畢業活動方案通用5篇

在活動執行過程中活動方案常常被用作參考以確保不偏離軌道，活動方案可以用於向潛在合作伙伴或贊助商展示活動的吸引力，下面是本站小編為您分享的畢業活動方案通用5篇，感謝您的參閲。

畢業活動方案篇1

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的`教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日7：30—8：30。

三、活動地點：

報告廳。

四、與會人員：

中層以上領導、國小畢業班全體任課教師和學生。

五、活動議程：

活動前循環播放音樂《畢業之歌》。

1、宣佈活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業》。

3、校園歌曲聯唱。

4、學生獻花。

5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》。

6、分享成功(表彰)

(1)x校長宣佈全面發展學名單。

(2)x校長宣佈優秀學生名單。

(3)x校長宣佈學習積極分子名單。

(4)x校長宣佈孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語。

8、學生代表發言。

9、大合唱《明天會更好》。

六、注意事項：

1、活動落實、攝影、報道等：xxx。

2、主持人：男女生各一名。指導：xx。

3、音響：xxx。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

畢業活動方案篇2

一、活動目的：

六年的國小生活對每個人來説都是十分難忘的，在國小裏學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際，經過隆重而有意義的以感恩（對母校的依戀，對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬）為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校温暖，昇華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對國小生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。

二、活動主題：

主題：絢禮童年記憶留夏

主標題：絢禮童年記憶留夏

副標題：開州區漢豐第二國小xx屆畢業典禮

三、組織機構

組長：餘傑

副組長：徐傳雲趙紅英王海霞周軒廖銀兵

執行科室：德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組

參與人員：全體行政、六年級全體師生（含協助教師任課教師）部分學生家長

四、時間安排：

xx年6月29日上午（領取通知書當天）

五、活動地點：

分兩個場地進行

第一場地：各班教室

第二場地：學校操場

六、活動準備：

1、主持人：李善紅

2、音響調試：李善紅聯繫

3、拍照攝像：潘進??

4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞台幕布設計、電腦桌面、設計感言板：廖小華

5、主席台佈置、條幅及條幅上的大小標題（含電子屏）：譚唯

主標題：絢禮童年記憶留夏

副標題：開州區漢豐第二國小xx屆畢業典禮

電子屏：深情祝願xx級屆畢業禮花在人生精彩綻放！綠葉綠葉不忘根的情，張再大，走再遠，也不要忘記常回家看看！

6、節目安排，主持詞串接：李善紅

7、準備音樂：

a《即將畢業的我們》

b《淋雨一向走（伴奏）》

c《即將畢業的我們（伴奏）》

d《詩朗誦》背景音樂

e《教師多謝您》

f《同桌的你》

g《我的未來不是夢》

h《終有一天》

i《夢的虹彩》

j《明天會更好伴奏》

8、畢業證書：各班班主任、教導處（安排教師提前填好）

9、安排學生戴紅領巾，穿班服；第十六週班隊活動課，指導學生寫好《致十年後的`自我》書信。（第十六週星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六週星期一發到年級】。）

10、後勤組：保障活動所需的物品

物品清單：鮮花（束）、便利貼（每班保證100張）

11、安穩辦：負責活動安全，制定安全預案

12、教導處：畢業所需的相關材料（畢業證辦理）

13、大隊部：隊旗

14、德育處：總體實施過程考核

七、活動流程：

第一會場：各班教室

準備：

1、教室佈置：前黑板、電視屏幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理佈置教室環境。

2、六年級各班班主任製作成長（學習和生活）相冊（視頻或ppt）

簡易流程：

（此作為主要流程，各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成，注意把控時間）

1、師生共話畢業情

2、觀看各班成長相冊，回顧學生在校生活

3、各班組織書寫畢業感言，貼到感言板（書寫所需的便利貼和感言板由學校發放）

4、抄寫《致十年後的自我》書信，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊，班長準備參加團體封存

5、發放畢業證

6、贈送學校製作的紀念卡（紀念卡於17周星期五前填好）

入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。

第二會場：學校操場

（一）共話別離

入場音樂：《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場

1、節目：六年級5班《淋雨一向走》（負責人：李銘倩趙丹）

2、主持人宣佈畢業典禮開始，舉行升旗儀式

（由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生，組織訓練，完成活動）

3、教師代表寄語（李銘倩）

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾（背景音樂：《即將畢業的我們（伴奏）》）

（五年級各班中隊長與班序對應班級對接，接回後插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅）

（學生提前備好紅領巾，李善紅提前擬好流程）

李善紅主持收藏紅領巾儀式

5、學生代表發言（陳林教師安排和訓練）

6、過渡節目《詩朗誦》（各班選一名學生代表同班主任一齊完成）語文教研組長訓練

（二）不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。（背景音樂：《教師多謝您》）

a、陳林：負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】，6月15日前將數據報李自海，以便安排花束

b、朱興宇：準備花束

c、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)

（過渡節目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）

（三）夢想啟程

8、餘傑校長宣讀《致全體學生的一封信》

9、封存《致十年後的自我》書信，啟動十年之約（同時播放歌曲《我的未來不是夢》）

10、餘傑校長向畢業生代表頒發畢業證書（背景音樂：《終有一天》）

（各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練）

（節目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹）

11、宣佈活動結束，感激所有的家長的參與，組織畢業生有序回教室。（結束音樂：《明天會更好》）

12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊，準備離校。（陳林協調）

13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。（整隊：郭天寶；維持校門秩序：安穩辦任林；校門口列隊歡送畢業生：全體行政、六年級全體教師）

（五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練：李善紅肖軍）

八、嚴明紀律：

1、各班班主任利用qq羣，晨會課等時間，對班級學生嚴格要求。

2、細則。

1、進出場守時間。

2、堅持場內清潔衞生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。

5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全順利，不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場後方正所在區域乾淨。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設備。

11、隨意走動，有急事應向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身，有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會後音視頻聯繫潘進開教師拷貝。

畢業活動方案篇3

活動主題

追憶過去，展望未來

活動背景

回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了國中的學校門。如今時光荏苒，滿載着學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那裏有更加廣闊的天空以及更美麗並且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不捨默默放在心裏吧，去大膽地展望未來吧！去勇敢地追尋那一段屬於自己的美麗風景吧！

時間：七月二日下午2：30—晚8：00

地點：國貿大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽

全程拍照：毛時俊爸爸

晚會流程如下：

1、安排學生入場就坐，最後歡迎教師家長就坐。

2、宣佈典禮開始。

3、向教師獻花。

4、進行主體的畢業文藝匯演，

5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7、遊戲娛樂。

8、老師、家長、學生共進行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：

一、統籌組：

組長：

組員：

具體工作職責：

①統籌領導和協調各組工作；

②負責晚會全部流程的銜接；

③主持人的選擇、形象設計及台詞審核；

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

二、主持人：

具體工作職責：晚會主持。

三、計劃組

組長：

組員：

具體工作職責：計劃流程，書寫台詞及遊戲具體內容

四、節目組

組長：

組員：

具體工作職責：前期，負責節目的統計及節目排練跟進，後期演職人員到場到位，及比賽後後現場的清理。

五、舞台組

組長：

具體工作職責：舞台裝飾，ppt的製作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

二、畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後，對自己今後的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信！

畢業活動方案篇4

一、主題：

感恩母校、放飛夢想

二、時間：

6月18日下午8點30分

三、地點：

音樂室

四、邀請嘉賓：

校長

五、參加人員：

六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動準備：

1、主持人：六(2)班兩學生

2、佈置會場：佈置主席台

七、活動的目的：

1、六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，説聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上台。

2、學生代表發言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優秀畢業生名單及頒發證書。

5、學校校長致畢業詞並提要求。

6、學生畢業獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)

7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣佈活動結束

畢業活動方案篇5

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想説的話(x等)，該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生説的.話(x老師，x老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣佈畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學生代表發言(x)(5分鐘)

4、教師代表發言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11、八年級同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣佈畢業典禮結束。