這就是作文通用6篇

小夥伴們在讀書期間絕對都閲讀過很多作文，優秀的作文可以培養我們的觀察能力，以下是本站小編精心為您推薦的這就是作文通用6篇，供大家參考。

這就是作文篇1

世上的每一件事都不可能一帆風順，都要經過無數的失敗和挫折才能成功，這就需要無限的堅持和努力。

在三年級時，我看見我們班男生跳雙蹦，我看着看着，心中就產生了一個念頭：看他們跳雙蹦多沒勁呀！我要自己跳！於是，我就拿起塑料繩來練雙蹦。可是還沒等我甩第二次繩的時候，腳就已經落地了，雖然我試過很多次，但還是不行。所以我想：都練了這麼長時間了，怎麼還學不會，雙蹦跳好難學啊！正在這時，媽媽看見了我一籌莫展的樣子，安慰我説：“別發愁，不能受到一點點小挫折就灰心，你以前做過的許多事情都比這件事難，你不也一一克服了嗎？來，快點練吧。我相信，你肯定會學會跳雙蹦的！加油！你是最棒的！”

聽了媽媽的話，我拿起繩子，繼續練習雙蹦跳。就在我練習時，媽媽打開電腦，搜索關於雙蹦跳的視頻及相關資料，她讓我學習雙蹦跳的動作要領並記在心中，我看後輕輕點了點頭，説：“我再試一試吧。”

我再次興奮起來，想着動作要領，努力練習着，邊練邊想：是手臂扔的速度不夠快，還是跳得有點低？是不是手和腳沒有配合好？怎樣才能用前腳掌落地的彈力，將身體快速彈起……汗水順着臉頰流了下來，汗衫也濕透了，終於，我感覺跳過了一次。我驚喜地喊了一聲：“我跳過去了！”

在一旁的爸爸不相信地説：“不是吧，沒有跳過去吧。”

我説：“不信，你看着。”

我雙手緊緊地握住跳繩，生怕它掉了，攢足了全身的力氣，用力向上跳起，足有一尺來高，手腕快速地順時針轉圈，“刷刷”兩陣風從我耳邊刮過，隨着我的雙腳落地，爸爸從椅子上站起來，高興地説：“你跳過去了！”

我也高興地説：“我成功了！”

從這次練習雙蹦跳的事情上，我懂得了不管什麼事只要你付出了努力就一定會成功，就能嚐到勝利的果實。

這就是作文篇2

夜晚又悄無聲息的降臨了，那個周而復始但又永不停息的時間年輪重複的演繹着這一熟悉的場景。我站在陽台上，俯瞰着地面的一切。雖然沒有白天的那份生機，但清風拂面而過，這份寧靜卻讓我有一種莫名的舒適。昔日，范仲淹雲：指若春和景明波瀾不驚，上下天光一碧萬頃。把酒臨風，其喜洋洋者也。他在喜什麼？是平靜帶給人的幸福。亦是一個夜晚。蘇東坡見月入户，便尋友相與步於中庭。：夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。緣何欣然？是靜靜的夜帶個人的幸福。又是一陣涼風把我從幻想中拉了回來，我定了定神，卻又是另一番景象。

時局動盪不安，個個屋中傳來了哭聲。雖是月夜，但四下卻燈火通明，不，是戰火。日軍的掃蕩，打破了寧靜的夜，奪走了百姓少有的幸福。啊！我的手抖了一下，杯中的説灑了一點。不知是何處傳來了刺耳的喇叭聲，劃破了這寧靜的夜，心中舒適之感也不在了。那舒適之感怎好似幸福？那它又因何而失去了呢？也許是那打破了寧靜的一聲。哦！這就好似一潭清水，你丟下一塊石頭激起千層浪，怎能叫人看來幸福？對！若無“採菊東籬下，悠然見南山”的平靜之心，怎求此種真意——幸福？如果沒有“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的寧靜之地，怎可在陋室中享受幸福？

不錯，這就是幸福。是平靜淡泊之感，是悠然逍遙之心。淡泊寧靜就是幸福！

這就是作文篇3

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脱。

日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校裏，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌;在家裏，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背後，我靈機一動，説：“媽，我該回校複習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走着，時而高談活論，時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶着一些不安和歎息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是作文篇4

我就是我，我自信。在這個世界上，沒有兩片相同的葉子，也沒有兩朵同樣的花，每一種生命都是獨一無二的。我，有着一頭烏黑的短髮，櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧，西看看，好奇心強得很呢。我像只小猴子，彎彎的眉毛宛如月牙兒，小臉紅彤彤的，像個大蘋果。

我的性格活潑，每次一下課，我就和同學們一起到操場上去玩捉迷藏的遊戲，但每回我都被同學們給發現了，不管我是藏在草叢邊，還是藏在角落，還是藏在班級，同學們的火眼金睛總能把我揪出來。可當我來找他們時，他們卻若隱若現，消失的無影無蹤。記得還有一次，我和同學們去玩跳長繩，可偏偏受傷的總是我，每次都被“不長眼”的麻繩打到，疼極了!但我想起媽媽説過的話：失敗是成功之母，只要你堅持不懈，就能成功!因此，我下定決心，再嘗試一次。我的雙眼死死盯着麻繩的甩動節奏，長繩甩到開口時，我往前一衝，邊跑邊跳，此刻，我感覺我的身體漂浮起來，就像在空中飛行一般。我跟着繩子甩動的節奏，獲得了勝利。我為我的表現與勇氣感到自豪，同學們也紛紛為我鼓掌。

我的最喜愛好是游泳，我的游泳技術可不賴喲，撲通一聲響，我跳進水中央，一頭扎進水，過了好一會兒，才露出了一個圓圓的小腦袋。接着，我用雙腳用力往後蹬，就像一條活潑的小魚一樣遊向前方，一會兒潛入水底，一會兒抬起頭來，一會兒……你知道嗎?我與姐姐比賽游泳時，姐姐比我遊得還慢呢，哈哈!

看，這就是我，一個活潑開朗，喜歡游泳的我，你願意與我成為朋友嗎?

這就是作文篇5

一個調皮的小鬼頭，一雙炯炯有神的眼睛下嵌着一個高鼻樑。咦，這不是我嗎?

説到我，最讓大人頭疼操心的就是我的不小心了，老是碰到這了碰到那了。上次被馬蜂蟄了一下，這次又不小心撞到牆上。也許就是因為這些不小心我的頭才會被碰得這麼大吧!我想最讓大人們操心的就是這個大腦袋了吧!

我最大的愛好就是看書，尤其是關於冒險的書。因為我的理想是當一名飛行員，帶着人們在湛藍的天空中飛翔，遊覽各個國家。我還想當一名冒險家，到世界的各個地方去探險，回來給人們講述那些奇山異水。

當然，我也是有缺點的，最可笑的還是丟三落四的毛病，有一天晚上，當我寫作業是，卻發現作業本沒拿我急得像熱鍋上的螞蟻，心想明天肯定又要被老師訓了。第二天早晨吃飯的時候，媽媽對我説：“你的作業本怎麼放在書架上面了呢?”我抬頭一看，太好了，作業本原來在這兒啊!我不用挨訓了。這時，我猛地想起作業本還沒做呢!可是現在都快要上課了，這可怎麼辦啊?最後還是沒有做完，被老師狠狠地罵了一頓。

我是不是很可笑呢?其實這些都還是小事，我最大的毛病還是改不了我怕狗。我天不怕地不怕，可就是怕狗，因為自從被鄰居家的小狗咬到後，我的膽量就全沒了，就連一隻小小的狗都怕。就因為害怕狗，從來不敢在狗多的小路上走，害得我遲到了好幾回。所以，我一定要克服這個怕狗的毛病。

這就是我，調皮而又膽小的我。

這就是作文篇6

大家好！我叫王某某。一個極其平凡的人。一個身高1米56的個子，胖乎乎的臉蛋加上一雙“眯成縫”的眼睛。還有一張小嘴巴。國小的時候別人給我起一個外號叫“松花蛋”和“橄欖球”，如今上國中了又有人給我起了個外號叫“火箭頭”。但我也沒有生氣，因為自己照照鏡子還真有點想。

每個人都不是完美無缺的。我的優點是打羽毛球，缺點是馬虎和貪吃。對於我來説貪吃就是缺點。

喜歡打羽毛球的我：説打打羽毛球大家都明白吧！也許你也喜歡打羽毛球吧！雖然和喜歡打羽毛球但卻不明白什麼時間接觸的，更別説又是怎樣喜歡它的。但是我明白打羽毛球是我叔叔叫我的。我也明白當時我一打羽毛球所有煩惱和痛苦就忘了。比如昨日我和王耕耘上演了一場激烈的鬥爭，打的是不相上下。這是我這六年級以來打的最爽的一次……

馬虎的我：説到馬虎可能大家也都有吧！但我的馬虎是我最致命的弱點。比如：六年級放暑假我雖然和喜歡打羽毛球但一次都沒打過，因為我把羽毛球拍給弄掉了。這事要從五年級説起：一次我們上體育課，我就把拍給點來了，因為要做準備活動，所以把拍放下了。但上完課我就忘拿了，忘拿了還不説，我過了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用説再就沒了。我居然把我最喜歡的東西弄丟了，你説我馬虎不馬虎，此刻想起還有點後悔。我自己覺得我就是一個馬大哈。還有一件事，一次六年級下冊的的期末考試，數學我還是比較好的，明明這次我能考一百分，但就因為馬虎考了個九十八分。事情是真樣的，昨完卷我檢查了兩遍，發現了幾個漏洞，並改了過來，，所以覺得能考一百分，但卻恰恰相反，還有兩個漏洞沒望見，一個是多謝了一個零，一個是忘加單位名稱了。我快恨死我自己了，但又有什麼辦法，只能望見一百分飛走了。嗨！！！

貪吃的我：前面我説我有一個小嘴巴，但胃口卻不小。比如有一次：放假的時候，因為一年沒吃德克士了，所以我們三個去吃德克士。要了3個漢堡，兩份咖喱飯，一份雞排大亨，一大瓶可樂和一份聖代。因為我媽不吃咖喱飯所以我吃了兩份咖喱飯，還有一個漢堡，兩杯可樂，一杯聖代和幾塊雞肉。讓我吃到肚子裏了。我哥望見了説：“吃吃吃，就明白吃，比我吃的都多。”我媽聽見了説：“又不是不讓你吃，並且他此刻正在長個，不讓他吃行嗎？”我哥無言以對，只好敗下陣來。

這就是我！一個愛玩羽毛球，貪吃，又是一個馬虎的我。期望你能和我做朋友，幫我改掉這些壞習慣！