二十一天的興安縣崔家鄉暑期社會實踐活動結束後，“青春九十年 報國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、迴盪在腦海裏。至此，我感覺到社會實踐帶給自己的是一次切切實實體驗基層生活，感受社會多元化的機會。需要特別提出的是，第一次感受到了鄉政府各位領導人生百態、各有千秋的工作作風和為人處世經驗，也感受到了大學生在學校所學職業技能與社會生活中實際運用的巨大差距。同時，也看到了在我國新農村建設政策扶持下，雖然，廣大農村老百姓生活質量明顯提高，但是同一鄉鎮各地方經濟發展仍存在參差不齊的狀況。還有，留給自己的“在校期間大學生應該怎樣更好地通過社會實踐服務基層，為基層做實事。”“大學畢業生在深入基層，投入新農村建設的道路上如何發揮自己的潛能，加快農村建設步伐。”等問題。
下面，主要從四個方面對此次下鄉實踐活動進行總結：
(一) “動之以理 曉之以情”崔家鄉第一印象
竹基田林大伯（勤勞）：“自從政府提出‘115510’工程後，大夥響應政府號召，我們家也開始種10畝甜玉米，養20頭肉牛，在冬季還要種500平方米蘑菇，外出打工的兒子媳婦也回家幫忙，現在是全家人都在家，早上媳婦去田裏放水，兒子處理牛棚的牛糞，我和老伴在家帶孫子，曬玉米杆子，下午放牛，到田裏除草等等，農忙的時候全家可是從早忙到晚啊。”
車站摩的阿姨（樸質）：“小姑娘，如果去崔家鄉打我的車就太不划算了，我搭你去坐公交車才兩塊錢，便宜。”“小姑娘，你不不會説我們這方言，你坐車上，我去幫你買西瓜就是了。”
食堂崔阿姨（體貼）：“夏天天氣熱，我另外給你們煮了白粥，就放在飯旁邊的桌之上。”
衞生站劉護士（負責）：“小姑娘，暑熱感冒很容易引起併發症，現在給你打消炎針，打完後半小時才能吃藥，記得多喝水，少暴曬。”
辦公室劉祕書（細心）：“小韋啊，辦公室沒有什麼特別的工作，但是很細很雜，能吃苦還要細心，你和小邱就好好跟着我和張姐，還有就是早8點到辦公室，晚6點後才能下班，來和走之前都要轉電話，因為辦公室的電話24小時都要有人接，不在辦公室的時候轉到負責的領導手機上；來得早的話打掃一下衞生，待會呀，我教你們怎麼用這個打印機和傳真機，還有這些文件不能隨便傳出去的，沒用的就碎掉，碎紙機就在打印機旁邊。”
唐委員（）：“政府就是一個橋樑，我們就是這座橋樑上的水泥鋼筋，不管對農民還是企業，我們都要站在公平的立場上為百姓謀福利，達到名企雙贏的最佳效果，所以你們在尾隨分管領導下鄉的時候一定要注意禮貌還要學會保護自己，能喝的要保護不能喝的，但是不要瞎出頭，該喝的時候就喝。”
(二) 主要工作——協助崔家鄉政府祕書處理日常工作
初到崔家鄉人民政府掛職，新環境總有許多不適應和擔心，但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細心耐心的指導讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環境，並且很快的進入工作狀態。
辦公室的工作很雜，説不上具體的工作重點，主要起到上傳下達的作用。早上是辦公室最熱鬧的時候，因為每個部門的人經過辦公室都會打招呼，或者過來取辦公室的鑰匙，於是一天的工作便有序的開始了。我的工作主要是協助劉姐將崔家鄉人民政府的公務員信息錄入到公務員系統當中，這個系統看似簡單其實並不簡單，遇到不懂的便看説明書或者諮詢其他行政部門的同志，由於大家都是在不同地方上班，我們便建立QQ羣或者直接電話聯繫對方，溝通起來十分方便。對於公務員的信息採集方面，可是費了一番功夫，比如進入公務員隊伍時間、培訓信息、獲獎信息等等。總的來説必須要細心在細心，很多細節都要把好關，比如履歷中年份要足月計算，提到地點的必須明確是屬於哪個省哪個市哪個縣的等等。有時候特別累，看到這些一份份的表格心裏就犯惡心，所以難免會出錯，劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息，有時候碰到不理解的地方，我倆就開始絞盡腦汁的討論，部分問題就是這樣迎刃而解，但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問其他人。
和劉姐一起工作很開心，因為在理解身上我感覺不到一點的架子和官腔，接觸到的卻是賣力、細心、負責的劉姐，劉姐經常説，有些關係到大家切身利益的工作我們絕對不能出錯，這些事情馬虎不得，幹我們辦公室的要的就是能吃苦、敢吃苦，辦公室也是最能鍛鍊人的地方，以後你們出社會了就會知道，辦公室那麼累人的地方你們都呆過了，其他地方也不是什麼苦差事了。還有一點就是要足夠的細心，因為我們是為民辦事的，一點點小的錯誤都有可能關係到百姓或者我們自身的利益，我們不能因為本身的疏忽而使別人的利益受到損害。劉姐的話和做事的態度給了我很深刻的體會，也培養了我做事認真細心的，做人謙卑，不做作，不打馬虎的態度。我要把這種精神帶回學校，告訴我身邊的朋友、助理，讓他們和我一樣朝着做一個做事做人都要謙卑、嚴謹、認真、細心而努力。
(三) “認真做事，互幫互助”我的團隊
做小事，靠個人，做大事，靠團隊。二十一天的掛職，和校學生會的兄弟姐妹們吃住工作在一起，讓我深刻體會到了“認真做事，互幫互助”的真諦。同時意識到團隊合作對工作效率的重要性，並在實踐中不斷取長補短，完善自我，發覺團隊隊員的優勢，從而不斷為團隊加分。
邱巧順：“辦公室工作瑣碎繁多，累的時候想到秦姐燦爛的笑容和樂觀的生活態度以及對工作兢兢業業的精神，就不再疲憊，我懂得了像劉姐新姐一樣用心堅持，做好自己的本分工作。”
曾令端：“崔家鄉對於我們每個人都是一個新環境，我們要多看多聽多想多接觸，才能儘快熟悉工作環境，並且融入到崔家鄉這個大家庭中。”
黃翌婕：“我看到了豬，摸到了牛，深刻體會到基層農民辛苦勞作的辛苦和為生活積極進取的精髓，回到學校我也要發揚這種吃苦在前的精神。”
邢 磊：“我覺得不管到什麼環境都要先冷靜下來，先把自己定位好了，並且尋找自己的優勢所在，才不會流於形式，或者被別人牽着鼻子走。”
郇 蕾：“在實踐中不斷尋找自己的優勢，並不斷磨練自我，厚積薄發。”
李會成：“再緊急的情況，做事之前一定先思考，不要盲目下手，否則可能多走彎路或者事倍功半。”
劉彩萍：“態度決定一切。”
彭仁翔：“沒有事情做的時候，我們不能等着事情做，要主動去找事做。”
林丹媚：“我承認我能喝，但是有時候並不是我想喝，而是我不去，就會有其他不是很會喝的人要去，所以我要去，我能扛得住。”
吳韋毅：“在崔家鄉的這段日子，我們到底能做什麼，到底做了些什麼？我們又能留下什麼？假如，我們畢業以後到鄉鎮工作，以我們這幾天的工作態度能夠勝任嗎？。”
陸率帥：“我覺得有些領導做事情的熱情很高，但是執行力度卻不是很強，也許這不是一個個別現象，而是普遍存在的現象，對於我們校級組織何嘗不是這樣，有時候想法好了，應該多考慮實施力度如何，做大事不能光憑直覺去做，更重要的做這些事情是否適合你服務的對象，有點經驗在別的地方適用，照搬過來會不會水土不服呢。”
林子嘉：“崔家鄉之行，讓我覺得很充實，也許以後我們不會一起起個大早然後走很遠的路才能到達上班的地方，但是我會記得這裏的一切，記得我就是團隊裏邊的一員，我曾經為了這個團隊付出過，努力過。”
張 超：“我覺得存在的就是合理的，我們不能改變客觀的事實，但是我們可以改變我們做事情的態度，我願意花很多時間多去看多去交流，也不要坐在一旁胡亂思考。”
陳金枝：“謀事在人，善於發現，主動去做，你會發現其實很多事情你還沒有做到最好。”
(四) 大學生參加社會實踐的目的
實際上，我們去的崔家鄉並不算是經濟落後的鄉鎮，對於我來説，自身本是農家孩子，崔家鄉的食宿環境已經相當好，並説不上是吃苦。這也就告訴我，此次的下鄉掛職鍛鍊，最主要目的並不在於體驗農家生活，發揚吃苦耐勞精神。更重要的目的在於以下三點：
第一、開闊視野，增長見識，豐富閲歷，收穫友誼，感受有別於校園的社會多元化生活。
此次崔家鄉是我們走出校門，瞭解國情、增長才幹，提高綜合素質的平台。對於我來説，接觸到的人、做過的事、看到的領導作風，感受到的社會交往復雜多變與校園裏都有着巨大的差別，我們必須調整好心態，適應基層環境，感受不一樣的生活狀態。通過這樣的實踐鍛鍊，我們能夠提前接觸社會、瞭解社會，為將來步入社會、服務社會打基礎、累經驗。
第二、學習、熟悉政府機構工作流程，結合專業技能盡己所能、不計報酬、深入基層、服務羣眾。
在辦公室工作過程中，我明顯感覺到自己所學書本知識與實際運用相聯繫的困難，同時也體會到“書到用時方恨少”，知識掌握的不夠紮實，缺乏廣度和深度。在劉姐的指導下，一些方面工作能力得到相對提高。在下鄉與老百姓溝通的時候，才知道自己缺乏經驗，認識問題不夠全面。但是，在科技文化理論知識方面，就需要我們大學生髮揮自身優勢，結合自己專業所學，從農業和農民的實際出發，着重傳播先進文化，宣傳“115520循環經濟”模式，從促進國家政策落到實處，提高農民生活水平上下功夫。另一方面，在唐委員帶領下，進入企業，感受工廠在支持“115510工程”下進行循環經濟生產的流程和方式，也走入農户，體察民情，瞭解民意，宣傳“115510工程”循環經濟工作，將國家鼓勵農業循環發展的一系列政策和措施宣傳到位。
第三，培養當代大學生責任意識，畢業後更好地投身於走中國特色社會主義現代化道路。
要想了解國情，必須下基層。通過此次實踐，我對我國改革開放以來所取得的成就有了更充分的認識，親身感受到了現實國情和改革開放帶來的農村鉅變。同時，認識到一位有積極性、責任感、創造性的領導對推動社會主義新農村建設所起的頂樑柱作用。也就是説，加快新農村建設步伐的最根本之計仍在於國家教育水平的提高和鼓勵有文化、有能力的當代大學生深入基層。
在崔家鄉的這段日子，我更加端正了自己的人生觀，明白了自己所要擔當的社會責任感。在日後，我會更加珍惜學習時光，努力掌握更多的知識，並不斷參與社會實踐活動，提高自己的綜合素質能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
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