有關書與夢的演講稿優秀8篇

演講稿的效果可以通過反饋和評估來衡量，以進行改進，，演講稿的目的是引導聽眾思考、行動或感受特定的情感，以下是本站小編精心為您推薦的有關書與夢的演講稿優秀8篇，供大家參考。

有關書與夢的演講稿篇1

有一種愛，無論你身在何處，都能感受她的温暖；有一種愛，無論你身處何境，都能感

受她的心跳 。這種愛叫母愛，這個她就叫母親。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛，“兒行千里母擔憂”是母愛，“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛??然而，最能觸動我心靈的是災難來臨時母親給予孩子的愛。

兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，留下了一尊母子相擁的

化石：一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊抱着一個嬰孩。我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲來時，這位絕望的母親，屈下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋炙熱的巖漿，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化為了永恆。

母愛無言，卻恩重如山；母愛無聲，卻震撼每個人的心靈。

汶川地震，大地顫抖，山河移位。有這樣一位母親，在廢墟中拱起了一座生命橋，一座堅不可摧的母愛橋。搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。人們小心地把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為有母親的身體庇護，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。

看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落下了眼淚，手機傳遞着，就這麼一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。這是世界上最感人的短信，是一條特殊的遺囑，是一個偉大的祝福！時間會老，容顏會老，但母親的愛永遠動人。國籍不同，語言不同，但母親的愛永遠相同。母愛如水，清澈柔和。災難面前，母愛如山，頂天立地。在這裏，讓我向這些災難中偉大的母親致以最崇高的敬意！

有關書與夢的演講稿篇2

各位尊敬的領導和同事們：

大家好！

激情六月、陽光燦爛，在即將迎來建國xx週年的美好季節裏，我們客運，也如同這火熱的季節一樣，安全形勢逐步穩固、服務水平不斷提升！今天我們在這裏舉行“我身邊的安全故事”主題演講活動，我是來自車隊的列車員，首先，我祝各位領導和同事們大家生活開心，工作安心，一切順心！我演講的題目是《讓“無憂草”真正“無憂”》。

説起“無憂草”，大家一定不會陌生，我們的列車廣播每天都在宣傳不吸煙車廂的管理，列車廣播節目裏那個吸煙的旅客給香煙取了個美好的名字叫做“無憂草”，還宣揚了吸煙的所謂種種好處：點燃一根小小的“無憂草”，騰雲駕霧中，吸煙者“無限愜意、無憂無慮、悠哉悠哉”，未被熄滅的煙頭被扔在了車廂裏某個不易發現的角落，煙頭的中心温度高達700℃～800℃，足以引燃列車卧具、備品和車廂角落裏的廢紙、垃圾等，從而引發火災，看來，這“無憂草”在列車上並不是真正的“無憂”！

今年3月份，列車車體更換以後，在短短不到一個月的時間裏，硬席車通過台、茶桌下、宿營車鋪位格內藍色的地面上就長上了黑色的斑點，這都是小小的煙頭所燙傷的。這一點不但暴露出“不以為然”的人們對煙頭威力的弱視，還暴露出我們乘務人員安全意識薄弱、標準化作業落實的漏洞。還有今年5月13日列車行李車着火，就是押運人員吸煙引發的火災。

一個小小的未熄滅的煙頭，威脅的將是上千旅客的生命財產安全！

大家知道，因為我們國家國情的原因，我們目前還不能實現列車整體禁煙，在列車上，只能做到不吸煙車廂的管理，如何讓“無憂草”在列車上真正“無憂”，作為一名列車員，在我值乘中，對不吸煙車廂的宣傳管理是我工作的重要內容。

記得剛到客運段的時候我們進行列車消防安全培訓，課堂上，教育科老師要求每位學員講一件發生在自己身邊的、最讓自己感受深刻的因為吸煙引發的安全事故。這一下，課堂熱鬧了，小張講同學家的被子被他爸爸吸煙給點着了，父子兩人差點就over了。小李説他一個煙頭彈到對面樓的陽台上，把人家晾曬的衣服都給燒了個洞，小王説自己在網吧裏上網，煙頭把電腦鍵盤給燒了個坑，破了100元錢的“財”才算消了“災”……等大家講完了。老師才對我們進行了不吸煙車廂管理教育培訓，我們都深深體會到：在旅客列車上吸煙引發火災，後果將不僅僅是一個洞、一個坑和破財消災那麼簡單了。

令我記憶猶新的是，剛上車不久的一次值乘中，列車從三門峽開車，車廂裏突然傳來一股濃濃的煙霧味，我趕緊檢查，發現是從車廂一頭的垃圾桶裏冒出來的煙，打開垃圾桶一看，原來是丟棄的沒有熄滅的煙頭引燃了桶裏的廢紙，我趕緊澆水撲滅了濃煙。事後，列車長對我進行了批評教育。我的心裏面也感覺非常後怕，如果煙霧變成了明火該怎麼辦？飛馳的列車上，如果着火，火災將會以每分鐘10米的速度迅速蔓延，後果將不堪設想。

從隴畝田間到荊楚大地，無論時空怎麼轉移，“咔咔”聲奏起，這首最熟悉的列車交響曲始終伴隨着我。在路上，列車跨過了一條條江河，越過了一座座山川，如今，嶄新的空調車代替了綠皮車，車體硬件設施提高了，卧具備品都煥然一新，創建服務文化，構建和諧車廂是我們的責任和義務。不吸煙車廂管理是車班安全文化創建的重要組成部分，一個和諧的車廂，安全文化的創建必然是互動的。

有關書與夢的演講稿篇3

同學們：

時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最後一週，這也就意味着20xx—20xx年度第二學期期末考試竟在本週拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用於各級學校。為什麼要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶力； 再者，評估老師的教學質量，瞭解哪些教得不錯，哪些需要加強； 最重要的是，測試你是否誠信。然而不管大小考試，考試作弊現象總是屢見不鮮。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴着面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，對同學們提出以下建議和要求：

1、充分準備，胸有成竹

哲人説過：“成功永遠屬於有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，並抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎？所以，我希望每一個位學生利用最後一段時間，把老師講的知識結構進行最後梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考常

2、講究方法，認真答卷

考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

3、明確規則，嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，強調考試作弊處理方法：

對考試違紀學生，學校將視其情節輕重給予全校通報批評直至取消該門課程成績的處理；對考試作弊學生，組織作弊；使用通訊設備作弊以及有兩次其他方式作弊的，一律開除學籍。其他方式作弊者，該課程不計算成績，給予記過及其以上處分，同時在學籍上給予休學一年的處理。

同學們，進軍的號角已經吹響，我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

最後，預祝大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出好的成績！謝謝大家。

有關書與夢的演講稿篇4

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大後，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮鬥，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!

有關書與夢的演講稿篇5

同學們：

大家好！

作為剛邁入國中的學生，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。應對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而應對失敗，我們則要堅定地説，切莫放下。

亞伯拉罕林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員與副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可應對這麼多挫折，林肯並沒有放下自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放下，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在月考中取得好成績，比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易説放下，那些目標又有什麼好處？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放下是一種美德，更是一種用心的人生態度。我們無法創造命運，但我們能夠以實際行動改變命運，我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放下，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放下自己對完美理想的追求。正是不輕言放下，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的好處。

無論前路多麼坎坷，“決不輕言放下”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

謝謝大家！

有關書與夢的演講稿篇6

大家好！

一個學期又慢慢過去了，寒假來了，大家有沒有很興奮、很期待啊？我的答案是：“沒有！”因為就算是放寒假，我還是要上補習班啊！雖然春節只有放少少的幾天，但是我還是非常期待、非常開心。

終於到了除夕那一天，我最期待的是什麼事呢？當然是吃年夜飯啊！因為爸爸和媽媽要準備豐盛的菜餚，昨天特地開車到市場去買新鮮的蔬菜和肉品呢！然後就開始期待除夕夜的到來。除夕那一天，大約下午三點時，我們就準備出發到爺爺奶奶家囉！因為是除夕嘛！難免會塞車，所以我們四點多才到。一看到爺爺奶奶打完招呼後，我就跑去跟表姐玩了。到了五點多，爸爸媽媽便開始在廚房裏大顯身手，奶奶在旁邊幫忙，沒多久，一道道色香味俱全的菜餚端放在桌上，看得我都食指大動，口水直流，不久，菜全都好了，終於可以開動了！

在吃飯時大家有説有笑，每個人忙着，卻也不忘講一些吉祥話，祝爺爺奶奶、爸爸媽媽身體健康，快樂長壽。我們小孩子很快的就吃飽了，因為我們還有事要忙，那就是：一起去跟所有長輩親戚拜年，“恭喜發財，紅包拿來！”就這樣，我要了好多個紅包，但我並不是很開心，只能當個過路財神，因為最後紅包還是會落入媽媽的口袋！想到這裏，我不禁歎了一口氣，真希望哪一天我能自己保有紅包。

回想除夕那一天，我真的覺得很開心，尤其是拿紅包和吃着豐盛的菜餚的時候，希望以後每一年除夕都能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃年夜飯，一家和樂融融，小朋友們一起玩樂，大人們一同聊天、一起領紅包，最重要的是，希望明年我能做紅包的主人。

謝謝大家！

有關書與夢的演講稿篇7

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好！

首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，第一專業：體育教育專業，第二專業：計算機及應用專業。20xx年9月參加工作，20xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。

我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：

一、我的工作經驗優勢。

回顧這3年來，在老教師的幫助和指導下，我取得了優異的成績：20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市國小生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名（與第四名相差3分）。由於工作需要，在20xx年9月分到村小下元良國小擔任全校體育教學工作和一年級（2）班數學教學工作，在本學年縣街國小冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良國小一年級（2）班數學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉第一名，下學期平均分96.09分，全鄉第一名。

二、我有較強的多媒體教學優勢。

我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢，其特點是：

①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像並茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；

②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所佔比例遠遠超過其他感官。

三、我有較好的年齡優勢。

我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、根據實際情況更加科學規範地做好日常教學工作，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

2、結合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的學科實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的學科素養。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

各位領導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑着我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

我的演講完畢，謝謝大家！

有關書與夢的演講稿篇8

讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛! 在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裏，夢想是我們奮鬥的動力! 青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。

縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。 青春的我們帶着夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實! 其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。 夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現實擦出火花嗎? 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶着夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!