師德演講比賽演講稿

師德的頌歌——

20XX年師德演講比賽演講稿

文/駱斌

各位評委：上午好！我是選手駱斌，來自嶽坊中學，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

在師範求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話­——學高為師，身正為範！這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明瞭老師應努力做到“身正”，應有高於一般人的品德修養和境界。

後來，走上了工作崗位，踏上了神聖的三尺講壇，開始了自己的執教生涯，周遭的人給了我更多的關於師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：

領導告訴我，師德就是工作兢兢業業，恪盡職守；

同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆文章！

而現在，經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往；閲讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜誌、論述著作；又思索了太多太多關於學科教學、學科教育、職業願景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閲讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。

師德，她從苦苦構想執教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶着疲勞卻一襲芳香，醉人！

師德，她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脱中款款走來，痴迷於課堂的高效教學的追尋，快意！

師德，她從課下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶着點點滴滴情感的積澱，誘人！

師德，她從與人交往中，忍讓退步的風平浪靜、海闊天空中款款走來，帶着藍天的寬廣、大海的深沉，醒人！

説不完，道不盡的感懷；

舉不盡，列不完的方方面面。

師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中，她體現於為師之人的方方面面。

師德，她宛若《詩經》中情感的追尋，體現的是一種純潔的神聖！

師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長歎，指引的是一種理想的情懷！

師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅守，告訴我拉的是一種擔當與承受！

師德，她宛若嬌豔的花朵，宛若東方的晨霞，宛若西天的虹橋！

她又宛若標點中的歎號，時刻警策着我們！宛若標點中的逗號，時刻告訴我們要不斷的前行！宛若標點中的問號，時刻讓我們反思、省悟自己！

其實，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恆的執著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐！

謝謝大家！

（注：前些日子，學校讓我參加20XX年師德演講比賽，對此，我力辭。蓋因這樣的活動大多隻是徒有虛假空大之外形，而缺乏應有實質追尋。後久辭不掉，只得無奈地接受了這“神聖而又光榮的使命”，便也將此事擱置了。近日，領導告之比賽日期已臨近，沒幾日了，問我準備如何。我才想起演講稿還沒着落呢。下午無課，坐在自家桌前，思前想後如何完成這篇有關師德的演講稿——結構佈局、材料鱗選剪裁組合。。。。。。一番勞神，無益——想我一介小民，平日裏也只是“勤勤懇懇工作，踏踏實實做人”罷了，無甚“驚天動地”、能有力彰顯“神聖而又偉大”的師德的事蹟；目力所及也無甚可歌可泣、可功可德的人與事。

唉，難矣！苦煞人矣！

正在胡思亂想之際，突然，腦中閃一念頭——何不避實就虛，談談對師德的看法、抒抒對師德的感悟，再在用詞上、句式上下點功夫，也許能成行——只要能唬住評委——這些評委呀，幾人會細心聽之，凝神觀之，認真評之！幾人通曉演講呀！大多為各單位各部門官不小卻也絕不會大之人，也許在意的只是會後的“宴會”罷了！

頓覺思路大開，立即鋪開稿紙一路揮灑下去，十多分鐘草就。回首觀之，只覺發笑。罷了，罷了，權且這樣吧！就算個“急救章”吧！

於教學之餘，當為一劑調味，以此待之，不亦樂乎！於是對演講前前後後便也釋懷！）

斌於碣石齋

20XX-3-21