美化校園活動策劃書1
一、活動背景
校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。
校園物質文化是一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現校園文化的平台。同時宣傳欄有着無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學生的薰陶是潛移默化的。
本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調查、採訪、訪問、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養學生的愛校之情。
二、活動主題
牆體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動口號
領略信息無限，彰顯校園風采
四、實施時間
3月26日4月6日
五、活動地點
校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動目標
1、認知和技能：
（1）通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的瞭解。
（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。
2、過程和方法
（1）通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題，並尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。
（2）通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感態度與價值觀：
（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悦感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。
（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態面對生活。
八、活動過程
第一階段：確立主題明確方向
1、小組討論：如何命名？必須條件是什麼？可採用哪些方式？通過哪些途徑？
（瞭解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建築，道路，景區等等特點）
2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內容
方式：上網查找、訪談
3、求助方式設想
比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。
第二階段：制定計劃，實施活動
一、制定小組活動計劃方案
1、初步討論、設計活動方案
2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。
3、強調實踐活動要注意的問題及事項
A、要注意實踐活動的安全。
B、準備一些必要的設備。
C、採訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。
美化校園活動策劃書2
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：
六、活動內容及形式：
維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。
美化校園活動策劃書3
一、活動背景
隨着這幾年學校的整體規劃和轉型發展，__學院逐漸被全國人民所認識，其中20__年我們學校順利的通過了國家的本科評估，20__年_月_日至_日教育部地方本科高校轉型發展座談會在__店__學院舉行，而預計在20__年的_月份將在__店__學院舉辦一次關於學校轉型發展的經驗交流論壇，這意味着越來越多的人到我們學校來進行參觀考察學習，作為黃淮學子，我們有義務把__學院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學雷鋒月，所以我係特舉行“愛__創建美麗校園”活動，我們特組織大一的青年志願者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動如下：
二、活動主題
用行動美化校園
三、主辦單位
電子科學與工程系團總支
四、承辦單位
電子科學與工程系組織部
五、主辦時間與地點
時間：20__年_月_日
地點：__學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區
六、活動對象
大一學生
七、具體安排
1、在周_下午提前召開大一各班班長團支書的全體會議，提前針對每班負責的區域和具體怎麼做進行要求(清理黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區非廣告牌內之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的垃圾等)。
2、由班長負責通知全班同學本次活動的意義所在，鼓勵本班同學積極參與。
3、人員安排
組織：組織部
拍照：宣傳部
參與：由各班學生向各班班長報名參加，每班最少參加十人每個班級由班長具體負責所分區域的整體安排
4、區域安排
__負責清理黃淮學院校門口
__負責清理科技產業園周圍
__負責龍湖餐廳周圍
__負責宿舍樓區
5、活動所需工具由本班學生自帶。
6、活動結束
(1)、由各班負責人統計人數
(2)、由各班負責人統計工具並送回
(3)、宣傳部負責拍照，寫新聞
八、活動注意事項
1、參與的各班同學在清理垃圾的時候應注意愛護公共設施，不能因為任何原因損壞廣告牌、垃圾桶等公共設施。
2、由於所分區域包括學校大門口，所以在大門口清理的班級負責人應嚴格要求本班同學注意交通安全，注意來往車輛。
3、如果清理的廣告和招聘啟事損害的別人的個人或公司利益，應與對方説明緣由，不能因此發生矛盾。
九、活動經費
____元
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