幼兒園元旦節活動方案模板7篇

活動方案應該考慮到可能出現的風險和挑戰，並提供相應的解決方案，活動方案應該具備靈活性，以便根據實際情況進行調整和改進，本站小編今天就為您帶來了幼兒園元旦節活動方案模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園元旦節活動方案篇1

以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長供給了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

一、活動時間

xx月xx日

二、活動人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

四、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動“新年好”

2、親子運動遊戲

（1）放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

（2）運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

（3）剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

（4）搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令，按照規則進行。

（5）開火車

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準備：大袋子四個，能夠用麪粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長應對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

（8）趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

一、活動目標：

1、通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的`新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3、通過活動向家長彙報本學期教學工作。

4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內、户外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前後

五、活動準備：

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所??

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色

3、知識準備：

六、日常導入內容：

語言：幼兒會説新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：、塗色、粘貼

七、活動流程：

1、户外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心願卡

活動結束：掛心願卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

3、户外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園元旦節活動方案篇2

活動目的：

1 、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。

2 、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。

活動準備：

1 、頒發通知，請家長安排好時間，準備參加活動。

2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3 、新年的環境佈置，場地裝飾等。

活動開始：

園長致新年賀詞

集體表演：

大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動：

大手牽小手;

玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。

玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。

玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱着蘿蔔送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿蔔送回終點，以最先送完者為勝。

手工飾品：家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然後送給家長。

套圈遊戲：地上擺放各種玩具和學習用品，然後孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。

結束：歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦親子活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

幼兒園元旦節活動方案篇3

一、活動時間：12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

四、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動“新年好”

2）親子運動遊戲

1、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3。剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

4、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

5、開火車

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

6、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7、揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8、趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園元旦趣味活動方案3

正值新年到來之即，孩子們在盼着快過節，大人在盼着孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與着，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

此次半日活動我們以遊戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：遊戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；

親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

遊戲一：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

遊戲二：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍裏投擲，一多的為勝出。

遊戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

遊戲四：做皮球

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

遊戲五：拍球接力

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

幼兒園元旦節活動方案篇4

活動目標：

1、樂意與小朋友們一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

活動準備：

1、佈置歡慶元旦場地。

2、氣球，十二生肖卡片。

3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

活動過程：

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場。

一、教師出場

炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我們攜手走過，有付出的艱辛，也有收穫的喜悦，孩子是我們的未來，我們的驕傲，看着他們一天天長大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯歡現在開始。

首先介紹這次聯歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學習成果展示，第三項：親子製作，第四項：親子游戲。

下面進行第一項：過去的一年，我們伴隨着爸爸媽媽的愛，伴隨着夥伴的愛，如今我也要表達我的愛，愛你我會親親你，愛你我會抱抱你。請小朋友隨着美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。

二、成果展示：

在過去的一學期裏我們學會了很多本領，今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的彙報活動，伴隨着新年的到來，我們的新年祝福也開始了：

1、請欣賞英文歌曲《新年好》。

2、奇妙的山谷趣事多，山谷迴音真好聽請欣賞歌曲《山谷迴音真好聽》。

3、我是中國娃，我們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。

4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》。

5、一匹大馬沒尾巴，一隻小兔圓耳朵，哎，真是粗心的.小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不説話，我做他爸爸，我做他媽媽，永遠愛着它請欣賞歌曲《泥娃娃》。

7、我們愛唱，我們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。

8、數學王國奧祕多，數學遊戲樂趣多，請欣賞數學小遊戲：1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖。

三、製作時刻：

平時我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來當我的小幫手，一起製作一個藝術花瓶。（製作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

活動目標：

1、能大膽選用自己喜歡的材料製作，裝飾瓶子

2、體驗與家長一同製作的樂趣

活動過程：

1、瓶寶寶參加展示會引出活動：

2、裝飾瓶寶寶，參加展示會

四、運動時光

遊戲是我們的最愛，爸爸媽媽，遊戲中有你們的身影，我們會更快樂，請你牽起我的手，讓我們一同遊戲。

請欣賞親子游戲：

1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長於兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2、家長遊戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，説出相關成語，如：膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，後面的人依次進行，看哪對先套完圈。

五、結束

時間過的真快，轉眼就要迎來新的一年，我們的聯歡就要結束了，在這裏，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

幼兒園元旦節活動方案篇5

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。

一、活動主題：

開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。

二、活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備：

1、場地佈置

2、節目排練

3、活動邀請

四、活動內容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》家是一束温暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的`活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規則：家長和小朋友腳套入袋子裏，跳着從起點到終點，用時最短的獲勝。此遊戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4、親子游戲：真心話

規則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

6、手指遊戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

7、舞蹈《彩虹的約定》我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

8、音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。

9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10、舞蹈《拍手歌》我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

幼兒園元旦節活動方案篇6

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衞科及家長委員會成員

四、活動時間：

12月31日上午9：00開始入園參與

遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兑獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

九、對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兑獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

幼兒園元旦節活動方案篇7

一、活動目標：

1、通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3、通過活動向家長彙報本學期教學工作。

4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內、户外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前後

五、活動準備：

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所??

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色

3、知識準備：

六、日常導入內容：

語言：幼兒會説新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：、塗色、粘貼

七、活動流程：

1、户外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心願卡

活動結束：掛心願卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

3、户外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。