我選擇“小”作文推薦8篇

作文通過真實的情感和生動的描寫，能夠讓讀者與作者產生情感上的共鳴和共同體驗，在學習中，作文是我們檢驗知識掌握和思維能力的有效工具，本站小編今天就為您帶來了我選擇“小”作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

我選擇“小”作文篇1

選擇，有時候是一件簡單的事情，有時又是一件左右為難的事情。

每個人一生都會做很多的選擇，不同的選擇，造就了不同的結果，有許多事物是需要選擇的，從生下來，你要選一個名字，選一個學校，選一個班級，選一個自己喜歡的伴侶，選擇自己的一生……而我們又何嘗不是呢？

在新中國剛剛建成的時候，錢學森開始爭取回歸祖國，他放棄了國外的美好生活，選擇為祖國服務，他加入了新中國的科學家的團體中，選擇隱姓埋名幾十年，終成為影響最大、功勛最顯著的傑出代表人物，

錢學森是新中國最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家，他的選擇，不僅改變了他一生的道路，他的選擇，還改變了中國的道路。

魯訊選擇日本學醫，除了恨中醫耽誤了他的父親的病，便是想醫治國民，帶着這樣的願望，他選擇到日本仙台醫學專業的學校。然而後來，魯迅卻又選擇寫作，放棄學醫，這是他的意志不堅定嗎？不是的，魯迅之所以放棄醫學選擇學文學，是因為感受到中國人民的病在心上，醫學只能讓病人肉體痊癒，要真正解救中國，要救治人的精神，喚醒民眾的覺悟，他的選擇也改變了自己的一生，這個選擇改變了人民的一生，選擇而改變的僅僅是自我，還有他人。

選擇絕不是簡單的挑選，而是經過細心思考後做出的抉擇，一步走錯，滿盤皆輸。選擇中，我悟得了不少的道理，也許，只有選擇，才能使我懂得人生的坎坷，明白更多，才能再去面對一次又一次的選擇吧！

我選擇“小”作文篇2

人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示着涉足者的命運。

就像柳青説過的一樣，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口。事業上的岔道口，個人生活地的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

人生的選擇也更在於錯與對，當你做一道數學題時，選擇哪種解題方法對你的最後答案也起着至關重要的作用，當你看到老太太摔倒在馬路上，扶與不扶又成了重要選擇，當你喝完酒時，駕駛不駕駛車有成了重要選擇。

記得有一次，我打算去公園遊玩，舒展一星期的壓力，結果在半路上看到一個老太太坐在地上，地上放着一個盆，我一眼看上去覺得這個老太太穿着樸素，身上沒有重要錢財，只見胸部上面掛着一個牌子，寫着請贈予車費6塊，頓時間，不知該怎麼辦才好？看見她的盆裏沒有一個人為她放進一絲錢財，我就覺得弄不好是騙子，隨後我踏着去公園的路了。

隨後，聽鄰居議論，有一個老太太沒錢坐車，只得坐在地上向別人討要錢財坐車，結果在那兒坐了一天一夜，隨後餓死，我心裏祈禱着，千萬別是我遇見的那個老太太啊，結果得到了求證，時間、人物都對，剎那間，我的情緒越來越緊，想着，如果當時再想想，作出正確選擇，那麼，老太太恐怕……

人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示着涉足者的命運。

作出什麼選擇在於自己的冷靜與一念之間，倘若只從表面選擇，將對整個人生造成不該造成的影響。

我選擇“小”作文篇3

三十而立，四十而不惑，五十而知天命。年過半百才知命運，是否有些晚了？命運會讓我想到“命中註定”。老一輩的人似乎十分相信這四個漢字，但我更信人定勝天。

生物老師曾説過所有生物都有趨利避害的本能。草履蟲會從高鹽度的水域遊向清水水域，即使它是單細胞生物，它也會為自己後一秒的命運作出選擇。魚類可以潛藏在河底、湖底或海底，更能在各水域的表面來回遊動。但他們多半選擇前者，因為那樣更為安全。草履蟲是無性繁殖生物，它們只要分裂就會有子孫後代產生，魚類的記憶通常只有三秒，但它們不會忘記潛藏在深處，它們並不是高級生物。

人類可以推動世界的發展，可以改造世界，他們所要面對的選擇繁多且複雜。小到每餐的菜譜，大到手術室中被牽動的生命，或者一份合同下的上億資產。人們需要選擇來決定自己的命運，更需要它來改變命運。人不可以被環境所束縛。當你的父母給你萬貫家財，豪華洋房的時候，你可以選擇不接受。當然，你可以選擇以這些家財為底，繼續創造出更龐大的財富；但你更可以選擇白手起家，然後創造出卓越的成績，這樣會讓你更有成就感。

當你的父母無法給你豐厚的物質基礎時，你就渾渾噩噩，找不到命運的方向了嗎？你可以選擇自強，也可以選擇貧困。即使你的自強毀於一旦，即使你多次的努力與汗水都得不到回報，那你仍可以選擇微笑。命運給你一千次哭泣的不幸，你仍要為自己選擇第一千零一次微笑的理由。

各人有各人的生活方式，有的人生活得多姿多彩，有的人則黯淡非常；有的人生活得高調異常，有的人則低調行事。你無法去評論他們的生活，因為他們大多按自己的能力選擇了不同的命運。人們都愛讚美深埋在地底下的樹根，因為它們毫不張揚。但若讓樹根裸露在自然中，任那一星點雨露，幾米陽光，它很快會枯死，然後連帶着整棵樹一起散成雲煙。它們生來使幕後工作者，甘於奉獻。前台刺眼的鎂光燈智慧讓它們無所適從。選擇一個適合自己的方式來創造自己的命運才是關鍵。

命運是死，是生，是貧富，是遭遇，也是個人的運行方式。它會受到環境的影響，會受機遇的波動，但決定它的是選擇。選擇一種適宜的方式，選擇一個奮鬥的目標，選擇一個人生信仰，然後走下去。那樣的命運就是註定的，註定被你所決定。

我選擇“小”作文篇4

最近奧賽開始報名了。我回家問老爸老媽我去不去，他們説“隨你便”，我想了想：“我雖然是數學尖子生，但是普通奧數就讓我英雄氣短了，更別説高難度的奧數了，簡直是自找麻煩。再説，等六年級奧數學好了再去也不遲嘛！”於是我決定不去了。

沒想到第二天，好多成績比我差的同學都去了，看着他們報名，我心裏倒酸酸的，但還是狠狠的咬了一下牙，不去！李嘉欣問我去不去，我還是堅持：“我不去。”他們好像挺吃驚的，肯定以為我早就報了名。上課時，數學老師清點了一下不去報名的人數，跟我站在一起的居然都是些成績差的同學，而且不超過7、8個，要知道，我們班有45人啊！晚上，我在牀上仔細想了想：“到底去不去呢？去吧，可以瞭解一下題型，可是我感覺我初賽就會被刷下來，不去倒可以花更多的時間來複習功課，奧數也可以再學學。”“那麼，還是不去吧！”我仍然堅持我的想法。

第三天一節課間，周夢雨手持報名表朝我走了過來，像是給我下了“最後通牒”：“你到底去不去？”你們應該猜的到我回答她什麼吧，當然，我還是回答：“不去。”她聽後走開了，我也知道參賽的機會也隨之遠去，我心裏再次酸酸的。

我選擇“小”作文篇5

秦文君有言：“人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而昇華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種熾熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。

面對四川藏區一所孤兒學校急需老師，作為“傳到授業解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國的富足生活，主動前往支教，主動當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。

為了這份心靈的選擇，他們堅守藏區12年。“他們帶上年幼的孩子，是為了的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇，“不是絕情，是極致的深情；不是衝動，是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的並蒂雪蓮”，純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國動容。

“生存，還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”。莎士比亞的這個問題曾困擾了古代無數的哲人，但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動作出了回答，令世界感動。

面對福島生靈塗炭的毀滅性災害，“大多數人都在逃離福島，而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬國民的安全，面對生與死的選擇，他們義無反顧地選擇了用自己的身體築起保護核電站的最後一道屏障，慷慨赴死，在所不辭。

這份心靈的選擇使他們成為為國為民的楷模，這份心靈的選擇奏響了蕩氣迴腸的英雄凱歌，這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。

居里夫婦提煉出鐳後，許多國家都計劃興辦制鐳業，用於醫學。面對社會的需要，是立即申請制鐳的專利、獨佔發明權，一舉成為金錢的擁有者？還是毫無代價地向世界公佈他們的研究成果，甘心做一名清貧的科學家，造福人類？面對利己或利人的選擇，他們以崇高的科學精神，以一種平靜的微笑，選擇了無償公佈研究成果，造福人類。

這份心靈的選擇彰顯了真正科學家的人格，這份心靈的選擇造福了全人類，這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長河中積澱，閃光，直至永恆。

捨棄小我，選擇大我；捨生取義，選擇崇高；捨棄為己，選擇利人利國利世界，這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇，才能回答秦文君的選擇，做一個有靈魂的過客，讓生命燦爛，日月齊光。

我選擇“小”作文篇6

每個人在一生中都會遇到一些關鍵的選擇，而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時還要猶豫，其實我想他應該是沒有猶豫時間的，在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇，猶豫可能就要失去生命，而迅速的抉擇才是最重要的，就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時不能抬起手時才想起人民想起黨那就晚了，這要靠平時的苦練和思想學習，到場上已經應該是一種條件反射了。

救出了一個凍僵的人，而且自己也因為活動温暖了身體，並一起走出了死亡，證明了他做出了正確的選擇。這個人可以説是一個見義勇為者，他在自己已經很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實在很多的時候，見義勇為者並不一定就會有好的結果，可能會被人誤會，也可能會喪失生命，如果那個人選擇了救人，而兩個人都死了，也不能證明他就選擇錯了。那麼他是選擇離開還是選擇救人，就代表了他的心靈，選擇的基礎就是平時的學習和所受到的品德教育，有了這些基礎，在碰到緊急的或生命攸關的事情時才會在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個人真實的心靈。

我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些，因為每走一步棋就會有無數個選擇，而每個選擇往往會影響到整盤棋的輸贏，如果這盤棋只是一個個人性質的比賽，那麼就只關係到個人的榮譽，而如果這盤棋是國際大賽，那麼就代表了國家和集體的.榮譽。我打小是在陳老總等老一代革命家的關心愛護下開始學習圍棋的，陳老總對我的教育讓我終生難忘，也是我能夠下好中日圍棋擂台賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰勝日本人，為國家爭取榮譽，不辜負老一代革命家對我的希望，我只有夜以繼日的拚命苦練，才能在下棋時走出精彩的每一着棋，在最關鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。

我選擇“小”作文篇7

今天是星期五，雲海茫茫，涼風習習，對於考生來説是天賜良機。她快速地作完考卷，最後抬起那有點痠疼的腦袋，望了望四周，心中情不自禁地升起一陣打完勝戰的得意。

她輕鬆地掃了一遍試卷，沒什麼難的，心中不由得意起來：這回又是我奪冠了。可是冷不防半路殺出個程咬金，有一道題目不太清楚，答案算出來有兩個(13和1。3)，到底是哪一個呢選13吧，可是好像不對耶！

這下子，她急了，這道題算來算去還是這兩個答案。她如坐針上，難受極的。不知如何是好。慢慢的，她的背上開始出現黏乎乎的一身冷汗。這時她的腦子浮出一個念頭；瞧一下上桌是怎麼做的，可是，如果被人知道了就會毀了我的聲譽。她又面臨選擇。

在經過一翻激烈的思想鬥爭後，終於她決定扔下高貴的尊嚴，懷着一顆忐忑不安的心，把頭抬高些，揮起重如千斤的筆寫了“1。3”……

天空明朗起來，陽光四射。考試剛一結束，大家嘰嘰喳喳地圍着老師看考卷。老師説：“答案是13”。這句話説出後，她感到天昏地暗，眼前一片”漆黑“，什麼也看不見。而後，眼前出現的便是一個鮮紅的大叉叉。她欲哭無淚……

在人的生活，生命中會常面臨選擇。每一次選擇都不可能全是正確，如自願以嘗。只有相信自己正確的選擇，堅信自己的目標，才會問心無愧。勇敢地去面對自己的選擇，朋友。

我選擇“小”作文篇8

上課時，老師讓我們安靜想：人生最重要的五樣東西是什麼？

我先是不假思索地寫下了五樣：信念、朋友、國家、生命、健康，這是我認為在人生中最重要的五樣，寫完後我開始了靜靜思考。

隨後，老師又説：“將你認為這五樣中最不重要的一樣，永遠的捨棄它。”這讓我感到為難。

我看到了生命和健康，我認為：其中最重要的是生命，即使捨去健康，生命還在。有這樣一個故事：

“一個人把自己的一大半胃和食管截掉，放棄了健康，選擇了生命。因為如果不截掉，那個人可能會失去生命。截掉後，那個人依然活得快快樂樂。”老師講完這個故事，我深有感觸，所以我放棄了健康。

還剩下了信念、朋友、國家、生命，老師又讓我們再捨去一個。

我又看到了國家和生命，同樣難以抉擇。想到政治課上學到的：生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。但是，為了國家，許多人放棄了生命，同時這些人也創造了有意義的人生，所以我選擇了國家。

又剩下三個了：信念、朋友、國家，還要再劃去一個。

我看到了朋友和國家，而我選擇了朋友，因為這個道理很簡單：連朋友都會放棄的人，怎會期待他會忠於自己的國家。

最後，還有兩個：信念和朋友。同是兩個“最重要”，我該怎樣選擇？

經過長時間的思考，我選擇了信念，放棄了朋友。這個不需要理由，沒有信念的人，就是“有的人雖然活着，但他已經死了。”

我將會為了我的信念奮鬥，直至成功。無論有多少人阻擋，我一定要成功！