益與害為主題的作文參考8篇

作文幫助我們更好地探索新的思想，為了將作文寫好，我們需要認真審題才行哦，下面是本站小編為您分享的益與害為主題的作文參考8篇，感謝您的參閲。

益與害為主題的作文篇1

the low-carbon economic

nowadays,with more and more serious problem such as the global increasing temperture,the melting ice and the rising sea-levering,people are recognizing the important of developing the low-carbon economic now.

there are many ways we can do to reach the loe-carbon tly,discovering others fuels which is more clean and more green to instead of the using of ndly, we should have the save-energy conscious and do something which we can make,for instance,using the bus ranther than car when you go out,re-use the thing that can be recycle used,reducing the use of plastic but not least,we should plant more trees or other greenplants,in which way we can not only improve the environment,but also can make our home more beauty.

in my opnion, the most important thing to reach the low-carbon economic is everyone must try their best do what they can do for everyone have the sence of low-carbon economic and have the action by themselves ,it will be earlier to reach it.

益與害為主題的作文篇2

開學時，我們增加了一門新的課程，那就是民族團結課。這門課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優美的民族聖地中去。有幾次，我看電影時都還沒有回過神來呢!現在已經過了大半個學期，再記一次民族團結課，該記哪一節好呢?不如就記前不久剛上過的也是我印象最深刻的布依族吧!

那節課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來後，我們開始看民族底片。通過看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫製的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾;布依族女孩從國小習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺得雖不豔麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們説，雖然布依族和之前學過的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的;布朗族是雲南特有民族，而布依族是分佈在南方的民族。接下來，我們通過看ppt知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過，是布依族女孩從小要學習的一門工藝。因為是用蠟來染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會太精巧，可看了圖片後我才發現，蠟染工藝其實很美麗，也很精緻。這説明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環繞，住在裏面有一種自己是隱者的感覺，每天看着一座座青山被綠水環繞着，那感覺真是舒服極了······

這堂課讓我有很大的收穫，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個如此之美的地方，下次有時間我一定到布依族居住的地方去看一看。

益與害為主題的作文篇3

今天是我國的傳統節日—中秋節。這是個人月兩團圓的.喜慶節日。而有關過中秋的習俗也很多。啜田螺就是其中的一種。傳説中秋節當晚啜田螺會使人眼睛更加明亮。雖然這只是一個傳説，但也給人們一個美好的祝願。

我今天的任務就是把前天買回來的田螺洗乾淨和去掉螺尾。説幹就幹，我馬上跑到廚房，當看到盆裏一顆顆黑色，樣子像蝸牛的田螺。它們把整個身體伸出來，有的你靠我、有的我挨你、還有的吸着盆邊。當我把手放進盆裏，田螺們就馬上把整個身體縮回殼裏，樣子非常有趣。真不忍心把它們吃掉。雖然如此，但任務還須完成。我先把田螺身上的泥和青苔刷掉，一連換了幾盆水後，終於把田螺洗乾淨。然後，就把田螺的尾巴去掉，我首先拿起一把錘子向田螺尾巴砸去，一連試了好幾次，田螺不是被砸扁了，就是弄到滿地都是，我越來越不耐煩了。後來仔細一想，“有了”。我馬上拿來了一把鉗，然後一顆顆地鉗了起來，這個方法真好，很快就把田螺鉗完了。

晚上，當我吃着自己洗的田螺，真是另有一番滋味。雖然今年中秋節前夕來了不速之客“凡亞比”。令我們看不到又大又圓的月亮。是有點美中不足，但我依然度過了一個既開心又難忘的中秋節；還使我知道了一些有關過中秋的習俗。

益與害為主題的作文篇4

風，輕輕地吹着，感恩的種子慢慢地蔓延到心裏，微笑着，灑在每個人的心裏，感恩，芬芳。

夏天，蟬很吵，我媽媽切了一盤橙汁給我吃，然後她忙着做家務。我拿起一塊橘子，把下面的橘子皮弄碎，放進嘴裏。我仔細品味它。它很甜，有愛的味道。當我正要接第二部電影時，我看到媽媽正忙着做家務。我不禁想:是的，我媽媽太累了，你為什麼不把這些橘子變成橙汁來報答疲憊的媽媽呢？

我從客廳偷了媽媽的杯子，回到房間。我準備好開始工作了，但是榨汁機在廚房裏。如果我用榨汁機，我媽媽會發現的。然後我必須用我的手。只有這樣我才能更好地表達我的感情。

我拿起一塊橘子，小心翼翼地挑出種子。我把手放在媽媽的杯子上，輕輕地捏了捏。橙汁流出來了。直到這塊橘子汁用完，我扔掉了橘子皮，拿起另一塊橘子皮，再次擠壓它。直到這塊橘子用完了，橙汁才裝滿一杯，我心想:這橙汁一定很甜。我媽媽會喜歡它，並馬上把它送給我媽媽。

我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃。我説，“媽媽，休息一下。我給你準備了一份小禮物。”媽媽沒有回頭，只是笑着説，"啊，什麼禮物？"你為什麼不先放在那裏？我做完後會看的！我坐在沙發上等我媽媽。打掃完之後，她轉過身來，看着桌子上的橙汁。她先是皺起眉頭，然後焦急地問我:這不是我為你切的橘子嗎？你是怎麼做橙汁的？我忙着説:這是我給你的禮物，希望你喜歡！孩子們，你們還是喝酒吧！這是你勞動的成果！我靈機一動，説道:橙汁裏有媽媽對我的愛，橙汁裏有我對媽媽和你的愛。我得到了媽媽的愛，但媽媽還不想讓我得到我對你的愛嗎？

聽完這話，我媽媽摸了摸我的額頭。喝完這杯充滿愛的果汁後，我意外地看到了媽媽閃爍的夏花微笑，如此美麗！看到媽媽在笑，我忍不住笑了。在夏天，即使天氣變得更熱，我的心還是涼爽的。

我感激母親的愛，但我們可以用一點一點的愛來回報她無盡的愛。

益與害為主題的作文篇5

詩，像一束陽光，給我帶來了温暖；詩，像午後的涼風，讓我感到清爽愜意；詩，更像一位良師益友，陪我成長，教我真理。在詩海中漫遊，我觸到古人的智慧和韻味。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這樣一首簡單的、清新歡快而又富有韻律的詩讓我腦海中浮現出一副純潔而美好的畫卷——湖面如鏡，一隻鵝在水中緩緩遊過，鮮紅的掌，碧綠的潭，鮮明又生動，它還時不時仰天長叫，又漸漸消失在眼前。從此，我踏入了詩歌的大門——那還是我還是個懵懵懂懂的孩提。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”讓我領悟了母愛。兒行千里母擔憂，老母一針一線，針針線線都是這樣的細密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫製得更為結實一點罷。這樣深摯的愛也觸動了小小的我，我想到自己的母親，她又何嘗不是如此，將我細心呵護着，於是我懂得了感恩。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讓我明白了何為鄉愁。那悲涼悽慘的意境將我帶入夢境，夢中，是一個春風駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已平靜。一輪明月高高掛起，皎潔的月光下，一位古人倚窗獨立，眼望明月，耳畔傳來一曲《折楊柳》。那笛聲悠揚、婉轉，喚起古人故居的回憶，思鄉之情噴薄而出……就這樣，六年的國小時光悄然流逝。

來到國中，仍未停止讀詩的道路。讀“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”告訴我無論前路多麼崎嶇坎坷、不見光明，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能絕處逢生；讀“”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。，屈原積極進取，堅持不懈的信念激勵我前行；讀“生當作人傑，死亦為鬼雄。”，我為李清照的剛韌之堅，氣勢之磅礴而驚歎……

人類在文學的薰陶中進步，而我，在詩歌的滋養下成長。

益與害為主題的作文篇6

長大，也許稍縱即逝，但他卻讓你終身難忘。

那年，我11歲，一個説小也不小，説大也不大的年齡。本該享受着一個快樂而又無憂無慮的童年，本該和同學們一起出去玩玩，但是，我卻只能待在家裏寫試卷。

別人家的孩子都出去玩了，但我卻只能和我的試卷一起。那時候我多希望自己能快點長大，因為這樣，我就能做一個自由的人了。不必整天被媽媽關在家裏做習題!

看着那些大人們，整天自由自在的，多幸福啊，不用整天為自己的作業發愁，不用每次都為自己的考試成績擔憂，也不必被媽媽關在家裏寫作業。

時光飛逝，而我也在成長，轉眼，我今年已經15歲啦!在別人的眼裏，我已經算得上是一個大姑娘啦。每次回老家，他們總喜歡拿我開玩笑説：“過幾年就能嫁人啦，我們馬上又能喝喜酒啦!”每次都把我説的怪不好意思的。

作為一個學生，首要任務就是學習，而我將要面臨的就是會考，現在的我知道，唯有學習才是我們唯一出路，有文化才是硬道理。

媽媽説：“想做一個有文化的人就要多讀書呀!社會在發展，有多少年輕人在公交車或地鐵上都喜歡看書。”“那我也要看書。”我對媽媽説。一會兒媽媽捧來了四大名著和其他的優秀文學作品。“看吧!”不知為何，突然我還是想當個寶寶。

其實我知道，在我的朋友和同學們看來，我並不算個“大人”。語文無論在哪兒，哪怕有時我們去玩，都是他們在照顧我，即使在我弟面前，他們也不會覺得我是一個大人，雖然我比我弟大了四歲，而且我們倆沒有相同的興趣愛好，但他們看我就跟同齡人一樣。就好像我永遠也長不大。

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上炸藥包?我去學校，老師不知道。我一點俺就跑，學校一下就沒了。”媽媽看着我和弟弟，翻了個白眼，不知道為什麼，我被白眼“震驚”到了。突然覺得自己不配做一個大人。“過幾天就是我40歲生日了，你們打算送什麼給我呀?”爸爸笑着問。“到時候你就知道了!”我笑着説。

爸爸生日那天，我藉着補課的理由，一天都沒有出現，爸爸在飯店裏擺了好幾桌，見我還沒來，心裏難免有些失望。這時，我捧着一個蛋糕出現在爸爸面前。“老爸，生日快樂!時間過得真快，轉眼您已經40歲了，頭上也有了白髮，但在我心目中，您永遠都不會老，永遠都帥氣有活力。”

藉着蠟燭的微笑，我看見爸爸眼眶中的淚水在晃動。“天吶，爸爸居然哭了，我活了15年，第一次看見爸爸流眼淚。”

“好呀，爸爸老了，但是我女兒長大了，懂事了，我很欣慰呀!”我很驚訝，因為這次爸爸第一次説我長大了。

益與害為主題的作文篇7

成長，它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹；成長，它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵；成長，它讓一隻只可愛的雛鷹長成一隻只勇敢的雄鷹；成長，它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。

我成長，我快樂。這句話在我很小的時候就已經聽過了，可那時的我並不懂什麼叫做成長。媽媽曾經告訴過我：“你第一次主動幫媽媽做家務，那就叫做成長。”我天真的想：只要做家務，就叫做成長嗎？我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長。”我又在想，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長嗎？我不解的想了又想。

漸漸的，我上了國小。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我，便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴説對象，而這個時候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因為這樣，我和爸爸才成為了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時，爸爸變坐在一邊的牀上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時，便説我們真是一對好朋友，好父女。通過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什麼才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長很長，我和爸爸就在彩虹橋的兩側，一點一點的向中間挪移着，慢慢拉距着我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長了，對於我來説，在這座彩虹橋上，成長最為可貴。

除了和爸爸溝通之外，我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果，你善於發現的話，那麼，你就會發現，原來我們每一時每一刻都在成長着，只不過，這種成長並不容易被我們發現而已。每一次成長都是一個快樂跳動着的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。

益與害為主題的作文篇8

笑是生活中最平凡的，然而它又是生活中最可貴的。笑是幸福的。如果你問我生活中需要什麼？我會不假思索地告訴你，是笑，是發自內心的笑。笑是樂觀的。

每每傷心自悲時，請你微微一笑，他會使你拋開愁悵，忘記過去，迎新未來。笑是自信的，你不必為失敗而失去信心，笑一笑會讓你失去自悲，重心振作。笑如此簡單，它是用金錢買不回來的，不必刻意一笑，只需以內心一笑，那就已經滿足了。笑，無疑是幸福之門，笑無疑是成功之母，笑無疑是自信之父……其實只要我們用心去體會身邊的每件事，每個人，每件物體它們都是美好的。笑不僅僅是屬於誰，它的主人應該是世界人，每個人都應該有屬於自己的笑，那就得看你如何面對生活，由自己創作的笑更為美麗。世間萬物它們都有生命，更有笑！藍天看到了人們的英雄事蹟，傾聽人們的心聲，聞到和平的氣息，因此它笑了，欣慰的笑了。渺小的沙、縷縷温暖的陽光，輕浮的空氣、清新的荷花它們也笑了，是因為它們為人民作出了貢獻，為人們付出了汗水，做一名服務者。笑，代表的更有團結，女排獲勝澳門迴歸，香港迴歸，中國解放……這都不屬於個人，而是屬於羣體。

相信我，笑一笑十年少，笑使你更美麗，盡情地笑，快樂地笑，開懷的笑吧！笑是最富有的人，一笑千金。