2023講奉獻的演講稿8篇

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2023講奉獻的演講稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的同仁們：

大家上午好，我是來自錦美社區的羅欽飄，今天我的演講題目是《踐行社會主義核心價值觀，讓奉獻閃耀在平凡的崗位上》。

從三入火海，捨己救人，甘願無聲離場的塗成章到做一輩子好人的湯華芝，集裏的美麗不再侷限於山水風景，更在一批批道德模範的身上彰顯。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出，一位老人歷經生死考驗依然初衷不改，只因對黨的基層事業滿懷熾熱的愛，普通人身體裏迸發出的驚人力量，讓我又一次體會到集裏——這個充滿愛的大家庭給我帶來的的感動。

什麼是社會主義核心價值觀？踐行社會主義核心價值觀是一件難事嗎？我能做到嗎？這一系列的問題纏繞着我，卻又極為簡單的被身邊的居民朋友一一解答。

集裏街道錦美社區倉灣組鄧枚英，瀏陽市禹安供水有限公司的制水員，瀏陽市禹安供水有限公司成立於20xx年，供應集裏街道星鎮、錦美、太平、宏源、唐家園五個村居民的飲用水。公司成立伊始，由於飲用水制水工藝不成熟，檢測技術跟不上，用户反映強烈，經常投訴，為了讓居民喝上放心水，鄧枚英辭去花炮廠倉庫管理員的工作來到禹安水廠，以她的實際行動向用户提供優質服務。

為了更快的適應崗位工作，她買來大量相關書籍，刻苦鑽研，參照書上的知識運用於實際，並主動到長沙市參加各種培訓，獲取資質證書。為掌控礬、二氧化氯投放量的最佳比例，做到既不浪費又保證出廠水質，她不厭其煩，細心觀察不同季節各類源水加礬後的變化，虛心向老師傅們請教，常常與化驗人員學習溝通，注意總結制水過程中的經驗和教訓，最終摸索出了一套切實可行的制水體系。一份耕耘一份收穫，通過她的刻苦鑽研，成為一位制水行家裏手，使水廠走向正規化，受到了很多用户的好評。她認為水質是供水廠的生命線，讓居民喝上放心的自來水，是水廠的重點，用户滿意是她最大的心願。

她紮根崗位做奉獻，以自己滿腔的事業心和責任感書寫着不平凡的人生軌跡，她深知居民用水無小事，容不得半點差錯；她是一名平凡而又普通的制水員工，但她身上凝聚着愛崗敬業，為水廠無私奉獻的心，始終把責任擔當放在第一位；她在平凡的工作崗位上實現了自己的人生價值，為社會做出了應有的貢獻。

集裏街道錦美社區新屋組邱承熙，是一位77歲的退休教師，他人老心不老，每天看書讀報，關心國家大事，熱心公益事業，樂於幫助別人。新世紀初，農村交通還不很方便，邱老師買了一輛“女式”摩托車，經常騎着它在鄉村小路上跑，遇到相向的行人就停車招呼，將其帶上一程或送達目的地，然後再去辦自己的事。久而久之，老人去衞生院看病、到信用社取錢，村民有急事、週六週日接送學生，都打電話請他幫忙。從2005年開始，他成了當地名副其實的“免費的哥”，這一干就是12年，本社區韓家片十幾個村民組，家家户户都有老人或學生坐過他的車。他曾送學生去鎮頭五中讀書，送老人去普跡、高坪探親。

20xx年8月的一天，邱老師騎車去黃板橋同事家，半路上看見一個戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹下，他立馬下車探問，走近一看才知曉是位女性，因患子宮癌從醫院化療回來，臉色蒼白，寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車，將她送到家裏。

20xx年4月，他去城裏辦件要緊的事，出門不到1公里，在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐着枴杖用假肢走路，一步一晃十分艱難。他猶豫了一下，將摩托開過去了，跑了半里路，心裏還是惦記着那位殘疾人，他想：摩托車開10分鐘，人家要半天時間，於是掉轉車頭又往回跑，將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。

助人為樂是中華傳統美德,“人”字一撇一捺，一撇是支桿，一捺是支柱。一撇一捺相結合，才有了今天在座的我們。人之所以為人，不就是因為人與人之間相互支撐、相互幫扶嗎？邱老師在力所能及的情況下，用自己的行動詮釋着做人的道理。

20xx年我社區加大基礎設施建設力度，投入400多萬元改善居民生活環境，提高居民生活質量，在金韓公路提質改造項目中湧現了一批以李文章為代表的志願者，帶頭捐資出力，獻計獻策，使金韓公路得以高標準高質量完成；在下船形橋、學堂橋、千斤壩橋拆舊建新項目中，鄧蘭輝等志願者全程參與，不論白天黑夜，颳風下雨，只為盡一份心，出一份力；在水利冬修過程中，黨員羣眾志願者積極參與，不計報酬與個人得失。

什麼是社會主義核心價值觀？如何踐行？我想他們已經給了我最好的答案。只有奉獻一個國家才能富強、民主、文明、和諧；只有奉獻一個社會才能自由、平等、公正、法治；只有奉獻一個社區才能穩定、發展、健康、向上，只有奉獻一個人才能變得自信、友善、積極、樂觀。同志們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，讓奉獻閃耀在平凡的崗位上。

我的演講完畢，謝謝大家！

2023講奉獻的演講稿篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木牀板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏，那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的願望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

俗話説：“授人玫瑰，手留餘香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年裏捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！

謝謝大家！

2023講奉獻的演講稿篇3

當歷史踏上開拓的征程，當世界迎來第一縷曙光，當歲月留下希望的痕跡，作為一名新時代的女職工，更應該充分的發揮其自身的熱情。今年是企業深化體制改革，深入推進“三集五大”體系建設的建設關鍵年，如何適應企業的改革發展，對全體女職工提出了更高要求。如何進一步調動女職工積極向上的工作熱情，是新時期對女職工提出的新的挑戰。因此，我們要始終堅持圍繞中心工作，適應市場經濟出現的新變化，並且做出適時的調整，最大限度的調動女職工的積極性、創造性和主動性，保護和維護女職工的權益，樹立正確的參政議政的意識。在這裏，我對全體女職工提出以下改進和樹立意識的建議，以此來更好的服務我們的企業和工作中的問題。

一、以創新求發展，不斷提高女職工的素質

女職工在生活中扮演着良種角色，一個是家庭婦女，另一個是職業女性，家庭角色要求女職工當好母親、媳婦、甚至是女兒或兒媳婦。而職業角色則要求女職工要盡職盡責的完成工作中遇到的問題。因此，女職工要提高自己的綜合素質和工作能力，以便能更好的在社會上立足。除了要加強女職工在政治理論方面的學習和對專業知識的紮實掌握之外，還應該重視以下幾個方面：

(一)加強參政議政意識：增強女職工的參政議政能力是當今保障女職工權益必須重視的一方面。代表和維護女職工的合法權益是女工委的職責，積極參加中心的民主監督，民主管理是女職工應行使的權利，由於女職工是社會中的弱勢，對與參政議政的意識往往不強，應加強對其這方面的認識。

(二)加強對女職工的技能和知識培訓：搞好女職工的技能培訓是提高女職工整體素質的重要途徑，結合本企業發展和改革的實際，針對女性的生理特點展開知識性講座和對女職工進行衞生知識教育等，對女職工進行各種形式的工作、業務技能的培訓，提高女職工的整體素質。

(三)加強理論學習，提高女職工的專業知識水平。可針對本企業的特點，開展相關的有關知識方面的競賽，積極鼓勵女職工學習各方面的法律和知識，用知識武裝自己，不斷的激勵女職工發揮自己的作用，充當生活中的“半邊天”。

二、充分發揮女職工巾幗作用

女職工如何能在企業中發揮“半邊天”的作用，從當今的全新的視角來看，首先是要充分認識到女職工在企業各部門中的重要作用，要加強企業的領導，為其搭建相關的平台，使女職工在企業建設中充分發揮自己的力量，創造出新的業績。另一方面來説，女職工自身要認清自己的使命和責任，以實現企業的目標為己任，站在改革發展和事業建設的前列，充分展現新時代女性的風采，埋頭苦幹，發揮創造性，積極探索，鋭意創新，為實現企業的宏偉目標而努力。此外，還要充分宣傳女職工勞動模範、巾幗建功、先進人物身上體現出來的不怕苦，艱苦創業，開拓創新、忘我工作和無私奉獻的精神，用這些鮮活的例子來激勵新時代的女職工為其所在的企業和單位而付出自己應有的力量。

三、不斷豐富女工活動，展現女工風采

企業的相關單位應該根據女職工的相關生理和心理特徵，繼續創造新內容，開創新形式，定時開展符合女職工需求的相關活動，將女職工對工作的熱情通過活動的形式完全的展現出來。為女職工注入新的理念，新的意識，把具有女職工特色和女職工喜樂見聞的活動與企業的發展結核起來，在活動中，重視女職工的風采振奮其的精神，從而最大限度的激發女職工為企業建功的積極性和主動性，在展現出女職工風采的同時，為企業的發展創造出更大的貢獻和價值。

四、創建幫扶形式，維護女職工的特殊利益

要根據形式發展的需要和維權工作的新需要，不斷創新幫扶的新形式，為女職工把實事辦好、把好事辦實，使廣大女職工的權益得到保障，為企業做出更好的貢獻。這就要求我們組織各級女職工一要積極開展相關的調研活動，重視當前緊張競爭壓力下女職工的思想狀況，關住女職工的心理健康、通過疏導、鼓勵、減壓等精神幫扶的方式來幫助她們樹立正確的價值觀和人生觀。培養她們積極樂觀的態度，另一方面是要提高工作的責任心，在全面掌握本企業的女職工的家庭困難程度尤其是特困女職工和單親女職工情況的基礎上，為她們提供幫助，以滿腔的熱血和高度的責任心為其排憂解難，共渡生活中的難關。三是要開展積極獻愛心的活動，為其提供良好的平台，來幫助其對工作的熱忱度。四是要多多鼓勵女職工為其所在的職位負有責任感，使其能夠充分的發揮其在任上的必要作用。身為新一代的女職工，其生理和心理方面的關注都是必不可少的，應該要多重視這兩方面，為其以後對工作上做出的努力和貢獻打下基礎。

各位領導，各位委員：新時期賦予我們每個人新的任務，企業的深化的轉變為我們每個人帶來了新的機遇，新的發展起點，這一切更是激勵着女職工發揮自己的創造性。作為一名新時代的女職工，正好是趕上了這一機遇，我們更應該在企業領導，認真學習，奮發努力，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，同時要善於思考，善於創新，在男權社會的今天，讓他們看到我們女子也能撐起半邊天，絲毫不遜於男人。以嶄新的面貌，譜寫職場女工的新篇章。

2023講奉獻的演講稿篇4

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人説我們是燃燒的紅燭，有人説我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。

記得畢業實習那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業。那時在一所中心幼兒園實習，為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反覆檢查教案、教具是否都準備好，天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時，當我得到園長和其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悦和自豪。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起遊戲，一起度過每一個快樂的時光，孩子和我之間已經有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常説：“還是老師行，説什麼都聽，幹什麼都把老師的話排在第一，説：“老師説的，老師説的。”從那一刻起，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位。現在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡單的兩個字構成我所喜歡的神聖而又繁瑣的事業——幼兒教師。這兩個字就是愛心，就是責任，就是奉獻。

有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘裏沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染着我。在孩子們的眼裏，我就是智慧女神，經常被孩子們追着問這問那，對於孩子們萌發出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，儘量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時，笑的是那樣的快慰！這一切使我領悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善於教育他們這卻是一件偉大的公共事業。”是啊！老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同於父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用温柔的手臂給孩子關愛，但我更讓孩子學會勇敢和堅強。

我用心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師，我想我們都有一個共同點，不管在什麼活動中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些，通常對那些調皮、搗亂的幼兒採取的措施是批評教育，結果是成效不大，讓人頭痛。其實，他們更需要老師的關愛。在幼兒園裏，每個班裏都會有這麼幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子，他矮矮的個兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透着機靈。細看一下，他就是個“皮大王”。開學頭兩天，表現得很安靜，哪知過了幾天，熟悉環境後就開始發揚他的“優良作風”：上課隨意走動，和旁邊的孩子説話，在教室裏大聲尖叫，午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子，問他問題總是笑眯眯的一個字也不説。在於小朋友交往時特容易發生＂衝突＂，每天都會有很多小朋友告他的狀，説教了多少次也無濟於事。通過長期對他觀察，其實他很喜歡和小朋友做遊戲，每次户外活動都很積極，只是他的交往方法不正確，才導致不愉快的事情發生，甚至沒有一個小朋友願意跟他玩。

户外活動時間到了，小朋友們都在和自己的好朋友玩球，非常開心，因為這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球，並且還拍得又穩又多。我連忙跑過去對他説：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽老師的話，也不再和小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見他瞪大眼睛看着我，使勁兒地點了點頭。接下來的幾天裏，他的“優良作風”收斂了許多，我隨時注意他的閃光點，讓小朋友學習。在此基礎上，我給他講與小朋友玩時遇到問題應怎麼辦。多鼓勵他團結小朋友。漸漸的，他不再和小朋友爭搶玩具了，不和小朋友打架了，還能主動教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風感冒，得了可以治好，好了還會再得，得了還可以再治，反覆感冒，説明人身體抵抗力差，一個孩子反覆出錯，只是説明他自制力差，他們更需要老師仔細的觀察，正確的引導，在評價中多一點鼓勵，對他們有耐心、有愛心，調皮的孩子也會發出閃亮耀眼的光芒！

工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友，有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙，任務重，但是我沒有一點怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣！使我嚐到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經説過：“人生下來時都一樣，僅僅由於環境，特別是幼小時期所處的環境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人。”幼兒階段是人生髮展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今後的道路起着決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業掌握着孩子成長的方向，從某種意義上説也就相當於掌握着國家和民族未來發展的方向。

人們常説教師的事業是葉的事業，也是愛的事業。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”朋友們，就讓我們在教育事業中盡最大力量，多獻一份愛，多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業中永遠閃光吧！

2023講奉獻的演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好!

當你目視着五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼 ——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳台跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人，1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳台金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳台桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳台金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上，伏明霞力挫羣芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血，她充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對於每一個人來説都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底藴，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以説是可悲的、渺小的，而這種可悲與渺小，不在於別的原因，而在於他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私慾，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於同學們來説，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識，革命先驅李大釗説得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目，時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領，有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。對同學們來説，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛鍊身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!

2023講奉獻的演講稿篇6

各位領導、老師們：

大家好!

有幸站在這裏演講，首先我感覺對自己來説是一種幸福，因為我是我們學校一百多名教師員工當中的一員，更確切的説，因為我是一名光榮的教師，因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻愛心，收穫幸福》。

冰心老人曾經説過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。” 要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們，踏上三尺講台，我正為實現這一切而努力着。

對於家庭，我是很不稱職的，家庭對於曾經的我只是一個旅館，自07年一直到我結婚之時我都忙碌在學校，當了一屆又一屆的班主任，送走了一批又一批的孩子們，早來晚走，甚至他們畢業參加工作了，也會服從學校的安排，跟蹤學生實習進廠，陪伴他們度過實習期，而此時家的概念也就是一個可以休息睡一個覺的地方。現在的我有了自己的孩子，從此對家庭多了一絲牽掛，心中有了對家的戀戀不捨清晨看着熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不捨的走，在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時的種種，看不到媽媽的面孔，躲不進媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去，不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習的時候，因為即使回去的再晚小傢伙也會堅強的對抗着困神，等待我的歸來才一週歲的小傢伙啊，每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷裏，親吻着孩子小小的臉龐，悄悄收起眼角的淚水捨棄了自己的孩子，為了學校裏的孩子們。然而我卻知道，在從教的道路上，何止一人有和我類似的經歷和感受! 我們痛且幸福??

“幸福”被很多人定義過，而作為教師，我認為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合，有家人朋友噓寒問暖，如果你不是老師，這也許就是全部。因為教師這份職業我們還有另外的收穫。那就是：與學生相互關愛的幸福。當你傾盡所有的愛和期望，培育着一顆顆珍珠，因為有愛，我們的學生即使不完美，他也可愛，即使不聰明，他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收穫數也數不完的利息。奉獻愛心，去收穫一種人生額外的幸福!

人們常説，教師是蠟燭，照亮別人;我更認為，教師更象火炬，熊熊燃燒中給與學生前進的方向。20xx年我跟蹤07級計算機班的學生去江蘇吳江的東金電子進廠實習，

學生們克服了水土不服等種種困難，正滿心歡喜的等待着回家的日子，可誰曾想天有不測風雲，我們遭遇了江蘇大雪，頓時交通不暢，可為了安慰我們的孩子們，我們不得不吳江、崑山兩地跑，公交車、長途車都癱瘓了，甚至連出租車都沒有，最後只好通過熟人介紹，才有人願意冒着路滑來充當我們的司機。最後多虧了楊校長的關懷和劉德強主任的遙控指揮，沒有辜負孩子們的信任，終於我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路，直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們，看到了自己的親人，懸着的心頓時踏實了，心底湧出了別樣的温暖，我們安全到家了孩子們的信任，領導們的關心，無不讓我感到欣慰。我可愛的同學們，是你們給了我莫大的信任和安慰，有你們的信任與關愛，再苦再累，我無怨無悔!因為我感到了我付出的價值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生説得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。

有句話：工作着的人是美麗的。我要説，工作着的教師不僅是美麗的，更富有魅力。因為雖然我們平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌，雖然我們清貧，我們卻用清貧造就富有。

作為教師我無怨無悔，願意繼續奉獻那份光和熱。為什麼我要做老師?我要説：我想做老師!我願做老師!並將一直堅持下去!這就是我的答案!

2023講奉獻的演講稿篇7

各位評委、各位老師們：

大家好！

我是來自××學校的一名普通的國小教師。春去秋來，不知不覺中，我已經在教室這個崗位上度過了十四年，十四年過去了，我還是一如既往的愛我的工作，我始終認為，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業，在這十四年裏，我的感觸有非常多，其中有一條我更深信不疑，那就是教師的愛心與責任，推薦另一篇愛與責任演講稿。

回憶十四年前，當我剛走進校園，走進教室，走上講台，面對那羣天真可愛的孩子們，面對那一雙雙求知的眼睛，我就深愛上這份職業，我就感受到一種神聖的責任感與使命感。我每天都與孩子們相對，他們是純真的，是可愛的，他們對世界充滿了好奇，在他們的心中，我們這羣教師是高大的，也是他們最崇敬的。家長把自己的心肝寶貝送到學校，便把所有的責任交到了我們手的內容，是他們人生大廈的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態度對待他們，以豐富的學識引導他們，以博大的胸懷愛護他們是我們最重要的責任。

其實，教師這份職業不僅僅是偉大的，還是平凡的，我們每天都重複着同樣的工作，批改作業、上課、輔導孩子，這一件件事情開起來是如此的平凡，可是，如此平凡的事情如果沒有愛心與責任，卻是無法完滿的完成。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落後的，都需要去細心呵護。有人説：一個學生的失敗對於教師來説只是幾十分之一的失敗，對於家長來説卻是百分之百的失敗。作為教師，不管是什麼事情都不能有半點馬虎，不能有絲毫的鬆懈，我沒有理由讓自己的學生失敗，更沒有權利放棄任何一個學生。我要努力做學生心中的好老師，我要努力給家長一個健康、聰明的寶貝，我要用愛心與責任對待每一件工作。

教師的愛心與責任直接關係到孩子們的成長，直接影響到孩子們的未來，教師的愛心與責任是作為教師必不可缺少的素質，是幹好一切教學工作的基礎。因為心中有了愛心與責任，才能讓我們在艱苦的環境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累。因為有了愛心與責任，才能讓我們在平凡的工作崗位上兢兢業業，認認真真，不計得失，無私奉獻。在我任教的14年時間裏，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂並存，我從一個黃毛丫頭變成現在的教師骨幹，深知，只有教師的愛心與責任，才能讓一個個差等生變成優等生，只有教師的愛心與責任，才有耐心，有恆心的去教導學生。

陶行知先生説過“捧着一顆心來，不帶半根草去”，在座的各位老師們，自從我們選擇了擔任教師，就一定要牢記愛心與責任，就要將我們的一生都獻給學生，獻給教育。就讓我們繼續熱愛教育事業，繼續盡職盡責的幹好教育，讓孩子們在我們的帶領下茁壯成長，讓祖國的教育事業因為我們的奉獻而更強大。

2023講奉獻的演講稿篇8

眾所周知，教育教學工作，繁重而又瑣碎，儘管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實中收穫快樂，平凡中放飛希望。

教學過程中，我和同組的老師風雨同舟，和睦相處。為了設計板書，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收穫了知識，充實了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數個披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學的校門。

親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學生的愛戴和尊敬，他們便心甘情願地接受我們的教育。

在班級管理中，我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養成良好的品德和學習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學問；處於青春期的孩子，價值觀搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；經常從學生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發現，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預測的未來。講台上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

在日常工作中，我總是早早來到學校，檢查衞生工作，檢查學生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對策；有時，我還與大家一起研究白天教學中出現的問題，商討教學中的最優策略。

説句心裏話，我所做的一切，從沒想過什麼回報，

只是出於一名教師的責任感，出於一名教師對教育事業的無限熱忱。

十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭於辦公室和教室的兩點一線，行走於學校和學生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因為我在這份充實中收穫了職業的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。

回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。