一、5月21日-27日總結
週一：
1、各校繼續組織校級研討課，教研室隨機到校參與。
2、組織教研員在朱倉中心國小召開了教研室周工作計劃擬定及落實研討會議。
3、推薦選拔了參加縣特長比賽的學生。
4、強化特長生輔導，相關教研員分別到特長生所在單位進行了指導幫助。
5、由袁秋成做了常規檢查的補充簡報。
6、由倪麗華做了語文論文評選的簡報。
7、由尹明娜調取核對了參加縣特長生比賽學生的相關信息。
8、參加在朱倉中心國小召開的鎮教育工作例會。
週二：
9、玉山李主任一起到縣教研室上報了特長生參賽的相關資料，並與縣教研室一起進行了數據的核對。
10、和玉山教研室李主任一起，陪同朱倉中心校長孫加波、教導主任高建濤、教研室倪利華到臨沭街道一小參加共同體創建啟動會議，並參與了共同體方案的擬定。
11、由倪利華收集各校上報縣課堂教學大比武教師原始成績及排名。
12、由袁秋成協調確立了到各校抽測年級及學科。
13、各教研員分學科確定縣課堂排名，由吳翠翠、倪麗華合併整理了上報縣課堂大比武人員。
14、由尹明娜、倪麗華確立了檔案檢查分工，由每人確立了檢查標準。
15、教研室檔案初步整理。
週三：
17、上午由倪麗華組織一、二年級語文教師在一小聽課學習。
18、下午由郝廣磊組織三、五、六年級數學教師在一小聽課學習。
19、和玉山李主任與一小進行了課堂研討交流。
週四、五：
20、玉山李主任一起上報了縣課堂大比武排名。
21、收集整理了各校的備課加強整改促進方案。已經上交的學校有中心、月莊、石河、岔河。
22、到各校進行了教學檔案整理情況檢查，進行蓓蕾、英語口語、寫字抽測，音樂、體育、美術、實驗、信息、數學抽測。
23、對抽測成績進行了初步分析整理。
24、與教委袁主席一同確立接送特長生車輛行走路線，與各校聯繫確立了特長生接送人員及聯繫方式。
25、由倪麗華收集整理確定了暑期研修名單，由玉山及朱倉教研室聯合確定了研修分組及組長。
週六：
26、組織學生參加了縣特長比賽，並把學生安全送回家，交到了家長手中。
27、對本週檢查及抽測結果進行了分析。
週日：
28、根據早上縣課堂大比武抽籤確定結果，及時通知各校做好相關準備。
二、5月28至6月1日計劃：
週一至週二：
1、反饋上週抽測結果及檔案檢查情況，商討部分問題處理方式。
2、與參加縣課堂大比武教師一同探討課。
3、完善教研室檔案整理工作。
4、與玉山教研室一同做好課堂大比武迎接工作，為講課教師做好服務。
5、學校做好備課、檔案管理自查自糾工作。
5、做好六年級品社、科學、音樂、美術、信息題庫的整理工作。
6、與玉山教研室、店頭教研室交換題庫，並印製發送各校。
7、各校開展好迎接六一兒童節的節目準備工作。
週三至週四：
8、組織迎接縣課堂教學大比武活動。
週五：
9、各校慶祝六一，完整留好檔案資料。
10、設計印製活頁作業封面。
原計劃其他活動移到下一週進行。
三、6月4日至6月8日計劃：
週一：
1、各校開展常規自查活動，按照教研室學校個人自查自糾規定，每個教師根據常規檢查表對照自評。
2、教研室對室內檔案整理工作進行收尾。
週二週三：
3、教研室到各校檢查備課完成情況。
4、對照個人常規自查表，對學校常規進行復查驗證，看吻合程度及實際水平。
5、對檔案整理情況進行全面檢查評估。
週四週五：
8、到各校進行抽測、抽考。
9、學校完善活頁作業的分學生分學科歸類整理工作。
10、各校杜絕在檔案整理及常規中存在的問題，各校要實事求是的開展自評，教研室到校開展驗證檢查。
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