校職工大會講話稿6篇

講話稿的寫作需要注意把握住主題才行，講話稿的內容長短需要根據講話時間來控制，，本站小編今天就為您帶來了校職工大會講話稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

校職工大會講話稿篇1

尊敬的各位領導、各位代表：

我鄉國小首屆教代會，在縣教育工會的領導下，在中心學校黨支部的關心指導下，經過籌委會認真籌備，今天終於開幕了!首先請允許我代表大會主席團向蒞臨大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向出席大會的代表並通過你們向全體教職工表示崇高的敬意!

這次大會的召開是我校全體教職工生活中的一件大事，它將以制定新一輪學校發展規劃為契機，全校上下統一思想，振奮精神，努力拼搏，推進學校實現新的發展。它將對我校繼續深化改革，強化管理，提高質量，產生巨大的推動作用。

本次大會的主要任務是：(一)審議20__—20__學年學校工作報告，(二)審議20__—20__年學校工會工作報告，(三)審議20__—20__年學校財務工作報告，(四)選舉產生新一屆工會委員會。

代表們，實現優質教育、提升辦學品位，是當前學校教育的主要目標和任務。今後幾年是我校實現新發展、謀求新突破、上升新台階的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰。這就需要我們全校上下保持凝心聚力、奮發有為的精神狀態，強化機遇意識、發展意識，抓住機遇，加快發展，在工作中進一步求真務實，開拓創新。

各位代表，教代會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工集思廣益貫徹黨的教育方針，諫言獻策共謀學校發展大計，凝聚力量全面推動學校事業發展的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神聖職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發揮教代會民主管理和民主監督的職能，為提高教育質量和辦學效益，理思路、提建議，共同努力，把這次教代會開成鼓舞人心、羣策羣力、團結奮進的大會。

各位代表，這次教代會是我們進一步統一思想、統一步調的動員大會，更是我們站在新起點、推進新發展的誓師大會。我們要團結一致，同心同德，凝心聚力，與時俱進，求真務實，開拓創新，為創造學校的美好明天而努力奮鬥。

最後，預祝本次教代會圓滿成功!祝各位領導和代表們身體健康、工作愉快!謝謝大家。

校職工大會講話稿篇2

一、學校宣傳接待工作：

二、行政辦公室工作：

三、電教信息中心工作：

四、教師培訓工作（配合安校長）

五、計劃生育、婦女工作、工會工作

宗旨：竭誠為師生提供適合的服務，提升學校形象。

一、學校宣傳工作

1、對外宣傳學校形象（學校辦學理念、特色內涵、發展運行、取得成績等）

2、對內向師生宣傳（教學方法創新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等）

3、宣傳途徑：借用區內外各類新聞媒體（可採用文章報道、圖片説明、詩歌散文等形式）每月見報兩篇以上；利用優勢資源（《中國基礎教育》雜誌等）

4、宣傳內容：

（1）全校教代會

（2）學生自主管理活動（如：春天來臨，可利用課外活動時間組織學生親近大自然，認識校園中的各種花草樹木，瞭解它們的名稱、生長習性等，培養學生接近自然，愛護校園一草一木，建設綠色校園的良好習慣等活動）

（3）拓寬家校聯合渠道

（4）宣傳黨員先鋒崗事蹟

（5）高三百日誓師大會

（6）詮釋學校辦學各方面成就

5、校內宣傳：

（1）網站：（由張晨虹負責）及時發佈最新動態，每週至少更新一次

（2）校報：月刊，為社團提供展示平台

（3）宣傳欄：現有教學樓前12塊版面本學期更換內容；新開闢實驗樓前閲報欄、學生宿舍前宣傳欄等。

（4）電子屏幕：擴展內容，開闢每日温馨提示等

（5）完成學校宣傳短片拍攝製作

（6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時間順序）

（7）校園文化建設（本學期將組織考察參觀，系統地對學校文化建設作出方案，並付諸實施）

二、行政辦公室工作

1、理順教師的職稱評聘兑現、工資變動、轉正調動關係，詳細統計全校教職工的相關信息，及時辦理所需手續。

2、真實記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據）

3、每週開一次例會（培訓、對上週工作進行小結，佈置通告下週工作）

4、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。

5、本學期辦公室將以通知單的形式下發各種會議通知和接待任務，各承擔部門負責人簽字後按照通知單分配任務配合完成，此項為本學期工作亮點，希各部門全力支持合作。（可作考核依據）

5、協助各部門各年級組織的活動，（培養攝像、錄像專兼職人員）完成文件打印、複印等工作。

6、對行政樓固定資產、衞生、單身宿舍進行檢查管理

7、做好校車使用維護工作，本學期將購置中巴一輛，接送教師上下班。

8、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。

三、電教實驗信息中心工作：

1、完成標準化考場的建設工作

2、做好全校電教設備的統計維護工作，為所有電教設備進行貼標，學期初檢查維護所有多媒體運行，保證通暢使用，學期末進行檢查登記，並對各班使用情況列入考核內容。

3、管理好機房，嚴格執行機房管理制度，確保信息技術課正常進行。配合教務處、年級組**屆高一新生學籍錄入和**屆高三畢業生網上志願填報工作。

4、做好ftp資源庫存的維護，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學科上傳課件。

5、保證開足實驗教學課，配置短缺儀器，提前做好實驗準備工作，認真填寫實驗記錄單，保持實驗清潔通風。

6、圖書館爭取資金，按照內蒙古示範學校要求，增加藏書數量。

7、閲覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園，確定師生讀書月活動。

8、開學初做好高一、高二課本發放和徵訂工作。

四、繼續開展送温暖活動，教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問。看望生病教師等。倡導教師重視身心健康。

五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。

校職工大會講話稿篇3

各位老師：

大家好!

今天是2xx-x學年度的最後一天，今天，我們在這裏召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。

剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公佈了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會後諮詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節餘經費進行了統籌安排。大家都知道，實行一費制後學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節餘，具體每個人的發放數額已經公佈在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規工作應兑付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經説過，我今天是校長，也許明天就不是什麼校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關係，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年裏我與在座的各位老師、中層幹部工作、生活的非常愉快，正是由於與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與彙報。一學年來，我校以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作，取得了實效。

:

校職工大會講話稿篇4

各位領導、老師：

大家下午好!

今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平，直接決定着我校的整體教學質量;新教師成長與進步，直接關係着學校的發展。新教師的培養是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今後的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。

1.用快樂的心態對待工作，追求教師工作的職業幸福。

選擇了教師這個職業其實就等於選擇了奉獻。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂;每天風吹不着，雨淋不着，我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂;走到大街上經常聽到老師好，我們比路人都快樂;當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。

2.認真學習新《中國小教師職業道德規範》。愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這裏我重點談三方面的看法：

(1)教書育人。曾經聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來説，或許只是幾十分之一的失敗，但對於一個家庭來説，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對於一位教師來説，或許你出現差錯之後可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對於孩子們來説卻不能重新來過，這對於學生來説是十分不公平的，所以我們要儘量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。

(2)為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的着裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多説好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋口頭上的巨人，行動上的矮子。

(3)終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授説：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業，時間不長，理論經驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行充電，這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的活水。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會上升的，所以我們要養成及時反思的好習慣;在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等着學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善於把握;我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網絡，不會出現在上班時間上網聊天或打遊戲等行為。王金戰教授説教師的成長，大致分為四個階段：(1)經驗缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長期;(4)學者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

3.要有自己的成長計劃和奮鬥目標。

俗話説：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮鬥目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰自我，當然在落實上我們不能做思想上的巨人，行動上的矮子。

4.要正確對待自己學校安排的工作。

(1)在學校要有一種我是革命一塊磚，哪裏需要哪裏搬的境界。我們雖是師範畢業的專業學生，但是或許由於學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科，但是我想説：我們仍要勇往直前。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。

(2)學校對於新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變為動力來嚴格要求自己。俗話説：人只有經過重重磨練，才能有所作為。

(3)或許所接的班級各方面情況並不好。我想對大家説：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌!

5.工作中要為成功想辦法，不為問題找藉口。

在今後的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰，或許還會面臨很多問題。但是我想説：在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找藉口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對症下藥，而不是抱怨、找藉口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執着的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師肚中再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。

最後，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀;一個人想要優秀你必須接受挑戰;一個人，你想要儘快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，儘快適應新工作、新生活，真誠祝願大家能更好地成長，早日成為唐先國小的棟樑。謝謝大家!

校職工大會講話稿篇5

一、指導思想

狠抓內涵發展，精求教學質量。堅持以理念建設為先導，以隊伍建設為根本，以文化建設為靈魂，以質量建設為中心，以創辦特色學校為目標，進一步推進教育教學的改革和水平的提升，構建有附中特色的教育教學體系。依託名校辦名校，實現“高進優出”、“低進高出”，“強化理科、提升文科、發展藝體”。

二、工作計劃要點：

（一）、常規工作的細化與量化

1、備課：

①、集體備課（分年級分學科進行）

②、導學案的編寫與完善。

③、個體教案的書寫和要求

④、課件的要求：老教師要用，青年教師有選擇的用，不能完全依賴課件講課，不以課件代替講課

⑤、備課要考慮分層教學的需要。（各班分兩個層次，文理數學分兩個層次，英語要強化聽、讀能力）

⑥、備學生、備教材、備課標、備考綱。

2、講課：

①、緊扣教材、課標。

②、根據班級層次的不同適當拓展。（分三個層次）

③、講課關注中等學生的反映情況，把握教學的節奏。培優補差融入課堂，做到心中有學生。

④、提高課堂效率，有效的利用學案。

⑤、繼續貫徹候課制度，進一步落實好課堂常規要求。

⑥、堅決杜絕滿堂貫現象，充分調動學生學習的主動性，努力開展探究性學習，要關注課堂中生成性問題，建立師生互動的課堂關係。

3、輔導：

①、根據學生學習現狀和學科特點，對學生進行方法指導，學生分成小組，科代表集中問題反饋於教師，教師帶入教研組，培養提高學生的自主學習能力。

②、輔導課上遇到共性性問題，教師應該集中處理。

③、學生在學習中出現的典型性問題也要進行集中處理，（學生的創新性思維進行升層的點撥，鼓勵學生進行探究性學習）

④、在輔導中對優秀學生進行重點的關注，個別的點撥。⑤、實驗班輔導課要安排學生學習的目標，並對目標進行達成性的檢查。

⑥、教輔材料的選擇、徵訂，按學校的規定執行。

4、作業批改：

①、按學校要求進行。

②、作業佈置要分層進行。

③、作業批改要有簡評和批改時間。

5、考試：

①、教考分離（交叉進行），考試按名次分考場。

②、完善質量分析。按學科、教研組長、班主任、班級、年級、年級長專職主任進行分析。

③、成績納入績效考核。

④、反思要有實際內容，可能僅是重點知識的羅列、總結，應是問題的剖析和解決的辦法。

6、反思：

①、每節有反思（點）

②、單元有反思（面）

③、期中、期末有反思（模塊）

7、實驗：

①、演示實驗全做

②、分組實驗提前申請。（便於合理安排時序）

③、不能做的實驗看光盤。

④實驗課是一個形象工程。有東西不用就是我們的失職。（高二年級反映強烈）

（二）教導與教科研：

1、做好教學量化考核的檢查、記錄、材料統計，核發績效津貼。

2、完善監控室的檢查、登記、統計與信息反饋。

3、教師培訓：

①、加強與校外的溝通、聯繫，組織一次有效的外出學習。

②、開闢校內培訓陣地。充分發揮本校的資源，打造校內培訓的機制，並逐漸制度化。對承擔校內培訓的教師給予一定津貼。

4、收集、整理、反饋、大學聯考、課改的有關信息。將各種競賽信息及時傳達於年級、教研組，各年級將競賽計劃報教導處。

5、編輯校園教學動態並上報。

6、建立教學引領、指導機制、對各班的小組學習進行評價。

7、鼓勵教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。

8、對教師的教學、科研成果進行統計並與績效掛勾。

9、對學校的教科研展開一次培訓

10、對教研組長、年級主任進行檢查、考核。

（三）、教研組活動：

①、集體備課是中心，落實教研組長負責制，各位組長要身體力行，帶領全組教師搞好教學和教研工作。合理安排活動，真正履行教研組長的職責，對於工作拖拉、羣眾意見較大的教研組長進行調整。

②、按時高質量完成常規檢查，並做好公開、公正、公平的統計上報工作。

③、按學期安排好本組的常規工作。（聽課、評課、質量分析，學案編寫不能搞形式，真正有利於提高教學的水平和質量提升。）

④、制定本學科的青年教師培養計劃。

⑤、研究行之有效的培優補差的辦法，對於在實踐中確實行之有效的辦法進行推廣並獎勵。

⑥、學年結束，各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對各類考試的命題，進行審核。

（四）、各年級重心工作：

1、高三重在大學聯考

2、高二重在新課程大學聯考複習方向的把握、引領、指導。

3、高一重在分科後的穩定、常規的規範，儘快適應新課程的教學要求。

4、各年級落實好培優的具體辦法，提前進行補差的培訓。

5、積極組織好各種教學競賽。

三、大學聯考與招生：

1、大學聯考：下達學校大學聯考指標，監督大學聯考複習，聯繫與呼市的模擬，邀請評卷專家指導複習，組織好考前心理輔導和各科考試技能培訓。

2、招生：①、提前介入國中學校宣傳。

②、繼續開展積極的宣傳。

③、發展優秀學生，掌握各地國中畢業生的動態。

④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。

⑤、有親威的教師提前做好工作。

校職工大會講話稿篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那麼把今天當作一個起點吧！

新學期，讓我們志存高遠。

也許你以前不是很出色，沒關係，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關係，在新學期規範自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學誇讚、讓家長寬心的人；也許你在學習方面有困難，沒關係，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注着我們？是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。

學會感恩、知恩圖報是我們應該養成的優秀品質。

親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學期裏，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收穫明天！讓我們在學習的樂園裏暢遊，在揚名的校園裏不斷地收穫！

謝謝大家！