要實踐的作文參考7篇

在確定好作文的主題後，才能進行接下來的寫作，在寫作文的時候，要學會合理運用相關的修辭手法，以下是本站小編精心為您推薦的要實踐的作文參考7篇，供大家參考。

要實踐的作文篇1

今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起牀了，因為今天是我們畢業班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗台上説活動規則。發車的時侯我們有説有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然後，老師就讓我們分成小組。活動

一開始我們組:肖傲，姚餘，翟翼駛，鄭俊傑和我跟着吳雨桐他們一組去找真人cs的遊戲地點，費了千辛萬苦我們才找到遊戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快通過ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接着我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走着走着看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那麼多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!

我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照着我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷着刺激的心情我又玩了一次，之後我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊傑説“我快死了，我是不是看不到我的後代啦”。當時我真的很想打他一下讓他甦醒過來。我們又去吃了kfc。在那裏我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，後來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。

最後，我們在地圖上看到很多的遊樂項目，其中有“木質過山車”我們在那裏等待好久，是最後多半小時我們終於玩到了期盼己久木質山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上衝了下來。

這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！

要實踐的作文篇2

在國小時我已去過一次，但在國小去旅遊太多了，但都忘記了什麼景色。今天，我又再一次去看那景色如畫的東部華僑城。

在路途中，我們帶着愉悦心情去好好的玩，我們一邊唱歌一邊看着陌生又親切的風景，那歌聲清脆悦耳如小鳥在樹上唱着優美的歌聲。

到了東部華僑城，那裏讓我有種似曾相識的感覺，那裏人山人海，我看到有一二年級的小孩，可東部華僑城都是非常刺激的，一進門就看見附近的樹翩翩起舞，迎接我們的到來，一進門，看到一學生們擺着自己帥氣的poss；一進門，聽到水的滴嗒聲，人的吵鬧聲，風的.嗡嗡聲。

早晨，那樓梯一層接一層，讓人累的氣喘吁吁，一點點的雨滴落在我的臉龐，那大峽谷瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那瀑布氣勢宏偉，那瀑布波濤兇猛。

一進景口，看到一陣陣水向我湧來，一看就好刺激，我與我的小夥伴們都驚呆了，我們趕快去排隊玩激流勇進，當每個人一直往前走時，我心情越來越緊張，特想期待一下坐在那時的心情。

當坐上去時，那船慢慢的上，我從上面往下看時，真像從世界中看到整個中國一樣，可就是範圍太小了，那下面的人都仰視着看着我們。當用力往下衝時，我整個人真的好像輕飄飄的都不受我控制了，整個人一直往下傾，像要摔下去般的掉下去。一直往下衝時已經被淋了，可是別人既然還投幣射水下來，那時我才真真的明白被潑冷水的感覺。

那時還好我只是濕了一點點在衣袖的位置上，那時我當旁觀者的時候那些人都被淋了頭髮，這就是“當局者迷，旁觀者清”。

然後，我們接着又去坐旋轉木馬，這就是童心未泯嗎？那時坐旋轉木馬時，我想起了與國小同學一起坐時的玩樂，現在坐時，感覺非常慢，而且那裏設備越來越陳舊了。

接下來，我們去玩了迪斯科，去排隊時，我看到一羣男的既然插隊，我非常討厭，那時我才發現，一個人在外的形象代表着整個形象的好與壞。當坐到迪斯科時，我發現這比海盜船還爽，而且一點都不暈。那一上一下一轉一翻的，我真想大聲地釋放出來。

下午，我看他們坐木質過山車時，在不遠處，我聽到過山車的咚咚的聲音，近看，我看到如長龍曲折蜿蜒的一排長隊，那時我本想去玩玩的，可排隊要排到猴年馬月，在排隊中如高山一樣缺氧，而且一堆汗臭味。當到同學們下來時，我看到了一堆笑臉迎面而來。

第二天，我們爬逃生牆，一開始我看到他們爬牆的樣子非常逗，可經過教官的訓誡與懲罰。我發現我錯了，我聯想起了以前的軍訓因班的錯誤而懲罰與自己的同學時而哭，但現在不同，因校裏的學生而懲罰大家而哭。那時教官講得我們而哭，但上面拉人的一個人卻在笑，手舞足蹈地哼着小曲。那時我第一次爬牆發現這次體驗讓我明白許多，而且我才發現當時男生的魅力。

回去時是最激動的時刻，但又讓我流連忘返！社會實踐就是要體驗大自然，去用心感受。

要實踐的作文篇3

古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”。我們的學習終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當學生們跟隨老師踏上實踐的旅途，看過了岳陽樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學會的，領悟的，將遠遠超出書本。

行是知之始，知是行之成。人生就是一個不斷學習實踐、提升的過程。

實踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。

一部《本草綱目》，不知驚豔了多少世人。而這部奇作背後的故事，卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模稜兩可，李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋，每一種藥材都要見到實物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗療效……這樣日復一日，年復一年，當《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫學的博大精深，更是實踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。

實踐，是踏千山萬水，只為尋舊時文化。

餘秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣説道：“我站在古人一定站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量着舊物，聽它們講述過去的興衰。”的確，當我們看着那少有變化的自然景觀，靜聽着與四百年前沒有絲毫差別的風聲鳥聲。就彷彿觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市裏的圖書館留藏着許多古籍，而文化的真實步履卻落在這山重水複之間，落在這蒼莽大地之上。餘秋雨歷時近半生，踏閲中國幾乎所有故事的土地，終於將自己所見所感，凝鍊成一部《文化苦旅》向後輩娓娓講述着實踐的力量。

實踐，是步步前行，只為圓復興之夢。

人需要實踐來充沛自己，國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐，勇於探索，促成了中華民族百年復興之夢的實現。改革開放，一國兩制，這些原本存在於綱領中的事，被敢於實踐的中國人用於國家的管理。在中國之前，極少有人相信，一個國家可以存在兩種制度，但我們的實踐告訴世界，不僅可以，甚至還促使國家更富強，民眾更安康。

實踐，是對書本知識的總結，它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐，所以思考，因為思考，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。

要實踐的作文篇4

星期三，老師説：“明天我們全校要到平頂山去上一堂實踐活動課”，我們聽到這個消息，同學們異口同聲的回答：“好!”真是太高興了。接着老師給我們發了一些食品：有面包、雞蛋、黃瓜等......

哈哈，難道你不知道我們的這節實踐活動課要去的是平頂山的虎頭山和燈台架嗎?那裏現在是有名的風景區，雖然這是一堂室外課，但是對於我們來説，這是一堂別有趣味的課外教育課。

4月23日，星期四，那天的天氣格外晴朗，也許是激動吧!我們好早就起牀了。我們來到操場上站了有大概半個小時，這時開來了幾輛大巴車，我上了其中的一輛，17號車。

在路上通過老師的介紹，我們才知道原來的虎頭山還有一段廣為人知的故事......那是在抗日戰爭時期，由於虎頭山的地形險要，日軍想要佔領虎頭山，為了能讓中國的大部隊安全的撤離，我軍有200多名戰士與敵人戰鬥了6個多小時，最後在戰鬥中有27名我軍戰士光榮的犧牲了。聽了這個我們先輩的故事，我們個個熱血沸騰，他們都是我們崇拜的英雄。

不知不覺，2個多小時過去了，我們已經到了虎頭山停車場，下車後一看，那山也太陡了，“那山頂是與天連在一起的”再看看同學們個個勁頭十足，一個個爬的是大汗淋漓，氣喘吁吁。一會我們就到了山頂，看見一座巨大的中國戰士的雕塑像，我們身後就是那27個犧牲中國戰士的墓地，聽了老革命家的講解，可想而知，當時的戰鬥有多麼激烈。在返回的小路上我看見一架戰機和兩門大炮。也許這是要告訴後人，要珍惜我們現在的幸福生活，正是有了先輩人的犧牲，才換得我們現在幸福生活。之後我們又要去了下個目的地—燈台架。

燈台架裏有隻好大的蝴蝶呀，到處是危險的懸崖，我們非常艱難的往前走，但同時我們看到天下最美，最迷人的景色，那裏有天井和天池，走在天池的路上，我就聽見泉水的聲音，我順着巖石走進峽谷，看見泉水落在巖石上，發出嘩嘩的聲音，這是大自然多麼美妙的音樂啊，抬起頭看看，真是坐井觀天。

今天我們雖然都很累，但同時我們有着很大的收穫，“不經風雨，怎見彩虹”。回到校舍後，我的心久久才平靜下來，真是有人在仙境的意思。

要實踐的作文篇5

3月17日，一個伴着一點點雨霧的星期五，我們背起小書包，帶上零食，興致勃勃地來到春遊地點——南明山。

到了南明山，我們班的同學都像熱鍋裏的螞蟻，蹦來跳去，唧唧喳喳地説個不停，有的還像狗仔隊一樣拿着照相機“咔嚓！卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動作，氣氛好不活躍。

排好隊伍，點清人數，我們的大軍就向着南明山“進攻”啦，隨着許許多多不太平整的台階，我們來到了我們班同學最期待的“仙湖”——明秀湖，為什麼説它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢？因為這個明秀湖水質極好，引來了一羣可愛的“桃花水母”，這些桃花水母被譽為“水中大熊貓”，極為罕見，如果能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春遊的最大收穫了。

山上樹木茂盛，草翠花開，在這樣空氣清新的環境裏漫步，真是讓人感到心曠神怡。望着山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭裏，雖談不上“飛流直下三千尺”，但這種安靜的美是用多少讚美的語句都不能比得過。

瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無比舒暢。

南明山最有名的古文物要數摩崖石刻了，摩崖石刻上有十餘處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書法家寫得字不僅風格瀟灑，而且字跡簡潔、工整，非常值得我們去學習。

繼續往上走，就來到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿是精神地、嚴肅地站立在那裏，好像在保衞着我們的安全。最令人心儀的就是殿牆佈滿了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。

雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學累得氣喘吁吁，那還等什麼，我們拿出揹包裏的零食，左手一把右手一把地吃了起來，邊吃邊從景觀台上鳥瞰麗水城，那真是無比的壯觀。同學們你一句我一句，大家一起玩耍，互相拍照，春遊就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲，我們邁着輕盈的步子走下山，風景秀麗的南明山伴隨着我們的歡聲笑語漸漸遠去……

要實踐的作文篇6

20xx年的暑假對我來説，註定是難忘的。這個夏天，我離開了舒適安逸的校園，踏上支教的旅程。

時光荏苒，歲月如梭。不等我細細整理，一個月的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下，這一個月的支教生活中，有成功，有失敗，有過快樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間裏，我學到很多，感受很多，領悟很多。

作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。走上講台的我，緊張但又很興奮，看着講台前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課後交流才發現，我講的內容過於複雜，學生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才發現，我並不瞭解他們的實力，他們的基礎知識並沒有我想象的那麼紮實。我只能從最基礎的講起，慢慢的他們也適應了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然這裏的孩子在一些方面比不上大城市裏的孩子，但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良，而且很聰明勤奮，學的也很認真。

教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什麼了，孩子們的進步才是我最大的安慰。國小的孩子，人小鬼大，已經懂得許多事情，卻又瞭解不深，似懂非懂。我平時經常和他們在一起聊天，聽聽他們內心的聲音，有時還會聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點點培養起來，學生也越來越喜歡我。後來聽同學們説，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。面對同事我態度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優秀的品質。一起探討教學方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。在與同事的交流和與學生的配合下，我覺得我的講課技能提高了很多，學生也説越來越喜歡我的課了。這一個學期的實習，我更加體會到教師的辛苦。

這裏的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現着真實。課後，我們幾個老師親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。每天晚飯後，我們會一起聊天來打發無聊的時光，在交流中找到快樂，增進了我們感情。週末，我們會一起上街，在這裏我們就是一個整體。相互鼓勵，相互幫助。一起度過這段特殊的時光。

當然，在這一個月的支教中，還存在着很多不足，還需要自己在以後的教學實踐中不斷改進，比如説在最初的時候，教師和學生的關係太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，有些調皮的學生管理起來很惱火。一個月的支教生活雖不能説精彩，卻意義非凡。這裏的生活讓我懂得了什麼是渴求，什麼是感動，什麼是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我説説支教的感受，我會説：艱苦並快樂着，平淡並享受着，付出並收穫着。支教對我來説是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。

最後，我還要感謝同事朋友的幫助，給了我一個發揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養、鍛鍊和提高，擴大了視野，豐富了知識。支教生活，累並快樂着!

要實踐的作文篇7

今天的夜,靜極了！

那是一個月色異常寧靜的夜晚，但是街上沒有月光，月光掛在了兩旁的屋檐上，有點近似清晨的雨水。

夏夜的星空，稀稀拉拉的幾顆小星星，閃爍着清冷的光芒。

在某個屋檐下，也許你不經意的，就會發現有兩個孩子正在快樂地交談，給這片沉默帶來了幾分活力。過往的人都情不自禁地停下來，沉浸在這片寧靜與歡笑中。

小屋裏充滿着歡歌笑語，幾乎所有的人都在歡樂地交談。兩個女孩坐在小牀上，討論着明天的社會實踐活動。

“明天，我們在辦公樓前開個小店，好嗎？”佳佳提議道。

“太好了，這樣既可以讓我們明白父母掙錢有多麼辛苦，還可以鍛鍊我們的社交能力，真是一舉兩得呢！”我拍着小手説。

“那麼”佳佳説，“你負責寫傳單、找錢和算錢。我嘛……”沒等她把話説完，我就搶着説：“你就負責叫賣！”好主意！佳佳説。

第二天一大早，我就到佳佳家搬桌子、椅子，又跑去買了些礦泉水、橙汁……回來已是滿頭大汗。

“賣東西咯！”佳佳開始叫賣，可是沒有人來買，她只好更起勁地叫賣，或還是沒人來買。她只好不停地推銷，我也替她管起了攤點。

我看見佳佳正不停地向一位坐在車裏的叔叔推銷，他根本不屑於回答。沒辦法，只好又推銷。説來説去，那位叔叔卻把我們臭罵了一通。沒辦法，我們只好兩手空空地回家了。

大人賺錢實在是非常辛苦，有時還行飽受委屈。同學們在揮灑父母的錢時，不要忘記，那幾張小小的紙幣，包含了父母多少的心血呀！