這,就是我作文參考8篇

我們平時需要多觀察多讀書才可以提高我們的作文水平，優秀的作文一定是我們經過認真審題後寫出的，下面是本站小編為您分享的這,就是我作文參考8篇，感謝您的參閲。

這,就是我作文篇1

你與大多數父親一樣，充當着家中頂樑柱的角色。你的肩膀，是我能夠觸碰雲彩的“梯子”；你的手掌，是我能鼓起勇氣拼搏的動力；你的懷抱，是我能躲避風雨的港灣。

小時候，我總會在你的肚皮上跳舞。現在想想倒也是很震驚的了，而兒時的歡樂卻久久地留在腦海裏。

每當你午睡時，我便邁着笨拙的步子，先翻過你這座“大山”，之後便開始“翩翩起舞”了，然而也有不慎失敗的“演出”：從你那光滑渾圓的肚子上跌落，這時，你便伸出雙手，一下子將我摟進懷裏，我們相互看着，突然就笑了。那種單純、快樂的笑容是最令人難忘的。

兒時，你的肚皮是我的舞台，你的懷抱是我的依靠。

漸漸的，我長大了，快要趕上了你的個子，當然不能再登上那個只屬於我一人的舞台了。而我們又有了新的默契。

生活是殘酷的，難免有挫折。而你便是我最好的“心靈導師”。每當我受了委屈，有了困難，連隻言片語都不需要，你便一眼看出了，我當然也願與你交流，每次這個心靈對話結束之後，我便多了一份能量和不怕死的精神氣兒，向困難宣戰。

現在，你是我心靈的依靠。

又記起一天中午，電視上播放着一則廣告：母親陪着兒子一路長大，兒子成材，母親老去，卻仍在那個路口痴痴等候——你回過頭來，笑着對我説：“以後等爸爸老了，就自己到敬老院去，不要你問！”我心頭頓時泛起了一陣酸楚。淚水一下子湧了上來：“不行！我不要和你分開！”眼前一幅幅温馨的畫面閃過，看着眼前我的這個可愛又可敬的爸爸，你真的要比時間還殘忍嗎？

望着我真的被自己給嚇哭了，爸爸趕緊安慰我，説時間還早。而我心中卻泛起一陣淡淡的憂愁。

父親！你是我飛翔的依靠，而待我飛上了天，你卻要離我而去，而我，卻想帶着你一起飛翔啊！

時光時光慢些吧，不要讓你再變老了。如今，你是我飛翔的依靠，未來，我也要為你撐起一片藍天！

這,就是我作文篇2

人人都像一本書，等候着別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書，給人的感覺不同，我們的態度應是“則其善者而從之，其不善者而改之。”

經過七年級一年的“品讀”，我挑選到了一本好書——劉帥。在剛開始，我還沒注意到他，但經過一段時間，我們成了好朋友，才發現他有許多讓我感動的地方：他的大方，他的無私。

大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會盡力去幫助別人，總是給人一種温暖。有一次，我急需十元錢，幾乎向班上的人都問了一遍，最後懷着一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢？”劉帥毫不猶豫地説：“可以啊，下個星期還哦。”真是出乎我的意料，看着他那漸漸遠去的背影，內心無比温暖。

無私是他的座右銘。他總是為班級奉獻着。上學期，他擔任着學習委員和英語課代表，每一次下課，總會有他在工作的身影，他在統籌作業情況，在想怎樣將全班成績提高。在英語早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級加分。但迎來的卻不是回報，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無私的心態繼續帶讀。

現在，他已厭惡了職位，什麼也不當，甚至有點懶。我明白了時間也能改變一個人。

人生也是一本書，是一本五顏六色的書，內容在其他書的影響下不斷變化，變成了一本有價值的書。

這,就是我作文篇3

天空是鳥兒飛翔的舞台，海洋是魚兒搏擊的舞台，草原是狼羣奔跑的舞台……

“天地這麼大，我的舞台在哪裏?”仰望藍天白雲，我的心如斷了線的風箏，找不到回家的路。

風風雨雨將近二十年，我不過是教育大舞台的無名小卒，沒有什麼耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。

一天到晚，在學校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無絃琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，別人的眼裏，我是一個實實在在的無用之人，沒有一點精彩的記憶。

手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室裏的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野裏耕耘，等待風吹麥浪時，自己已經兩鬢蒼蒼。

無聊似死水裏的腐臭，散發着五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現在的教育生活是不是走錯了。在家裏，我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，並欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈裏轉悠。

別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳墓還是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。

“我的舞台在哪裏，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河裏漫步，夜色沒有了滋味，草叢裏的蟲鳴聲異常刺耳。

躲在書房，戴着眼鏡，眯着雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬於自己的真正舞台。

可能聖賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個願意獻身人間，給我指引前進的方向。我依舊做着白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬於自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。

“你的舞台你做主”，不知誰説了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。

別人在忙着蠅頭小利，我在教室裏與孩子們幸福交流;別人在忙着花天酒地，我在書齋裏與智者們幸福邂逅;別人在忙着閒聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對話……

漸漸地，沒有了閒言碎語，多了些文章點綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。

“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋裏的一滴水，心若在，幸福就在。

原來，這裏，也是我的幸福舞台。

這,就是我作文篇4

我曾眺望你，在夢中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風帆中；我曾失去你，在角落獨自流淚哭泣；我曾離開你，在一望無際的地平線……而現在，你永遠也無法離我而去。

你是太陽，我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬，照在我前行路上，半卧在寂寞中蝸行摸索。獨一無二的太陽，朋友啊！我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是温暖的陽光，拉我緩緩站起，擦乾我眼角孤獨的淚水，鼓勵我前行，並親暱的拉着我的手告訴我前方還很遠，路還長，告訴我遠方的美好。伴我向未來走去。

我曾在偌大的世界找不到方向，眼前一片迷茫，不知何去何從。身旁形形色色的人來來往往，無人顧及我。他們穿梭來往而我立在原地。風吹我的臉，雪割我的喉，拖着腳步不知往哪走。你攙扶着我，引導着我，你用你耀眼的光芒為我指明前方。於是我找到了路，找到希望，找到那最温暖的目光與堅定的信念。我曾在甜言蜜語下迷了心竅，受了欺騙，做了錯事。我獨自懺悔，在角落啜泣那會不該當初。

我絕望、無助而充滿悲哀，無人問津、理會。一個個帶着不屑目光將我甩向遠方，我害怕極了，我顫抖着。而你來擁抱我，給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有温暖的陽光灑在我心頭，幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發着光和熱，讓我頓覺光明重現。朋友，你一直都在。我曾甩開你的手，告訴你我能解決；我曾惡語中傷你，對你説決裂分手；我曾推開你的保護，讓你別“多管閒事”……我曾不理解你的種種，你從未記於心間。有你的歲月裏，我總是倍加安心。朋友，感謝你一直都在。陽光，我的世界滿滿的陽光。

朋友啊，你是我的太陽，讓我們永生相隨，友誼長存！你是我一碰就碎的太陽，我熱切的希望，我們能在未來的每個日日夜夜裏相依相伴。你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅散。無論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽！你是我炙熱的心，你是我的太陽！我的世界不能少了你的陪伴！

這,就是我作文篇5

小時候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽，和姑媽一起在老家生活了5年，只有週末才能見到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽，但你一來，我還是會馬上改口。

爸爸在老家的紙廠工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點猶豫，打了電話給你，道：“奕揚説想回家，怎麼辦啊？”

“你就騙他説你去打麻將，你再開車回來唄，書彥下週期末考，奕揚下週再回家吧。”你説。

你們用的是温州話，以為我才四歲聽不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地説，但全能聽懂。

我當面就點破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會兒，只好把我帶了回去。不過我開始不信任你們了。在以後的日子中，身在老家的我還是無時無刻想着你。

上國小了，我終於可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛，我想要什麼就給我買什麼，鄰居也都對我很好。我當時根本不知道什麼是溺愛，只當這些都是理所應當的。你對我遠遠不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會再買。

因為你曾經失信於我，現在又對我要求嚴格，我甚至開始討厭你，再沒以往每個週末和你處的快樂了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來應該是事事順我心，到了你那裏，事事不順我，還要聽你的，我怎麼會願意？想比之下，我們更像仇人。

經過沖突發火，你發現了這一問題的根源。你也承認這是你教育的失職，你不再亂髮脾氣了，開始耐心地教導我，雖然我仍然每天和你對着幹，無理取鬧，在學校裏惹事生非，你卻百般忍耐着，慢慢教導我，彌補五年裏教育的空缺。

終於三年下來，我先是不亂髮脾氣，之後我們的關係漸漸變好了，最後我也慢慢對你們產生了孩子對父母的依賴，到了國小三年級才和你像真正的母子。我從是非不分、無理取鬧、無法無天的“熊孩子”，變成了個是非分明的小男子漢。

這些改變都是你帶給我的，我們之間發生過無數次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長。媽媽，你是我最感謝的人！

這,就是我作文篇6

朝陽是個黃黃的燈籠，在東方的天邊挑起了天空。你，是我的太陽。

我是山中一棵挺拔的大樹，每日醒來第一件事就是舒展我的手臂，打個哈欠，伸個懶腰，日復一日，年復一年，整天過着乏味的生活，直到有一天，你出現了。

這天像往常一樣，我眯了眯眼，隨後映入眼簾的是披滿陽光的你，深邃的眼眸，高挺的鼻樑，笑起來温暖了我的心靈房，原來是你採蘑菇的小姑娘。你的出現趕走了我的寂寞，你的一顰一笑都深深地刻在我的腦海裏。你提着籃子款款走來，低頭尋找着菌菇們，我就這樣靜靜地看着你。忽然天空下起了小雨，你一路小跑着回家，從那時起我便每日盼着你的到來。

盼着盼着，第二日你又來了，這次你似乎注意到了我，用手輕輕撫摸着我龐大的身軀，我們一起看夕陽落山，倦鳥歸巢；聽風兒吹過樹梢，引起一片喧囂。我們作伴、聊天，傾聽彼此的悄悄話。就這樣一直到了冬天，蘑菇不見蹤影，你仍每日來看看山林的變化。冬日裏，我凍得發抖，樹葉全掉光了，你嘲笑我是禿頭怪，還細心地用你的圍巾給我係上，我感到無比温暖，你就是我的太陽！

春天來臨，萬物復甦，你又來了，我全身又長滿了綠油油的樹葉。我小心地保護着每一片綠葉，好在下雨時給你擋雨，夏日裏給你遮陽，給你帶來温暖或蔭涼。

夏夜，天空星星點點，滿月升起來了，銀霧般的月光灑向大地。夜，靜極了，我陷入睡眠，夢裏都是你的影子。不知睡了多久，突然一聲刺耳的巨響劃破了四周的寂靜，天哪，是電鋸的聲音！拿着電鋸的人向我步步逼近，我恐懼極了，可是我無法躲閃，只能任由宰割。兇手用力將手中的兇器往我身體上擠壓，鋭利的刀片很快插進了我的五臟六腑，我痛苦的呻吟着，哀號着，可是沒人能夠聽到。

我終於支撐不住，轟倒在地。隱隱約約中看到你跑了過來，我閉上了眼，你紅了眼，輕輕撫摸着我的年輪，我用盡最後一點力量試圖擦掉你的眼淚，因為你是我的太陽，我不想看到你的悲傷！

太陽漸漸西去，我卻再也見不到明天的太陽

教師短評：作者以一顆大樹的視角，寫出了小姑娘純真善良、熱愛自然的美好心靈，描繪了人與自然友好相處的美妙場景，凸顯了人與自然應和諧相處這一永恆主題，結尾意藴悠長，引人深思。本文語言清新生動，感情真摯細膩，極具感染力。

這,就是我作文篇7

我要説的呢，自然是語，數，英三門課程的老大----語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實的good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!

我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。

常聽人説：“上了國中就別想有好日子過。”，就在開學後不久，大夥兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。

那天，我們在上政治課，全班見是復課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發威，把我當病貓”的架勢，可同學們見了，只是笑笑，便着開會。等到第三節課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河東獅吼”，打個我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發佈一堆珠穆朗瑪峯高的命令(作業)，大家唉聲一片，真是自作自受。

雖然那次差點寫斷了手，不過，班上總算安靜了點，至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧，這不就評上“文明班級”了麼?這還得謝謝這位老師啊。

要評上“文明班級”，最重要的一點----衞生。

有一次，我看見勞動委員帶了幾個人去掃地，過了好一會兒才回來，我跑出去一看，哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了，卻挑剔道：“外面怎麼這麼髒啊?勞動委員注意點，衞生不好，我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

就是老師這種挑剔，才得到了“文明班級”的旗幟，這得歸功於李老師啊。

不管怎麼樣，我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師，我相信，在她的領導下，我們一定會做得更好!

這,就是我作文篇8

每個人在成長曆程中都會有一位對自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。

幼兒園時，學校召開家長會，所有的小朋友都被表揚了，唯獨我和另外一個人被批評了。家長會開完後，老師單獨把我和媽媽叫了進去説：“你的孩子從一進幼兒園都是倒數，上課的時候連坐都坐不住，老師們都對他很失望。”當時我還小，聽不懂。我回家問媽媽：“老師都説了些什麼？”媽媽説：“老師説她非常喜歡你，你很活潑，就是有點愛動所以成績不是很好，只要你能靜下來，絕對是第一名。”“真的嗎？”我驚奇地問。媽媽微笑着點了點頭。自那以後，我的成績一直在前五。

上國小五年級時，媽媽接到了老師打的電話。老師説：“陳灼的成績一直處於中上游，照這樣下去，上國中後，成績會直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學講話，讓別人沒法安靜學習。”過了不久，電話掛了，媽媽歎了口氣。我問媽媽：“老師説了些什麼？怎麼歎氣，不開心嗎？"媽媽突然笑了笑説：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任説你的成績一直處於中上游，只要你稍微努力一點，就可以超越許多人。老師還説你上課很認真，能跟着老師的思維轉，就是有時候會和旁邊的同學講話。”我高興的問道：“老師真的這樣説嗎？”她微笑地點了點頭。從那以後，我的成績一直在班級前十。

七年級上學期期末考試過後，老師給媽媽打了一個電話説：“陳灼很優秀，是一個可造之材，這次考的也很不錯。但是他上課過於活躍，總愛接下句，而且總是愛和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險。”我問媽媽：“老師説了些什麼？”媽媽回答説：“老師説你很優秀，是個可造之材，考一中穩了。”我説：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了。”

媽媽，儘管你説的這些謊言我早就知道，但是我的成績卻因此進步。媽媽，你是我最感激的人，我愛你！