管理制度的心得8篇

想讓自己的感受有很好的表達，就可以考慮寫一篇心得體會，在自己對一件事情有了新的見解後，不如寫一篇心得體會吧，本站小編今天就為您帶來了管理制度的心得8篇，相信一定會對你有所幫助。

管理制度的心得篇1

一、財務管理專業實訓的目的和意義

隨着國際化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。

實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑，為我們以後走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯繫實際的能力。這次實習，是在經過系統的專業理論知識的學習之後，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛鍊我們的動手能力和培養社會工作能力，為以後能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最後財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯繫以及財務活動同其他各種經濟活動的聯繫：掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務;我們加深對專業的瞭解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

二、財務管理專業實訓的內容

平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最後留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯合在一起的平台。

1.財務管理目標

財務管理目標可以説是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業確定的目標展開的。目前關於目標的説法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。

這些的目標並不是最優的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規定的目標，要適時變通，這樣才有利於企業的可持續發展。這三個目標也是都有優缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現資本投入所面臨的風險;企業價值最大化對於未上市公司就不是那麼適用了。通過對優缺點的研究，更加體現了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。

2.預算編制

預算是指企業為了實現預定期內的戰略規劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批准的，企業在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業務預算，後三個是財務預算。

銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕鬆編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是説當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環環相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度後，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學後恍然大悟，本期期初存貨就等於上期期末的存貨。

在日常業務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現金預算中第一季度的收支軋抵現金結餘為-7474，而根據題意現金最低庫存餘額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存餘額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結餘不為負數。

3.信用政策

信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業財務系統中是相當重要的。因為為保持企業間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業避免不必要的損失。

本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前後兩種方案的信用成本後收益發現採用較寬鬆的信用政策之後，其信用成本後收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前後的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現金折扣的還要扣減現金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用後收益。通過列表即可對比信用後收益，進而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業應根據不同客户制定不同的信用制度。

管理制度的心得篇2

從嚴管理年活動開展以來，通過學習和踐行，我更加清醒地認識到從嚴管理對於企業管理的重要性。下面根據最近活動開展的情況，結合個人實際總結的學習心得與體會：

4月2日上午，中國石化召開視頻會議，為深入貫徹落實重要講話精神，深刻吸取“11·22”事故教訓，促進管理水平、領導幹部和員工隊伍素質全面提升，集團公司在全系統全面開展從嚴管理年活動，痛下決心、舉一反三、從嚴要求、從嚴管理，以前所未有的力度全面提升管理水平。5月13日下午，第一採油廠召開全面開展從嚴管理年活動動員部署大會，這標誌着我廠正式啟動從嚴管理年活動。

深入分析“11.22”特別重大事故，表面上看是安全環保意識不到位，深層次原因則是員工責任心不強，管理不嚴的結果。而責任心的缺失，是導致“11.22”事故的主要根源。一切事故都可以避免，一切事故都可以從主觀上找到原因，這個主觀原因，我想就應該是責任心的問題。提高工作的責任感和責任心，是做好工作的前提，是從嚴律己的基礎。工作就意味着責任，有了責任就會讓我們增強愛崗敬業的進取意識，時刻把工作抓在手上、掛在心間，就能做到件件有落實、事事有回饋。把解決困難作為一種勇於擔當的責任，一種推動工作的動力。有責任感才能以最佳的狀態投入工作中，把每一個環節都執行到位。如何在工作上從嚴管理?我想從嚴管理先要從嚴律己，只有嚴格要求自己，自覺遵守制度，增強責任心，提升各方面能力素質，才能提高工作執行力，真正落實從嚴管理的各項要求。從嚴管理年活動也是給我們一個自省的機會，查找自身不足並加以整改，這是從嚴律己需要做到的，同時，也是對自身的一種鍛鍊和綜合素質的提高。對工作負責，對自己負責，從嚴管理先要從嚴律己。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創造出一流的業績。責任意識，決定了幹好工作的態度，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。作為石油人，只有樹立正確的責任意識，實現自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔的工作和達到領導所設定的目標才更有意義，克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那麼我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之，我們每位同志都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重於泰山”!為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多;為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負責任，就是自動自發，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。

我對執行力理解是按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項任務。

標準化建設是企業為了保證與提高產品質量，實現總的質量目標而規定的各方面經營管理活動、管理業務的具體標準。油田作為一個企業能不能在市場競爭當中取勝，決定着企業的生死存亡。企業的標準化工作能不能在市場競爭當中發揮作用，這決定標準化在企業中的地位和存在價值。標準化建設是提高工作質量和工作效率的重要途徑，是提升幹部自身素質的有力舉措。推行標準化建設是加強企業安全生產的一項帶有基礎性、長期性、前瞻性、戰略性、根本性的工作;是提高企業綜合素質的一項基本建設工程，是落實企業主體責任、建立安全生產長效機制的根本途徑;是保護和發展先進生產力，促進企業乃至整個國民經濟持續健康快速發展的基本條件;無論是當前和今後，開展標準化建設工作對企業和全社會來説，都有着十分重要的意義。

針對本人存在的一些問題，結合從嚴管理年活動的相關規定，我將採取以下改進措施：一是加強薄弱環節的學習、熟悉和掌握“十一項“從嚴管理工作內容的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到從嚴管理活動中去。三是強化責任意識，要求自己愛崗敬業，認真嚴肅對待自己的職業，忠於自己的事業，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化於血液，體現於行動，伴隨於身邊，有一分熱，發一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為河南油田的發展貢獻自己的一份力量。

管理制度的心得篇3

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

一是隨着社會的發展，經濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內部改革，業務品種的增加、和各種相關法律的出台、修正，我們原來的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒有相關的管理辦法，已經不能適應新的歷史階段，應當進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現今的業務開展和管理服務；二是省聯社的成立，客觀上改變原來協會的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來説又有一個新的不同，原來的制度、辦法仍然不能適應新機制，從省聯社管理層的組成到科室人員的調配一切都是嶄新的開始；三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領導班子對違規經營和違規操作的的打擊和]處理決心，藉以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的執行，關鍵在於用什麼作保障，信用社的穩健經營，健康發展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業素養來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規章制度來作基本保證。俗話説，沒有規矩，不成方圓，一個企業沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業文化。

二、對出台的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執行，也就等於沒有制度，沒有制定，在學習過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學習，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學習的必要，反正自己不犯，其實不然，我們不學習新制度，新辦法，怎麼能知道什麼事可以做，做事不可以做，什麼行為是違規行為，什麼是合規行為，那就只能一切憑經驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學習到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內容，個個明確新的時期的新規定，做一個知法規，明制度，並且遵守規章制度的合格職工，人不學要落後，學習制度的目的是學以致用，嚴格按照制度辦事，合規經營。我們不但要做學習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規的人。

三、新的管理制度和辦法表述細緻，環環到位，處罰嚴厲。

從《抵債資產管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業務、安全、監督的全部環節都有相應的管理制度和管理辦法，而且從資產取得]、入帳方式，各個環節都有説明，這種細緻的表述，從全省範圍內規範了業務操作行為，使得全省業務實現了統一，為下一步的規範打了了基礎，而《四川省農村信用社職工違規處理辦法》又對前面的制度進行了呼應，詳細闡述了違反規定所就當承擔的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規人員的違規刻度，再對照制度，自己都知道應當受到的處罰是否有依據，是制度在前，違規在後，做到了有制度可依，有制度必依，但這個試行辦法也讓信貸部門的幹部職工有一個説法，那就是處罰過分嚴厲，今後發放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利於信用社的發展，既然是試行辦法，在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出台時作一定的修正，多站在有利於信用社發展的角度制度規章制度，

不過所有的制度，紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務，必須要加強管理，通過管理來實現約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規操作。

管理制度的心得篇4

為深入貫徹精神，集團公司啟動從嚴管理年活動，要求深刻吸取“11.22”事故教訓，全面提升安全環保管理水平，促進中國石化安全發展、綠色發展、健康發展、可持續發展，為做強做優和打造世界一流提供堅強保障。公司再接到上級公司“從嚴管理年“活動的相關通知要求後，立即制定活動方案，積極深入開展“從嚴管理年”活動。

加油站作為安全責任重點單位，承載着企業的囑託和客户的信任，時刻把握好安全關，不僅是對顧客負責，同時也是對自己和家人負責。

“11.22”事故讓我們深刻認識到，安全生產是人命關天的大事，必須要把安全切切實實的放在第一位。安全是一個永遠不過時的話題，把安全工作作為石油企業的頭等大事，安全就是最大的效益。如果發生安全事故，一切都無從談起。如果我們在工作中不嚴格遵守安全規程，一旦發生事故，首先受到傷害的必然是我們自己，而且還會傷害別人。“11.22”事故給我們上了活生生的一課,60多個生命瞬間就消失，不僅僅有我們的工友，還有很多無辜的百姓。這將會造成多少家庭的破碎，讓多少人痛不欲生。因此我們每個人都要從我做起，嚴格按照規程辦事，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

注重安全教育，安全教育不是一勞永逸，必須不斷的經常進行。要讓每個人都要重視安全、知道如何安全。日常的生產技術、生產狀況都是不斷髮展前進的，不斷會出一些新的安全技術、新的安全知識，這些都是需要我們不斷學習掌握的。而且以前的一些安全知識、技能，如果不經常培訓使用，就會慢慢的忘記，安全意識也會逐漸變淡。事故頻發，很多都是在不斷重複以前的錯誤。因此要不斷的進行安全教育培訓，時刻提醒要繃緊安全這根弦，把安全當成一種習慣，這樣才能真正做到預防為主。

注重安全責任和安全制度的落實。目前推行的hse管理體系是比較先進的管理理念，但是真正把建立起來的制度、理念落實到實處才是最為重要的，而不是僅僅停留在文字上，資料上。如果只是停留在書面上、掛在牆上，不很好的執行，再好的體系、理念也只是表面文章，紙上談兵。只有抓好不斷加強教育，抓好落實，讓員工真正的遵守各項制度，才能收到實效。

抓好質量安全管理工作。質量安全往往比生產安全更重要，發生事故造成的後果更嚴重。而且質量安全與生產安全不同，往往具有延後性，不會立即顯現出來。從11.22這起事故就可以看出，如果不是由於質量原因造成原油泄漏，如何會有後面這麼嚴重的爆炸事故。所以我們要在日常的生產施工中，嚴格按照規範標準執行，確保生產施工質量，保證質量也是保證安全。

安全是一項長期而艱鉅的工作，我們不僅要對自己的生命安全負責，同樣也要對他人的生命安全負責，更要對我們的家人負責。事故發生後，不僅僅是學習教育，更要總結教訓，避免同樣的錯誤重複發生。

“11.22”事故，給我們石化人敲了一次警鐘，放鬆安全意識給我們帶來的代價是慘痛的，不僅是我們的生命會受到威脅，經濟損失，一個事故就會讓我們多年的榮譽被毀，所以我們要重視安全發展、綠色發展、健康發展、可持續發展，轉變傳統觀念，為樹立企業良好形象多做貢獻。

管理制度的心得篇5

中國農村金融網訊:根據聯社統一安排，青蓮社通過總社統一組織學習、分機構組織學習和職工自己學習等多種學習方式對聯社前期要求的規章制度和後期財務部門要求的財會四個制度進行了學習，通過學習，使我對新的管理、操作制度有了一個新的理解，明確了省聯社成立後通過建章立制反、所要進行的新的管理辦法和新的要求，新的管理辦法都是在新的歷史時期結合自身業務制定的。學習後，我又對已經學過的自己覺得還需要進一步學習的內定再次進行了自學，我有了以下-體會：

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

一是隨着社會的發展，經濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內部改革，業務品種的增加、和各種相關法律的出台、修正，我們原來的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒有相關的管理辦法，已經不能適應新的歷史階段，應當進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現今的業務開展和管理服務;二是省聯社的成立，客觀上改變原來協會的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來説又有一個新的不同，原來的制度、辦法仍然不能適應新機制，從省聯社管理層的組成到科室人員的調配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領導班子對違規經營和違規操作的的打擊和]處理決心，藉以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的執行，關鍵在於用什麼作保障，信用社的穩健經營，健康發展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業素養來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規章制度來作基本保證。俗話説，沒有規矩，不成方圓，一個企業沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業文化。

二、對出台的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執行，也就等於沒有制度，沒有制定，在學習過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學習，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學習的必要，反正自己不犯，其實不然，我們不學習新制度，新辦法，怎麼能知道什麼事可以做，做事不可以做，什麼行為是違規行為，什麼是合規行為，那就只能一切憑經驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學習到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內容，個個明確新的時期的新規定，做一個知法規，明制度，並且遵守規章制度的合格職工，人不學要落後，學習制度的目的是學以致用，嚴格按照制度辦事，合規經營。我們不但要做學習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規的人。

三、新的管理制度和辦法表述細緻，環環到位，處罰嚴厲。

從《抵債資產管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業務、安全、監督的全部環節都有相應的管理制度和管理辦法，而且從資產取得]、入帳方式，各個環節都有説明，這種細緻的表述，從全省範圍內規範了業務操作行為，使得全省業務實現了統一，為下一步的規範打了了基礎，而《四川省農村信用社職工違規處理辦法》又對前面的制度進行了呼應，詳細闡述了違反規定所就當承擔的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規人員的違規刻度，再對照制度，自己都知道應當受到的處罰是否有依據，是制度在前，違規在後，做到了有制度可依，有制度必依，但這個試行辦法也讓信貸部門的幹部職工有一個説法，那就是處罰過分嚴厲，今後發放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利於信用社的發展，既然是試行辦法，在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出台時作一定的修正，多站在有利於信用社發展的角度制度規章制度。不過所有的制度，紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務，必須要加強管理，通過管理來實現約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規操作。

管理制度的心得篇6

透過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實習的學習，能夠對我們所學的專業知識的掌握程度以及運用潛力進行綜合考察，為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。從一開始，拿到實習材料，看着一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之後自己拿出財務管理的書，一個個知識點的查閲，理解，再運用到具體的題目，到最後完成每個案例的問題，以及完成這篇實習報告。實習只是一種形式，但這次實習培養了我自主學習的潛力，給我上了很好的一課。

在完成實習資料的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點：首先，作為一名未來從業者就應具備紮實的專業知識和良好的專業思維潛力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度，財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。我們都明白理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作潛力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很出色。我們所學習的理論知識，對什麼事情都想象的比較完善，但現實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預料不到的問題，可能在許多時候能夠運用所學的理論知識解決，但是在許多時候並沒有想象的那麼簡單和順利。

現代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然期望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，説白了，既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內自主實習，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。透過財務管理綜合實習，使我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解財務管理工作的本質。

實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂之外的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。透過這次的實習，不僅僅從中發現了自身的不足，還鞏固了所學的知識，對於我一個即將畢業的大學生來説，這次實習能夠説是對大學四年知識的再次温習，同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實習將會給我以後的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。

管理制度的心得篇7

霍姆林斯基有一個著名的論斷，真正的教育是自主教育，是實現自主管理的前提和基礎，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標誌。借鑑蘇霍姆林斯基的觀點，我們完全可以這麼説，真正的管理是自主管理。班主任是班集體的建設者，組織者。

因此，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自主管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。

一、正確理解學生的自主管理

我認為，所謂“班級學生的自主管理”是指學生自己主動採取的用來控制和協調班集體、小組、個人以及各種環境、物質因素的行為。班級自主管理的基本和前提是自主教育，教育學告訴我們：“學生進入國中以後，他們開始身高猛漲，自主意識更強烈。

二、學生自主管理的意義

首先，這種管理能創造一種親切的、自由的、和諧的教育環境，這種環境有利於對學生的教育。教育心理學的研究表明：教育環境過於嚴肅、緊張或過於鬆散、零亂，學生的心境與情緒都會受到影響，接受教育的功能就會隨之下降。

其次，有利於激發學生的內在動因，如以前課堂上學生經常違反紀律卻屢教不改;衞生情況一團糟卻熟視無睹;……諸如此類，舉不勝舉。但自從我在班裏開展了四賽活動，讓他們自己互相評價，擇優獎勵。他們的積極性提高了很多，班務工作也更容易展開。

再次，自主管理能從多方面培養學生獨立思考問題與分析問題的能力，為學生增長管理才幹創造了許多時間的機會。長期在這樣的環境中生活的孩子，長大以後一定有進取心，不墨守成規，有較強的適應性，從而為祖國多做貢獻。

此外，它還有利於班風和校風的樹立。班風和校風是學生羣體共同具有的富有特色的穩定的行為傾向，它體現出學生共有的精神風貌。學生在自主管理過程中，自主認識、自主組織、自主監督、自主調節、自主評價的能力得到迅速的提高，從而為優良的班風校風的樹立，準備好思想條件。總之，實施班級自主管理，是時代的要求，是由學校教育性質與學生心理特點所決定的。

三、學生自主管理的實施

第一，我們應讓學生民主選舉產生班委領導班子。並大膽放權給班委，發揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬鬆的工作環境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅，發揮班委會、團支部的核心力量。俗話説：“火車跑得快，全靠車頭帶。”一個好的班集體，班幹部所起的作用不容忽視，作為班級的火車頭，他們起着“唯餘馬首是瞻”的作用。因此，我經常組織班團幹部進行培訓學習，闡明學生自主管理的意義，提出要求，即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起;又要積極開展工作，大膽管理，制定出相應的可操作性強的班規。剛開始時班主任一定要協助班團幹，精心指導，實踐中在恰當的時候放權給班團幹。如：對一些班級的量化考核，班團幹有權力對班上的好人好事給予加分，給予表揚;對一些不良行為要及時用恰當的方式進行批評指正;樹新風，揚正氣;培養基本的組織領導能力等。

第二，充分激發每個學生自主管理的意識和參與慾望，愛護學生自主管理的積極性，經常進行成就強化。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。例如我實行了每週兩天的”無批評日”制度，使學生不斷體驗到成功的快樂，鞏固了進行自主管理的意識。又例如每個同學在做好教室、宿舍和衞生責任區的值日及保潔之外，我要求他們進行互相監督，互相勉勵，對做得好的同學給予表揚，對做得不夠好的敢於揭發，敢於批評，讓正氣壓倒邪氣。

第三，幫助學生完成一些他們自己解決不了的難題。這種難題主要集中在對一些待進生的引導和轉化上。我知道，外界的表揚在很大程度上影響着孩子的情緒和行為。作為生命的個體，後進生更迫切需要被認同，被賞識。因此，我善於發掘他們的閃光點，讓他們做力所能及的事，並給予鼓勵，使其得到集體的認同。

管理制度的心得篇8

本次培訓的主要內容是中國校外教育網絡應用、陝西青少年校外教育網絡應用以及網絡視頻的發佈；攝影知識講座、網絡新聞採編以及新媒體應用。為我們進行培訓的是中國校外教育網編輯室李可老師和陳曉慧老師、攝影家範德元老師以及省教育廳網站負責人刁巧燕和陳浩老師。以上培訓內容對於我來説並不陌生，我在中心從事網絡管理工作也有四五年了，這幾年也做了很多努力，中心的網站在自己的努力下發生着變化。通過培訓，我深知網站建設方面要做的工作還很多很多。在網站建設方面，沒有最好，只有更好！

幾天的培訓內容豐富，富有實效！中國校外教育網編輯部老師對"中國校外教育網"的網絡應用，包括活動站管理、個人工作室、視頻會議等的管理與應用，作了專業的培訓。陝西省教育廳網站刁巧燕對網絡新聞採編、報道作了精彩的講解。陝西省校外教育網網絡管理李國老師對省網的網站架構、信息發佈等，為管理員們作了專業的指導。網絡實踐就是對以上內容的操作練習。學員們可以通過網站實際操作進行提問，學員之間也可以互相交流學習。

本次培訓各中心網絡管理員也進行了交流，渭濱區青少年校外活動中心的何亞舟老師把自己網絡管理的經驗與大家進行了分享；三原縣青少年校外活動中心的董鵬老師在photoshop圖片處理、網絡視頻上傳等方面，介紹了自己的經驗和做法。培訓中各中心60餘名網管互幫互助，共同學習已蔚然成風。讓大家再一次強烈地感到"校外教育是一家"！

網站是中心對外宣傳的窗口，代表着中心的形象。網站上發佈的各類信息，是各個中心向社會、向學生及家長展示校外教育成果的主要陣地。隨着社會的發展，網絡的普及，網站的宣傳作用將會越來越重要。因此做好中心網站的建設、維護和更新責任重大。

最後，以"革命尚未成功，同志仍需努力！"與君共勉！