學雷鋒風行動的演講稿7篇

演講稿的製作需要細緻入微的考慮和無限的耐心，才能達到預期效果，演講稿通常包含演講者計劃要説的主要話題和觀點，本站小編今天就為您帶來了學雷鋒風行動的演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

學雷鋒風行動的演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?" 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人説：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?! 當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。 在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想着祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎? 不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

學雷鋒風行動的演講稿篇2

同志們，同學們：

今天，我們在這裏隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衞做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規範，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。

陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衞做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衞生城市創建活動，把文明送進千家萬户，共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衞生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衞工人的勞動;愛護公物，愛護公共建築、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇於同破壞環境的行為作鬥爭。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衞生城市建設。

同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衞生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衞生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大幹部羣眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衞生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!

最後，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衞做貢獻”活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

學雷鋒風行動的演講稿篇3

尊敬的老師，同學們：

今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。"活着，就是為了使別人過的更美好。"雷鋒是這樣説的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？當下樓走過擁擠的樓梯時，有沒有讓讓別人？如果你做了其中一點或者其他好事，請為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒有也沒關係，請大家再閉上眼睛，想想一會兒我們上樓時我們會做什麼？等我們在宿舍時會不會節約每一滴水？如果你願意，到了晚上，你可以躺在牀上，靜靜地想一想，我今天有沒有做過什麼好事？做了幾件？如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當你做的好事越來越多，也將有越來越多的掌聲獻給你。

這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優異的成績展現給我們的老師、我們的學校。

新學期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學期裏，大家有什麼新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，温故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。

學雷鋒風行動的演講稿篇4

親愛的老師們，同學們：

你們好！

今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。

雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的温暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎？回報過嗎？難道我們不應該學會感恩嗎？

雷鋒入黨後一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務……這麼多的活，雷鋒從沒怨過，他在幫助別人的同時，感受的是一種幸福和快樂，他對別人總是春天般的温暖，而對於自己卻沒太多的要求。

雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的温馨。

xx年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣！

道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。

同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！

我講完了，謝謝大家。

學雷鋒風行動的演講稿篇5

尊敬的各位評委老師、同學們：

大家上午好！

我是xx國小的xx，在我校濃郁的學雷鋒氛圍中，在這春暖花開、人民安居樂業的今天，我非常想講一講雷鋒的故事，他讓我們感動的是他做為普通人，在生活條件不太好的情況下，不計名利、一刻不停地做好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事蹟大家可能聽過，但他的故事太多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。只不過如單獨拿出來講，可能顯的太小，不太生動，但我為了再次宣傳他，我還是願意講一講，

那是一個五月的一天，雷鋒冒雨要去出差，他為了趕早車，早晨5點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背上揹着一個小孩，手裏還領着一個小孩，正在艱難地向車站走去，雷鋒毫不考慮，當即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃，火車到了終點站，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏，那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了；因此事還淋出了小病，可他小病不休息，回來交差的時候，快過春節，看到戰友們在一起搞文娛活動。可雷鋒想到的是每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙，他動員同志們放下球拍，一起請假直奔附近的車站，幫着打掃候車室，給旅客倒水，做好事一刻不停，這就是雷鋒出一次差前後發生的小故事。

實際不用用此小事證明，大家也都熟悉雷鋒，知道他是個永不停息地，全心全意地為人民做好事的人，可我們這代少年，如不通過每年的學雷鋒活動，宣傳、踐行雷鋒精神，恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。

因此，我願通過宣傳雷鋒精神，讓我們一定要珍惜今天的美好生活，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動，做一個新時代的好少年、美少年！

謝謝大家，我的故事講完了。

學雷鋒風行動的演講稿篇6

各位老師、同學：

大家好！

“如果你是一滴水，要怎樣才能永不幹涸？”在今天的班隊會課上，班主任盧老師向我們提問。同學們踴躍發言，我們把手舉得高高的，唯恐老師看不見。

哈，老師點了我！我站起來，回答道：“只有把這滴水放入大海，才能永不幹涸。”

“對，”盧老師點點頭，“這句話彰顯了雷鋒同志的集體主義精神。”

回答完問題坐下的同時，我又瞄了眼黑板，鮮紅的“學習雷鋒主題隊會”八個大字格外顯眼。沒錯，今天的隊會主題，就是雷鋒。

三月正是“學習雷鋒月”，我們的班級也為此特意召開了這次隊會。隊會伊始，老師介紹了幾個雷鋒樂於助人的故事，然後把時間留給了我們，這一下子可不得了，真的是手臂如林啊！上台後同學們更是八仙過海各顯神通，光是用心做了ppt的同學就有不少呢！還有的做了演講稿，連老師看到後都很驚喜。用老師的原話説，“我此時有點小感動，因為你們準備得這麼充分！”

首先，馬陳祺上台介紹。她帶來了自己做的ppt，力求更生動、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢後，又是一波舉手熱潮，就這麼亂哄哄你方唱罷我登場，一直到了下課。其實他們講的都大相徑庭，但是我們完全不覺枯燥，反而聽得津津有味：哦，原來雷鋒小時候就成了孤兒，生活那麼艱苦；哦，原來雷鋒做過的，除了廣為人知的幾件好事，還有那麼多感人事蹟。

四十分鐘轉瞬即逝，可我們還覺得意猶未盡，在下課的十分鐘裏，我趴在桌子上久久回味着這節隊會，想着想着，我的思想從雷鋒的故事裏猛地跳出，我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設者們。

我們身邊，可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎？環衞阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他們的存在無聲，卻極有分量。

身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學雷鋒，做雷鋒。有一句只有兩個字卻又彌足珍貴的讚揚話語，雷鋒！

“雷鋒”，早已不是人名，而是一種精神，一種薪火相傳的精神！

學雷鋒風行動的演講稿篇7

雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字！雷鋒，一個普通的共產主義戰士！雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人！雷峯説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閒的生命投入到無限的為人民服務中去！”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神，他的優秀是多方面的：正義、勇敢、積極，哪一樣不是他的優點？

還記得雷鋒助人為樂的事蹟嗎？一九六零年八月，望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊積攢的200元錢，當時他的存摺上只有203元，接着就跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難捨去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心裏。

當提起“學雷鋒”時，有些人心裏不屑：這都什麼年代了，學雷鋒有什麼用？雷鋒精神又算得了什麼？也許“雷鋒精神”在他們眼裏算不了什麼，但卻在一些外國人眼裏非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務，敢於鑽研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什麼呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊！

一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的幹好分內工作。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的.同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。

三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。

四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸於行動吧！