讀書的讀書的快樂演講稿精選8篇

演講稿的結構應反映演講的邏輯順序，以便聽眾能夠跟隨，演講稿的撰寫需要時間來確保所有的論點都得到了充分支持，本站小編今天就為您帶來了讀書的讀書的快樂演講稿精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀書的讀書的快樂演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

書是海洋，孕育萬千生命;書是大地，栽起萬物之靈;書是太陽，滋潤我們的心靈。

從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩，通過讀書讓我學會成長，通過讀書讓我學會寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那麼我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的。

同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯於書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，為人們照亮了光明!

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……

讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

讀書的讀書的快樂演講稿篇2

各位老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾説：書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強調了讀書的好處，是啊，書是良師益友，是智慧之門。

但是同學們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情願地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師佈置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

對於國小生的我們來説，讀書的生涯才剛剛開始呢，除了課本以外還有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我提出以下倡議：

1、選擇有益課外書，每天堅持閲讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。

關於摘錄好詞句：就是準備一個“好詞句本”，將所閲讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閲讀過程中激發出來的火花加以定格，更好地積累知識。

關於寫好讀後感：在閲讀完一本書之後，進行相應的反思和體會，將閲讀時的一點一滴感受記錄下來。那麼如何感悟，如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網》一書後，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論：

1你覺得夏洛是一隻怎樣的蜘蛛?威爾伯是一隻怎樣的小豬?

2你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什麼?

3假如你是夏洛，準備在網上織什麼文字?為什麼?

4讀到《最後一天》這一章、夏洛的生命結束的時候，你有什麼感受?

5夏洛臨死時，在心裏會默默地對威爾伯説些什麼呢?説説夏洛死時的願望。

6在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你願意成為誰的“夏洛”?經過思考與討論，相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識，寫出的讀後感也一定感人至深。

3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閲讀，親子閲讀其樂融融。

同學們，行動起來吧!願大家都來與好書作伴：從閲讀中去尋找屬於自己的快樂!

讀書的讀書的快樂演講稿篇3

在我記憶的長河中，《365夜》中一個個悽美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與醜，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一隻小船，載着我在書的海洋裏遨遊。在裏面盡享我的快樂。

記得還是在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《365夜》，那時我還不識字，只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音後，每天聽故事時，我也會自己拼上幾個字，時間長了，自然認的字也更多了，我覺得，書就是個無聲的老師。

等到上一年級時，通過故事書，我已認識許多同齡人不認識的字，我還經常當起了“小老師”，每當同學們做數學題不認識字時，他們就會自然的來請教我，那時的感覺，哎呀！甭提了，快樂無比！看，當老師的機會又來了。外公來我家做客，我正在看電視，看見外公走進來，我走上前，問道：“外公，我教你認字怎樣？”“好！”，外公抽着煙毫不猶豫滿口答應，於是電視上出現幾個字，我就教外公幾個字，外公就跟着我讀，不大一會兒，我就教會了外公好幾十個字呢！應該説我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢！等媽媽買完菜回來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度讚揚，我心中簡直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悦簡直無法用語言來表達，從內心裏我更愛看書了。我要認識更多的字。

大概在上一年級兩三個月的時候，有一次，我看見爸爸正在看報紙，還翹着二郎腿，我覺得挺神氣，我也學着爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報來，突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾，我津津有味地看了起來，原來是一個老人在護欄上走，旁邊的人都在打110報警電話，每當警察來到時，老人就不翼而飛了，為什麼呢？警方正在調查中。後來這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時，我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪，也就是從那時起，我對看報也有了濃厚的興趣。

上二年級了，我們經常要看圖寫一些小片段，由於我看的書多，所以寫片斷對我來説是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做範文朗讀，聽到同學們“嘖嘖”的讚歎，我高興，但我不驕傲，因為我知道，功勞應該歸功於書，這個默默無聞的老師。

四年級時，“神舟七號”的飛天，讓我開始對神祕的宇宙產生了濃厚的興趣。“ufo”裏到底有沒有外星人？宇宙到底有多大？那宇宙的邊緣又是什麼樣的呢？我又駕上小船，駛向書的王國，在知識的海洋盡情遨遊，享受着無窮的快樂！

書是我的良師，也是我的益友，它教我知識，伴我成長，書——永遠是我快樂的源泉。

讀書的讀書的快樂演講稿篇4

尊敬的老師：

“我讀書 我快樂 我成長”國小生演講稿

書籍引領我們健康成長

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！（敬隊禮）我是xx縣錦屏鎮密納國小五年級2班的邢啟萍，很高興今天能站在這個舞台上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾説過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對於我們來説，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒於高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閲了無數書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的.每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有着雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今，他們每一個人的身上都散發着同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。

書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之後，同學們，讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，發揚中國優良的傳統，好好學習，認真讀書。“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長；讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個角落裏迴盪，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。

我的演講結束，謝謝各位！

讀書的讀書的快樂演講稿篇5

在書的世界裏，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。

我是一個在書的薰陶下長大的孩子。小時候，我還沒識字，媽媽便常常拿着一本厚厚的故事書，給我講述着一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裏，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神祕，更有牛郎織女的幸福美滿。這時候的書，在我眼裏，那麼神氣，那麼誘人，那麼令人如痴如醉。

春華秋實，有書伴我長大。總喜歡，明月當空，手捧譯本《望舒詩稿》，細讀心語，感受生命的真諦。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”每當讀到這些優美的語句時，總讓我的心驅於平靜，有一種眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長大，讓我變得深刻與睿智。

在書相伴的日子裏，我漸漸長大，開始懂得品味書中的人生百態，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到於連身上那芬固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強奮鬥的品格以及不屈服於命運的可貴品質；讀《簡·愛》我更折服於簡·愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚奇於圍城內外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內燈紅酒綠的世界，圍城內的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。

感恩這縷縷書香，它的來襲讓我—一個稚氣未脱、時常哭泣的孩子不再孤單，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟的灑脱當做自己的快樂，去把杜甫的”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志，去把李清照的”爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬於自己的回憶，把陶淵明的”採菊東籬下，悠然見南山“的閒適看做是自己的一縷感動……

書，就像是年過半百的淵博學者，在無形之中與我融為一體，靈魂在這裏得到昇華，大腦在這裏日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什麼叫做遊戲人生。

的確，我讀書，我快樂，我成長！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳！

讀書的讀書的快樂演講稿篇6

今天，我給大家分享的主題叫做“讀書的快樂”。

要怎麼讀書呢？大家可能想説，就是找本書，從頭看到尾嘛，這有什麼。其實不然，如果只是一味讀完，而沒有經過大腦的思考，轉換，那這本書讀了也等於白讀，更談何從中找到快樂呢？

每本書都有它的精髓所在，如果你認為只需要瞭解表面，那可就大錯特錯了。在我看來，一本書，完全可以對應一個人，認識這個人，卻不能代表瞭解這個人。你看得到這個人的外表，卻看不到這個人的內心。

著名的思想家歌德曾經説過：“讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。”我也有同感，有時剛開始翻閲一本書，感覺並不走心。但隨着閲讀時間的推移，你作文會慢慢發現，這本書散發着一種無形的魅力，令你情不自禁地想要一探究竟，有時甚至有一種強烈的代入感。

翻閲一本好書，你的心立刻就會沉淪，被那種遨遊在書海之中的美妙感覺所吸引。你會覺得自己就是故事中的主人公，情節的跌宕起伏帶着你探索這個全新的世界，達到真正的身臨其境。當你熟悉了這本書，很久以後再翻開它，一種與失散多年的老朋友重逢的感覺油然而生。

讀書，可以使一個暴躁的人變得心平氣和；讀書，可以使一個焦急的人變得淡然自若；讀書，可以使一個憤怒的人變得心如止水。可以説，讀書的力量等於無窮大，它會讓你感受到無盡的快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家。

讀書的讀書的快樂演講稿篇7

各位領導、同事們：

大家好！

今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧。

讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈，因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神。

生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯過，點點滴滴，真情迴盪在字裏行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風雨滌盪出的優美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切迴路，是什麼將生活轉化為回憶，沉澱為永恆？是書籍，用它優美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

在人生的海洋中，書承載着人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領着人們走出誤區，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！

讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠？這不要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高？這不要問雙手，而是要問意志；書能看多長多深？不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鍾愛藝術，不只是着作等身的作家才痴迷文學，讓愛讀書的種子在我們的心裏生根發芽吧！藍天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！

古人有句話説：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

要知道，今天的我們生活在新世紀的陽光下，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！

讀書吧！讀書正在悄悄的改變着我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你一樣可以改變！

讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

如果把書籍看作是人類的精神糧食，那麼，不讀書，便等於將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌於一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內心世界仍將是空洞和虛浮的，因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸於寧靜與喜悦的精神財富。書是一縷春風，它能消除你內心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果説我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變人生的起點，但有可能改變人生的終點。讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對於全面提高幹部素質，加強幹部的思想道德建設，提高工作質量，培養幹部的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閲讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請以審視的目光閲讀書籍，請與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧！讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步得階梯，成為知識得富翁，精神得巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！

我的演講完了，謝謝！

讀書的讀書的快樂演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

近日，班裏開展了“讀書交流會”活動。同學們每人手捧一本書，交流會上同學們議論紛紛的交談感受。

同學們分別交流了自己所讀課外書的感受。‘書籍是人類進步的.階梯’，多讀書，可以讓學生覺得有許多的寫作靈感。可以讓學生在寫作文的方法上用得更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你更有禮節。俗話説：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓學生多增加一些課外知識。培根先生説過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓人感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。 ”

整個讀書交流會同學們聚精會神，井然有序。讓孩子們重新認識到讀書的好處，提高了同學們的文學素養，豐富了同學們的課餘生活!