2020在新時代愛國主義教育上的發言稿
熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼;熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語裏，可能在你一個正確的舉動裏;熱愛祖國，其實就在我們生活的小事裏。小編整理了2019在新時代愛國主義教育上的發言稿，希望能幫助到您。
2019在新時代愛國主義教育上的發言稿
親愛的同學、老師：
回顧中國近代史，中國就像是一隻沒有反抗力的病獅，病怏怏的躺在那裏，等着別人來宰割。*人來了，掠去了數不清的土地和人口;英法聯軍來了，火燒了圓明園;日本海軍來了，拉去了一船又一船的黃金白銀;到後來日本陸軍來了，東三省、華北、上海。南京、武漢……割地、求和、賠款……當這些合約一個個簽訂的時候，相信中*人心中流出的鮮血，比普通百姓的更紅，更多……北洋水師，大清炮隊。千千萬萬中*人的鮮血和*，譜寫的只是失落和屈辱……
帝國主義還在中國實行殖民統治，使中國人民備受*，毫無人格尊嚴可言。那時，外國侵略者享有不受中國法律管轄的“治外法權”。列強在中國設立的“租界”擁有行政、立法、司法、警察和財政大權，成立完全獨立於中國的行政和法律制度之處的“國中之國”。1885年，外國侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內”的牌子，肆無忌怠地侮辱中國人的人格。
新中國成立後，在中國共產黨的領導下，我們的經濟和社會建設取得了舉世矚目的成就。在以經濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭中，中國以迅速崛起的實力贏得了尊重。舊中國積貧積弱的時代一去不復返，崛起的中國正成為一支維護世界和平、繁榮、和諧的重要力量。
楚天金報訊“九一八”事變81週年紀念日到來之際，這是一種對歷史的深深緬懷，追思先烈，勿忘國恥;更是對現實和未來的深刻啟迪，從災難中奮起，在奮發中圖強，永遠不任人欺凌，國土淪喪的歷史重演。“九一八”的屈辱歷史是中華民族記憶裏的一道傷疤，它時刻提醒着我們：實力是一個主權國家自立於世界民族之林的前提和基礎。弱國無外交、弱國無國防。沒有強大的綜合國力，就不能夠在戰爭年代捍衞國家主權和領土安全，在和平年代爭得國際競爭的主動權和話語權。
在最近的“日本非法購買*”的事件，日本政府罔顧事實，對我國*實行所謂“國有化”等一系列挑釁行為，不僅嚴重侵犯中國主權，也是對世界反法西斯戰爭勝利成果的公然否認和多戰後國際秩序的肆意挑戰，世界各國愛好和平否的人們理應對日本右翼勢力的惡性膨脹保持足夠警惕，防範日本軍國主義死灰復燃。我們人民決不會允許國土和權益被肆意侵佔的歷史再次重演!
雄起，中國!
2019在新時代愛國主義教育上的發言稿二
同學們好!
在這裏，我問你們，你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報。但是，做為祖國的花朵，時代的*人，我們也應當為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾説過：“各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外侮，足以自立於地球之上。
我們國家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強的礦產、資源。但是，如此壯麗的山河，卻盡遭外國人欺侮。清政府無能，八國聯軍入侵，愛國起義軍來掃，卻盡遭不知圖報的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗，卻是以卵擊石。當八國聯軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒，而且喪盡良心的八國聯軍還“拿”走了不*珍異寶……當我們看到這些祖國的屈辱歷史時，我們義憤填膺，熱血沸騰，因為祖國在我們心中!
現在，我們歷經蒼桑的祖國雖然不十分落後，卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家。現在，我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇，只是方式不同罷了。現在，很多愛時尚的年輕人愛追求現代潮流，去買什麼外國的進口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾説過：“我們的祖國並不是人間樂園，但每一箇中國人都有責任把它建成人間樂園。”因為，祖國在我心中。
從每一分每一秒開始，我們要發奮圖強，好好學習，長大之後成為一個有用的人，而不是靠吃閒飯過日子，成為祖國的包袱，社會前進的包袱，給祖國拖後腿!那樣，中國就會越來越落後，最終結果只有一個，那就是“滅亡”!范仲淹説過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖後腿。現在天下還沒樂，我們也不能樂，只有國家真正富強起來，發達起來，昌盛起來，祖國才會真正的“樂”。
同學們!讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
2019在新時代愛國主義教育上的發言稿三
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，在我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!
曾經一個普通的鄉村教師説過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*同志説過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。
作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!
2019在新時代愛國主義教育上的發言稿四
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《從我做起做一個熱愛祖國為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。
熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發出的吶喊;熱愛祖國，也不單是一句台詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年裏，許多曾經煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅，許多曾經絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前我們在神州大地上發軔，五千年後我們依然在這裏繁榮，我們經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經歷了屈辱歲月的血雨腥風，更經歷了八年抗戰的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動，你的也是一樣吧?這樣的祖國這樣的民族，我們豈能不熱愛?我們又豈能做出對其有危害的事?
翻開歷史的卷冊，一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少雲等英雄人物，以身殉國，視死如歸。歷史認可了他們，人們銘記住他們;我還看到了汪精衞等人賣國求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛祖國，表現出為祖國奉獻自己的高尚情操。
熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼;熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語裏，可能在你一個正確的舉動裏;熱愛祖國，其實就在我們生活的小事裏。
台灣著名校長高震東曾在國內演講時説，愛國是一種責任，是一種“天下興亡，匹夫有責”的責任。是啊，熱愛祖國還是我們要盡到的一份責任。國家在哪裏?我們常常找不到!那是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”因為你在國家裏頭，所以就不知道國家在哪裏。當老師的，國家就是你面前的學生，你往講台上一站，下邊的學生就是你的國家;我們中學生，國家就在你的學習成長中，出色的品德，優異的成績，健康的體魄，良好的心態，就是你的祖國。
我從小就體弱多病，到現在也還是三天兩頭去醫院打針，因為身體的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我，和病魔做鬥爭，和心魔作較量，是我的責任。因此，我很多時候只得在病牀上學習，在看書中磨鍊自己的意志。我將積極向上、樂於進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任，這是不是一種愛國呢?我想，是的，是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。
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