寫一個我熟悉的人作文8篇

通過作文的寫作可以提升我們的語言表達能力，作文是需要寫出自身對主題深刻的見解，本站小編今天就為您帶來了寫一個我熟悉的人作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

寫一個我熟悉的人作文篇1

教學要求：

１訓練學生通過一兩件具體事例，寫出人物特點來；學習通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點的方法。小精靈兒童網站

２作文指導過程中，滲透人的高尚品格的思想教育。

教學重點：習作怎樣寫出人物特點。

教學準備：小黑板上寫好有關教學內容

課時安排：兩課時教學過程：（第一課時）

一、審文題明確要求

１、今天這節作文指導課，我們上《基礎訓練６》的第６題。出示小黑板：通過一兩件事寫一個你熟悉的人，要注意寫出人物的特點。要求學生默讀文題，想想這次作文的要求是什麼？

２、這次作文要我們寫什麼？（寫人）寫什麼人？（寫熟悉的人）寫幾個熟悉的人？（寫一個熟悉的人）（師板書習作題）要我們特別注意寫出這個人的什麼？（寫出人物的特點）

二、明特點拓寬思路

１寫出人物的特點是這節課訓練重點。什麼是人物的特點呢？一個人與眾不同的地方。不同的人有不同的特點。請説説你熟悉的人有什麼特點。生自由説，師注意生説的是哪方面的特點。

２出示小黑板：

品質：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負責??

師，下面就描寫我班崔巖學生，開頭對照鏡子，那是一個留着短髮，長着一對大眼，翹着嘴脣的小男孩，那就是我，他活撥好動，愛幫助別人。下面就寫他怎樣幫助別人或別人誇我有哪些好品質等等。

師：我們通過外貌、行動、語言來進行描寫的，描寫時，注意了這些方面。除了這些，還可以進行什麼描寫？（神態、心理描寫。板書：神態、心理）注意神態心理描寫必須真實。（板書：要真實）

四、列提綱即興練説

１你準備寫誰？他有什麼特點？（指一位同學説）

２請一位學生上來按照小黑板上規定的題目、特點、事件、着重描寫的方面等項寫提綱，其它同學在下面列提綱。

同學説提綱，評議是否能寫出了人物特點。

五、總結

１複習一下寫作方法，看黑板，跟老師説：外貌抓特徵，行動要細緻，語言要恰當，神態、心理要真實，具體事例一兩件，人物如同站在眼前。

２學生自己讀一遍。

３師：這節課，我們學習了用一兩件具體事例寫出人物特點的作文方法，只是起了一個拋磚引玉的作用，以後寫人的作文大家還可以多運用，多實踐。下節課請大家完成這篇習作。

寫一個我熟悉的人作文篇2

要説一個熟悉的人，我選擇爺爺。在我的“世界”裏，我的爺爺是最偉大的最可親的最慈祥的最完善的對我最好的一個人。不知道為什麼，我覺得這個世界裏只有爺爺是最好的一個人，包括爸爸媽媽在內。可能是因為我生下來才幾個月就到爺爺和奶奶家，到了4歲，我才到爸爸媽媽的身邊的緣故吧。

爺爺 就像是一個十全十美的人，而且從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有時候我做錯事，爸爸要打，爺爺就説：“算了，算了。小孩不懂事。”

小時侯不懂事。在這個大家庭裏，爺爺是最大，坐在最高的一個位子上，我不懂事，就經常坐在爺爺旁邊——沒大沒小。可爺爺不在乎，讓我坐在他旁邊，有時候吃飯時，我還拿起“酒杯”和爺爺“乾杯”呢，“酒”後，我還説了些“傻話”，幸好，童言無忌。

爺爺這人很熱心，我真想做他一樣的人。爺爺寬宏大量，不是小雞肚腸;爺爺助人為樂，不是陰險狹窄。鄰居之間相處的特別好。家裏包餃子，總是多買一些皮，多包些餃子，燒好，給左鄰右舍都拿點去，自己只有小半。爺爺的熱心，就像《閒人馬大姐》。

我愛我的爺爺，但更佩服我的爺爺!

寫一個我熟悉的人作文篇3

“下雨了，下雨了！”我以百米衝刺的速度往家奔，路過拐彎口，一個熟悉的身影浮現在我眼前——王叔叔。

王叔叔是一位清潔工，負責疏通下水道、掃地——由於下雨，王叔叔的.任務更加繁重，需要把所有的排水口都檢查一遍，將堵塞其中的垃圾清理乾淨。看着王叔叔清理出來的垃圾，我的眼角有些濕潤。“咦？那是什麼？”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包裝紙。哎，由於我的不注意，給清潔工叔叔帶來多大的麻煩呀，我慚愧地向家走去。

記得有一次下雪，大地鋪上了一層厚厚的白地毯，可我走出家門，便驚訝地發現：道路跟以前沒什麼兩樣，只是旁邊的花叢裏積滿了厚厚的雪，望向不遠處，一個熟悉的身影正在清掃着最後一堆積雪，我不禁熱淚盈眶，拿起一把鐵鍬也加入剷雪。很快，我和王叔叔把最後一堆積雪清掃完畢。

王叔叔，您日日夜夜為我們勞動，不管是颳風還是下雨，電閃還是雷鳴，您從沒有停止過辛勤的勞動，我要向您學習，為我們美麗的城市出一份力，做一個環保小衞士，城市的美容師。

寫一個我熟悉的人作文篇4

她，一個愛打羽毛球的人。她，一個對我們很嚴厲的人。

她有一頭染得很黃的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下一張能説會道的嘴。她就是我們的數學老師黃老師。

她是羽毛球隊女隊的教練，她很喜歡打羽毛球，每節課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時候和對手切磋球藝，沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候，她就叫幾個同學幫她仍球、撿球，她一會兒挑，一會扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思。靠着這份執着，在江津區羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績。上週西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

她是一個嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數學課的時候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地説：“上課是學知識的最好的時間，你錯過了這個黃金時間，以後想學都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學，從此上她的數學課再也沒有人開小差了。

她就是這樣一個人，上課的時候對我們很兇，下課了卻是我們的好朋友，同學們都很喜歡她。

寫一個我熟悉的人作文篇5

我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。

我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運動。爸爸也常常教育我要經常鍛鍊，提高抵抗力。

我的爸爸還是個對工作特別負責的人，什麼都要求做的更好。爸爸工作很忙，有時他忙的幾天都回不了家，經常是我和媽媽在家，我們都會很想他……

記得有一次我生日，爸爸答應陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然後就走了。我和媽媽在家裏一直等到晚上八點，爸爸還是沒回家，我很難過，獨自坐在家裏發呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什麼事，讓我先上牀睡覺。第二天早上，我醒來發現有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什麼》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。

後來媽媽告訴我，爸爸那天去執行任務，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為羣眾又除了一害。我聽後，為爸爸感到自豪。

這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大後我一定要好好學習，做一個對社會有貢獻的人。

寫一個我熟悉的人作文篇6

一雙水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，還有一張紅撲撲的蘋果似的小臉蛋，上面嵌着一張櫻桃小嘴。這就是我的妹妹——馮琳琳。她今年七歲了，個子不高不矮，十分聰明可愛，我特別喜歡她。

她很愛學習，學習刻苦。一次，我來到她家裏，這時她正在專心致志地做作業。我不忍心打擾她，便在一旁等候着。不一會兒，她遇到了一道難題，只見她眉頭緊鎖，一會兒低頭沉思，一會兒又在紙上演算，不時口中又在小聲地自言自語。我想去幫她講解，她卻揮手不讓我講。沒過多久，只見她眼睛一亮，高興地喊起來“我做起了，我做起了”，她找到了解題方法，“刷刷刷”，幾下就做起了。

她活潑聰明。有一次，我們倆找來了幾個小夥伴，一起玩“老鷹抓小雞”的遊戲。大家划拳後，我當老鷹，馮琳琳當雞媽媽。遊戲開始了，小雞們牽着雞媽媽的衣邊，跟在身後，雞媽媽展開兩翼，竭盡全力保護她的小雛兒。我趕緊往左，想襲擊她，雞媽媽敏捷地阻止了我。我往左，她往左，我往右，她往右，與我周旋。害得我很難有下手的機會，好不容易我才找到機會抓住了雞媽媽和她的三個孩子。

新的一輪遊戲又開始了。這時是我當雞媽媽，她當老鷹。她卻似乎並不着急，原封不動地站在原地，一邊與我們説笑，一邊等候時機，趁我們放鬆警惕，沒注意時，她快速敏捷，輕而易舉地抓住了我們，取得了勝利。

這就是我那聰明可愛的妹妹。

寫一個我熟悉的人作文篇7

熟悉的背影就像鐘錶上的時針縈繞一圈，無時無刻地記錄着。“熟悉”或許可以代指奔波在外的外賣小哥;無論嚴寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨着科技的興起，訂外賣成為了一種潮流。有人因為工作繁忙而訂外賣;有人因為一時的嗜好而訂外賣。無論什麼原因，都為外賣小哥增加了收益。聽別人説，外賣小哥的工資從八千漲到一萬。

讓多少人羨慕不已啊！可世上哪有嚐到甜頭，忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人，自然對他是非常熟悉的。或許是緣分吧！隨時可見。確實挺誘人的，可曾想過，他們在四季交錯下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風凜凜的冬日，獨自跑到外面堆雪人，依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對他們產生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對寒風刺骨的風、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機，右手掌控龍頭。順利來到了樓下，等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現得有些生氣，“似乎時間等太久了。”當收貨人檢查批漏時，發現時間太久，涼嘍！然後就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無理取鬧的要求。

接着，外面小哥繼續做最後的掙扎。請求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁：“口感和營養都流失了，怎麼喝呢？更何況，你還有理了。然後斜眼漂看煩了下就走了。在我看來，或許培訓的時候要求對待顧客的性格是第一位麼？見外賣小哥自費第一單，在雪花飄飄下直接痛飲。或只有這樣才能分解心中的痛苦吧。或只有這樣才能消遣我對他的同情。

寫一個我熟悉的人作文篇8

能省就省吧，這是我的口頭禪。為什麼是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來一起看吧！

奶奶電器方面非常節省，在裏幾乎從來不開電燈，給充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開燈，奶奶就責怪我，你這就愛浪費電，不開燈吃飯也吃不到你的鼻子裏去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好牀，我就覺得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節約用電，積少成多，能省就省點吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶除了準時收看法制節目外，其餘從不用電。

奶奶不僅在電器方面節省了，還在用水方面那就更節省了。我吃就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就説我一天能浪費幾升水。幾升水我覺得沒那麼誇張。但也只能聽從奶奶的。每次只讓我用不超過100ml的水。到後來我覺得蘋果都洗不乾淨。奶奶又説除了飲用水和洗澡水外，其餘的水向老天爺要。能省就省點吧。

姑姑買來腦白金給奶奶補。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點吧。兒女給他們增添新衣，奶奶又一臉。買這些衣服沒多大用呀！櫃子裏的衣服那麼多，我們去世了這些衣服誰稀罕？白瞎了，能省就省點吧。

奶奶很節儉，但我經常看到奶奶用攢下來的血汗錢來幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來的錢不就沒用啦。奶奶點了一下我的頭。是不能用錢買的喲。

哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！