網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 演講稿

讓生活充滿愛演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:8.83K
〖摘要〗有一次,他在食堂為一點小磨擦對同學大打出手。寫演講稿要有好的參考,下面小編精心準備了一篇《讓生活充滿愛演講稿》,歡迎參照。


讓生活充滿愛演講稿

各位評委、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《讓愛閃光!》

人世間有千般情、萬種愛,如果要問最偉大的愛是什麼?相信大家一定會脱口而出説是母愛。是呀,母愛確實很偉大。我是一名母親,也是一名老師。我在衡量母愛與師愛這兩份沉甸甸的感情時,我覺得師愛比母愛更偉大。因為母親愛的是自己的孩子,是出於人的本能;而教師愛的是學生,是別人的孩子,她更需要一種博大的胸懷,一種奉獻的精神,可以説師愛比母愛神聖!

記得我剛分配在湘潭師範學校工作的第一年,學院正好迎來建校八十週年,我作為年輕的老師參與了校慶的接待工作。在小會議室裏,我看到一羣六十來歲的老人緊緊地圍在一個老人身邊,她就是已八十多高齡,湘潭師範學校建國後第一任校長——秦文熙老校長。半個世紀走過,當年風華正茂的老師與雅氣未脱的學生都成了白髮蒼蒼的老人。看得出歲月並沒有沖刷掉多少記憶,每個人的眼睛裏都流淌着重逢的温情和喜悦,老人們的皺紋因為燦爛的笑容舒展得象盛開的菊花。臨走的時候,老人們突然齊刷刷地站成一排,在一個蒼老有力的口令聲中,他們吃力的、虔誠地彎下已經不再挺拔的腰桿,向秦校長深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位,聲音哽咽地説:“老校長,謝謝您!您要保重身體!”。那一刻,秦校長情不自禁地走上前去,抱住了她。

時間在那一刻彷彿停住了腳步,所有在場的人都感動得落了淚。這分別五十年之後的三鞠躬是珍藏了五十年的感思,是從青春年少延續到白髮蒼蒼的綿綿思念!

因為這三鞠躬,那一刻,曾在文革中遭受非人待遇,接二連三失去丈夫、愛子、愛女的秦校長內心坦然了!

因為這三鞠躬,年輕的我掂量出這三尺講台不尋常的份量,心甘情願地守住這方精神家園!

我到教育學院後,遇到了一位好大姐,也是我的好領導——王書記。她雖然是書記,可孩子們更樂意叫她“王老師”。當時,我在學校裏搞團工作,平時與孩子們打交道多了,經常聽到他們唸叨 “王老師”,看得出來,孩子們對王書記不是一般的喜歡,也不是一般的尊敬。説句心裏話,孩子們對王書記這份深厚的感情讓我都不由有些嫉妒。

我開始留意起這位貌似普通的王書記來。當我用心觀察時,我發現在這個瘦弱女子的身上,確實有着非同尋常的魅力。她對學生們説話,從來是和顏悦色、春風滿面,她的一舉一動、一言一行,都充滿了對學生的關切之情。她是確確實實把別人家的孩子當作了自己的寶貝。

我曾擔任過學院05級計算機班的班主任。我們班有個讓人頭疼的男孩子叫王小毛。他上課老是趴在桌子上睡大覺。下課了,他卻精力充沛地就象一匹脱疆的野馬,到處闖禍。有一次,他在食堂為一點小磨擦對同學大打出手。我被這孩子氣得沒轍,在辦公室抹起了眼淚。書記走了過來,輕輕抱了抱我,安慰説:“總有力法的,我們一起來做工作。”

為了這孩子,不是班主任的她陪着我,乘車到南谷,走了近十里的山路,找到了孩子的家。當走進那個貧寒的家,我們驚呆了,心也一點點疼痛起來:原來孩子的父母親早已離異,母親早就不知去向,父親早些年在深圳打工遭遇車禍,肇事者昧着良心跑了,孩子的父親落下了終身殘疾,喪失了生活自理能力,家裏的一切,都靠年邁的爺爺奶奶打理。那個在我們眼裏“無藥可救”的孩子,在父親眼裏卻是一個乖巧懂事的孩子,在我們進家門的那一刻,他正温馴地給父親餵飯。

看到這一幕,王書記和我對視了一眼,在她那雙充滿了淚水的眼睛裏,我讀到了一份自責、一份理解、一份憐惜。

我不由低下了頭:這世上真的只有不盡責的教師,沒有教不好的學生!

家訪回來,書記帶着我,在那個炎熱的夏天為他四處奔跑,終於免去了對這個貧困家庭來説高昂的學費,過年過節,她把孩子接回自己的家。在她的關心下,小毛愈來愈懂事,我這個班主任再也聽不到任課老師和同學們的對他的抱怨聲。XX年,小毛最終以優異的成績從學校畢業。時光一晃過去三年,今年暑假的一天晚上,已經調往市高職院任職的王書記突然給我來了一個電話,在電話那一頭,她興奮地説:“你知道嗎?小毛,小毛考上了!”,説句實在話,我大腦裏確實有一下象停了電,一時想不起是哪個小毛。慢慢地,我才聽明白原來王書記一直沒有忘記當年那個小毛。畢業後她積極幫助小毛參加市裏組織的公務員考試,小毛獲得筆試第二名的好成績,後來因為面試沒通過被刷了下來,小毛有些泄氣,跑到廣州打工去了。今年王書記聽到長沙一所重點中學要招老師,並且帶編制,她立馬打電話給小毛,催他安心回來備考。這一次,小毛使足了勁,終於如願以償,考上了。

在電話裏,我聽着她情不自禁地絮絮叨叨,象一個母親在得意地談着自己的孩子。我真的萬分感慨:什麼是師愛,這就是師愛!這份愛,寬嚴相濟,剛柔並存,粗中有細,小中見大,它的掌心,寫着一個大大的“公”字!

一個心中有愛的人,才可以還一個乾乾淨淨的靈魂給自己。一個心中對學生充滿愛的教師,才能把健健康康的靈魂給學生。在這樣一個透明乾淨的靈魂面前,塵世的喧囂,流年的暗示,物質的誘惑,都會變得脆弱無力!“教”與“學”本來就是一個無功利的過程,“師”與“生”本來就是一種無功利的關係,讓我們的愛化成孩子們飛翔的翅膀,讓我們的愛,在工作中閃光——照亮每個孩子前行的道路!

謝謝!

Tags:演講稿