那次我流淚了作文推薦8篇

寫作文是培養觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段，優秀的作文是需要依據自身的實際情況的，本站小編今天就為您帶來了那次我流淚了作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

那次我流淚了作文篇1

在人生中，有些事會使人快樂；有些事使人憂傷，有由於幸福而流淚，有由於傷心、受委……而我也有着一件令我流淚的經歷。

那天，數學老師説：“第一節課，第三單元測驗。”我聽後呆住了，想：這次真是糟糕了！

我昨晚還在看電視呢！

還未準備好啊，怎麼突然測驗的100？……這時額上急得直冒大汗。隨着上課的一聲鈴響，老師發下了試卷，我一看，題目挺簡單的，想：切！

這麼容易！

有什麼好怕的。”頓時，我的心平靜下來了。

功夫不大，我就完成了試題。檢查檢查着，我發現有一提好像不太對，就帶着好奇心問旁邊的同學：“這題18噸，對嗎？”“完全正確！

”他説。後來，時間到了，老師收捲了。我們都紛紛議論起來，結果我發現有一條題目由於粗心大意看錯了題目而做錯了，想：5分的題目就這樣溜走了！

可惜可惜，糟糕糟糕！

突然，我靈機一動，想到了一個萬無一失的好辦法——進辦公室改過它，那就行了。”

中午，我到辦公室裏交作業本，我一輕輕的步伐進入去後，東悄悄，西望望，沒有一個人！

好機會！

説時遲那時快，我就假裝拿作業本放在老師桌子前，其實當時我已經把錯的那題改過來了，就立即飛出了辦公室。不是怎的，今天竟是我的倒黴日。正好碰見了老師，嚇得我差點摔倒，老師奇怪地問我：“你，你跑的那麼快乾嘛。又不是做了壞事。”哎，可能我真的事因為這事而心虛吧，我想。“我交作業而已。”於是我帶着責備之心走上課室，心裏真是十五個吊桶——七上八下，去向老師認錯，那成績就不理想的了，那就得不到爸爸媽媽的獎賞的了；不去，但又對不住良心的啊！

怎麼辦好呢？哎……還是去好了，罵就罵吧。我終於鼓起勇氣向老師走去，走到老師旁邊，低頭説：“老師，我……我剛才把，把試卷改過去了。”老師嚴肅地説：“你雖然知錯了，但是你做這件事之前有沒有想過後果，在人生道路中，有些事由於不顧後果而犯錯，而且有些事做了就不能回頭的了。希望在以後再沒有這樣的事出現。”聽了老師的一翻話後，我那不爭氣的眼淚就滴下來了，當時，我心裏不禁問我自己：“你為什麼要這樣做？為什麼？你這樣做對嗎？”

這件事雖然已餓隔多年，但是在我的腦海裏還記憶猶新。每當我想起這件事，我的淚水就滲透了雙眼。此事雖然使我當年拿不到好成績，但是唯一感到欣慰的是我懂得了：在人生中做錯事是經常的，只要你勇於改正、承認，吸取教訓，不要一錯再錯。

那次我流淚了作文篇2

都説：“眼睛是心靈的窗户”，那眼淚便是窗户的景色，是對心情最完美的詮釋，或者委屈，或是感動，眼淚總像個興高采烈的孩子跑出來鬧一鬧。使人的心中如眼眶那般波濤洶湧。在超市的那次，我流淚了。

星期天，全部作業早早完成的喜悦自然是不言而喻的，我想着去超市買點零食，度過一個美好的午後。看到貨架上琳琅滿目的商品，我頓時心花怒放，恨不得把所有的零食都買來嘗一遍。

這時，一個沙啞的聲音打破了我美好的幻想，我轉身一看，是一個頭發花白，好像已經年過花甲的老爺爺，他眯着眼，兩隻顫抖的雙手在空中比劃來比劃去，像是在找什麼東西。我用疑惑地眼神打量着他。老爺爺察覺我在看他，眼睛閃了閃，然後從口袋裏摸索出手機，慢吞吞地點出一張圖片，然後小聲的問我：“姑娘，你·····你知不知道這東西哪裏有賣的啊？我的孫子想吃。”看到圖片裏的巧克力餅乾，再看看老爺爺有些焦慮無助的神色，我回答道：“哦！我知道，在這兒呢！”我向前走去，他慢慢地跟在後面，我踮起腳從貨架上拿下一盒與那圖片別無二樣的餅乾遞給他，他的眼裏滿是感激：“好，好，謝謝你啊！” “沒事。”

看到他遠去的身影，我不禁想起了我已故的爺爺。想起他總是為我扎辮子，總是做我愛吃的菜，總是在田間陪我放風箏····看着遠去的老爺爺的背影，像極了我的爺爺，那一剎那，我的眼淚不禁奪眶而出，隨後眼眶翻起驚濤駭浪，像斷了線的珍珠往下掉，這眼淚中，是感動，亦是想念，這淚中的情感，不僅僅包含着我對那位爺爺疼愛孫兒的行為而感動，更多的是勾起了我回想起與爺爺共度的那段美好快樂生活。

那一刻，我的眼前，彷彿又浮現出那個我熟悉無比的面龐；我的耳邊，彷彿又聽見爺爺那一陣陣爽朗的笑聲，心裏不禁泛起圈圈漣漪。

那次我流淚了作文篇3

那次，我流淚了。我流淚的原因是：我的兩個小白兔在一夜之間就去世了。

我清楚地記得那天晚上，我親手將我的兩個“寶貝”兔子的窩收拾得軟綿綿的，我還給它們灌上了暖水袋，生怕把它們凍死，第二天早上，當我給它們送飯時，我的“羅密歐”靜靜的睡在自己的窩裏，一動不動，等媽媽過來之後，我才發現這時“羅密歐”已經死了，我的“朱麗葉”也不知去向，我猜它肯定沒死。但是，我在家裏找了好幾圈也沒發現他的蹤影，這時我急得哭了起來，我還邊哭邊説：“羅密歐已經死了，如果你有什麼不測，我也活不下去了”，這時，我發現一個毛茸茸的東西，原來是我的“朱麗葉”。我才拭乾了眼淚，抱起我的兔子，他的樣子和“羅密歐”一樣靜靜的不動，我把它放在窩裏，背上書包上學去。在上課時，我擔心“朱麗葉”也死了，所以，一放學，我便飛奔回家，這時，我的害怕終於到來了，朱麗葉死了，我把他倆找了個安靜的地方埋了，埋了之後我又哭，漸漸的，我的聲音啞了，但我還是很傷心，我希望他倆在九泉之下能安息樂。

永別了，我的］兩個好兄弟。

那次我流淚了作文篇4

每個人都流過眼淚，我也不例外。

讓我我最難忘的是3年級那次。

記得，在我3年級的時候，我不小心從升旗台上摔下來，腿受傷了。肖老師知道了，非常着急，趕快扶我到她的辦公室去，給我塗藥。然後給我媽媽打電話，讓我媽媽來接我。＂還痛嗎？＂＂沒事了，老師。您不用擔心了。＂

＂哦，沒事就好。還有，你以後要小心一點了哦。＂＂嗯，謝謝肖老師關心。＂＂不用，你是我的學生，我要負責嘛。＂我激動得流下了熱淚，肖老師見了，把我的眼淚擦掉，問∶＂怎麼了，是不是還痛啊？＂我忙回答∶＂哦，沒事，老師。＂

我媽媽來了，要接我走了，老師還讓媽媽帶我去醫院檢查一下。＂老師再見！＂＂再見，段美慧！＂我媽媽帶我去了醫院，醫生説沒什麼事了，過一個星期就能好了，媽媽也放心了。

那次，我流淚了！

那次我流淚了作文篇5

那次，正在舉行“城東國小第二十屆”運動會。而我，就是跑200米的一位選手。

200米的跑步比賽開始了。我排着隊，坐在“狂歡之椅”上，感覺非常害怕、緊張和激動。害怕是怕發令員的那一聲響徹雲霄的槍聲；緊張是為能否得到好的名次而緊張。

輪到我們這組了。我慢慢地走上這條紅色的橡膠跑道，慢慢地下蹲，全身不停地顫抖着，臉色和嘴脣都變得非常白。

發令員舉起“信號槍”，並説道：“各就各位！預備！”“呯！”的一聲槍響，我的後腳就向後蹬了出去，像一隻離弦之箭，又像一道黑色的閃電一樣飛了出去。其他的對手也不甘示弱，緊緊地跟着我。

離終點只有30米了。這時，我的好朋友叫了起來：“蔡聖男，加油！蔡聖男，加油！”這聲音驚天地，動鬼神，比東北獅子吼還要厲害。這時，我心想：我一定要取得第一名，不然也太丟臉了吧！可是，正所謂想什麼來什麼，就在離終點還有五米的時候，我摔倒在了地上。因此，得了個最後一名。

回到教室後，班主任鼓勵我，同學們安慰我。我心想：為什麼我這麼不爭氣啊！想着想着，我就流淚了……

那次我流淚了作文篇6

騎自行車是我最愛的運動，一看到自行車，我就手癢癢。這不，寒假裏，我和媽媽在家門口又練起了自行車。

看到別人在馬路上輕鬆地騎着自行車，我想當然地認為騎自行車十分容易。可是，真的騎上自行車又何嘗容易？

坐上自行車，媽媽讓我把腳放在腳蹬子上。我小心翼翼地把左腳放上去，又提心吊膽地把右腳放上去。自行車猛地向一邊斜了過去，“啪”的一聲，我摔在了地上，左手被摔得腫了起來。一股鑽心的疼湧了上來，眼淚在眼眶裏打轉。可是為了學會騎自行車，我馬上站了起來。經過數百遍練習，我終於可以兩隻腳同時蹬上去了。可此時的我已是大汗淋漓，衣服濕透了，像從水裏撈出來的一樣。

聽媽媽説，這只是學會騎車的百分之二十。我的嘴變成了“o”型，可沒辦法，只能再練。下一步就是要蹬自行車。沒想到看似簡單的動作，做起來卻十分困難。把腳放上去之後，我小心地蹬了幾下，手忙腳亂地掌控着方向。自行車歪歪扭扭地像是蚯蚓在蠕動一樣。鄰居家的小孩見了，都哈哈大笑，有的甚至輕蔑地説：“你瞧她，這麼簡單都學不會！”接着又發出一陣大笑聲。看着他們騎着自行車在路上自由穿梭，我的眼淚奪眶而出，我打起了退堂鼓，可一想到那騎上自行車的樣子，我立馬又振作起來，擦乾眼淚更加專心地練了起來。

果然，“功夫不負有心人”，經過了千辛萬苦，我終於可以騎着自行車在小區裏自由自在地穿梭了。這一刻，我流淚了，這淚水裏包含着我的堅持不懈，這一刻的淚水——最甜。

那次我流淚了作文篇7

生活中，有喜有憂，有笑有淚。那次，我流淚了，這淚花，飽含了我那深深的愧疚和感激之情。

記得那是一個炎熱的夏天晚上，夜空裏沒有一絲風，樹葉沉沉的，一動不動。那時，我已經上了五年級。面對這大蒸籠似的天空，我的心裏十分無奈。

我從屋裏走進院裏，又從院內踱進屋裏。哪裏都是同樣的悶熱。“新買來的電扇，為什麼不給我用？”我終於忍不住了，衝着媽媽大聲地問。媽媽抬起頭，一邊擦汗，一邊瞪了我一眼，説：“你這孩子為啥這麼不懂事？”“我還不懂事？再過一年，我就上六年級了！” 我往涼蓆上一躺，順手拿起扇子扇了起來，故意發出“巴嗒”、“巴嗒”的響聲。

朦朦朧朧之中我聽見有人在壓低了聲音説：“這種模擬自然風的電扇，是專門買給您們這兩位老人用的。”是媽媽在説話。“孩子怕熱，還是她用吧。”這不是爺爺那渾重的北方口音嗎？“咦！好涼快呀！什麼時候起風了？”我眯起眼睛四周詢巡視着：只見奶奶的背影朝外走去。白色的“鴻運”扇已在茶几上轉動着。潔白漂亮的外殼造型，使我一看見它就立即喜歡上它了。然而，它卻好像不喜歡我似的，不斷地發出“嘶……嘶……”的叫聲。好像在不斷地重複媽媽的話：你這孩子為啥這麼不懂事……你這孩子為啥這麼不懂事……

我起身，拔下電源插頭，捧起電扇向隔壁房門走去……

“奶奶，爺爺。”我什麼也沒多説，不禁想起剛才那一幕：隔壁房門傳來“巴嗒”、“巴嗒”的響聲，奶奶正用她那雙滿是皺紋的手，來回、慢慢地扇動着扇子。天哪！他的右手有病啊！我四歲那年，奶奶幫我收拾小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真渾哪！不禁潸然淚下。“奶奶爺爺，還，還是您們用吧！”再看看面前的奶奶爺爺，他們微笑着，用那慈祥的目光照耀着我，他們並沒有説話，只是那麼平靜、安逸地看着我。我又一次哭了，但這次不是潸然淚下，而是——淚流成河！

奶奶和爺爺仍舊坐在那裏，從他們的目光中我看到了慈愛、欣喜、原諒，但更多的卻是支持與寬容。“奶奶爺爺，我知道自己錯了，謝謝您們教會了我如何做人。”我向他們鞠了一躬，以表示我的感激與歉意。

的確，那次我流淚了。令我至今難忘的是他們二老臉上那安逸、平靜的一抹笑容。謝謝您們教會了我如何做人！我已經感受到您們對我的疼愛與期望了。在以後的日子裏，我一定努力學習，不再自私自利，更多的是學會如何用一顆寬大的心去包容別人……

那次我流淚了作文篇8

我相信，大家，肯定都流過淚。有感動的淚、傷心的淚、激動的淚……我也流過淚，那是激動的淚。

那是在我三年級的時候。爸爸上晚班、媽媽去經理家。家裏只有我一個人。我看着電視。不知不覺，我的肚子“咕咕”的叫了。我翻了翻廚房、打開了冰箱，連一個饅頭都沒找到。突然，電話響了，我一看，是媽媽的電話，我高興極了，以為媽媽快回來了。我高興的接起了電話！我半個字還沒説，媽媽就問：“寶貝，餓不餓呀？你從冰箱裏找兩個饅頭吃了吧！先湊合湊合，我晚點回來，給你帶飯。”我想告訴媽媽，家裏沒有什麼可吃的了，可我還沒説，媽媽就掛了。

我實在沒辦法了，想自己做飯，可又怕我做不好，忽然，我耳邊傳來一陣熟悉的聲音：只要有信心，什麼事情都能做好。這不是媽媽經常對我説的一句話嗎？我對自己有了信心。去了廚房。

我先吧鍋倒上一半的水，再開小火。我把一袋麪條放進鍋裏。我有想了想，只有麪條不好吃，我有個了一些所剩無幾的白菜，就開始煮了。麪條熟了，我就撈上來，放入碗裏。我就開始吃我做的香噴噴的麪條了！吃着吃着，我不經意流下了眼淚，因為，這是我第一次做的飯！

吃完了，我就去睡覺了。等媽媽回來，已經晚上11點多了。媽媽就把她給我買的麪條吃了。

第二天早晨，我起牀，經過廚房，又看見了晚上我做的麪條。我的眼淚，有暗暗的留下了……