小夥伴們明白活動策劃在制定的過程中有哪些務必要當心的方面嗎,在開展所有活動之前上班族一定要完成活動策劃,下面是本站小編為您分享的慶中秋活動策劃最新8篇,感謝您的參閲。
慶中秋活動策劃篇1
中秋佳節來臨,我司決定於_月_日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:
一、活動背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是聖潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題
“濃情中秋情繫北洋”
三、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。
2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。
4、讓員工清楚瞭解所在企業的發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。
5、讓員工的理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平台。
四、活動時間
_月_日晚上
五、活動地點
__
六、參加人員
__有限公司全體職工
七、活動流程
1、晚上17:30點開始,員工進入現場。
2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18:05由公司領導對本次活動致辭。
5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。
6、18:20進入晚會表演階段。
八、節目徵集方式
活動前向全公司發佈徵集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最後刪選結果為準。
九、節目評選方法
1、活動設置8名評委。
2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞台風格三方面進行。
3、單個節目滿分80分,以分數高低順序為準設定前三名。
十、活動籌備
1、8月16日下午發佈節目徵集以及主持人招募通知。
2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。
3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。
4、8月22日對已上報的節目進行刪選。
5、8月23日對主持人進行刪選。
6、__月9日中午到現場進行現場彩排。
7、__月6日之前,活動所需購買物品到位完畢並檢查。
8、__月8日之前,活動所需各類器具到位完畢並檢查。
9、__月9日上午後勤組相關人員開始對場地進行佈置。
十一、人員安排
1、演出總策劃:___
2、主持人:____
3、器材負責人:___
4、後勤負責人:___
5、攝影負責:___
十二、活動宣傳
1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目徵選,主持人徵選進行大規模宣傳。
2、後期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,並將同期宣傳內容放到公司網站。
3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選30—50人不等。
慶中秋活動策劃篇2
一、活動背景:國慶大假,願××醫院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給××的每個人,共同度過愉快的大假。
二、活動主題:慶中秋體驗“××之子”-××醫院情繫老百姓。
三、活動目的:
1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回社會,建立美譽度、信譽度。
四、活動時間:20xx年9月22日-9月28日,時間任選。
五、活動地點:廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人羣:大假期間不同層次有人羣都會出現在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者,這次活動所涉及的人羣面就很廣。
七、活動內容:
1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫院地址和規模。
(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現場專家諮詢:主要針對諮詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來諮詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算
1、場地費:每場xx元,時間1天
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發放xx本。
3、宣傳單:x元張,平均每場大概要發放xx張。
4、贈品:x元個,平均每場大概要發送xx個。
5、維權卡:x元張,平均每場大概要辦xx張。
九、人員安排:
1、內部人員由xx主任調配。
2、人員由xx主任安排。
十、效果評估分析:
1、中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解,有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。
4、為我院能實行區、市醫保,打下良好的基礎。
慶中秋活動策劃篇3
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
第一階段:
活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:
以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:
話説中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳説與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:
中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結
同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳説和故事。
3、月亮的傳説與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
慶中秋活動策劃篇4
一、活動主題:濃情中秋,情繫財經
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:
在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:財經系全體師生
五、活動時間:9月23日
六、活動流程:
(1)前期準備,9月5日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:xx
八:經費預算:
燈籠(4元
慶中秋活動策劃篇5
1、活動背景:又是一個月圓之夜,該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期,該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員,該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動主題:大家一起過中秋,才是真的中秋。
3、活動目的:希望大家可以度過一個愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動時間:9月11號晚上6:30——9:30
5、活動地點:xxxktv
6、活動參與者:xxx班全體同學
7、活動流程:
1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹,讓大家更快地瞭解他們,也希望他們能更快地融入這個班集體;
2)各個宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個節目,由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎,等到下一個節目表演完後請想好的同學舉手搶答,答對者可以得到獎勵。如果無人能答,則由主持人揭曉答案;
3)這個環節大概留出半小時給大家,希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的歌,唱完後可以表達自己的願望或祝福;
4)真心話大冒險 一羣人圍一圈,選2個相對的人各拿一個物品,都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏),贏了往右傳物品,輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布,如果贏就把物品左傳,如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布,以此類推。最後2件物品一般會到同一人手裏,然後讓他(她)選真心話或者大冒險,其他人可以出題問他(她)必須説真話,或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽) 遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
8、班費預算:訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元,共計約130元。(另外月餅由xx負責)
慶中秋活動策劃篇6
迎中秋“消費抽大獎”
活動時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日
活動內容:為回報廣大顧客朋友,凡於活動期間在福隆錢櫃ktv一次性消費滿288元,均可憑單據到服務枱參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢櫃ktv贈送的禮品:
一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎:高檔紅酒一支。
三等獎:精美果拼一份。
國慶中秋錢櫃送大禮
活動時間:20xx、xx、xx——xx、xx號
中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢櫃ktv消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兑換現金。
消費滿180元送30元現金
活動時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)
活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢櫃ktv消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
慶中秋活動策劃篇7
一、活動目的
促進社區、物業與居民之間的交流,增強彼此的感情,共同吃月餅度中秋,感受大家庭的温暖。激勵居民團結友愛,共創和諧社區氛圍。
二、活動時間
x月x日下午3點
三、活動地點
x社區二樓會議室
四、參加人員
社區工作站站長、物業公司經理、空巢老人代表、黨員代表、優秀居民代表、廣場舞隊代表
五、活動內容
1、交流談心環節:社區、物業與居民聊天談心,瞭解小區內的情況,及居民所需,尤其是對於空巢老人,關心他們的生活、健康,給予幫助
2、遊戲環節:
(1)開火車
用具:無
人數:全體人員
遊戲規則:在開始之前,每個人説出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要説:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你説:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,説:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(2)快樂傳真
用具:題板
人數:每組5人
遊戲規則:只允許第一個人看提板上的文字,並用動作表現出來,不許用説出來這幾個字是什麼,但可以適當的提醒一些詞彙,然後把這些動作一個接一個的傳下去,等到最後一個人看完後,上台表演自己看到的動作,並説出那是幾個什麼字或者要表現的是什麼內容。
(3)猜紅歌
用具:耳機,音響
人數:全體人員
慶中秋活動策劃篇8
一、活動目的:
1、激發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的蒐集,培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備,利用班隊課開展好主題活動,瞭解中秋節的含義,培養學生的愛心。
二、活動時間:20xx年9月21日———9月27日
三、具體活動內容佈置如下
活動一、佳節憶月——實踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。(少先隊大隊部)
2、號召學生用白色a4紙畫一幅“我們的節日、中秋”圖畫、(一至二年級)
3、在報刊、網站上親子共同蒐集與查閲和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至四年級)
4、製作“我們的節日中秋”手抄報。要求:統一用a4紙,寫明班級和姓名。(五年級和六年級)
活動二、佳節讀月:唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中瞭解中秋節習俗,形造過節快樂氛圍。(一至六年級)
活動三、佳節賞月:與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備註:
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫,打印詩歌,故事、文章等統一收集好;
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。(每班上交上來的作品3—5份)