與學生有關的演講稿精選8篇

一個充滿故事性的演講稿能夠吸引聽眾的注意力並增加記憶力，一個精心構思的演講稿能夠使我們的觀點更有説服力，以下是本站小編精心為您推薦的與學生有關的演講稿精選8篇，供大家參考。

與學生有關的演講稿篇1

各位老師,同學們:

大家好!我叫xx，是生活部部長,可能在座的不少人都不太認識我,因為我算是半路出家吧,在大二上學期和下學期的前半部分都還是一名副部,基本是在幕後工作,後來因為工作的需要,接任了部長一職.今天很珍惜這次競選的機會，也很高興能和大家分享一下自己在學生會兩年的一些經驗。

現在還常常想起自己第一天當上幹事時的興奮，記得那天知道自己正式稱為生活部一員時，我馬上給自己認識的好友發去短信，現在想想，覺得挺有趣的。就當自己還處在自我陶醉的時候，才發現原來周圍的同學都是學生會的，那種優越感馬上消失殆盡了。一年的幹事，很辛苦。但是從中的收穫也是很多的，總的來説，逐步形成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調做人，高調做事”，分開來説就是：在做人上，第一，要有責任，這是做好所有的前提;第二，要厚道，我覺得我是個挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會以誠待你;第三，要勇敢，做幹事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時候自己就必須敢於嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什麼事都不想幹，自然不可能成功;第二，有想法，這點很重要，有想法才能進步，也是能否得到領導賞識的重要方面;第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時就出手，雖然很多時候都應該低調，但是該表現自己的時候就別錯過。這樣如果你是千里馬，自然會有伯樂。

因為自己的努力，我成為一名學生幹部，這是角色上的轉變，一年的部長，收穫的東西更多，做好一名學生幹部，不僅要幹好事，還要帶好人。本身來説，部長和幹事的地位是平等的，我們都還只是學生，而我們比干事多的僅僅是一年的經驗還有多一頂扣在頭上的.帽子。怎麼做好一名學生會幹部，我根據自己一年來的工作經驗和從其他幹部身上學習到的，概括成以下幾點：

1，人性化管理，談化職位，不要永遠以一名幹部的身份和幹事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣並不代表談化職責，在下達任務時就必須像個幹部一樣，高要求，高標準，才能有高效率。有個幹事説我佈置任務時的態度很強硬，我覺得很好，因為現在我們部的每一名幹事無論在速度還是在質量上都能很好的完成下達的任務。

2，重視每一名幹事，充分信任他們，讓他們放手去幹。所有的人都希望自己在一個團隊裏得到足夠重視，只有這樣，他才會覺得自己真正是這個團隊的一員，所以，我一直都儘可能合理安排每個人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。

3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個部門的工作能力，讓好的更好，不夠認真的變得認真。(舉例)批評的話總會影響心情的，怎麼彌補這些心靈上受到巨大或是小小創傷的幹事呢，那就是我要説的第四點。

4，批評你，是因為我足夠重視你。(舉例)

5，培養素質，包括三點，第一，幹部素質，簡單説來就是組織策劃能力的培養，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少幹事的潛能沒能挖掘出來;第二，禮儀素質，就是待人接物的一些禮貌;第三，部門專業素質，就是必須對自己部門的職能要很熟悉。

6，鼓勵前進，我現在是一名幸福可是又很頭疼的部

長，我們部的每一名幹事都是如此優秀，可是真因為這樣，我是在很難選出下一屆的部長。

但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個上進的部門。不想當將軍的士兵不是好的士兵，所以，我今天來參選，這是對自己的一種挑戰，也是一種肯定，機會是靠自己創造的。今天不展示我自己，更待何時!

在學生會的兩年裏，我收穫最大的就是感恩，我是一個不愛言談的人，但是我會用心感謝每一個幫助我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)

無論我是否還會留在這個集體，我想還是借這個機會提一些建議，第一，我覺得以後的學生會應該更加精簡;第二，加強學校的各處事，老師，學生會，學生之間的聯繫，有人説過，我們現在學生會做活動，很多時候都是“一羣小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學生會今後要發展的方向之一。

最後，希望所有在座的人能深愛我們這個集體，如果你不再繼續幹下去，請熱愛它，因為它是你大學生活的一部分，這裏有你引以為豪的團隊;如果你將是下屆部長，學生會的未來將靠你們建設，所以你們更應該熱愛這個集體;對於我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會繼續愛着這個團隊的，因為，我們在這裏學會了成長，學會了感恩。

最後還有一句，別忘了投我一票哦!謝謝!!!

大學學生會部長競選演講稿，新的學期新的領導人，每一個優秀的學生會成員都有希望成為新的幹部，抓住機遇。下面是部長競選演講稿，祝你好運！

與學生有關的演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我叫xxx，今年xx歲。

感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中，我在老師的教導下，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。

更重要的是，從低年級起，我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白：通過這些具體的工作，能讓自己累積起豐富的經驗，能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。

無論競選的結果成功與否，都希望她把大家給我的.鼓勵化作推進的力量，朝着更高的目標前進！

我希望大家給我一個展示自己的機會，把寶貴的一票投給我！謝謝大家！

與學生有關的演講稿篇3

尊敬的各位評委：

大家好！首先我真誠的感謝您們在百忙中抽出時間來聽我演講，也懇請您們為我投上肯定的一票。

我是一號選手，我來自高一。八班，我的名字叫**。

七年級時，我是學習委員，成績名列年級前茅，曾被評為“市級三好學生”；

八年級時，我光榮的成為五中學生會的幹部，負責晨會、班校會和兩操的檢查工作，受到領導的好評；

九年級時，我有幸隨**“學訪團”赴韓國訪問，作為九年級年級唯一的一名成員，我感謝校領導對我的信任和厚愛。此次出訪，開闊了我的眼界，豐富了我的人生閲歷。

我曾在升旗講話時登上主席台發言，曾在演講比賽中獲獎。我的文章曾在**日報上發表，多篇文章在《**》雜誌上發表，交通安全詩歌大賽獲區級一等獎。

在**中學這個塑造人生理念和才能的新環境裏，我依然在頑強努力：在軍訓中，我獲得了“訓練標兵”的稱號；還擔任語文課代表；運動會的賽場上，也有我4*100米接力衝刺的身影。近期又被評為文明學生。

強烈的進取心和責任感賦予我進取的動力，國中擔任過學生會幹部使我能遊刃有餘地工作。誠心、穩重、果敢是我的潛質。我願意以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，付出愛心，做同學們的勤務員；也願意發揮特長卓越工作，為**中學添光增彩。

或許在學生會眾多的應徵者中，我不是最優秀的，但我相信自己的綜合實力，更加相信您們的慧眼，懇請您們給高一八班**一個施展才能的機會，我會與學生會的同仁們一道努力，堅持正確的導向，為同學們營造德、智、體全面發展的良好氛圍。

謝謝您們給我一次演講的機會，更希望您們給我一個展示的平台。

謝謝大家！

與學生有關的演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。日斜吾事畢，一笑向杯盤。”這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。

作為中國古老文化節日之一，端午節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻户曉，人人皆知。過去，我對端午節的知識是知其然不知其所以然。直到寒假裏，我讀了《我們的節日》這本書，才知道原來端午節有着很深厚的文化。從這本書當中得知，端午節是在中國這麼多的節日中，名稱最多的：端午節、端陽、重五節、夏節、天中節、五月節、詩人節等。端午節的來源也有很多種，有紀念屈原説、龍説、紀念伍員説等20多種。

其中，最流行的是紀念屈原説。據説，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死後，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛湧到江邊去憑弔屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐後的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵着我們。

因為這深厚的文化底藴，所以端午節現在已經成為了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有着強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家户户的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據説可以辟邪消災。各家各户自然也少不了包粽子，那透着濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶着香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小夥們留連的目光。

偶然間，我從網上看到很多年前，韓國打算向聯合國申報端午節為他們國家的遺產，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節是中國人的，怎麼可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節日有關吧!我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統文化，儘自己的一份力吧!

看了《我們的節日》，那一個個傳統、有趣的節日，正款款地向我們走來，《我們的節日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!

謝謝大家!

與學生有關的演講稿篇5

老師，朋友們，下午好！（鞠躬）説到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。

巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻；氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎的支撐。那麼，人，又是靠什麼來托起無比睿智的人生呢？我想，那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。

那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間裏，朋友們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多餘的塗卡筆，我家裏正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他。回家後，我因為忙於做作業而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！後來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾隻筆，就借了一支給他。雖然説那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以後，他就不信任我了。我自己心裏也感到很糾結。的確，這種時候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，儘管我是無意的。從那件事情以後，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經睡到牀上了，突然想到答應過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了，我內心的那個結也消除了。（停頓3秒）

這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發上看起書來，看着看着，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我説：你昨天不是約了文文了嗎？現在都三點半了！我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，儘管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴着帽子，圍着圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖着手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然説：你終於來了，我還以為你出什麼事了呢？當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎？文文堅定地説：不，你會來的，因為我相信你！

這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。

誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。

我的演講完了，謝謝。（鞠躬）

與學生有關的演講稿篇6

同學們：

你們好!

今天我主要給同學們講一講交通安全常識。隨着社會的發展，交通安全顯得越來越重要，我們每個同學都是社會的參與者，也就是説我們每天上學路上或出外旅遊等，只要上了馬路就參與了交通，因為道路上人多車多，交通參與者時常由於沒注意遵守規則或疏忽大意而發生交通事故，車撞車、車撞人的事時有發生，因此，我今天專門給同學們講講交通安全常識：

1、安全走路

走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然，如果我們不注意交通安全，走路也會闖禍。因此我們上學讀書、放學回家、節假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成羣並排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。

2、汽車不是一剎車就停的

有的同學認為亂過馬路沒有什麼關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後車還會向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前衝幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

3、不在車前車後急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，後向右看，當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。

4、文明乘車

我們在等乘公共汽車時，應在站台上有次序地候車。要做到等車停穩後，讓車上的人先下來，然後依次車。車輛行駛時，要坐好或站穩，並抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外下來後，要注意安全，不要從車前車後突然穿出或猛跑過馬路，以免發生傷亡事故。

5、讓特種車輛先行

在馬路上，我們經常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負着特殊緊急任務。交通法規規定;一切車輛和行人都必須讓執行任務的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。所以，我們如在以路上騎車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。

6、不弔車不玩車

有一些同學喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發現這種不良行為時，應該及時提醒，大膽勸阻。

7、十二歲以下兒童不準騎自行車

城市道路複雜，車輛繁多。由於兒童缺少生活經驗，應變能力差，同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”，同學們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡，也必須先認真學習有關騎自行車的規定，掌握好安全騎車的基本要領後再上道路。

同學們，你們是祖國的未來。為了你的健康成長，請你自覺遵守交通法則!

與學生有關的演講稿篇7

老師們，同學們：

早上好！今天我講話的題目是：心存感恩。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，説的就是要我們心存感恩。

我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，做個熱愛學習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，做個愛護環境的好孩子。

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，讓我們都心存感恩，做一個懂得感恩的人。

很多時候，我們常常感動於陌生人的幫助。比如在雨夜裏，陌生人為你撐起的一把雨傘；比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比如在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼着這些小小的幫助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才能藴涵如此豐富的內涵；單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩；匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶湧的大江。

我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

一粒明礬，投入渾濁的井水，可以淨化所有的浮渣，使井水變得純淨。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果説，明礬是水的淨化劑，那麼感恩的心，便是生活的淨化劑。這是因為——

心存感恩，心靈將常葆純淨。

心存感恩，良知將俯仰無愧。

心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。

與學生有關的演講稿篇8

老師和學生：

大家早上好！

感恩節，其實無處不在。我站在這裏的原因是什麼？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這裏。

我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。

我知道我們應該感激：我感激學校培養我們。她為我們提供了良好的學習環境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神聖的舞台上，我永遠不會忘記。

我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；九年級調皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業的——名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。

我知道，我們應該感恩：感恩大自然的恩賜，藍天白雲，湖光海色，温暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。

感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都有一顆感恩的心。