班會是以班為單位召開的會議，是班級採取合理的組織形式對學生進行常規教學，主要突出學生的主體地位，根據主題要求，合理設計班會方案，抓住主題班會設計要點。下面是本站小編準備的五年級主題班會方案設計，歡迎查閲。
一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規範教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發言材料，總結國中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望着身後我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子裏，我們渡過了美好的國中時光。在新的學期裏，我呼喚所有的班委及團員能儘自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裏，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發言，總結國中學習生活的得與失，並談談新學期的打算
學生A:時光飛逝，轉眼間國中已經過去了，在過去的三年裏，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨着我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今後，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生B:在國中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解，以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對於動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生C:時間飛逝，九年級已經結束了，九年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，會考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面:上課不説話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生D:九年級的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家裏，只是滿足於寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不紮實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我努力，在學習與生活中表現我的一面!
(3)、班主任總結，提出要求和希望:
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。
結束語(班長):
這是一節有意義的班會，許多同學都説了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想衝刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什麼理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮鬥吧!
一、隊會主題：法在我心中
二、隊會目標：預防青少年犯罪，讓學生明白偷盜的危害性
三、參加人員：全班同學
四、班隊會流程
(一)活動儀式
1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數。”
第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮後説：“報告中隊長，第一小隊原有()名隊員，實到()名隊員，報告完畢。”
中隊長：“接受你的報告。”
第二小隊……
第三小隊……
第四小隊……
2、中隊長：“中隊長向輔導員報告人數。”
中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，四三中隊原有隊員(48)人，實到(48)人，我們準備召開《法在我心中》主題隊會，請批准。”
輔導員：“接受你的報告，允許你們召開，並預祝你們的隊會_成功!”
3、中隊長：“下面我宣佈：四三中隊《法在我心中》主題隊會，現在開始!”
4、中隊長：“第一項：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。(禮畢)
第二項：唱隊歌，由指揮。(請坐)
第三項：請主持人上場。
(二)活動過程：
主持人：各位老師，同學們，大家好，歡迎大家參加四三中隊的主題班隊會《法在我心中》。
我是主持人王羽茜。當今社會是法制社會，人人在學法，守法。法規，法則和我們的生活息息相關，緊密相連。現在我宣佈：四三班主題隊會《法在我心中》現在開始!
主持人：在我們的生活當中，偶爾會發生讓人生氣的事情，甚至這樣的事情已經涉及到了法規。比如偷盜事件，大家看小品《誰動了我的筆袋兒》。
《誰動了我的筆袋兒》
旁白(董安琪)：班裏最近出現了不小的風波，因為大家的筆時常莫名其妙的就沒了，你看，王茜雅又在傷心了。
王茜雅：(哭)我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊，誰拿了呀?
於佳萌：你先彆着急啊，再好好想想，是不是忘記放在哪兒了呢?
劉瑞新：對啊，再找找看啊。
王茜雅：沒有，我明明把筆收拾好了後放進筆袋中了，怎麼就沒了呢?(趴在桌上哭)
(眾人勸，劉嘉妍，先彆着急啊，可真是的，誰拿走的呢?)
旁白(董安琪)：(走向前)怎麼可以隨便拿別人的東西呢，王茜雅很傷心，因為那隻漂亮的筆是她過生日時，她爺爺送給她的。
董安琪：或許拿那根筆的人看你的筆很好看，沒有告訴你，先拿去用了，説不定他還會還給你的。
(眾人勸劉嘉妍，對啊，或許他就是喜歡，拿走看看，沒準很快就會還了，先別傷心了。)
於佳萌：(氣憤)小偷!就是小偷，太可惡了，不經過別人的允許就拿別人的東西，這個人怎麼能這樣呢。要是大家知道了是誰幹的，大家都再也不會理他了!
旁白(董安琪)：同學們，在你們的周圍發生過這樣的事情嗎?如果有這樣的事情發生，你心裏的感受如何呢?
(演員起立鞠躬，回位)
主持人：小品演完了，雖然是小品，但我感覺很真實，相信大家也有同感吧。平時，我們有時會找不到自己的東西，當發現東西丟了時，是怎樣的難過和生氣啊!偷拿東西的人，相信他本人也會良心受到譴責吧。
下面，就請大家談一談偷東西會產生哪些危害!我們分小組討論一下，一會各小組派出代表來表述看法。
宋放：我覺得偷東西是非常不好的行為，會讓別人瞧不起，時間長了，還可能養成偷盜的習慣，被偷的人也會非常傷心和難過的。
顧蓉嘉：我認為被偷的人會非常的難過，偷東西的人很可恨。
薛彥喆：我們應該養成良好的行為習慣，不隨便拿別人的東西，因為偷東西可恥，是不對的，父母知道了也會非常生氣和傷心的。
張家銘：我從電視中看過，偷東西的人還會被警察抓的，是違法的行為。
趙東宇：從小就偷東西，長大後就會非法犯罪，今天偷別人的鉛筆，明天可能就會去偷更多的東西，長此以往，害人終害己。最後會受到法律的制裁。
主持人：大家的發言很精彩，是啊，偷盜有這麼多的危害，我們從小事上就要防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事，但是長此以往，長大後就可能會想偷更多的東西了，最終會受到法律的制裁。
其實還有同學想説説他的心裏話，下面就有請申子銘同學，他給我們帶來的是書法。大家歡迎。申子銘寫“法”這個字。
申子銘：我寫的是一個“法”字，我想把這個字送給各位同學，俗話説：“無規矩不成方圓”，在我們的生活中，處處有着法規，法則，只有大家都來遵守，我們才能生活在一個和平，寧靜，温暖的大家庭中。讓我們大家時時刻刻做個文明的好學生，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。謝謝大家!
主持人：謝謝申子銘給我們帶來的精彩。他説得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。沒有錯，我們要時刻提醒自己遵紀守法，_規，聖人訓。讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦_規吧。
(全班齊背)
主持人：借人物，及時還，倘不問，即為偷。聖人的訓規中都提醒着我們，我們要時時刻刻謹記，不偷盜，做一名文明的公民。下面請欣賞三句半《文明知我心》
見面時，問聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。
樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。
上下樓梯要排隊，並行擁擠那不對，扶老讓小好寶寶，真好。
走路要走人行道，遊戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，很危險。
紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，交通規則要遵守，安全第一齊歡喜，對啦。
垃圾不能隨便扔，手臉自己洗乾淨，手帕襪子自己洗，講衞生。
衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節約。
借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。
客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。
建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。
勤奮之後出天才，謙虛讓人多受益，誠實守信是美德，光榮。
寬容別人的缺點，自己也感到很快樂，斤斤計較沒朋友，孤單。
文明禮儀伴我行，品格高尚做棟樑，我們大家齊努力，都能行。
主持人：謝謝大家的精彩表演。説的真好，短短的三句半中概括了我們應該遵守的文明禮儀，到這裏，我們的隊會也要接近尾聲了，下面，有請我們的趙老師給我們做最後的總結。大家歡迎。
(三)活動結束
1、主持人：“請輔導員趙老師講話，大家歡迎!”
輔導員先敬個隊禮，然後對本次隊會簡單小結，再敬禮。
老師：孩子們，老師，真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊會，看了大家的精彩表演，我也很有感觸，尤其是申子銘寫的“法”字，他説得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個字“敬”字，我們每個人，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己，不做違反紀律和法規的事情，比如偷拿別人的東西，其實啊，偷別人的東西看似自己佔便宜了，其實不是，我們看這個“偷”字。它有單人旁，一個月，和一把利刀，我們知道月代表人身體，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其實偷盜對人對己都是有百害而無一利的。剛才聽大家高聲朗誦_規，讓我想起來了咱班的班訓，“慎獨”在沒人的時候做的自己。相信大家都能做一個遵紀守法的好孩子，祝福大家。
主持人：感謝趙老師對我們的教誨，我們會牢記班訓，作為新時期國小生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的國小生。
2、中隊長：“第四項：呼號。全體起立，請輔導員趙老師帶領我們呼號。”
3、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備着為共產主義事業而奮鬥!”
全體學生回答：“時刻準備着!”
4、中隊長：“第五項：全體立正，退旗，奏樂，敬禮。(禮畢、請坐)”
5、主持人：感謝大家的積極參與，感謝各位老師的到來。四三班《法在我心中》主題隊會到此結束，謝謝大家。
人人簡歷網
