班級自然角創設活動方案

--我把春天請進來，你的變化我知道

在幼兒園的環境教育中，美麗的種植區始終都是重要的組成部分，因為種植區不僅具有綠化班級、美化環境的作用，同時還藴涵着很大的教育價值。

在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區裏進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發孩子們對植物的興趣，還能讓他們學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。

我們在佈置植物角時，主要佈置一些孩子們容易辨認的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿蔔、大蒜、洋葱、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒瞭解植物的生長過程，逐步學會觀察，瞭解陽光和水在植物生長過程中的作用，並學會護理植物，如按時澆水，天晴時把植物搬到户外曬曬太陽等等，當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。

一、活動目標：

為豐富傳統植樹節活動內容，有效地創設、合理創建自然角環境，發揮自然角的教育功能，利用自然角環境設置，激發幼兒的好奇心和探索的興趣，促進幼兒觀察力發展、增長和豐富知識，決定在班內舉行“我把春天請進來，你的變化我知道”主題活動。

二、活動時間：

準備階段：3月1日—3月12日

實施階段：3月12日（植樹節）開始

三、活動對象

全班幼兒

四、活動要求

1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋葱、胡蘿蔔等）並做好標籤。

2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當做花盆）

五、活動延伸

各班自主展開隨機的自然角探索活動，做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。

（自然角伴隨着孩子們成長，孩子們每天都會去觀察、關心、照顧它們，並記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的嚮往。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧！）

謝謝家長們的支持和理解！