20XX-20XX年度第一學期，由於學校管制制度的鬆懈，紀念大隊在這個學期裏工作受到了很大的阻礙。
上學期末，我們總結經驗教訓，為了提高學院晚自習出勤狀況，改善課堂出勤和紀律，發揚優秀班集體的作風，特制定了以下系統密集並且針對個人的紀律檢查系統，並且在本學期投入使用。
改一革第項：
一學期共18周，紀檢大隊進行正常的紀檢活動的時間為16周，查勤時間為每週日直至每週四晚
每個學生每個學期出勤晚自習的次説為80次
由紀檢大隊查勤部進行查勤活，結果由紀檢大隊統計部進行統計，統計結果經過審核無誤直接上報給我院院長。
本學期度，出勤晚自習次數達到70次以上的為優（包括70）
本學期度，出勤晚自習次數達到60~70次之間的為良（包括60）
本學期度，出勤晚自習次數達到40~60次之間的為可（包括40）
本學期度，出勤晚自習次數少於40次的為差
第二學期，進行點名查人的檢查方式，紀檢大隊執勤成員會手持全校大一，大二年級各個班的詳細人名單進行點名核實，每週每週五晚名單進行回收學長總隊辦公室，由紀檢大隊統計部進行紀檢結果統計。
本學期第17周，由紀檢大隊統計部進行前16數據總結，將大一，大二兩個年級的所有學生進行優良可差四個等級的分類，統一上交學院。
如果出現班級集體缺勤的，出現第一次的情況進行口頭警告，出現次數超過三次的班級，將革除該班班長的職務，並且進行通報批評
改革第二項：
進行各個班級課程出勤人數的普查。為了更好的規範學院學生的行為準則，提高我院課程的聽課率，紀檢大隊特別制定了針對每個學生的制度。
每週週日晚由各班班長到學長總隊辦公室領取每一週的課程出勤人數普查表。
表格內容為每天每節上的課程，任課老師，缺勤人數，缺勤人名，以及該堂任課老師的親筆簽名，在一週核實無誤後，週五於各班導員處簽名，並在週日晚交回學長總隊辦公室紀檢大隊處，並領取新表。
由於每個專業授課的次數不一，所有用課時來衡量
本學期課程出勤累計課程在1周以下的為優
本學期課程出勤累計課程在2周以下的為良
本學期課程出勤累計課程在3~5周之間的為可
本學期課程出勤累計課程在6周以上的為差
此普查表與晚自習出勤表進行結合統計，以上兩個檢查結果作為評選我校獎學金的重要條件，凡是達到以上兩個評選結果為優的同學，方可申請獎學金。
改革第三項：
舉辦紀律檢查月，進行班級抽查聽課制度
本學期裏，紀檢大隊會進行數次紀律檢查月。
該月裏，大一，大二每個班級都會經歷5次紀律抽查。每次抽查分數為20分，總共100分，月末由紀檢大隊統計部進行核對統計，分數高的前三個班級和班長頒發獎狀和證書，由學院和學長總隊蓋章。
抽查的形式為聽課，由紀檢大隊成員分派到班裏進行紀律檢查，評選的依據為，檢查該班級在任課老師授課期間紀律是否良好，班級紀律是否良好，上課嬉戲打鬧情況是否出現，是否有發生影響任課老師講課的情況。根據情況進行扣分。
改革第四項
進行班級評選，針對班級的整體進行評選。由於各班的人數不一，所以評選的標準為百分比形式來評估
每班每晚的檢查工作，每班缺勤的人數在5%以下的評定為優
每班每晚的檢查工作，每班缺勤的人數在15%以下的評定為良
每班每晚的檢查工作，每班缺勤的人數在20%~50%的評定為可
每班每晚的檢查工作，每班缺勤的人數在50%以上的評定為差
評定工作由每天晚上的紀律檢查表為依據，每週日由紀檢大隊統計部進行統計評定。
每兩週由紀檢大隊頒發兩面流動紅旗，大一和大二各一面。流動紅旗每個班可以懸掛兩個星期直至下次評選。兩週裏各項紀檢活動中保持領先的班級將可以獲得流動紅旗。
改革第五項：
學期末進行該學期度優秀大學生的評選活動，評選的依據為所有紀律評選結果全優為主要依據。
學期末進行該學期年度十大優秀班長的評選活動，評選條件首先各班紀律優秀，無不良的記錄。不分年級。
學期末進行該學期年度十大優秀班幹部的評選活動，評選依據品學兼優，為班級做出重大的貢獻，不分年級。
改革第六項：
提高紀檢大隊核心團隊的範圍，提高紀檢大隊核心團隊的水平，精兵簡政，進行人員的裁剪和評定，對現在大一的意志不堅定及工作態度不端正的成員予以退隊處理。
提高紀檢大隊隊員的檢查權利，對於表現較差的班級以及不配合的班級有一票否決權。
進行隊內核心價值觀和團隊目標以及隊歌的重新定量，打造一個全新的紀檢大隊！
由單純的橫向管理擴伸到縱向管理，擔任起學長總隊的紀檢工作。
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