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關於爭做時代好少年國旗下演講稿通用範文

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.48W

在現實生活中,相信演講稿對於大家來説都不陌生了。寫演講稿的時候首先要確立好中心論點,那麼相關的演講稿該如何寫呢?以下是本站小編精心為您推薦的關於爭做時代好少年國旗下演講稿通用範文,供大家參考。

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當我讀完這本書中所有故事的時候,我被深深地感動了,“意外”之感深深地縈繞在我心頭!

故事裏面的100位主人公,一個個用他們瘦弱的身軀,肩挑起一個個家……他們無一不給我留下了深刻的印象:有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對死亡的小天使——單一鳴;有為了自己夢想而“飛”起來的居政;有不惜犧牲自己寶貴時間去幫助另一個需要幫助卻並不相識的人的於子成……

這些真實的故事彷彿一個神奇的望遠鏡,使我足不出户,便看到世間百態。其中,讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。

故事講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題,還鼓勵她要勇敢地面對事情……最後,她們成為了好朋友,深深的友誼構成了一盞心燈。

讀完這個故事,我心裏除了感動,還有害羞。想起我平時,下課有同學請教我一些問題,我都不理他們,只是隨便敷衍一句:“我不知道。”“你問別人吧,現在有事兒呢。”更別提幫助災區的人了!不光是這樣,我平時還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機丟了,我哭得稀里嘩啦,最後還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比,我真是太差勁了!

書中的故事,是一些真實的好故事;故事中的人,是一羣值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事,向這些值得我們學習的人學習!一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心裏。我一定要努力,也爭取做一個美德少年!

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各位老師、同學:

大家好!

我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國文學家歌德曾經説過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。

不可置否,我們的生活中還存在着許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。

那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。

謝謝。

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各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超説過:“少年智則國智,少年強則國強。” 在這裏我卻要大聲説:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體 ,對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能 提高。

曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中 的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為 有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥!” 。

以上的事例表明,文明其實是由點滴細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同 學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋 隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學下課時追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有 部分同學相互之間講髒話、粗話,故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的 培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也 是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養 成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良 的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行 為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的`道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁 有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君 子,然後才是成才,文明是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

希望每一位同學要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的 手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的 校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人, 學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。