尋紅色足跡的作文5篇

在寫作文時，我們要避免囉嗦和重複，保持言簡意賅的風格，作文是一個培養個人創新能力的機會，讓我們敢於提出獨特而新穎的見解，下面是本站小編為您分享的尋紅色足跡的作文5篇，感謝您的參閲。

尋紅色足跡的作文篇1

紅色，中國傳統的主色調，它不會稍縱即逝。哪怕鮮血在時間沖刷後會淡去，夕陽會在西方消失，但中國紅已永遠銘記在我心中。它，一個屹立在東方的一抹紅，在2010年，讓世人矚目，記住了那永遠的紅色！

不久前，我們學校組織了一次參觀中國館的春遊。儘管是工作日，顆在中國館裏的遊客依舊是人山人海，如天空的碎雲密密麻麻，緩緩得移動着。來到中國館，我發現它如一個繁體的“華”字矗在園區。站在下面，鮮豔的紅色不是徘徊在我眼頰旁，彷彿身臨於紅色的世界下。

大約二十分鐘後，正式進入中國館參觀。首先，我們瀏覽學習了中國一些歷史與瑰寶。讓我不禁感歎：中國不愧是文明古國，一些儘管是貌似不值一提的文物，可一樣意義非凡，散發光芒。接着，我們又乘坐似火車般的電梯來到另一片展區。來到一個大影院，一個紀錄片，展現三十多年來中國巨大變化與成就。看罷，無一人不會感歎中國發展速度之快。我的頭也微微昂起。我想：祖國建設需要更多棟樑去付出。我們這一代是幸福的。何去抱怨太多，不如細細品味生活吧！最令我難忘的還是動態的“清明上河圖”。雖然真正的畫已取走，可動態的依舊栩栩如生，它活靈活現地向人們展示了北宋時期的生活情境，給人以無限的遐想空間。

同時，我們還坐着小火車在洞內遊歷了一番。走着走着，隨着扶梯四周水簾環繞，在“噼裏啪啦”聲中，結束了本次的參觀。儘管對那紅色有些依戀，但凡事總要有句號完結，剩下的只有回憶彌補了……

那紅色，讓我明白學無止境，在學習沙灘中，我們只撿了幾枚貝殼罷了，要全部收穫，只有不斷學習，不停下前進的腳步。

期待下一次會有更加耀眼的紅，讓紅色永恆，飛揚！

尋紅色足跡的作文篇2

今年是我國成立七十週年，學校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。

我們首先乘坐大巴前往了坐落於定海海山公園的烈士陵園。走進陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫着：“精神永不朽”。看到石碑，我低頭陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強的精神。正如魯迅先生所説：“有的人死了但是他還活着。”這些烈士已經犧牲，但是他們對於革命事業的偉大抱負以及寧死不屈的精神會永遠留在中華民族的心中。”

海山公園依山傍水，周圍有許多綠茵茵的草地，上面的一級級台階上佈滿了青苔，彷彿在訴説着當年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以後我們便進入紀念館內參觀各種歷史“無聲的訴説者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，彷彿要讓當年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。

在那以後我們還去了鴉片戰爭紀念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上揹負的勿忘國恥，振興中華的使命。

尋紅色足跡的作文篇3

我不由得停住了腳步。

一朵朵失了重心的雲從空中中摔了下來，有些摔得粉身碎骨，有些在空中自由自在地漫天飛舞，還有一些則穩穩當當得坐在了盤扎卧龍般的枝幹上。從遠處看，像極了一位花枝招展的小姑娘穿着身紅白相間的連衣裙。

走近仔細看時，才發現這是一顆在瑞雪飛舞得天兒仍傲然開放的梅花。它，是紅色的。雪，是白色的。二者合而為一，在寒風凜冽的冬天形成了一道亮麗的風景線，亦云，又帶些紅色，那似乎是被冬天凍成那樣的。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”它們沒有像其他的花一樣爭奇鬥豔，只是在北風呼嘯的冬日默默的綻放，釋放出專屬於它的味道，香氣似乎是甜甜的，甜在嘴裏，甜在心裏。一種淡淡的香氣使人心曠神怡，又給人以難以言喻的感覺。

一朵朵小花被雲包圍着，它的身軀似一顆小太陽，而云卻是潔白無瑕的。“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”説的是雪比梅花更加潔白，而我則正好相反，我覺得梅花也是潔白的，純潔的，晶瑩剔透的。雪不過是水的另一種形式，是沒有生命的。但梅花卻截然不同，它是大自然的孩子，沐浴在陽光下，不斷地成長着。潔白如玉的它，沒有任何一種物體能夠與之相提並論。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花是堅韌不拔，自強不息的，因為吹拂梅花的不是温暖和熙的春風，而是寒氣襲人的寒風。滋育它的不是潤物細無聲的春風，而是白霜撲地的皚皚白雪。

我愛它，愛它的潔白無瑕，愛它的美不勝收，更愛它的自強不息。它不會隨波逐流，更不會向困難低頭。

尋紅色足跡的作文篇4

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”這種紅軍的長征精神，作為中國人民我們應該牢記於心，最近我看了《王二小》這部電影，我不禁心潮澎湃，思緒萬千，王二小少年英雄的光輝形象深深地印在了我的腦海中……

王二小是一個放牛的孩子，他和我們一樣擁有美好的童年，但他的命運卻和我們截然不同。

隨着“牛兒還在山坡上吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這首歌，電影開始了。二小在山坡上一邊放牛，一邊為八路軍放哨。有一次，鬼子進山掃蕩，王二小趕着牛羣前去偵查情況。鬼子在山裏迷了路，他們看到了王二小正在山坡上放牛。於是就問王二小，説：“小孩，知道卧虎溝怎麼走嗎？”王二小回答説：“知道。”鬼子説道：“你的，前面帶路。”王二小説道：“我的妞還在山坡上呢。如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了。”鬼子説：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。”王二小一邊説：“好吧！”一邊在心裏想着：小鬼子有你們好看的。於是王二小領這鬼子在山裏面轉圈，小鬼子的隊長起了疑心，拔出軍刀威脅王二小，王二小心裏很鎮靜，但他卻裝出一副非常害怕的樣子説道：“你不相信，還讓我給你帶路。”最後王二小終於把櫃子引到了八路軍的埋伏圈。鬼子發現中了埋伏，便把英勇的王二小刺死在了大石頭上。王二小就這樣犧牲了，而那時王二小年僅十三歲。

在這部電影裏我看到了王二小不畏犧牲，樂於奉獻的精神，也看到了王二小的機智、勇敢和鎮定自若，還看到了王二小熱愛祖國。熱愛人民。這不就是長征精神嗎？

看完這部電影我也感慨萬千。我們生活在和平建設時期，擁有着美好幸福的生活。但這些都是來之不易的，這是由無數條革命先烈的生命換來的，因此我認為我們應該懂得珍惜。

同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長着，或許養成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊！因此我們應該向王二國小習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂於奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。

從現在起讓我們一起學習長征精神，做紅色傳人，讓這些永遠留在中國人民心中！

尋紅色足跡的作文篇5

春節將至，大街小巷人山人海。努力工作了一年的人走出家門，享受假期的閒暇。男人女人孩子臉上都掛着幸福的笑容。

農曆十二月底左右，家家户户忙忙碌碌：大人忙着收拾，忙着買年貨，忙着來往。然而，孩子們正在努力做寒假作業，希望在春節期間燃放更多的鞭炮。我已經是半個成年人了，要打掃衞生，做作業。每天做完幾個小時的作業後，我開始努力工作。我把五樓到一樓的樓梯掃了三遍，然後擦欄杆，先用抹布擦，再用幹抹布仔細擦，防止上面的水跡變成客人眼中的污漬。我用十塊抹布反覆擦拭。

除夕晚上，家家户户都要吃一頓年夜飯，代表着舊年的團圓。晚飯後，全家人聚在一起慶祝新年的到來。除夕之夜，永遠不晚。家家燈火通明，到處是鮮花和鞭炮。可惜好景不長，上帝哭了。接下來，我們將看一年一度的春晚，像送水一樣告別過去的歲月，期待新的一年的無限希望。

第一天和第二天，家家户户都會走親訪友，到處問好，拜年，看望家人。孩子最開心的事就是到處收紅包，拜年，為了多拿壓歲錢。新年祝福也是親朋好友相互表達祝福的一種方式。新年第一天早上要放一條掛鞭，是掛門炮和鞭炮。我聽老人説，這是為竹報的安全祈禱，這是一個好運氣，代表着一個好的開始。在這幾天，孩子們可以盡情地燃放各種鞭炮：“落炮”、“大紅鷹”、“電光花”……可以説是其樂無窮！

我們的孩子最期待過年還有一個原因：他們可以吃很多好吃的東西：年糕，也叫“年糕”，與“年糕”諧音，意思是人們的工作和生活逐年改善。年糕不僅是節日美食，也給人們帶來了新的希望。就像清末的一首詩裏説的：“人心那麼高，食由諧聲。只是為了贏得一年，祈求一年。”做年糕的方法有很多種：蒸炒年糕是甜的，水煮和切片炒是甜的，鹹的。還有各種餃子：芹菜豬肉餡的，青菜豆腐餡的，蘿蔔餡的……我滿嘴都是油。

第一個月的另一個主要節日是元宵節。這一天，解決燈籠上的謎語，需要龍燈和湯圓，這意味着圓和快樂。元宵節過去後，春節悄然而去，新學期開始了......

時光荏苒，光陰荏苒，春節一個接一個過去了。意味着家庭團聚，意味着卸下一年的不開心和負擔。我認為我們應該珍惜春節，一個難得的節日，即使只是為了家人團聚。因為它是你心中最直接的期待，最温柔的光芒…