院感辦培訓計劃8篇

制定培訓計劃是做好培訓工作的前提，優質的培訓計劃是可以讓我們的培訓活動更加順利地開展的，本站小編今天就為您帶來了院感辦培訓計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。

院感辦培訓計劃篇1

一．培訓目的：

為了不斷強化全體工作人員對預防醫院感染的認識及知識水平，把醫院感染的預防和控制工作貫穿於醫療活動的始終，從而提高全體工作人員對醫院感染的防範意識，從而提高醫療護理質量，保證醫療安全。

二．培訓對象：

全院醫務人員及工勤保潔人員。

三．培訓內容及學時要求：

1.全院醫務人員共同學習的內容：針對醫務人員手衞生意識薄弱、依從性較低的特點及多重耐藥菌感染現狀進行消毒隔離相關知識、手衞生、醫務人員職業防護、醫療廢物的分類處置等相關項目的培訓，重點是醫務人員手衞生規範、多重耐藥菌醫院感染監測及防控的培訓。醫務人員中重點對象是參加工作未滿10年的人員。這項內容培訓時間不少於6學時。

2.新上崗人員學習的內容：醫院感染方面的有關知識，重點是院感概念及診斷標準、消毒隔離制度、手衞生、個人職業防護的培訓，培訓時間不少於3學時。

3.工勤保潔人員學習內容：重點進行消毒液配置方法、保潔用具的分區使用、分類放置、《醫療廢物管理條例》中醫療廢物的分類處置方法、個人防護、手衞生等的培訓。培訓時間不少於3學時。

四．培訓方式：

院感科組織進行院級培訓兩次，各科室組織本科進行二級培訓，每季度一次，採用集體學習的方式。

五．考核方式：

院感科組織的培訓，培訓結束後當場考試答題，錄入分數，存檔；科室組織的學習，院感科針對學習內容不定時到科室提問、考察。

六．具體培訓安排：

1．第一季度：手衞生、消毒隔離制度、無菌技術操作；

2．第二季度：重點環節感染防控知識（呼吸機相關肺炎、尿管相關感染、導管相關感染、手術部位感染等）、醫務人員職業防護、醫療廢物的分類與管理；

3．第三季度：新上崗人員的院感培訓、院感診斷標準的培訓；

4．第四季度：多重耐藥菌的防控措施、標本的正確採集、運送；

5．工勤人員院感知識的培訓。

6．各科室根據具體情況安排培訓內容。

院感辦培訓計劃篇2

全院醫務人員掌握預防和控制醫院感染基礎知識和技能，將醫院感染控制意識貫穿於全部診療活動中，將醫院的感染管理工作變為自覺行動，最大限度的保障患者及自身的健康。為此特制定今年的院感學習培訓計劃。

培訓的對象、內容及時間：

針對臨牀、醫技、後勤、行政等各個方面制定培訓計劃，在醫院感染管理學教育的基礎上針對各個層面上的醫務人員施以不同的教育內容，反映崗位特點，符合崗位工作的特點。

（一）對新上崗人員進行院感管理基礎知識的崗前培訓，時間3個學時。內容：系統地介紹醫院感染管理的重要性及有關知識，使其能初步掌握院內感染的預防和管理方法，經考試合格後方能上崗。

（二）醫生：醫院感染管理知識的再教育不少於6學時。內容：定期組織有關醫院感染知識的學術講座，及時講解醫院感染管理的進展，如細菌菌株的分型技術、抗菌藥物的合理應用、消毒滅菌技術的進展。

（三）護士：醫院感染管理知識的再教育不少於6學時，內容：學習有關醫院感染的專業知識，提高無菌觀念和消毒隔離技術。

（四）醫技人員：醫院感染管理知識的再教育不少於6學時。內容要有針對性的舉辦各類型的學習班，如：各種內鏡的清洗、消毒技術，以及其它治療儀器的消毒技術，無菌操作技術等，使其樹立正確的無菌觀念，預防因輔助檢查和治療操作不當引起的醫院感染髮生。

（五）工勤人員：醫院感染知識的再教育不少於6學時。內容：加強預防醫院感染的培訓，如：醫療廢物的處理、醫療污水的處理等。

（六）兼職醫院感染管理人員：主要是專業技術的培訓，如：各種環境衞生學監測標本的採取、醫院感染監控。對各類兼職或專職人員進行培訓。

（七）醫院的各級管理人員：內容：《醫院感染管理辦法》的學習，使其各級領導能從醫院感染髮生的歷史、醫院感染造成的危害、流行特點、醫院感染的現狀來認識醫院感染管理的重要性。

培訓方式方法：

採用大課集中培訓和小範圍專項培訓相結合的方法。以多媒體課件授課為主。

培訓組織者：

醫院感染管理科，醫務科，護理部。

考試考核：

每一專題培訓結束後，根據情況，對不同人員進行答卷考試或操作考試。新進人員考試合格後，方可上崗，考試成績記入個人考績檔案。

院感辦培訓計劃篇3

醫院感染屬於一個多學科相互滲透的新領域，它的發生發展貫穿於醫療領域，直接影響醫院醫療質量。制定20xx年醫院感染管理培訓計劃如下：

一、培訓目的

為了不斷提高濟和醫院全體工作人員對預防醫院感染的認識及知識水平，把醫院感染的預防和控制工作始終貫穿於醫療活動中，從而提高全體人員對醫院感染的防範意識，減少醫院的感染髮生，提高醫療護理質量。

二、培訓的對象、內容及時間

1、培訓的對象包括專職院感管理人員、臨牀醫生、護理人員、醫藥技人員及工勤保潔人員。

2、培訓內容時間

（1）專職人員參加區、市以上級醫院感染管理知識培訓及時掌握醫院感染防控的最新信息動態，培訓時間不得少於16學時。

（2）醫師、護理人員及醫藥技人員針對醫務人員手衞生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現狀進行消毒隔離相關知識、手衞生、醫務人員職業防護、醫療感染監測與防治的培訓、培訓時間不少於4學時。

（3）工勤人員重點進行消毒液的配置方法、保潔用具分區使用、分類放置《醫療廢物管理條例》中醫療分類處置方法、個人防護方法等培訓。

三、培訓形式及考核方法

1、每月由科室院感質控組長組織科室人員進行院感相關知識學習，月底質控考核時根據科室學習記錄進行提問，將考核結果記錄在院感質控手冊，院感辦每季度進行抽查。

2、院感辦每半年組織培訓一次，必要時可以請專家來醫院授課或到上級醫院參觀學習。

3、每年全院院感知識考試1次。

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院感辦培訓計劃篇4

為加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，確保醫療安全和醫務人員的職業健康，充分發揮廣大醫務人員在預防和控制醫院感染工作中的作用，按照國家《傳染病防治法》、《醫院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《醫療機構醫療廢物管理 辦法》等法律法規和行業標準的要求，制定我院某年醫院感染管理知識培訓計劃：

一、培訓對象：

1、全院各級各類醫務人員、工作人員

2、新進人員

3、實習人員

二、培訓內容與授課科室：

根據培訓對象選擇下列相關內容進行培訓。

1、多重泛耐藥菌感染病人預防與控制措施（醫院感染管理科）

2、手衞生制度（醫院感染管理科）

3、手術部位感染預防與控制措施（醫院感染管理科）

4、醫療廢物管理規範（醫院感染管理科）

5、職業暴露與防護知識（醫院感染管理科）

6、醫院感染防控基礎知識（醫院感染管理科）

7、根據國家有關部門頒佈的各項政策和傳染病疫情，隨時進行專項培訓（相關科室）

8、醫院感染管理專職人員、和重點科室人員參加省市醫院感染管理專業委員會和相關專業委員會組織的相關培訓。

三、培訓方式方法：

採用大課集中培訓和小範圍專項培訓相結合的方法。以多媒體課件授課為主。

四、培訓時間：

集中培訓時間重點安排在4月、7月、8月、9月，專項培訓隨時進行安排。

五、培訓組織者：

醫院感染管理科，醫務科，護理部。

六、考試考核：

每一專題培訓結束後，根據情況，對不同人員進行答卷考試或操作考試。新進人員考試合格後，方可上崗，考試成績記入個人考績檔案。

院感辦培訓計劃篇5

為了適應新時期農村衞生髮展得需要，加強我鄉村衞生職員隊伍建設，進步村衞生室技術職員得業務素質和服務能力，依照衞生局《鄉鎮衞生院衞生技術職員培訓暫行規定》得精神，我院20xx年度村衞生室工作職員在職培訓工作計劃以下：

一、衞生技術職員在職培訓領導小組以下：

組長：(院長兼書記)

副組長：(院長)

成員：(防疫專幹)、(防疫員)、(婦幼保健專幹)、(婦幼保健員)、(公共衞生專幹)、(護士長)

二、培訓得目標和任務

(一)全面進步我院在職衞生職員得業務素質與服務能力，為保證我鄉新型農村合作醫療工作得健康發展及基本公共衞生提供延續性衞生人力智力保障。

(二)通過加強我院衞生職員培訓，進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。

三、培訓時間：

20**年1月27日前報市衞生局業務辦，全部培訓工作於2016年12月底之前完成。培訓內容17種知識，共14天培訓時間。

四、培訓職員範圍

我在職職員具有參加國家組織得各類衞生執業資歷考試得能力，獲得相應得衞生職業資歷得村衞生室職員。共有20名在職工作職員。

五、培訓要求和規定

(一)接受培訓是村衞生是職員應有得權利和應盡得義務。

(二)培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核得主要參考條件。

(三)為了保障在職培訓工作得順利進行，我院教學點得教室，裝備不得以任何人任何藉口在上課時間佔用教室，設配等。在職職員按時培訓，嚴謹遲到、早退。

(四)重視考核

我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進績效考核機制，經費補助要與培訓效果掛鈎;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實施方案、財政和衞生部分下撥經費得文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑑定、經費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業務技術檔案。

六、培訓模式

根據我鄉衞生院衞生技術職員得現狀，凡參加在職培訓得職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉衞生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衞生辦公室為教學點集中學習，集中輔導和個人自學相結合得方式進行。

七、培訓內容：

培訓將同一使用自治區衞生廳推薦得《農牧區基層衞生技術職員業務培訓手冊》和《新疆維吾爾自治區農村衞生職員在崗》培訓指南，我院還得將在疾控中心召開得各類培訓也納進在職培訓當中。

院感辦培訓計劃篇6

各科室：

為進一步加強我院專業技術人員梯隊建設，構建科學合理的人才梯隊，提升醫院核心競爭力，現就各科室制定20xx年外出培訓計劃通知如下：

一、對象

全院在崗專業技術、管理及工勤人員。

二、制定方式

醫院各二級單位以科室為單位制定20xx年外出培訓計劃，填寫《20xx年中南大學湘雅醫院xxx科外出培訓計劃表》（見附件）交人力資源部彙總。各護理單元外出培訓計劃經護士長、科室主任審核同意後交護理部，由護理部統一交人力資源部。

三、相關説明

1、外出培訓計劃是科室對員工培養與提升的規劃，也是醫院對科室人才培養力度的摸底，請科室認真制定培訓計劃，儘量保證實施與計劃的吻合度，醫院將於年底對培訓計劃的執行情況進行考察。

2、醫院人才培養經費資助員工出國（境）研修，須經醫院統一選拔，請屆時關注醫院發佈的遴選通知。科室可先行在本計劃中填寫員工20xx年出國研修計劃，屆時參加統一選拔或自行由科研經費、自費等形式出國（境）研修。

3、原則上20xx年執行的外出培訓應提前申報過計劃，如有特殊原因產生的計劃外培訓也可執行。通過各種經費資助的計劃內與計劃外的境內或境外培訓與進修，均須在外出前10天，在醫院oa系統“工作流程”的行政管理欄中填寫《中南大學湘雅醫院因公外出（國內）申請表》或《中南大學湘雅預備出國（境）人員申請表》，經科室負責人、醫院職能部門負責人和院領導審批同意後，方可外出參加進修培訓。

四、材料要求

請於12月28日前將以上材料電子版發送xyxxxxcom，紙質版簽字交人力資源部305房。

院感辦培訓計劃篇7

1、醫院感染管理科應加強自身院感知識的學習及全院院感知識培訓。全年培訓不少於4次，每季度1次。

2、全年對全體醫務工作人員進行醫院感染相關法律法規、醫院感染管理相關工作規範和標準、專業技術知識的培訓與考核。院感知識培訓時間每年不少於6學時定於一、四季度進行全院醫務工作者院感知識培訓。

3、醫院必須對新上崗人員、進修生、實習生進行崗前培訓，培訓時間不少於3學時，考試合格方可上崗。定於三季度對全院新上崗人員、進修生、實習生進行崗前院感知識培訓和考核。

4、工勤人員應當掌握有關預防和控制醫院感染的基礎衞生學和消毒隔離知識，並在工作中正確運用，培訓時間不少於3學時。定於二季度對工勤人員進行崗前院感知識培訓。

5、醫院感染專職人員應加強繼續教育，提高醫院感染專職人員的業務技術水平。醫院感染專職人員每年應接受省衞生廳培訓時間不少於15學時。

6、選送供應室、胃鏡室、口腔科、血透中心相關人員外出參加培訓班學習，以取得相關資格證；協同護理部選送供應室工作人員去市二院外出學習供應室的管理及重複使用的醫療器械的清洗與消毒；協同醫務科選送檢驗科醫師去二院學習院感的實驗室監測，回來後以點代面、開展相關工作。

院感辦培訓計劃篇8

20____年又接近尾聲了，也就是説我在醫院工作已經近兩年了，能夠積極擁護黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，愛崗敬業，堅持加強政治學習，十分重視自身道德素質的修養。從進醫院工作，我在急診室工作的時間最長，急診室是醫院最重要的窗口之一，有着急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，面對危重急症患兒的首診和搶救，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。一開始對急診室的工作有一種懼怕，恐懼的心理，但是在護士長及各位老師同事的指導和幫助下，在自己不斷地學習和努力下，慢慢的我發現，我能夠勝任急診室的工作，也具有了較強的工作能力。

急診室的工作不同於病房，醫護人員沒有充足的時間與患兒及家屬進行溝通，而急診患兒的家屬最容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，及時瞭解患者的需求，建立良好的護患關係，在急診就至關重要。患兒及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對患兒及其家長的心理都會產生很大影響，造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺，所以，我越發覺得“溝通”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我們科室從去年針對“溝通”相繼開展了“零縫隙”、“三米微笑”等優質服務活動，把“優質服務”和“溝通”放於重點，要求每個人都要做到。

要做一名優秀的護士，特別是急診室的護士，就要加強業務學習，熟練掌握三基理論與技能、護理常規與制度、職責、急診室的“三衰”和“六個方面”的搶救流程，積極參加院及護理部舉辦的各項業務學習及考核並考核達標。練好基本功，去年被院評為“穿刺能手”。我沒有驕傲，仍然邊學邊問，向護士長，高年資的老師，同事虛心請教，並利用業餘時間繼續護理本科的學習。

南丁格爾説：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術，首先，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。在今年五月份，我們搬進了新的急診室大樓，護士長告訴我們，我們的環境改善了，服務質量也要進一步提高，堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發點。大的方面，我做到：聽到救護車的鳴聲後要迅速急診室大門接診患兒、按照搶救程序及護理技術操作規程對危重患兒進行搶救、對留觀患兒進行觀察、及時彙報等;小的方面，我急患兒所急，例如：又一次，一個5歲的男孩，患急性胃腸炎，來急診室就診，在侯診椅上坐着等化驗報告，突然又吐了，孩子的爸爸忙着看孩子，這時，我倒了一杯温水給他送去，“漱漱口吧，別緊張，我去叫醫生。”

孩子的爸爸很感動，忙説謝謝。“平凡的事情，把它做好了就是不平凡。”我一直記着這句話，並努力做好每一件平凡的事情。現在，我們醫院面臨着“創三甲”的緊要關鍵時刻，我更要嚴格按照醫院及科室的要求強化服務意識，提高服務質量;加強業務學習，提高技能水平，對待病兒多一份關心，多一點愛心，多一份耐心，多一份細心，多一份責任心。

我曾有過這樣的感慨：做護士難，做好護士更難，做好急診室的護士是難上加難。

以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多，很多。

總之，我所學到的經驗、知識和感悟，是我一輩子的財富，急診是個需要不斷學習和樂於付出的科室，在這裏，急需要勇氣，也需要底氣，急需要體力，也需要智力。當然，想做好一名急診科的護士，這些是遠遠不夠的，還需要紮實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。努力，加油!

我在進進臨牀工作以來，在醫院領導及黨組織的正確領導下，在護士長及科主任的帶領下,在科室同事的密切配合和支持下，我本着“一日為醫,終身為友”的服務理念，發揚救死扶傷的精神，認真履行醫務工作職責。腳踏實地做好醫療護理工作，認真地完成工作任務，積極主動學習護理專業知識。

有人説人之一生就如同泛船，從一個港灣向另一個港灣，終極達到自己理想的地方，但沒有誰能夠説大海會永遠風平浪靜，人這一輩子不可能沒有疾病，當人生病時，醫生會為他提供解決的辦法，而護士則為他提供幫助。健康，是一個人最基本的素質;護理，是健康的基本保證。

作為一名急救職員，我更本着對病人負責，爭分奪秒拯救生命的精神，積極參與並做好每一次院前急救，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力做好本職工作，抱着愛傷觀念，努力配合醫生在院前給予病人最妥善的處理，盡力進步工作效率和工作質量。

在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在點滴的工作中，開心過，失望過。記得一次搶救一個只有50天的嬰兒時，看到家屬的手足無措，看到嬰兒由於渴看生存努力呼吸的時候，我真正體會到，醫務工作的重要性。病人把生命交託在我們的手上，而我們就要用自己所學的所有知識和技術往拯救。

在兩年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。固然工作的時候也會碰到一些病人的誤會和委屈，但是我也漸漸學會了如何處理應對。護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生命的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。