未來的我四年級作文6篇

優秀的作文是我們展示語言表達和文學造詣的最佳方式，寫作文是培養自信心和自我表達能力的過程，能夠讓我們更加自信地面對學習和工作中的挑戰，以下是本站小編精心為您推薦的未來的我四年級作文6篇，供大家參考。

未來的我四年級作文篇1

現在地球上的污染日益嚴重， 就連我們的學校也逃不出它的“魔爪”。有時候，風一吹便會揚起許多灰塵，還混着點沙粒，想飛進同學們的眼睛裏；更嚴重時，空氣中還瀰漫着一股難聞的味道。在教室裏還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囱正向藍天噴出滾滾白煙。每次上學和放學路上，我們更是飽受煎熬。

於是，一個念頭在我腦海閃過，要是每個學生都有一隻環保書包，那該多好！這個環保書包怎麼設計呢？

用綠色吧， 因為它是生命的顏色，健康的顏色。得有淨化空氣的功能吧？那就在書包左側安裝上一個小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細的管子，傳遞到右側的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個微型電腦，它能迅速精準地測出周圍的温度、濕度、紫外線指數和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據周圍環境的環保程度自動調節“吸塵”“過濾”“排放”的速度。

那麼，這個能量從何而來呢？太陽能最環保了。當然，這個環保書包不會沒有放書的功能。

有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協力，早日將其研製成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環保！

未來的我四年級作文篇2

二十年後，當我再次走進我家時，我把手伸進指紋機檢查了一下，門自動打開了。原來這是一種新型的門。只要你提前燒掉家人的指紋，指紋機只要感應到是家人的指紋就會開門。否則，門永遠打不開。

回到家，一個機器人管家給我打開了電視。我拿着一個可以控制家裏一切的遙控器，命令機器人幫我做飯，給我帶飯。過了一會兒，機器人給我送來了飯。吃完好吃的飯後，我去美麗的陽台散步。

陽台面積佔總使用面積的50%，很大。而且因為有電腦顯示器和機器人的照顧，人們不用擔心陽台上的樹和魚。當我來到陽台時，我跳了一大跳。為什麼我昨天買的魚今天變大了？看那棵美麗的樹。沒有黃葉。然後我想起一件事。樹上種了我買的“綠豆”和宇宙肥。“綠豆”是一種萬能的植物，可以按照自己的意願種植。宇宙肥是一種能讓植物快速生長的化肥。我打電話給機器人，給了他一個很好的讚美。

第二天早上，我穿着新的萬能服裝，準備去上班。這種萬能服可以根據天氣温度改變體感温度。如果是冬天，萬能的衣服會讓身體感到温暖。然後我來到了人類發明ufo的公司，開始了一天的緊張工作。

未來的我四年級作文篇3

轉眼間，20年飛速逝去，到了2031年。

那時的我，已經是一個小有名氣的科學家，由於此刻的學校的設備太陳舊，也不新穎，校園裏還經常烏煙瘴氣的，所以我建設個學校，那裏的空氣十分清新，一眼望去，那葱蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃!

學校的設備變了，學習只要打開電腦，就能夠出現老師的面孔。當然啦，並不是真人老師，而是――機器人老師!每個人都有自我的機器老師，而真人老師是教給學生們一些做人的道理。

讓我們再看看學校是怎樣樣教課吧!體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那裏的教室能夠隨意改變，如果上課，就變游泳課教室，如果上課，就變籃球教室……

好了，不説啦，我要去建設學校去啦!

未來的我四年級作文篇4

想知道我心目中未來的學校是什麼樣子的嗎？請大家隨我來！

走進校園，到處都是鳥語花香，好像到了世外桃源一樣。一排排終年翠綠的大樹上結着香甜的果實，還有許多美麗的小鳥和四季飄香的鮮花。

來到寬闊的操場，我驚奇的發現，偌大的操場上竟然空蕩蕩的。其實這裏有一個控制器，上面有許多按鈕，同學們需要什麼活動，只要選擇按鈕輕輕一按，這個活動場地就會自自動出現。比如：要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現一個非常漂亮的足球場。活動完畢，按“退出”鍵，操場上就又恢復了原樣。

學校還設有電子閲覽室、生物生態館、帶有高科技裝置的音樂歌舞廳和寬敞明亮的餐廳。教室裏配有智能教學儀器。學校實行開放式的教學管理，同學們可以自由選擇學科，更好的發揮自己的特長。

忽然，我聽見有人叫我。哦，原來是一場夢啊！但我相信，不久的將來，我的夢一定會變成現實！家隨我來。

未來的我四年級作文篇5

一次晚上，我夢見了未來的學校。首先走進校園，教室裏是有綠油油的樹圍成園型的教室。我走進教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學內容傳到學生的顯示屏上。學生們也不用將作業寫在紙上了，而是進入作業系統做作業就行。作業寫好後會自動交到老師那裏。

我希望未來的學校有一個非常大的游泳池，這樣我們在學校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進行調控，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，讓你及時糾正。當教室不乾淨時，機器人會來打掃，不用值日生打掃。未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來而努力學習吧！

我想像中未來的學校是這個樣子的：我們學生可以飛，學校的教學樓和花草樹木還有，操場都是建在天空上面的。前面的大門用我們學生的指紋，來打開的。如果進正確才能進去。一進去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室裏的燈可以用聲音來點明，黑板隨手一揮就打開了。這就是我想象的中未來的學校。你們喜歡嗎？

未來的我四年級作文篇6

隨着時間增長，轉眼間，我坐着時光列車，穿越時空隧道，來到了2043年的昆吾國小。

大門和現在不一樣了，每位同學和老師都發一個出入證。只要一來上學，出入證掃描儀就會按固定軌道滾到你的脖子裏把出入證掃描一下，掃描完以後，它把有關的信息傳回電腦，經過對比人名錶，確定這位同學在這所學校之後，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會自動彈開，老師也一樣。

學校的圖書館也變樣了，只有一個櫃子，每個國家的書籍都有，櫃子側面有兩個按鈕，第一個按鈕是切換國家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會變成瑞士的書。第二個按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書，書就會自動彈出。

怎麼樣，未來的學校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！