黃，是大雪紛飛的

深冬的白而我要説，青春是平靜寬廣的大海浩瀚的藍 。

朋友，請答應我以後的日子要繼續相攜相伴