我的心作文600字模板5篇

作文是展示自己思想和觀點的一個窗口，通過寫作文可以提升我們的寫作技巧和表達能力，下面是本站小編為您分享的我的心作文600字模板5篇，感謝您的參閲。

我的心作文600字篇1

孫老師是我們班的英語老師，從三年級開始學英語，她就教我們了。她一個人交好幾個班，很幸苦，但每次見到她，她的臉上總帶着微笑，給人一種和藹可親的笑容。

孫老師英語説得流利，上課氣氛活躍，批改作業又準又快，我們都很喜歡她。

記得有一次寫作業，我寫得很認真，又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍，覺得沒有什麼錯了。第二天滿懷信心地把作業本交給了孫老師。只見孫老師拿着紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什麼停頓，我想孫老師改作業真快呀！這時，孫老師突然停住了筆，我想，哎呀，是不是有什麼地方有錯了，但不會呀！我和媽媽昨天明明查了好幾遍了，不就該有錯呀，只見孫老師在一個單詞上畫了一個圈，然後把本子遞給我説：“嗯，不錯，只錯了一個，有進步！”我拿回本子，然後對着書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，孫老師的“火眼金睛”可真厲害。

我們非常喜歡上孫老師的英語課，因為孫老師經常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的遊戲。

那天，上課鈴聲剛過，孫老師便微笑地走進教室，幫作神祕地説：“今天，我們先認真上課，然後要做一個與之有關的很好的遊戲哦！”同學們聽了，一個個都是一臉的期待，全神貫注地投入到學習中去了。

終於講完了新課，孫老師宣佈：現在，我們開始遊戲，我會將一個同學講到講台上，讓他轉過身，然後將一張單詞卡片藏在了某個同學的課桌裏，這個時候，講台上的同學轉過身來尋找卡片，當他越走越接卡片的藏身處，同學們就大聲拼讀出那個單詞，反知，他越走越遠，同學們就小聲讀，知道了嗎？

“知道了，”同學們異口同聲地回答，同時也忍不住摩拳擦掌起來。

遊戲開始了，孫老師興致勃勃地在旁邊指揮，其他同學則大聲或小聲讀單詞。找卡片的同學東走西奔的，一遠離目標時便急得抓耳撓腮，靠近目標，時更是找得滿頭大汗。

一節課很快地過去了，同學們在不知不覺中已經把那些較長的單詞記住了。

孫老師，讓我們快樂的學好英語，我們都很喜歡她。

我的心作文600字篇2

心願，像一粒小小的種子，紮根在愛的大地上；心願，像一隻自由的小鳥，展翅遨遊在愛的天空；心願，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋裏。每個人都有不同的心願：有的偉大，有的渺小；有的驚世駭俗，有的.不足為奇。而我也有一個心願，一個平凡到不能再平凡的心願——當一名書店的服務人員。

早晨，踏着初生的朝陽，我來到了我工作的書店，開始了我一天的工作。我目送着一位位客人進進出出，我揮一揮手，和客人打着招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認真地整理，彷彿它們是全世界最珍貴的東西。有時，我會忙得不可開交，一會兒制止正在調皮的熊孩子，一會兒幫助客人打包結完賬的書籍。

有時，我會閒下來，心如止水，靜靜地看着整個書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚着牆，有的坐在地上，有的趴着的。咦？為什麼有人看着書卻突然流淚了？原來，他們看得太入迷，已經把自己當成了書中的一員，被情節所感動了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書的深厚感情。

當我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閲讀。那時，我好想成為了一隻書蟲，為書而活，不停地在啃着那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識的海洋裏不停地遊玩，無比快活。書是一扇隨時為我敞開的大門，帶着我領略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。

時光匆匆，一去不復返。在這漫長的時光中，有過多少心願，有破碎了多少心願。而我會一直堅持，為我的心願而努力奮鬥。

我的心作文600字篇3

聖誕節就要到了，你有沒有跟聖誕老人許下你今年的聖誕心願呢？我有兩個願望希望聖誕老人幫我實現，你們想知道是什麼嗎？不要着急，聽我慢慢跟你説。

第一，我想擁有一個時間遙控器。您不知道吧，我們國小生要上的業餘課特別多。週六要上數學、語文，週日要上英語。光是學校老師佈置的作業就夠多的，業餘課老師還要佈置一些作業，有時也真讓我心煩。看看那些退休的老頭老太，他們打打撲克，看看書的悠閒模樣，我那羨慕勁就別提了！有了這個時間遙控器，在我心煩的`時候，只要按一按變老鈕，我就會“呼”地一聲變老，然後，我就可以享受那悠閒的滋味了。當媽媽向我發火時，我就想變回幼兒園時代。哈哈，這回，媽媽就不會裝出那種兇巴巴的神情來！她會給我買糖、買巧克力，説不定還能吃到美味的.肯德基呢！

第二，我還想取消所有考試。我在班裏算好的同學，三好學生當然也有我。考試成績對我來説一樣重要。每當要考試了，我都要複習，複習這個複習那個，我的頭都脹大了！而且每到考試了，媽媽爸爸也要圍着我轉，一會兒衝牛奶，一會兒衝麥片，都為了給我補身子。老師批卷子，肯定也會累成“大熊貓”，真有點讓我擔心。要是沒有了考試，我們就不會再去拼小命地複習和“加班加點”了，老爸老媽當然也不會再買什麼麥片衝給我了；老師們也不用再去睜大眼睛，一個字一個字地讀了，我們大家都輕鬆了，您説呢？

我等着聖誕老人實現我聖誕心願的那一天，我相信總有一天，這兩個願望會變成現實！聖誕老人！你聽到我的心願了嗎？

我的心作文600字篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽着這首歌曲就很快樂，如今我已上國小三年級了，對母愛的理解更深了，我變得更懂事了。母愛伴我成長。

我愛讀書，讀過不少寫母親的故事，一個個故事蕩氣迴腸。常常讓我淚流滿面。一個個平凡而又脆弱的女人，當她肩負母親這一職責時，卻又變得那樣堅強、無畏……有一位母親在小區大樓失火選擇逃生時，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無力地説：“我只有這樣跳。才不會……傷到我的……孩子。”人們這才看到她是個孕婦。女人斷斷續續地説：“如果我不行了，讓醫生取出我肚子裏的……孩子，我沒……傷着……他，能活……”

所有的人都為之動容。把危險留給自己，把安全留給孩子，這是母親時刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺得母親很偉大。。

在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我帶到了這個美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多麼幸福呀!媽媽每天照顧我的生活，指導我學習，教會我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時，媽媽總是我的保護神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見了，心疼地抱起我，連問我： “疼不疼?”看到媽媽擔心的樣子，我強忍着疼對媽媽説：“媽媽一點兒也不疼。”媽媽疼愛地摸了摸我頭，説：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔心。”説着媽媽抱起我往家裏走去……我緊緊地摟着媽媽的脖子，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲

媽媽有了你的愛，我是幸福的。我要快樂地學習，快樂地做家務。讓我身邊的每一個人都快樂着我的快樂，幸福着我的幸福……

我的心作文600字篇5

我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯好。他長着一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴着可愛的眼鏡。

他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣説："小朋友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那裏了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎麼了，你以為算老幾啊！”這時吳聯好來了，我就大聲喊：“聯好，快來，幫我討回公道！”他聽説了剛才的事情，就對那個人説：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。”之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。

他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我捱了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我説：“陳豪

，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭説：“謝謝你！”

他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。

這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……