校園活動策劃書模板範文7篇

拿起筆制定一份活動策劃時，大家一定都有着完整的思路，要想制定一份成功的活動策劃，小夥伴們知道有哪些強調的地方嗎，本站小編今天就為您帶來了校園活動策劃書模板範文7篇，相信一定會對你有所幫助。

校園活動策劃書模板範文1

一、指導思想

為豐富“和諧教育”的內涵，加強師生的人文素養，創設全新的校園文化氛圍，讓學生多讀一些經典作品，記一些美文佳句，親近母語，擴大學生知識面，提高語文素養。結合縣教育局開展的“輝煌六十年”愛國主義讀書教育活動，以《史海揀貝》為校本教材，聯校大力開展讀書活動，讓學生在讀好書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，提升自我閲讀的品味，為學生的健康成長打下文化底藴。

二、主要任務

1、以《史海揀貝》為校本教材，激發學生的讀書興趣，陶冶情操，促進學生思想、情感和行為發展，豐富學校發展內涵，積澱學校文化。

2、引導學生讀書、讀好書，讓學生“與好書交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，培養學生讀書的好習慣。

3、營造濃厚的“書香”氛圍，讓校園溢滿濃濃的人文氣息，打造特色校園文化品牌。

三、活動安排：

第一階段：動員宣傳（xx月下旬）

1、營造“書香校園”氛圍。在校園走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼警示語、名人名言圖畫等；開闢“書香校園”閲讀專欄，公佈讀書目錄及時間安排；利用校園廣播，介紹名人讀書故事、名家名篇等；班內設計讀書角、“讀書心語”等板塊，多途徑創建讀書氛圍。

2、學校制訂“書香校園”活動方案；各班制定詳細的讀書活動計劃。

3、以“暢讀書籍，享受人生”為主題，向學生家長倡議，做好家校溝通工作，徵求家長的配合，形成家校讀書合力。

4、以《啟航》、《妹冢博客》、《妹冢教育》等方式，對讀書活動進行宣傳，發表師生讀書感文章。

5、完善規章制度，建立學校“書香校園”評比檔案。

第二階段：學習讀本（11月—12月）

（一）學生讀書活動：

1、加強晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩句。

2、利用午間、課外時間開展古詩文誦讀活動，熟記名句名篇文章。

3、強化週末讀書活動，鼓勵學生寫好讀書隨筆。

（二）班級讀書活動：

1、創建“書香角”、“書香園”、“書香班”。

2、各班開展“捐獻一本書”活動；在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，讓每個學生能多讀書、讀好書。

3、學生把讀書感想、體會、經驗寫出來，開展讀書心得交流會。

4、明確讀書時間，開放圖書室，加強閲覽室建設。

5、每週開設一節閲讀指導課或名篇欣賞課。

（三）學校讀書活動：

1、設立“讀書節”。

2、開展讀書沙龍活動。

3、開展“親子共讀”活動。

4．開展“好書溢香”演講比賽；舉辦讀書成果展（讀書筆記、製作讀書卡片等）。

5、倡導學生文明上網，博覽羣書。

第三階段：總結評估（xx年x月）

1、學校自評。學期末評選“讀書之星”、書香教師”和“書香班級”。

2、聯校總評，評選“書香校園”學校，推廣先進的讀書經驗。

四、具體活動措施及要求

1、加強組織領導。將“書香校園”活動納入校園文化建設之中，成立讀書活動領導小組。

2、紮實開展活動。通過讀書演講比賽、讀書徵文等活動，進行交流。

3、構建書香網絡。充實圖書數量，蒐集適宜閲讀的電子書籍，提高圖書質量。

4、建立評比制度。聯校將讀書活動納入期末工作考核評比之中，表彰先進個人和學校。

校園活動策劃書模板範文2

一、活動目標

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！

春遊不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界

二、活動方案：

1、時間：

20xx年3月31日

2、活動地點安排：

東方明珠小公園

3、春遊活動跟班教師安排

每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。保育老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責後勤（衞生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：

一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、安全：

（1）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；

（2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人羣。

2、在過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在

自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；

4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。

（四）活動流程：

1、8：40集中清點人數。

2、到地點，班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

4、回到教室討論交流，教師總結活動。

校園活動策劃書模板範文3

一、活動目的及意義：

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重温歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

二、 活動時間：20xx年4月4日。

三、 活動地點：人民公園

四、 活動對象：全體學生

五、活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感

六、 活動前期準備：

1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；

2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。

七、 活動流程：

1、清掃烈士陵園；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬獻花圈；

4、稍息；

5、代表發言、學生做演講；

6、重温入團誓詞、全體幕哀三分鐘；

7、活動結束後，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會

八、 注意事項：

1、參加此次活動的人員均為學生會幹部，人數控制在40人以內。

2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。

4、有任何建議無論何時均可提出。

校園活動策劃書模板範文4

一、活動主題：歷史不能忘記

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間

4月1日至12日

四、活動內容

（一）4月1日週一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊佈置學生資料的收集，具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解各地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳説、故事

（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育

2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

3、佈置中隊主題活動

各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：瞭解英雄故事

四年級：製作“我心目中的英雄”卡

五年級：製作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

五、各中隊活動時間及活動要求：

1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節課

2、三年級：瞭解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節課

3、四年級：製作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期佈置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，製作完成後 在班內交流。班內交流完成後，4月12日前上交大隊部）。

4、五年級：製作手抄報（佈置學生在清明假期蒐集清明節知識和英雄故事，製作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。

5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。

6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。

校園活動策劃書模板範文5

活動單位：艾美立手工坊

協助單位：南京審計學院社團管理聯合會

活動時間：20XX年4月至6月

“手工製作大賽”的活動策劃書

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工製作呢？??那還等什麼呢？趕快來參加我們的手工製作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會，也給大家一個欣賞你的機會。

一、活動主題：將愛進行到底

二、活動宗旨：實事求是，公平公正的競賽

三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平台

四、活動時間：20XX年4月至5月

五、活動地點：南京審計學院浦口校區

六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會

七、活動開展：

(一)參與成員：南京審計學院浦口校區在校學生

(二)活動要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手製作

②與主題相呼應

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報名：發送班級、姓名、宿舍號及參賽意願到***即可報名。

(2)社區嘉年華統一報名

(三)活動流程

1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

宣傳手段主要包括BBS、海報等

2、5月9日到5月11日：確定參賽人數

這段時間裏我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品

3、5月13日：選出優秀作品

社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品，進入決賽。

5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

6、5月23、24、25日進行大眾評委評分並統計。

在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品，號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據

6、5月27日：決賽

在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現場打分、並公佈分數、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。並頒發獎品。

7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結，整理出活動全記錄

8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報、照片等進行成果展示

(四)評選標準

1、作品收集：我們會給參賽人員一定的製作時間，然後進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類複雜，我們會對作品進行分類，如環保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優秀作品。

3、初選之後，我們會在全校範圍內舉行一個投票，投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對於每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束後我們進行票檢，記錄各個作品的投票數，作為大眾投票的分數。每票一分。

4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之後，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶着自己的作品上台，講述作品的內涵，評委現場打分、公佈成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。並頒發由我們社團提供的紀念品。

八、宣傳方法：

海報、傳單、BBS、橫幅、人人網等

九、經費預算：

序號經費開支科目金額(元)序號經費開支科目金額(元)

1易事貼205沖洗照片100

2現場佈置1006通訊費60

3水207

4獎品400合計700

十、可行性分析

一、大環境優勢：

1、適逢“社區嘉年華”活動的開展，這是一個契機，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平台，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工製作大賽的舉辦也有助於宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設貢獻一份力量。

二、自身優勢：

1、艾美立手工坊是一個手工製作性質的社團，手工製作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優勢，圓滿的完成此次活動。

2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團的常規活動、立項活動以及一些和學校裏的其他組織合辦的活動、20XX年我們已經舉辦了第一屆手工製作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經驗，有能力也有信心應對活動中出現的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

2、巧巧手工藝製作大賽策劃書

為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工製作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平台。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛鍊同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利於激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝製作大賽”

主辦單位：路橋系學生會

策劃承辦單位：路橋系女生部

贊助單位：

活動時間：3月16日下午

活動地點：四五教之間或五教一樓

活動計劃：

(1)活動宗旨：

希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

(2)活動前期：

①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排後勤工作（必要時調動其他部門）。

②、由宣傳部起草活動的通知，並交由學生會向我係發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

（3）活動報名

報名對象：路橋系10級全體學生

校園活動策劃書模板範文6

一、前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。迎新生是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為該月同學們的功課相對於其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費羣體。因此，我們藝術學院學生會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢？本次活動策劃不但總結了前幾屆迎新生晚會成功的經驗，而且通過了整個藝術學院學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是藝術學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會各部門及組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到其他學院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。藝術學院學生會也會為此而奮鬥到底。

二、市場分析

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

3、因為年年都有迎新生晚會，如條件允許的話，商家還可以同我們藝術學院建立一個長期友好合作關係，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

4、高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

5、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

6、大學校園文化生活豐富，活動眾多，其盛況頗具影響力

7、大學生有着自己消費特點：

（1）消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大

（2）容易受周圍環境的影響，消費易引導

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力

三、活動介紹

晚會主要內容

1、晚會主題：

2、晚會時間：xx年9月

3、晚會地點：學生活動中心

4、承辦單位：西昌學院藝術學院學生會

晚會形式

在節目內容上健康向上，儘量貼近主題的前提下，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風格多樣化等。同時要求節目具有較高的可視性和藝術性。具體的節目編排由文藝團組織和具體負責，然後經過老師及主席團再進行審核和培訓。所有節目需提前彩排，最後經過相關領導審查、篩選之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

創意闡述

迎新生晚會，是由我院直接領導，院學生會組織全體同學共同參與的一年一度的盛會。迎新生晚會的含義：迎接新生到來的歡迎會。它作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為突出本次迎新生晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

1、體現特色性

2、加強互動性（新老生，老師和學生互相參雜進行比賽遊戲）

3、豐富欣賞性（加大晚會的前期宣傳力度，篩選出色的節目嚴把節目質量關；節目形式多樣化，搞一次前期調研，瞭解同學喜歡的節目內型）

以上構想會依據相關調研結果總結其可行性。

四、工作計劃

1、晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，舞台設計，以及贊助商的確定。

⑴、節目收集（各負責人）：招集各班開會，安排節目的推薦工作及介紹節目的選拔工作

①、召集各個負責人

②、各班上報節目數量；可以以個人或班級名義報名；

③提倡節目的節目內容新穎性和形式多樣性。

⑵、召開主席團會議，動員及工作分工

⑶、主持人的選拔

①、張貼海報招募主持人

②、主持人報名工作

③、成立評選小組

④、主持人選拔

⑤、公佈主持人名單

⑷、推薦節目

⑸、在此期間，由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作，外聯部同時聯繫好贊助商，以文藝團為主，各部門共同協助想好舞台設計方案。

2、晚會協調及進展期：本階段主要完成節目篩選及排練，中期宣傳、舞台燈光音響確定、物品購買。

⑴確定節目評選小組名單；

⑵第一次彩排

⑶公告初定節目名單

⑷晚會節目整改；

⑸晚會最後節目確定

⑹第二次彩排

⑺禮儀隊人員確定

⑻晚會中期宣傳

3、晚會倒計時期

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、舞台設計方案的實施、末期宣傳、領導邀請及晚會前期準備工作。

⑴晚會末期宣傳

⑵晚會全過程確定

⑶領導及嘉賓邀請、工作證製作、場地確定

⑷在晚會當天安排最後一次彩排

⑸晚會正式演出

具體組織安排（具體負責部門到時依情況再定）

1、節目編排負責人

2、音樂製作負責人

3、選擇主持人：擇優選拔現象氣質佳，表達能力組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4人左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

4、文宣傳負責人

5、安全負責人

6、晚會前中期衞生負責人

7、會場佈置與場地規劃負責人

8、通知領導負責人

9、主持人服裝及化粧負責人

10、演出現場負責人

11、晚會攝影負責人

12、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負責人

13、組織大一新生入場負責人

14、新生到場人數與各班人數統計負責人

15、晚會結束後禮堂的打掃負責人

五、宣傳計劃

（1）橫幅

於活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結束，一目瞭然，持續時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。

（2）海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報，在保證有關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的道路上和食堂前（建議公司參與設計海報或展板），宣傳單，節目單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

（3）展板

活動前期在院內醒目位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板為我院學生會獨家所有。

（4）網站宣傳

我們將在西昌學院藝術學院網站上進行跟蹤報道，藉助網絡力量將公司企業形象大幅度推廣，不僅是大學城內對公司無人不只，而且輻射到整個日照網絡世界。

（5）校內媒體

（6）專欄宣傳

我們可以為贊助商製作一個宣傳專欄更好的為公司宣傳

六、商家補償計劃

（1）冠名權

本次活動可以“x贊助商x”等來命名、（贊助總金額達到一定程度）。

（2）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單（該項目由商家自己提供）。

（3）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物（商家自行設計也可）。

（4）展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報（本板不受其他組織宣傳影響）。

（5）宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報我方在校內宣傳欄和公寓宣（要另收一些宣傳資金）。

（6）橫幅宣傳在活動現場和學校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（7）獎品宣傳獎品由公司贊助、提供或可印有圖案。

（8）產品宣傳公司產品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產品必須滿足現場需要方可）。

（9）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等。

（10）嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言。

七、資金預算

待定

八、補充贊助方案

（1）獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

（2）多家聯合贊助（考慮2—3家）

贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物、獎品。服裝，化粧等。也可提供貴公司的紀念品給入場的人員。

西昌藝術學院歡迎您的加盟，我們將為商家實現最好的宣傳效果達到雙贏的目的而努力奮鬥！！！

備註：本次活動的最終解釋權歸西昌學院藝術學院所有。

校園活動策劃書模板範文7

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以後就業，創業和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財

活動主題：校園跳蚤市場

一、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

二、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子藉機銷贓！

四、活動相關信息 時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場

主辦者：商學院311學生會

五、活動前期籌備

1.形成初步策劃方案，並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

六、活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閒廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

七、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義

2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積)

3.本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利大學全體師生

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號

(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束後，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)