心靈捕手電影觀後感8篇

一般人們欣賞完一場影片後，一定有不少啟示，可以完成一篇觀後感，你們在寫觀後感的過程中，能夠聯繫自己的實際情況，本站小編今天就為您帶來了心靈捕手電影觀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

心靈捕手電影觀後感篇1

在國慶後，我們看了《心靈捕手》這一部讓人印象深刻的電影。男主威爾是一名大學裏的清潔工，而他卻與眾不同。他是一名天才，無論數學還是歷史政治，他總能説出讓人驚歎的話語，可他因為出身貧寒和幼年的遭遇，形成了他封閉和叛逆的心理。

一天，蘭博教授發現了他的天賦，他期望威爾能用天賦來實現人生價值，然而威爾卻將蘭博請來的心理醫生全部氣走。無奈之下，蘭博只能向自己的大學室友肖恩求助，在威爾和肖恩的心理交流後，威爾從封閉的內心世界走了出來，最終敢於面對生活，從而走上成功之路。

?心靈捕手》中沒有刺激的打鬥，沒有讓人熱血奮起的情節，但他卻是一部真正能走入人內心的電影。肖恩用他獨特的方式和誠懇的態度，打開了威爾的心房，使他能從童年的陰影中走出來，擁抱這個美好的世界。在朋友的勸説下，威爾改變了自己對人生的看法，使自己可以實現獨特的人生價值。他們從多個方面給威爾温暖，給予他信任與關愛，才打開了威爾的心結。與之同時，我們也應懂得，將煩惱告訴朋友和親人，最終也會在關愛與信任中放下痛苦，那時我們的心扉才會真正地敞開。

生活中有許多磨難，導致我們不敢去面對生活。“這不是你的錯，這不是你的錯”，這話語就如那句“錯的不是我，是這個世界”一樣，反映我們內心的吶喊。在我們最無助痛苦的時候，都應尋找自己的心靈捕手，抓住自己的快樂，保護自己的心理，在自己最無助時為自己指點迷津。

開啟自己的心靈吧，讓我們忘記痛苦，釋放壓力，才能實現自己的人生價值。

心靈捕手電影觀後感篇2

如果你知道自己想要什麼，就不要説自己一無是處。

記得大一剛進校班裏的每位同學都寫了份“職業生涯規劃”，之後便草草了事，開始自己的大學生活，以為美好就是當下。然而失落、鬱悶、頹廢卻頻繁不期而至。

一老友學習心理學，向我推薦電影《心靈捕手》，望我受益。前後看了有兩遍。“what do you want ？”這句話經心理醫生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內心，也同時問住了我。藍博教授説威爾在糟蹋自己的天賦，而我似乎都沒有什麼天賦可以糟蹋，我不禁在想：我想要什麼？

我一直覺得自己是個理想主義者，比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉下，擁有輛摩托車，承包幾畝地種莊稼。但是現實卻是兩年後面臨的就業問題，更可悲的是連確切的就業崗位都不知道是什麼。或許就像影片中心理醫生尚恩所説的，“it’s not your fault ”。

威爾是個孤兒，但是他有一羣親密的朋友，尤其是查克。影片中的一個橋段給我的印象及其深刻，是查克對威爾發自肺腑的一段話：“我每天都開車來接你，然後我們一起上工，一起嬉鬧。但是，你知道我一天最快樂時候是什麼嘛？是我敲你大門的前十秒鐘，因為我會告訴自己，也許你已經不在了，就這麼走了。”在查克的眼裏，威爾就像是一個手持百萬獎券卻沒有膽量去兑現的人。查克説當他五十歲時可能還是在工地上做工，但是威爾不能這樣，否則就是讓他難堪。

友情有時候比愛情更加偉大，就像威爾和查克，已然上升到一種兄弟之情。在大學，交到幾個知心朋友可能會讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚，社會也一樣。人處在一個大社會中，卻只是生活在一個特定的小圈子裏面，你必須要有一定的人際關係，這不僅僅是在中國如此。

查克等到了威爾走的那天。那一刻，威爾家的門始終沒有人開，查克欣慰的笑了，因為他知道威爾正向着他想要的新生活追逐。的確，威爾開着朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追，追他的愛情，追他的新生活……

影片結束了，但是留給我的問題是，我不知道查克的新生活到底是什麼樣，我不知道他在體制外該如何發揮他的天賦。我也不知道我的未來會不會甚至敢不敢按着我的內心深處的不為人知的想法來構建。

心靈捕手電影觀後感篇3

人生無常，宇宙之遼闊，世間之無奇不有，人的內心更是奧妙無窮。在現今的社會中，強大的壓力，夢想與現實之間的巨大落差，總會讓我們心中鬱郁而疾。

這部影片《心靈捕手》深入探索當代人心裏困惑及救贖突圍之路。在mit工作的清潔工的男主角是哥之上超人的數學天才，他能夠很成功地運用自我的天賦完美的解出那些數學題。卻是一個麻省理工的教室外打掃衞生的清潔工，他輕而易舉地解出了教授研究了2年的數學難題，貧寒的出生以及幼年遭遇構成他自我有着自我封閉的性情，可對於自我的生活確實一團糟。教授發現了這個天才，欣喜萬分，期望把他培養成自我心目中的天才。雖然，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。因為他明白，教授對他的關心，只是期望自我在數學上功成名就，殊不知，這樣的生活不是威爾想要的，心靈的創傷似乎不是那麼簡單能夠笑笑而過。

有一段話，他的最好的朋友查克，那個看似對生活不抱任何期望的人，在工地用盡可能不在乎的語氣説：“你是我的摯友，別誤會我的話。如果20年後你依然住在那裏，還來我家看電視，還陪我做工地工作，我就會宰了你！我並非出言嚇你，而是言出必行！你有才華，我們誰都沒有，你不是欠了你自我，你是欠了我！明天醒來我即使50歲了，但我依然要做這個工作，那倒無所謂；你去兒有個黃金機會展所長，你沒膽量做去，簡直一派胡言，我若有你的才華，我什麼也肯做，那羣狐朋狗友也一樣，你再留在此地20年就是侮辱我們！然後每一天我開着車到你家門姐你，我們出去喝酒談心，的卻很開心，可知我每一天最渴望哪段時刻嗎？就是我下車走向你家那十秒，因為渴望着我敲門時你已經離家遠去，連一聲道別也沒有就離開，我所知不多單我明白我有過這種想法。”細節的流露，朋友期望自我過得比自我好。也許有一就是那麼偉大，沒有私慾，沒有嫉妒，有的只是那顆上刀山，下火海的赤誠之心。朋友也是心靈的伴侶！劇情的推動，解救威爾的關鍵人物付出畫面——西恩。

他是教授的大學好友，開始為威爾治療，幫忙他正面應對自我的千瘡百孔的人生。因為威爾內心弱小無助與外表的桀驁不馴恃才傲物，對親密關係的恐懼vs提前拒絕所有的幫忙和親密，不敢應對女友的感情……在西恩的敏鋭的洞察，真誠的關心下，開始慢慢的解凍，似乎西恩是他的春天，給他的生命帶來了生機。在最終一次的輔導中，用同一句話“這不是你的錯”，反覆追問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經歷一系列的心理感受後，最終充分理解到自我的過去經歷不是自我的錯，沒有必要一向揹負着這個包袱而不肯真實應對生活，一向拿別人的錯誤來懲罰自我，一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來逃避人生，他認清楚了自我，找到了追求的目標。我們都是有缺陷的人，但我們能夠足夠歡樂的自由選擇自我的生活。讓自我的生活得有滋有味，而不是被陰影控制着來進行自我那種需要完善而不承認自我任何缺陷的生活。

心靈捕手電影觀後感篇4

故事梗概：影片是講述一個桀驁不遜，卻又聰明絕頂的年輕人的故事。在他20年的生活中從未遇到過心靈捕手—一位更加具有智慧的長者。本片主人公威爾僅有20歲，他從未上過大學，卻對數學有着痴迷的愛，自己博覽羣書，但是由於卑微的出身和經濟的貧困，他只能在麻省理工學院做一名清潔工，以讓自己有機會看到數學教授寫在黑板上的講義。源於這樣一件事情：一位著名的數學教授注意到了他，而從此改變了他的命運。教授在黑板上寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。威爾卻在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易地解開了這個難題。數學教授在找不到真正的解題者之後，又下了另一道更難的題目，終於找出了這個數學天才—這個可能是下一世紀的愛因斯坦的年輕人。

威爾從小被親生父母所遺棄成為孤兒，後來又受到養父的虐待，缺乏家庭的愛和管束，對任何人都不再信任，內心極度自卑，外表卻是桀驁不遜，甚至到處打架滋事，並被少年法庭宣判送進少年監護所。最後經過數學教授的保釋並向法官求情，才讓他免受牢獄之災。雖然教授希望威爾能夠重拾自己的人生目標，而用盡方法希望他打開心結，但是許多被教授請來為威爾做心理輔導的心理學家，卻都被這個有着驚人的高智商的毛頭小夥子洞悉心理反被威爾羞辱，紛紛宣告威爾已“無藥可救”。

數學教授在無計可施的情況下，只好求助他的大學同學及好友桑恩，希望他來開導這個異常聰明而又前途迷茫、汲汲可

危的年輕人。而這位受人仰慕的心理學家能做到嗎？片中的女主角密妮·達伊爾是一位年輕美麗的哈佛女生，吸引了威爾的全部視線。究竟威爾在眾人的幫助下會不會將以前生命中所遭受的困境都拋之腦後，重新找回生活呢？到底最後他能不能打開心胸擁抱生命？會不會把他之前所遭遇的困境拋諸腦後？心理諮詢真有如此大的魔力打開這個青年的心扉，捕捉到他的心靈？

心理諮詢的魔力：諮詢師的最基本的功能是與來訪者建立良好的諮訪關係，並幫助來訪者找到問題的癥結，可以採用的技術有很多，但關鍵還是諮詢師的真誠、信任、同感、以當事人的利益為重，還有諮詢師敏鋭的洞察力，他的諮詢技巧如對峙、澄清、反覆逼問等的巧妙運用。讓我們看看這位高明的諮詢師是如何巧妙打開這個桀驁不遜的年青人的心扉所運用的技巧。

1、真誠的溝通：當威爾毫無顧忌地批評並同樣用他的博學來羞辱這位諮詢師的時候，諮詢師桑恩在惱羞成怒之後陷人了強烈的心理矛盾之中，但是他並沒有放棄，他按時與威爾見面，並毫不隱瞞説出了自己的心理感受和矛盾，説出威爾的過人之處，威爾被桑恩的真實和真誠所動容，心靈受到了震顫。

2、同感：桑恩通過和威爾交談，發現這個小夥子的桀鶩不遜誇誇其談的背後實際上是深深的自卑，他敏鋭地洞察到威爾做的所有事情都是來源於強烈的自我保護意識，包括威爾對數學教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、對自己深深喜愛的女友的粗魯地拒絕、寧願自己去搬磚頭，做雜活，對自己的才華的無情糟蹋等等，都讓桑恩對威爾有了更深刻的認識，這是桑恩能充分同感威爾的敏鋭之處。

3、澄清：威爾雖然聰明絕頂卻無法看清楚自己的問題，他一方面大談搬磚頭應該受到尊重，做雜役也不是什麼丟人的`事情，在任何一個地方只要靠自己的力氣幹活吃飯就是可以的事情，自己的追求就是這樣。而另一方面卻每天乘40分鐘的火車，到全球最受敬重的大學去做雜役，並躲起來把難題解答在黑板上，然後又否認是自己做出來的。桑恩看清楚了這一切，他質問威爾為什麼這麼做，為什麼不在自己的家門口做雜役呢？威爾啞口無言。桑恩繼續展開攻勢，問威爾的志向是什麼？威爾隨口亂説，説要到南方牧場去當牧羊人，桑恩敞開屋門，對威爾説：“不要浪費我的時間，你走吧。”習慣了口出狂言的威爾大惑不解，連聲強調諮詢的時間還沒有結束，桑恩説：“對一個簡單問題都不能誠實回答的人談話，是浪費我的時間。”威爾無語離開，卻留給了威爾許多沉思，他開始反思自己，反思自己矛盾的行為和言語。

4、對峙：桑恩與威爾有5次交鋒，包括一言不發的對峙，言詞激烈的對峙，行動粗暴的對峙等，每一次的對峙都讓威爾對自己的瞭解深人了一步。每一次的對峙都給予了威爾和桑恩無限的思考，思考自己存在的價值和意義，思考在面臨考驗的時候是退縮放棄還是直面挫折。這也是這部影片最扣人心絃的部分，故事的一波三折正是通過不同的對峙淋漓盡致地體現出來。

5、反覆逼問：當桑恩從威爾的檔案中瞭解到威爾是一個孤兒，自幼就被本該愛護他的人捨棄，並受到養父的虐待，滿身是傷疤的時候，心理感到強烈的震撼，因為桑恩也經歷了同樣的遭遇，他明白了威爾的自卑的根源，從而更深層次理解了威爾要在別人捨棄他之前先捨棄別人，這也是他強烈的自我保護的根源。談起這段痛感的經歷的時候，面對威爾表現出的無所謂的態度，桑恩沒有氣惱，反而用同一句話“這不是你的錯”連連逼問威爾，威爾在桑恩的逼問下，由無所謂到認真對待這句話，到惱怒，到痛哭流涕，到與桑恩緊緊擁抱，威爾在經歷了這一系列的心理感受後充分理解了桑恩的話，自己過去的經歷真的不是自己的錯，為什麼自己要一直揹着這個沉重的包袱不肯真實地面對生活，不肯接受真摯的情感，一直拿別人的錯誤來懲罰自己，一直通過踐踏自己的才華來撫慰自己？他認清楚了自己，看到了自己的優缺點。這是一個多麼殘酷而漫長的過程，同時也是一個新自我，新生活的美好開端。

桑恩就像一個機敏而富有智慧的獵手一樣，在多見於桀驁的威爾面前，通過自己的真誠和嫻熟的心理諮詢技術打開了威爾的心扉，捕捉到了威爾的心靈，找到了威爾的心理問題的癥結所在，幫助這個富有才華的年青人重新找到了屬於自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦拋諸腦後，重新打開心胸擁抱生命。

當威爾重新應聘工作，駕車駛往心愛人的城市時，每一個觀眾的心裏對心理諮詢有了深刻感觸，也充滿了對生命的驚奇！

心靈捕手電影觀後感篇5

天生我材必有用，每個人都有獨特的，擁有屬於自己的天賦，但是每個人又都有缺陷的，我們不完美，但是卻能追求完美。奔走在這個世界上的每個人都像一棵樹獨立站立，又和許多樹心手相連構成一片片森林，不管多麼強大和樂觀的人，面對着愛與信任、理想與現實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄着陰影。有些人走過這段旅程，清風淡月，一步步走進了人生的佳境，擱淺在了青春的中途。《心靈捕手》就是一部描寫青年人走過青春陰霾，排除封閉自守，解放心靈的感人片子。

本片的主人公威爾是一名狠普通的清潔工，塔沒有接受過高等教育，但是多數學卻具備與生俱來的天賦，加上他得勤勞與刻苦，使得他在數學領域表現出超人的能力。但是由於他小時候被繼父折磨，在心中留下了深深的創傷與自卑，所以在他與人交往的時候處處表現出敏感和戒備，同時他努力想要證明自己的價值，努力想讓別人讓社會接納他，承認他，但是卻又因為深切的自卑使得它無法坦然的去面對身邊的一切。造成他狂傲卻又懦弱，敏感而又自甘墮落的複雜性格。影片的開頭部分以具體的一些時間向我們展示了威爾的複雜性格。但是塔的數學才能還是被麻省理工大學的數學教授林保發現了，因此才有了該影片中最精彩的部分——林保請心理學家為威爾做心理輔導。林保教授用了很多方法希望他能打開心結，走進他的心，但是，許多被教授請來為威爾做心理諮詢的心理學家，都被這個有着驚人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，紛紛宣告威爾已“無藥可救”。教授在無計可施的情況下，只好求助於塔的大學同學及好友肖恩，希望他來開導這個異常聰明而又固執倔強的年輕人。肖恩同樣是位“心情古怪”身居簡出的教授，和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾，在一番鬥志鬥勇之後，兩人終於惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。

觀此影片後，我百感交集。我相信，很多人在小時候都曾受到家長不同程度的語言或身體上的教育，我也一樣。然後，爭吵過後都會想着就自己錯在哪裏，該如何去改變，怎樣才能做到最好。然後又在思考自己人生的意思在何方，生活的本質是什麼？等等的問題困擾着我，但是該何去何從還是得自己決定。

家是温暖的避風港。當我剛剛離開家，步入大學殿堂的時候，心想着終於擺脱了束縛，終於可以給自己一個完全自由的空間。可事實卻非如此，每當我們遇到困難挫折，第一個想到的就是父母，即便傷心難過，但他們的聲音總是讓我一陣暖流，緩衝我的壓力，給我最無私的幫助與忠告，也是我能夠保持快樂，健康心態的力量源泉。

人這一生説長不長，説短不短，但是卻非一帆風順，在這漫長的途中，我們總會有磕磕絆絆，但是如何去避開或碰到後如何去修復才是最重要的，這樣我們才能向遠方前進。人活着就是要充分發揮自己的個人價值，快活自在地享受生活，而不是被生活奴役。能讓自己生活的充實快活，那才是最美好的生活和最有意義的人生，這樣才能替你自己着想，為你擔心的人幸福與快樂。這是最基本也是最簡單的生活方式。

心靈捕手電影觀後感篇6

那洶湧起伏的海水，泛着妖異的紅紫，那如葦葉一般纖弱的小舟，那如狂怒的浪像是海獸張開的巨口，那風刀雨劍裏看不清面容的水手，揮着那將斷未斷的雙槳，背向着我，駛向那波詭雲譎的深海，義無反顧。

威爾説："你娶了個錯的人。"一句簡單的話，語氣篤定。這是威爾與西恩的第一次見面，再氣走了五個蘭博給他找的心理醫生之後，威爾遇到了西恩。這個同樣孤單的水手駕着一艘同樣的孤舟。威爾的先聲奪人，反客為主，彷彿想用一句簡單的話説完西恩的人生：你娶了個錯的人。如此肯定而張狂的語氣，強烈的自我中心慾望，他對待陌生人的時候，首先亮出自己身上鋒利的刺，只有傷到別人，才能讓自己不受傷。就像海中的孤舟，面對驚濤駭浪，只有無畏才能卑微的存活。

被尖刺包裹着的，都是柔軟而傷痕累累的心。就像威爾從來都只用他博聞強識的書中的內容來反駁他人，卻從不用第一人稱開啟對話。西恩説的對，你不曾經歷的你永遠都不會懂，固步自封的人永遠不會懂付出，也永遠不會懂愛。要走出自己給自己畫下的桎梏其實很簡單：找到自己。不要在世俗的眼光裏，兒時的經歷中迷失了自己的心，要看清自己是誰，想要的是什麼，要學會去經歷，去付出，去懂得，去不顧一切，去愛。

每個人都不完美，不要過分的苛責，也不要去選擇追求那所謂的完美，你要選擇的是讓誰來進入你的世界，讓誰來了解你的不完美，讓誰來適合和貼近你的心。當你遙望大海的時候，會覺得它是那麼的完美，可當你深入進去，卻慢慢變成了一帆孤舟，你體會着它的兇暴它的無情，卻還是要繼續前行，用你覺得正確的方式前行。沒有人能在忘記了自己的時候，還能找到自己的路，也沒有人能在人生中尋到完美，完美只是彼此習慣之後的那種默契。

其實，影片裏的每個人都是心靈的捕手，威爾要找的是他自己，西恩要放下的是他對往事的執着，而蘭博則是過於在乎外物，而恨鐵不成鋼的干涉，查克表面沒什麼頭腦，卻有鼓勵威爾去追尋自己夢想的智慧。而當查克發現威爾離去的時候，他的嘴角泛起微微苦澀的笑容，另一個同伴從後座坐到無人的前座，兩人相視一笑，然後瀟灑的開車離去，這個場景讓我覺得心裏微暖。原來，威爾並不是孤獨的，他的身邊有理解他信任他的朋友，只是威爾從未試圖去發現，他把自己重重包圍，裸露在外的，都是刺。所以無法靠近，所以孤單。

西恩説，心靈伴侶就是那些與你匹敵的人。其實我覺得，那些能觸動你的心靈，與你心靈進行溝通的人，並不一定就是與你匹敵的人，無可辯駁，威爾是天才，可這個世界上又有多少天才？只要你放開自己的心，去和他人平靜的溝通與交流，就會有理解你的人，也許他的思想深度不如你，也許你有很多思想他都不懂，但是他能理解你的心，能在你需要的時候給你説一句平淡卻直入你心的安慰，能讓你在那一剎那感到温暖，這樣不就夠了麼？

當威爾決定去找那個女孩，駕車在城鎮的公路上飛馳，兩側是矮矮的樓房，我想此刻他的心應該不再孤獨。

也許，人生就是這樣，嘗試去放開自己的心，世界就會為你綻放。

也許，當一切風平浪靜之後，你會發現海面遼闊，帆影重重，而你，也並非孤舟。

心靈捕手電影觀後感篇7

?心靈捕手》講述的是一位年輕的清潔工威爾輕鬆地解開了一位麻省理工學院教授在公佈欄上寫下的一道十分困難的題目。教授發現了這個天才，欣喜萬分，希望把他培養成自己心目中的天才。然而，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。他因為出身貧寒，受童年被虐的陰影影響，心靈似乎上了鎖，教授無法走進他的世界。教授請來了許多心理學家為威爾做心理輔導，都被這個頑固小子洞悉心理反被羞辱，紛紛宣告他已經“無藥可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居簡出的教授，才使威爾正視自己的人生，逐漸地自我揭露，走出童年陰影。

威爾除了與查克等好友相伴時，會不時流露出肝膽相照的兄弟般情誼之外，都以防衞與攻擊的心態對待別人，生活在自負與自卑相沖突的世界中：他自負地嘲弄修理哈佛小子、戲弄心理專；卻以自卑心理拒絕女友凱蘭的真情付出，正如西恩説的，他有着強烈的自我保護主義，他要在別人捨棄他前先捨棄別人，他害怕受傷害，所以不敢嘗試與人建立親密關係。

在影片中，威爾與心理學家西恩細膩地展開了一場“心靈角力戰爭”。西恩給威爾的心理輔導一共有八次，八個場景處處叫人難忘，包括一言不發、嚴詞激烈、行動粗暴等，每一次都讓威爾對自己有了更深入的瞭解，每一次輔導都給威爾和西恩無限的思考。威爾的選擇與未來，牽動着每一個人的心。西恩以自己刻骨銘心的生命體驗向威爾發出真誠的邀請，並真心説道：“除非你談自己，説你是誰，那我就着迷，我願意加入。”但是，威爾因為童年創傷，自幼被本該愛護他的人捨棄，而放棄了對他人的信任與情感的投入，以防衞的心理來隔絕真實情感的表達。

在這八次的輔導中，西恩運用了多種諮詢技巧，巧妙地打開了這個桀驁不馴的年輕人的心扉。當威爾毫無顧忌地批評羞辱這位諮詢師時，西恩在惱羞成怒後並沒有放棄，繼續按時與威爾見面，毫不隱瞞地説出了自己的心理感受和矛盾，逐漸袒露了與威爾相似的經歷。有一次西恩問威爾志向時，因為威爾的胡言，西恩敞開屋門對威爾説：“不要浪費我的時間，你走吧！”“和對一個連簡單問題都不能誠實回答的人談話，是浪費我的時間！”威爾無語離開，卻讓他開始反思自己的行為和言語。

在最後一次的輔導中，用同一句話“這不是你的錯”，反覆逼問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經歷一系列的心理感受後，終於充分理解到自己的過去經歷不是自己的錯，沒有必要一直揹負着這個包袱而不肯真實面對生活，一直拿別人的錯誤來懲罰自己，一直用糟蹋自己的才華與別人的真摯感情來逃避人生。

影片的最後，心靈釋放後的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規劃，他開着車上路了。他要去哪裏？是去追求愛情，還是在追尋一條自己選擇的人生之路？威爾的車最終駛向了哪裏，這已經不重要了，因為威爾已經有能力去選擇他的生活道路，並在自己所選擇的道路上堅定前行。

心靈捕手電影觀後感篇8

? 心靈捕手》是一部樂觀的、勵智的電影。小韋，有着天才般地智力，這是他的優點；但與社會上的常人相比，卻也有着天才慣有的癲狂、變態、孤獨、陰暗等缺點。而在桑恩的疏導下，他終於能夠平衡自己的智力和生活，並能智慧地去追求自己所需要的。看了它，你會覺得，世界上沒有過不去的心坎或弱點，只要你敢於去內省、去面對，並有改變它的決心和行動。如果能邂逅一個像桑恩那樣知己的人生導師，當然更好。

他聰明不羈，卻有着空洞的迷茫

一個麻省理工學院的數學教授，在他繫上的公佈欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工，卻在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。數學教授在找不到真正的解題之後，又下了另一道更難的題目，要找出這個數學天才。而這個天才，就是小韋。

小韋從小便是孤兒，地位卑微，沒受過多少正規教育。外表不羈內心卻封閉，沒有遠大的目標，在學校當清潔工，在建築工地像他父親一樣做水泥工。他有着一幫所謂的狐朋狗友，一起吃喝玩樂，泡妞，打架耍威風。因為到處打架滋事，他多次被起訴，並被少年法庭宣判送進少年觀護所。而他過得也很快樂，他覺得這應該是他的，並希望老的時候還和他的朋友住在對面，起牀時説hello。他看似過的很自足很快樂。

他聰明絕頂，叛逆不羈，似乎過的也很自足。而當我看到他獨自坐着地鐵回家時，他眼睛中流露的卻不是平靜，而是一種乾淨的空洞，或者説是迷茫和混沌，像個迷失方向的孩子。在我看來，他對於他的聰明他的叛逆他的一切都是無意識的。他打抱不平，卻沒有遠大的目標，得過且過。是什麼矇蔽了他的自我意識呢？是童年的經歷，是成長的陰暗的根拉着他，不讓他主動汲取陽光，積極的成長。

愛情，讓他道出童年的苦

在影片中，小韋第一次主動的提及童年的經歷，是在跟女友鬧矛盾時。童年，愛情，人生中至關重要的原應美好的兩樣東西碰撞在一起，激起了小韋的潛意識。而他童年的遭遇帶給他的影響力，竟然能超過愛情的巨大魔力。我們由此可以得知，童年的傷害和陰影有多麼的根深蒂固，對一個人的影響有多麼的深刻。

“我讀了四年哈佛，只邂逅了你。”他的女友説的這一句話讓我很感動。她對他的愛之深之真由此可知。而他依然離她而去，為什麼呢？我認為是他們兩個人社會背景的差別。這些她或許不在乎，而威爾卻無法面對。他其實沒有所説的“十二個弟兄”，他只是個孤兒，所以他不能實現對她的承諾；、他沒有她的大房子大批遺產，他有的是父親打他的回憶和貧窮潦倒餓的現狀，他甚至羞於帶女友回他的小屋子；他沒有去過女友要去的地方，因為他一輩子都沒離開過自己的家鄉，他不知道走出去做什麼，他沒有這些需求。他也不懂得愛人有時候是需要陪伴需要你為她付出的。所以，當她女友的要求與他的需求不符時，他選擇了離開。

最深刻最珍貴的兩樣東西交鋒時，陰影竟戰勝了甜蜜。 太可怕，太可憐。

桑恩，讓他在痛哭中重生

上帝是公平的。小韋有着不幸的童年，但幸運的是，他擁有着愛他的人。身邊的那幫朋友，女友，數學教授，而最重要的便是心理講師桑恩。是桑恩准確無誤地揭開了他的致命的弱點，讓他的心理防備和障礙塌陷，也使他能勇敢的正視社會和自身的所需，併為之而付諸行動。

影片中有一段台詞，最尖鋭，最鋒利，最有力：

“你只是個孩子，你根本不曉得你在説什麼。所以問你藝術，你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調，有關米開朗基羅，你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽於性愛，你對他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧？你沒試過站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧？肯定未見過吧？如果我問關於女人的事，你大可以向我如數家珍，你可能上過幾次牀，但你沒法説出在女人身旁醒來時，那份內心真正的喜悦。你年輕彪悍，我如果和你談論戰爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰場，親愛的朋友”，但你從未親臨戰陣，未試過把摯友的頭擁入懷裏，看着他吸着最後一口氣，凝望着你，向你求助。我問你何為愛情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此瞭解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來，對她百般關懷的感受你也從未試過，你從未試過對她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕症也再所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受。”

桑恩一下子便看透了小韋的弱點。他不缺乏理解力鑑賞力，卻缺乏真實的親身體驗。一切對他來説都是抽象而無生命力的。這讓小韋恐懼，不敢面對，並試圖逃避。而桑恩卻沒有放棄“威逼”。“這一切不是你的錯，這一切不是你的錯……”桑恩重複的説着這句話，一步步向小韋靠近，向他的心靈最痛處靠近。終於，小韋嚎啕大哭起來。是桑恩鋭利的劍，斬斷了小韋童年的根，終於讓他他心靈的障礙終於塌陷。小韋的痛哭，猶如新生兒的哭涕一樣，是他蜕變、新生的開始。隨後，桑恩和威爾緊緊相擁。這是整個影片中最讓我感動的地方，當時，眼睛都濕潤了。因為，陽光終於驅散了烏雲。而我，喜歡燦爛明媚的陽光。

逃避，陰影只會越來越大；只有面對，才能慢慢理解並超脱出來。而深陷和解脱之間，有時，只是隔着一層膜而已。小韋很幸運，遇到了這樣一個好的`引導者。是桑恩幫他戳破了這層隔膜。

風雨過後，陽光更加燦爛

在電影的結尾處，威爾開着車去找他的少女。公路逐漸變得寬闊，旁邊風景優美…… 看到這裏，我會心的笑了。很喜歡這樣圓滿的結局。一個有着天才資質的孩子終於發現了人生的真諦，去體驗開拓更寬的天地，而不是糊塗又無知的在自己的性格中狂妄着憤激着。花朵，終於沒有枯萎凋零；有着智慧和愛的滋潤，花兒定將綻放得燦爛、美麗。

想到現實生活中，也不乏小韋這樣的人。他們大多經歷過一些深刻的磨難，有着一顆赤子之心，天生的敏感聰慧卻也脆弱。不合世俗不符常規的思維給了他們思考和創造的力量，卻擠走了他們幸福生活的能力。這彷彿是一個悖論，一個天才和常人和幸福的悖論。影片中，在小韋風華正茂的時候，他便得到了引導和雕琢，從而走出了智力光環下的陰影。而在現實中，像小韋這樣擁有圓滿結局的天才們似乎並不多。他們的思想太超前，所以活得孤獨，所以在孤獨中讓思維肆意的瘋狂；所以在他們死後很多年才得到人們的認可和肯定。

其實，不僅是天才，我們每個人都存在着某些致命的弱點。這或許會成為我們的障礙，讓人生陷入困境，不能開拓。而如果我們能像威爾那樣邂逅桑恩這樣的心靈捕手，告訴我們“這一切不是你的錯，這一切不是你的錯”，引導我們，點開我們心靈的死穴，我們的人生會開闊精彩許多。

真希望人世間有很多桑恩這樣的心靈捕手，為人們捕來大片的陽光。