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大學課六演講稿優質7篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.83W

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大學課六演講稿優質7篇

大學課六演講稿篇1

大學生是成長的羣體、發展的羣體,正處於人生髮展的機遇期。認真學習、正確認識、深入領會科學發展觀,對於正在成長、發展中的青年人來説很有意義、十分重要。科學發展觀中藴含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,因而科學發展觀對大學生全面發展具有重要的指導意義。科學發展觀可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人,一個知識結構完善的人,一個人格健全的人。通過全面貫徹落實科學發展觀,對於當代大學生可以有效實現做學問與做人、理論與實踐、知識和能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合,實現自身和諧健康的成長。而在校園裏,安全作為科學發展觀的一個方面顯然是不可忽視的。

在現實生活中,請問您最需要什麼?是物質金錢,還是功名利祿?如果讓我來回答,我會説:我最需要的是安全!

“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是現在,我和同事們每天上班時的信念,在人生的旅途上,安全在我心中!無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名合格的大學生,就更應該用—顆赤誠的心,去維護校園的安全。要熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,要重視安全宣傳、教育和培訓,只有這樣才為維護校園安全創造了可能。

哪一個人不願笑語長在,哪一個家庭不願幸福美滿,哪一個企業不願興旺發達,哪一個國家不願繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。“安全”對於我是重要的,對於我們收費員,它的意義,在於保證車輛的安全行駛;在於千家萬户的幸福與歡樂!不講安全,哪怕是偶爾的麻痺就能使車輛遭遇到不幸的災難;不懂安全,哪怕是工作時小小的一個疏忽,就會影響整條高速路的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓車輛中的生命處於危險。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:20xx年1月20日,南充市一輛大客車在桂花大橋側翻,造成車內11人死亡,46人受傷的特大交通事故。20xx年8月19日,一輛大客車因為操作不當側翻在馮店隧道口,造成5人死亡,27人受傷。就在前不久,一輛客車在廣西梧州市西江大橋上,衝出欄杆,墜入西江。造成11人死亡。……這些慘劇,無不是因為安全意識淡薄,安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章,安全措施不完善等等造成的!

朋友們,前車轍後車鑑,他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。朋友們,假如我們每個人都能以他們為戒,重視安全,那麼我們就能拒事故於千里之外。尤其對從事交通運輸業的我們而言,聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重,責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

我相信,只有那些曾經或正在致力於獻身交通安全這項偉大事業的人們,才會有那麼一種衝動,一種自豪,一種喜悦,一種激情,如大海翻騰,如羣山呼嘯,如巖漿噴發,如涓涓溪水……

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

朋友們,當我迎着新世紀明媚的陽光時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨着我走過風雨的安全歡呼!那麼,為創造成南高速的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全在我心中!

安全,連着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

大學課六演講稿篇2

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選"班級元首"--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身乾淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長".班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急".當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重".最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以"法"治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的"互訪",溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢"新視野"欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級"代理小組",做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過".假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

大學課六演講稿篇3

我叫張寧,是2k6.4班的學生,現就職於陝西天禹電力工程(集團)有限公司。回顧這幾年來的學習和工作生活,很多記憶都成為我生命中最為珍貴的收藏。最難忘的是在母校兩年來的學習和生活中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力;在實訓課上,老師的耐心講解,手把手的輔導,讓我們掌握了紮實的專業技能。在這裏,我們看到了更多的機遇和挑戰,也重新燃起了作為中職生同樣能夠創造美好生活的信心。

喜歡好友常説的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。兩年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

白駒過隙,在校的兩年生活很快就過去了,20xx年3月我們接到了去青島實習的通知。當時的我們都特別高興,同學們盼這一天都盼了很久了。我們已經做好了心理的準備和知識技能的儲備。雖然同學們都有些捨不得身邊的老師、朋友和爸爸媽媽,但每個人都懷揣着對美好未來的憧憬,高興地踏上了新的征程,開啟我們的夢想之旅。可是來到實習基地青島海信集團空調有限公司之後,同學們不免有些失望,因為住宿環境有點兒差,和我們預想的完全不一樣,隨之而來的則是同學們更多的抱怨聲。難道還沒到正式上崗就敗下陣來嗎?不可以,同學們沒有一個人放棄,相互勉勵,相互扶持,在泥濘的道路上前行,努力適應現在的環境,很快的我們就成為了海信這個大集體中的一員。經過3個月的磨練我感覺的到同學們都有進步了。當然這其中也有一些同學掉隊了,有些惋惜,但是能夠堅持下來的就都是好樣的。因為我們一直堅信班主任常勉勵我們的那句話-“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

同學們都能夠勝任這份工作了,接下來就是發揚我們風格的時候了,不,應該是發揚我們學校的風格,因為我們代表的是“大同市二職中”。經過同學們的努力,有的擔任了流水線的重要崗位,還有的被授予“優秀員工”的稱號。成績真的是來之不易,這都是同學們用辛勤的勞動和汗水換來的呀!同時我們也更要感謝母校二職中的培養,讓我們有着過硬的技術功底,能夠很好地應對工作中的難題,成為工作崗位上佼佼者。

轉眼間到了xx年底,通過近一年的工作,我們收穫頗豐,掌握了更多的專業技能,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。直到現在我還是很留戀在“海信”的那段讓我體會到了“酸甜苦辣”滋味的日子,雖然環境艱苦,工作辛苦,但它卻使我練就了“金剛不壞之身”和過硬的心理素質,為今後的工作打下了堅實的基礎。這其實更是一份讓我終身受用的寶貴的精神財富。

心有多大,舞台就有多大。為了心中的夢想我離開了並肩作戰多年的兄弟,隻身一人來到了呼和浩特市,但是進展的並不順利,直到4月份也沒有找到合適的工作,那段時間的我真的是很茫然,無奈之下選擇了“中國平安內蒙古人壽分公司”,一年的摸爬滾打,錢雖然沒有掙多少,但是收穫卻很大,改掉了不少自身的弊端。但那裏不是我的舞台,最終我選擇了微笑的離開。

在20xx年3月份我找到了這份讓自己滿意的工作,我來到了陝西天禹電力工程(集團)有限公司。該公司為高壓輸電線路和變電站安裝專業施工企業,具有國家建設主管部門頒發的送變電工程專業承包一級資質、機電設備安裝工程專業承包二級資質、管道工程專業承包資質、特種專業起重吊裝專業承包資質、消防設施工程專業承包三級資質。同時還具有國家電力監管委員會辦法的電力設施承裝許可證一級資質。企業註冊資本金達到5000萬元,施工足跡遍佈省內外,先後在陝西、內蒙古、山東等地建設安裝了許多質量優良的電力工程,公司在做大做強的道路上穩步前進。這才是我想要的工作,正好和我所學的專業對口。現在的我是公司質量安全部的一名質檢員,保證工程的質量和安全是我的責任和義務。責任的重大促使我不斷努力地去學好專業技能。因為我深知:當代技術革新很快,我們時時刻刻都應該去學習,不斷地武裝自己,這樣才能生存,否則就會被淘汰。現實很殘酷,要想走在時代的前端,做一個對社會有用的人,就要永不放棄,力攀高峯。

生命有限,精彩無限。我要在有限的生命裏,綻放出無限的生命光彩。學弟學妹們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有同學的殷切期望,帶着在這個美麗的校園裏耕耘兩年的收穫奔赴八方,在未來的工作生活中書寫新的華彩篇章!

大學課六演講稿篇4

各位老師,各位同學,各位朋友:

大家下午好!

我叫胡料,畢業於08年,學的是計算機多媒體專業,現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理,也就是大家眼中的大學生村官,此時此刻,我站在這個演講台上,心裏很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老闆。下面我就和大家分享一下我從畢業到走上村官這條路的經歷及感受,希望能給大家帶來一些幫助。

有一句話是説:“畢業等於失業。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業,我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時,我就面臨着“失業“的危險了,當時我們專業的課也上完了,畢業論文也已經寫好了,基本上就等於是畢業了,然後整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠,想找一份自己專業對口的工作,可是現實總是殘酷的,不是要求有工作經驗的,就是要求學歷的,以前聽前輩説工作難找的時候,自己還總是自以為是,不就是找份工作,有那麼難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了,在那段時間裏,我對將來的生活感覺很茫然,對找工作充滿了恐懼感,這時好在我的輔導員老師經常的找我談心,讓我不要着急,慢慢的一步一步來,我的心才慢慢靜下來,記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現實是,隨着年齡的長大,我們不得不意識到,並不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫生,每個人都要有合適自己的職業

此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衞兵説明來意後,衞兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發現沒有,然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之後才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。

這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,後來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發展做出了巨大的貢獻,也實現了自己的人生價值。

後來我就積極的找工作,不管是不是和自己專業對口的,反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩定下來,最後終於在學院舉辦的人才招聘會中,被蘇州的達方電子錄用為質檢員了,不過這裏面還有一個小小的插曲,因為當時質檢是不招近視的,所以我只能報個普工,但是到拿體檢單的時候,就業處的老師就把我叫過去了,説讓我去當質檢幹不幹,我説我幹Ⅱ阿,當時我心裏就在想了,當然幹了,當質檢總比干普工好吧,不過心裏還在納悶,怎麼又突然要我幹質檢了呢,後來才知道,有一個同學的體檢出了問題,才讓我頂上去的。説實話當時......

08年年初的時候我還是決定到合肥去發展,因為畢竟在合肥待了三年,環境來講還是比較熟悉的,於是我又馱着包裹來到了合肥,在同學那找到了住的地方,然後又回到了剛實習那夥了,一邊到合肥的各大人才市場去找工作,一邊在網上不停的投着簡歷,終於找到了一個在軟件公司當技術員的工作,收入也不錯過,在我心裏,一直有回家鄉發展的想法。直到6月份的時候,得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃,我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了複習考試的內容之外,我還在大學生村官論壇註冊了賬號,看一看大學生村官這個羣體都在做些什麼。我時常站在窗前,凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準備之中,我心裏的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是,筆試和面試我都順利通過了。

8月8號,與奧運同輝的日子,640位同仁一起在安大培訓的時候,我們從領導那裏獲得了許多關於農村工作的知識,大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是,我發現絕大部分同志的思想都是一的,那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職,成為一名名副其實的大學生“村官”。

有人説大學生村官是農村的過客,但我卻不這麼認為。我考慮最是在農村的三年裏,自己究竟能夠收穫些什麼。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累,獲得更豐厚的職業經驗。

作為村主任助理,我的主要職責是協助村主任做好各項工作,當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示範員。

星期一清晨,我一早趕到村農家書屋,打掃衞生,認真整理村民還來的圖書,把書屋的報紙、雜誌裝訂到報架上,這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。

從農家書屋建成至今,有三個月了,我一直兼任農家書屋管理員。這段時間裏,有村民來借閲圖書的,有來看報紙、雜誌的,有來打乒乓球的……在開放的時間裏,看到不斷有村民光顧農家書屋,我內心裏充滿了無比的快樂!

農家書屋剛建成時,我便利用村村通Ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會,廣泛的宣傳,讓村民瞭解書屋,走進書屋,鼓勵村民前來借閲。新豐村是個大村,我一個人的力量是有限的,不能向每一個村民宣傳,我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、羣眾代表,再鼓勵他們回去以後,給周圍的村民講解;鼓勵村裏的種植、養殖户先來借閲。通過以上的努力,基本使村民對農家書屋的內容有所瞭解,對以後工作的開展,打下堅實的基礎。

事情成功與否,管理很重要。接下來,我按圖書類型,把圖書分為少兒、科技、文學和種養殖等方面,每一部分的圖書都放在相同的櫃組裏,以方便村民查詢;我把每週書屋的開放時間,管理員的姓名、聯繫方式打印出來,貼在書屋門前,方便村民隨時能和我取得聯繫,借到他想要的圖書;我還為經常來借書的辦理借書證,村民先在村委會抵押20元錢,然後給村民辦理借書證,等到年末,借閲的圖書保持完好,在把20元錢返還給村民,以保證圖書保存的完好;認真做好借書的登記,對每一個借書者,我都登記好借書書目,類型,借閲時間,返還時間,每過一個季度,我都認真整理借書有關信息,做好總結工作。

對來借書的村民,我都熱情為他們服務,問他們要借閲那方面的書籍,然後找出相關的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們高興而來,滿意而歸”要是村民帶着孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優勢,給村民講解近期有關報紙上的內容,當今的前沿科技。

因為是剛開始,有許多東西還不很瞭解,以後我會邊學習邊思考,多和其他村的管理員交流,爭取使我村的農家書屋發揮更大的作用,為豐富農村的業餘文化生活,新村建設,產業結構調整貢獻自己一點微薄的力量。

新的一年,我在村裏又承擔了一份新的工作,當起了村裏放映員。説起放電影,我還是第一次。以前只當觀眾,看別人放電影,而現在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣裏為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備,最近剛好村裏買了一台電腦,這麼好的設備怎麼充分利用起來呢?我在村裏同時也擔任遠程教育的播放和管理,有了一定的經驗,為什麼不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育,同時還可以放電影,為村民送去科技文化知識,這豈不是最好的工具嗎?我在心裏思量着。

但這畢竟是村裏的東西,還得徵得村裏的同意,我也擔心村裏不支持,因為這可是一萬多元的貴重設備,萬一搞壞了,誰來維修?並且維修費用肯定會很高。但是這麼好的設備不利用起來,真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。這主意好,但是要選好內容,要貼近老百姓的生產生活,要幹就好好幹!”

書記的話更堅定了我的信心,對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ後,我就大膽的開始我的計劃了。於是,我便積極主動與鎮領導、同事及朋友聯繫,找來了各方面的資料,再將這些內容做成幻燈片,配上圖片等,使得內容豐富多樣化,同時上網下載一些影視、娛樂等文化資料,準備工作做好後,我堅持每星期放映2到3場,如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候,我就直接上門放映。

每次下村,村民都會一湧而來“胡,今晚放啥內容啊?”胡助理來了,晚上我們又有電影看嘍!Ⅳ看着村民期盼的眼神,聽到他們熱情的問候,雖然外面的天氣很冷,但我的心裏卻是暖洋洋的,我趕忙把儀器放好,調試好機器,架好熒幕,為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中,我再將做好的幻燈片插播進去,向大家宣傳黨的方針政策,為他們講解合作醫療新的政策和補償規定,給他們帶來國家最新的支農強農惠農政策,深受廣大村民的熱烈歡迎,也得到了村民們的充分肯定。

現在,我己為村民放了近10場電影,每次都很晚才結束,雖然辛苦,但是當我看到他們津津有味地觀看電影,認認真真觀看學習黨的方針政策、涉農法規,看到村民們純樸的臉上洋溢着快樂的笑容時,此時我的心裏比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂,何樂而不為呢?我的日常工作以文案工作為主,用電腦起草文稿、複印資料、規整檔案等等。在大學畢業生中,這份工作大部分人都會,自己並沒有任何優勢,而在村裏,自己卻成了不可缺少的人。利用自身優勢,可以做很多事,比如合作醫療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、户口遷移等管理,有了這一數據庫,對今後其他工作的開展非常有利。而村裏懂得辦公自動化的人不多,因此我感覺自己的工作非常有價值。

村幹部熟悉基層情況,處理、解決日常實際問題的能力很強,但電腦卻不是他們的長項。進村工作以後,我開始用村裏的電腦來起草、修改、打印各類材料、協議,讓他們看到電腦的好處。當他們説:“幸虧咱們村來了個大學生啊!”這個時候,我覺得自己做了正確的選擇,因為我能為農村帶來一些東西,改變一些東西。

畢業就業找準定位很關鍵。工作的意義,不在於能做多大的事,而在於是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺,似乎大學生到了農村,非要幹一番大事出來,才算得上成功。其實,生活都是體現在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來説舉手之勞的小事,是村裏人所需要的。

正如一位大學生村官自我總結時説的,“農村工作不一定要轟轟烈烈,但一定要踏踏實實”在一些人眼裏,大學畢業後到農村做基層工作,是沒出息的表現,只有走出農村,走進大城市站穩腳跟,才實現了讀大學的價值。但村官生活使我深切的感受到,在農村工作是一種歷練,廣闊的土地給了我更大的舞台,我無悔於我的選擇。

最後在這裏感謝母校對一直以來對我的培養和照顧,願我的母校越來越好,祝在場的同學都能找到一份好的工作,謝謝大家!

大學課六演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,讓我再做一次自我介紹:我叫xx,來自xx系xx班。很榮幸能登上這個演講台來參加學生會某部的競選,對評委和同學們給予我的支持表示衷心的感謝。

本着“全心全意為同學服務”的想法,結合自己在高中時期當班幹部的心得體會,如果競選成功,對以後自己的學習工作中一定要着重做好如下幾點:

首先要嚴格要求自己,凡是以身作則,在學習工作中能起到模範帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感,做事講究原則,積極配合學校及部內的工作,全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然後還要堅決服從組織的安排,積極認真聽取指導建議,廣泛聽取來自各方面的意見建議,在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務。

俗話説“言必信,行必果!”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰,但我自信我能擔的起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去,真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

今天站在這裏參加學生會的競選,我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學説得如何好聽,而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎麼樣。我想,學習部不是脱口秀展現才藝的舞台,而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!拿破崙説:“不想當元帥的士兵不是好兵。”而我願在服務同學們的過程中用自己的實際行動證明自己是一個合格的好兵!

謝謝大家!

大學課六演講稿篇6

“從那時起,凡是在海岸上徘徊的人,

在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,

藉着心、目光和耳朵他會聽到,

普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”

——題記

相信嗎,在十七歲前,長在上海這個海納百川的沿海城市的我,還從沒有看過大海。於是在讀到普希金的這首詩歌時,我無法體會那種閃閃耀眼的美,無法體會那憂鬱的喧響,無法體會海風鼓進雙耳時迴旋的沉鬱與激盪。

在十七歲的夏天,來到奉賢看流星雨。那個晚上風緩雲厚,是觀星相的大忌。失望之餘,和幾個朋友相約去看奉賢的東海。

沿着布着暗黃色燈光的公路走了一個多小時,來到海岸邊。這裏鮮有燈光,看不真切。只能見到一片深邃的藍。於是只能用耳朵聽,聽想象中海的洶湧。可出乎意料的是,竟什麼聲響也聽不到。大海真的到了麼,我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。

這裏豈是一潭死水嗎?怎麼這百川灌海呈現出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮百川之王,豈不成了默默無聞的無名小卒了?

對於與大海的第一次照面,不免有些失望,在我看來,海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,約定明天白天再來看一回,説不定會有不同的景緻。

第二天吃過午飯,一行人又來到了東海岸邊。還沒走近,我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了,一晚不見,難道大海又變得奔放不羈了?順着小路走去,落在眼下的是帶着淺棕的海水,雖不是我想象中的蔚藍色,東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峯浪谷。

我們坐在岸邊的大石上,我把鞋子脱下,讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘塗上。

突然間,一個聲音從遠處飄渺而來“再見了,奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前。最後一次地翻騰起伏,你的高傲的美閃閃耀眼。”

這聲音帶着渾厚的男音,在耳邊迴旋,伴着海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘。

“多少次在你的岸邊漫步,我獨自靜靜地沉思,彷徨,為夙願難償而滿懷愁苦!”

東海,也許和我心目中的海大相徑庭,可正因為如此,他不屬於夢境!他不同於歐洲的海,如同一位金髮碧眼的少女,英姿綽約地走過你的身旁。而東海,是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海,竟也把這拼搏的精神傳給了上海!

多少次,上海曾為美夢難圓而失落,然而失望並沒有絕望。在不斷自我更新的發展中,上海每天都在發生着變化,日新月異的新面貌讓世界為之驚歎。上海和東海有着同樣的夢想和勇氣!

你聽,他又在唱着:“他身上凝結着你的精神,像你一樣,磅礴、憂鬱、深遠,像你一樣,頑強而又堅韌。”

我沉浸在這種難言的激情中,任憑衝上岸的海水被沙石沖刷去力量,温柔地拂過腳趾。

耳邊輕聲地低語着:“打魚人的温順的風帆,全憑着你的意旨保護,大膽地掠過你波濤的峯巒,”

腦中翩然浮現出昨晚見到的海,那樣平靜無語,而現在與白天的洶湧比起,夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智。就像一個沉着的智者,在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點,悄無聲息地蜕變着,這不正是作為王者廣闊的胸懷麼?

我想如果只有疾呼,只有喧響,是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來,令萬物歸息的,才足以坐上王者之位。

大學課六演講稿篇7

孩提時候的我們,是簡單的我們,真實的我們、陽光永遠青睞的我們。一個小石塊,一個小洋娃娃,一根細細的橡皮繩就能讓我們擁有一個下午的快樂,我們的內心如此的平衡,沒有煩惱也沒有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開的鮮花,永遠都是那麼美麗。

可是,當我們漸漸長大的時候煩惱和憂愁就漸漸增多了,壓力越來越多快樂就越來越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑,小石塊,橡皮繩,或是可愛的洋娃娃再也沒有辦法讓我們興奮和快樂起來。我們總是會沉浸在自己給自己的煩惱之中,及時什麼事情都沒發生的時候我們也可能莫名其妙的煩惱一個下午。這到底是為什麼呢?不知道大家想過這個問題沒有,其實我也是最近才思考這個問題。

有人説人生其實就是在不斷平衡和適應的過程,我覺得這句話很對。當我們長的越大,發生的事情越多,我們對現實的需要就會更多,當我們得不到我們想要的東西,我們只會沉浸在失望中,可當我們得到我們想要的東西,我們往往想要更多。這種上進固然是件好事,但是如果我們只顧着一味的追求和得到在其中迷失了自己,我們失去的就會是更多的快樂和滿足。怎麼樣讓那些發生的事實變成自己的動力快樂就需要我們用自己的內心去尋找那個平衡點。

孩提時代的我們,得不到我們想要的東西時,我們常常大哭大鬧,但是過了一會兒又可以展開笑顏;犯錯誤被媽媽懲罰之後我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚,花着臉笑一笑轉過身找同伴玩去了。我們

可以很快的忘記那些不愉快的事並且徹底的忘記。不留下一點痕跡。尋找兒時的.記憶就是要去尋找孩提時代簡單的我們,能夠學會平衡的我們。

其實我們都是在為自己而活,因為快不快樂開不開心都是原於自己的內心,同樣一件事情發生的時候,有人會覺得那是一種快樂,有人卻會覺得是一個打擊。所謂高質量的人生,其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學會平衡才能真正的把握住自己的生活,把握住自己的快樂。

面對失敗和失去的時候,我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望,我們要像孩子般很快忘記那些不愉快,找出缺點激勵自己勇敢的繼續追尋。當我們迎來成功的時候,我們可以開心可以引以為榮,但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽只留給自己最簡單的快樂,並繼續快樂繼續努力。

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞,當你達到人生的目的地時其實你什麼都沒有收穫。所以讓我們共同尋找兒時的記憶,尋找那份快樂和簡單,當我們能擁抱快樂其實我們就可以擁有全世界。