環境工作計劃最新8篇

當自己想要得到進步的時候，是需要進行工作計劃的制定的，出色的工作計劃是幫助我們提升個人能力的最佳文本，以下是本站小編精心為您推薦的環境工作計劃最新8篇，供大家參考。

環境工作計劃篇1

為規範我轄區xx社區城市管理及市場經營管理秩序，鞏固創衞整治工作成果，堅決遏制xx流動攤販整治後出現的回潮現象，建立起切合xx實際的長效管理機制，按照汕頭市城市管理委員會《關於推進落實20xx年構建城市管理長效機制重點工作的方案》的要求。現制定如下整治和管理方案：

一、機構及人員

牽頭單位：珠池街道

成員單位：龍湖區經貿局2人、消防大隊1人、衞生監督所1人、珠池街道城管辦2人、珠池工商所2人、珠池派出所2人、珠池執法中隊5人、機動中隊10人、金濤社區居委會4人、衡山市場管理組5人。

二、工作步驟

此次整治行動從2月23日至4月30日，分二個階段進行。

（一）宣傳教育階段（2月23日至3月3日）。

由珠池街道牽頭，聯合執法中隊、金濤居委及衡山市場物業每天上午7：30至11：30，下午4：00至6：00在市場周邊，廣泛開展宣傳教育，告知攤販3月4日起不能在此擺賣，否則將採取強硬措施進行取締，並宣傳市場內檔口優惠政策，引導他們入市經營。同時，向過往市民宣傳，勸其改變消費方式，不要因貪圖方便向流動攤販購買物品，而應入市消費，從源頭上杜絕流動攤販在此設攤擺賣現象。

（二）清理整治階段（3月4日至4月4日）。

由上述成員單位派人員參加綜合整治工作的行動，每天上午7：00至11：30，下午4：00至6：00集中進行整治。在整治行動中，各有關部門要按整治內容和職責分工，互相配合，針對存在問題，重拳出擊，標本兼治，形成合力，力求取得實效。

1、整治佔道經營。由執法隊牽頭，成員單位協助，對佔道為市及學校、市場周邊流動攤販亂擺亂賣進行全面清理。

2、整治鋪前經營。由執法隊牽頭，成員單位協助，對金濤西街、西一街的沿街鋪面前的流動商販經營進行清理整治。

3、整治xx東區23—28棟鋪內的集貿市場。由珠池街道辦事處牽頭，珠池工商所、區衞生監督所等成員單位協助，對鋪面內無證經營的水產、肉、菜、三鳥進行清理，達到取締目的。同時市場物業主要積極引導經營者進入市場經營。

4、整治xx無證經營水產、生肉、三鳥、蔬菜等商鋪。由珠池街道辦事處牽頭，珠池工商所、區衞生監督所等成員單位協助。

5、環境衞生整治由金濤社區居委會牽頭，成員單位協助，按上級要求做好環境衞生整治。

6、整治市場私宰肉。由經貿局牽頭，成員單位協助，針對私宰肉經營進行清理，達到取締的目的。

7、企業（門店）消防安全。由消防大隊牽頭，成員單位協助，按上級要求做好消防安全工作。

xx市場亂擺亂賣、佔道經營由來已久，管理難度大，是城市管理的一項系統工程，為推進金濤市場周邊環境衞生和亂擺亂賣整治工作，建立長效管理機制，確保社區市容環境衞生有所改善，道路交通順暢，為居民創造一個整潔、衞生的生活環境，區城市管理委員會辦公室要督促以上有關職能部門按照各自職責分工和整治內容抓落實，確保整治工作順利開展。因這次綜合整治時間長，任務重，出動人員多，區政府將撥給衡山市場周邊綜合整治專項經費。

三、後續管理工作

為鞏固整治效果，還xx一個經營有序、衞生潔淨的環境，要落實長效管理機制，由街道城管辦、執法中隊、居委及市場物業進行日常巡查及監督。同時，為防範流動攤販在xx被清理而轉移到其他莊擺賣，還要落實人員進行巡查監管。

金濤社區居委會及衡山市場業主，雙方都必須服從上級有關部門的領導和接受業務部門業務指導，做到分工不分家，碰到困難和問題協商解決。凡需上級機關（包括街道、執法中隊、工商所等部門）協助解決的事項，要及時報告。

環境工作計劃篇2

為進一步做好20xx年度學校環境教育工作，切實提高廣大師生的環境保護意識，學校將結合自身實際情況，以環境科普知識、環境形勢、環境質量及主要環保法律法規教育為主要內容，多層次、多形式、全方位地開展環境教育活動，並在學科教學中滲透學生環保意識，讓師生都牢固樹立“環保從我做起”，本着“人人都是環保的實踐者，人人都是綠色校園的建設者”為宗旨,爭做環保小衞士，共建環保模範城。將20xx年學校環境教育工作計劃制定如下：

一、指導思想

全面貫徹“全國環境宣傳教育行為綱要”，實施環保是我國一項基本國策的方針，學校將大力開展學校環境宣傳教育，增強學生環境意識，提高環境道德水平，強化環境法制觀念，普及環保科普知識，弘揚環境文化，形成熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風，使學生從小形成良好的環保道德行為習慣，確保學校環境質量進一步提高。

二、目標任務

開設專門課程，並將環境保護專題教育與各學科滲透教育相結合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區、國家和全球的環境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環境之間相互依存的關係，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀，鼓勵學生積極參與環境可持續發展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。

三、實施途徑

1、加強宣傳

利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識，學校的紅領巾廣播、定時播放環保文章。

2、以學科環境教育滲透為主渠道，宣傳環境保護知識，在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。讓學生學會愛護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇户外教育、社區教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環境知識，充分利用學生的生活經驗與所學知識，對周邊環境加以觀察、調查和訪問，善於發現並分析解決有關環境問題，並嘗試構建與可持續發展相適應的道德規範和行為方式。

3、以環保學校創建為抓手，提升環境教育層次。各班主任要創造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衞生習慣。學校將舉行環保手抄報、美術繪畫等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環境教育體現於學校教學計劃和規章制度中，體現在學校生活的各個方面，要倡導有利於環境保護的工作生活方式，形成有益於環境保護的校園文化氛圍。確立環保學校創建的目標或規劃，不斷鞏固環保學校創建成果，全面深化環保學校創建活動。

4、以環境保護節日為契機，開展環境專題教育。精心組織開展“六個一”活動：(1)舉行一次國旗下講話;(2)開展一次班隊會活動，如演講賽、辯論賽、社會實踐、環保知識競賽等;(3)組織學生進行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化淨化校園勞動，(4)舉辦一期班級講座，宣傳環保法律法規和環保小知識，開展環保警示教育等;(5)舉行一次“爭做環保小衞士，共建環保模範城”簽名活動。(6)進行一次環境保護實踐活動。

5、加大常規教育

學校乾淨整潔，無一處衞生死角。室內窗明几淨，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經常給校園裏的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除牆壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優美，做到包乾到班、責任到人，檢查、考核經常不斷，任何時候經得起查，經得住查。

總之，我們將在環保教育中，充分發掘師生創造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環境文化資源，努力創設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使每一位學生在這裏茁壯成長

環境工作計劃篇3

為了認真貫徹落實全市環境衞生綜合整治會議精神,依據上級領導的通知要求，結合我局實際工作,特制定如下實施方案:

一、指導思想

堅持以人為本，深入貫徹科學發展觀，針對“雙創”工作承擔的職能任務和自身環境衞生方面存在的突出問題，標本兼治，綜合治理，進一步加快我局創建步伐，通過環境衞生綜合整治，切實改善城區河流沿線環境衞生和局系統辦公環境衞生，優化投資發展環境，促進各項工作有序開展。

二、時間安排

（一）宣傳動員階段（*月*日--*月*日）。

根據***號文件精神要求，結合我局實際，明確整治內容，突出工作重點，制定下發具體的整治實施方案，使這項活動人人皆知、人人蔘與。

（二）集中整治階段（*月*日--*月*日）。

按照實施方案認真抓好落實，着力解決水利局在承擔專項任務方面中環境衞生存在的熱點難點問題，徹底改善環境衞生面貌。

（三）鞏固提高階段（*月*日--*月*日）。

主要任務是檢查驗收，鞏固成果，總結經驗，建章立制，探索建立環境衞生工作的長效機制。

三、主要任務

(一)河流沿線環境衞生的整治任務。

1、進一步加強對河道的污染整治及渭河河道管理，不斷健全內部巡查制度，任務落實到組，責任到人，採取日常巡查與雙休日抽查、局“雙創”辦督查相結合的辦法，及時發現問題，及時解決問題。

2、採取得力措施，拆除渭河城區段沿岸亂搭亂建的建築物，清運垃圾，及時清理河道和水面積存的垃圾雜物，平整城區段裸露河牀。

3、逐河道、逐河段落實河道採砂管理責任人，為強化河道採砂管理提供強有力的組織保障；依法取締非法砂場，回填砂坑，恢復河道原貌；打撈渭河城區段水面漂浮物。

4、加強河道管理與執法力度，對在河道管理範圍內亂倒垃圾現象予以嚴厲打擊，徹底解決渭河城區段南岸村二組“世紀垃圾”問題。

(二)加強農村供改水工作。

抓好農村人畜飲水、防氟改水和解決0--5公里13個自然村的飲水問題，對人畜用水進行檢測處理，達到飲用水安全標準，使我市改水範圍內農村自來水普及率達到80%以上、水源水質合格率達到95%以上。

(三)辦公環境衞生的整治任務。

1、每半個月利用半天時間對辦公環境衞生進行一次徹底整治，確保清掃保潔精細化，不斷提高辦公環境衞生質量，做到垃圾日產日清。

2、進一步細化工作任務，明確責任及要求，不斷加強日常性衞生管理和經常性衞生維護，形成長效的衞生管理機制，確保全體幹部職工有一個整潔、清爽的辦公環境。

四、保障措施

為了確保這次環境衞生綜合整治活動取得顯著成效，局機關及局屬各單位要統一思想，提高認識，切實加強對這次整治活動的組織領導，層層動員，精心組織，突出重點、真抓實幹，充分調動廣大幹部職工的積極性和創造性，切實把整治活動轉化為幹部職工的自覺行動。

（一）加強領導，精心組織。

局各單位要充分認識這次活動的重要性和緊迫性,將環境衞生整治工作擺上重要議事日程,明確責任,狠抓落實,務求實效。各單位領導要親自抓,一線指揮,指導整治活動深入紮實開展,真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效，確保環境衞生綜合整治不留任何衞生死角，促使環境衞生整治活動深入紮實開展，整治工作任務如期完成。

（二）明確任務，落實責任。

各單位要結合各自單位實際進一步細化工作任務,明確責任及時限要求,認真抓好各自職責範圍內的環境衞生整治工作,做到領導到位、措施到位、落實到位。真正把環境衞生整治作為本單位當前的一項重要工作，全面改善單位的環境衞生面貌。

（三）強化督查，務求實效。

各單位要結合自身實際制定和完善本單位的環境衞生管理的規章制度，加強日常性衞生管理和經常性衞生維護，形成長效、規範的管理機制，不斷鞏固和擴大整治成果，確保整治活動取得實效。

環境工作計劃篇4

一、指導思想：

以教育部、國家環保總局制定的《中國小環境教育實施指南》、及《“綠色學校”創建指南》、江蘇省教育廳、環保局制定的《江蘇省“綠色學校”評估標準》為指導，以培養學生的環保意識和創建“綠色學校”為目標，從而進一步推進我校的可持續發展，提高我校的教育教學水平。

二、工作目標：

(一)引導師生關注環境保護問題，知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，掌握基本的環境科學知識。

(二)培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動，做一些力所能及的環境保護工作。

(四)將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境，讓社會可持續發展。

(五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

(六)結合“書香校園”、“園林化學校”建設工作，綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設。

三、具體工作：

(一)加強宣傳，營造氛圍。

1、學校把環境宣傳作為環境教育的切入點，在校園內設立環保教育宣傳欄、環保宣傳標語(牌)，班級進行環保板報競賽，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。

2、利用多媒體教室、電腦室組織學生觀看環境教育錄像片、錄像資料，並將學校組織的各種環保活動及時錄像，及時播放。

3、定期和不定期地進行環境教育專題活動。

(二)對學生進行環境保護教育。

1、有關學科滲透環保教育。

(1)有關學科列出相關課目和教育重點，環境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有體現，《科學》、《品德與社會》、《品德與生活》等學科有許多教學內容本身就是環保科學知識，教師在教學中引導學生懂得這方面知識和應有的規範行為，這是環保科學教育的重要方面。

(2)每兩週一課時使用環境教材，對學生進行環境專題教育，要在課堂上展示豐富的環境教育材料，引導、鼓勵學生談論較多的環保話題，把環境教育融入到説、讀、寫的技能培養裏面。

2、積極參與學校環境建設。

(1)校園綠化、美化，分班包乾負責。把學校各區規劃到班，強化平時的美化工作。

(2)定期修剪學校的花草樹木。

3、充分利用板報、晨會、專欄等陣地進行環境保護的宣傳。

(1)晨會課時，教師利用環境知識來進行行為規範教育;

(2)學校黑板報和教室黑板報開闢出一塊環保專欄，“創建綠色”的專欄。

(3)組織開展自編《環境手抄報》活動。

4、開展豐富多彩的環境教育主題活動。

(1)舉辦環保知識講座;

(3)開展社會調查;

(4)開展讀書活動;

(6)組織“環保衞士”活動

(7)撰寫環境小論文;

(8)舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽;

(9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;

(10)參與一些保護環境的實踐活動;

(11)實行節紙、節電、節水、垃圾減量及回收利用等活動

(12)開展形式多樣的環保徵文演講比賽。組織進行如《家鄉小河在呻吟》《社會主義新農村》、《我為環保做貢獻》等的主題徵文演講比賽。

5、結合3月12植樹節、愛鳥周、6月5世界環境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶祝活動。

6、結合創建“園林化學校”活動、“書香校園建設活動”搞好學校的環境建設。

(三)以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

(四)教學內容安排：“只有一個地球”主題隊會

環境工作計劃篇5

為促進學生素質全面、健康發展，努力做好學校的環境衞生工作，創設潔淨美觀的校園環境，進一步增強學生的衞生意識，特制定學校環境衞生工作計劃如下：

一、組織機構

為了保證衞生工作的順利開展，特成立衞生工作的領導小組和工作小組：

1、衞生領導小組

組長：陽建甫副組長：陳代田、鄭代樹、陽志民、劉志丹、鍾錫南、聶會民、

成員：李密、羅美紅、肖鷹、周震源、寧水嬌、劉茜、陽凌雲、劉志、陽雲虎

二、組織實施辦法

（一）做好日常衞生工作，營造良好環境衞生

認真抓好各轄區內的日常保潔工作。公共衞生區域、教學樓、學生宿舍、食堂、小賣部等區域的日常衞生工作專人負責、人人蔘與，由政教處和團委及值周老師組織相關人員實行定期檢查和不定期抽查，發現問題及時整改。狠抓落實各項衞生檢查考核機制，各項衞生檢查評比結果與班主任、寢室管理員績效工資掛鈎。具體分工如下：

一、主要工作

1、健全學校衞生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。

2、統一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好衞生公共區，責任到班級。

4、認真做好衞生工作，加強學校整體和學生個人衞生工作。

二、具體要求

（一）教室內外要求：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、書櫃或者放物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序，不準放在室外。

（二）公共區要求：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內外地面乾淨，水池清潔無污垢，牆壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面乾淨，牆壁、窗台、無積塵。

5、牆裙瓷磚要擦拭乾淨，沒有積塵。

6、垃圾桶外要經常擦拭，保持潔淨，桶內垃圾滿了要及時倒掉。

（三）宿舍內外要求

1、地面：（包括陽台）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖乾淨，禁止水衝。

2、門窗、牆壁：室內牆壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，牆壁整潔無塗畫；玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物，牆壁無污跡。

3、洗漱用品等公共用品：牙缸擺放要整齊有序；牙刷擺放方向一致；毛巾疊放一致；桌面其他私人物品擺放整齊有序。

4、牀上用品：被子要疊放整齊（統一為方塊型）統一放在一頭；

枕頭下面不要放雜物，放在牀頭，方向一致；牀單幹淨、平整；牀上用品要定期洗曬，保持乾淨，健康。牀上無雜物。

5、牀下鞋子：擺放整齊，鞋跟向外成一線，牀下無雜物亂放。

6、紙簍和衞生工具：垃圾要及時清理，不得存放在室內，衞生工具擺放整齊，定期清洗。

9、衞生間、公共衞生：地面乾淨整潔，要時刻保持清潔，室內空氣清新；門外不能堆放垃圾，不能擺放鞋子，自覺遵守公共衞生間的衞生要求。

（四）、食堂大廳要求（由班級負責）

（1）就餐大廳整潔明亮，餐桌上無灰塵，地板無垃圾，凳子無髒水、灰塵等。地板要求明亮乾淨，責任班級對大廳的地板每天至少要清掃3次，星期二、四對餐廳要拖洗，保證就餐大廳整潔衞生。

（2）食堂周邊無雜物、垃圾、食堂外圍排水溝無污物、垃圾，每天最少清掃1次，保證室外整潔、乾淨。

（3）大廳窗户要求每週至少擦拭一次，玻璃上無灰塵、無痕跡，保證清潔明亮。

（4）就餐大廳四周牆壁、天花板無蛛網，每週至少打掃一次。牆磚至少每月擦洗1次，保持乾淨。

（5）食堂內外欄杆乾淨，無灰塵，堅持擦拭。

（五）、食堂廚房、操作間要求（由工友負責）

（六）庫房衞生（保管員負責）

三、工作措施

1、強化全體師生的衞生管理意識，宣傳並強調學校環境衞生工作的重要性，使全體師生提高對環境衞生工作的重視，並促使學生自覺養成良好的衞生習慣。

2、建立一支由各班衞生委員組成的環境衞生隊伍，由值周老師帶隊堅持第二節課後檢查第一次教室及公共區衞生和學生的個人衞生、晚自習前檢查第二次教室及公共區衞生。

3、每天公佈衞生檢查的結果，成績上牆。每週進行一次衞生總結，及時表揚先進。

4、每天各班在檢查前進行一次大掃除，並負責保持好本班衞生。

5、學校直接與衞生委員和班主任進行溝通，對出現的衞生不良情況及時處理。為創設潔淨美觀的校園環境作出我們的貢獻。

環境工作計劃篇6

為進一步落實市、縣兩級黨委政府關於20xx年度安全生產的精神，提升全縣環境安全監管能力，構建與我縣經濟、社會發展相適應的環境安全監管體系，確保20xx年全縣環境安全，特制定本安全生產工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀統攬全局，牢固樹立“以人為本，安全發展”的理念，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，健全制度，完善體系，強化執行，切實把安全發展擺到第一要務的首要位置，努力創建安全巫溪。

二、工作目標

認真解決安全生產薄弱環節和突出問題，獎優罰劣，堅決遏制重特大生產安全事故發生，確保全縣安全生產形勢持續穩定好轉。

三、組織領導

組 長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

成 員：xxx

聯絡員：xxx

下設安全生產領導小組辦公室，辦公室設在縣環保局環境監察大隊，xxx任辦公室主任，負責安全生產工作的具體組織和落實。

四、工作計劃

（一）認真學習安全生產的各項政策法規，進一步提高全局幹部職工對 “安全生產工作”的重要性和必要性的認識；

（二）多形式多渠道開展宣傳工作，通過站向全社會開展環境安全諮詢活動，解答羣眾在環境安全方面的問題，回答羣眾諮詢問題；

（三）結合環保部門的職責，認真做好重點地縣、重點企業的環境安全隱患排查工作，將安全生產檢查工作貫穿於環境管理和環境監察之中；

（四）強化環保執法能力建設，建立健全環境污染事故應急處置體系機制。

（五）按照市縣安全生產工作部署，認真做好大氣污染防治工作，確保環境空氣質量明顯改善，加強對飲用水源地等環境敏感縣域的環境安全排查工作，確保羣眾的飲水安全。

（六）加強對化工企業的環境安全監管，認真核查企業的污染物排放情況，危險化學品安全生產、使用、安全處置情況及事故應急處理方案、環境安全規章制度等。

（七）加強對醫療機構醫療廢物的處置情況監管，對違法處置醫療廢物的行為依法嚴處。

（八）嚴格落實責任制，形成主要領導負總責，分管領導親自抓，安全管理人員具體抓的工作機制。

（九）認真解決羣眾反映的環保問題，暢通環保舉報投訴渠道，重視 12369環保投訴熱線，對羣眾反映的環境熱點、難點問題，及時處理，及時反饋。

（十）加強本單位、本部門安全防範，確保不出現安全事故。

五、工作重點及要求

（一）組織專人對轄縣內化工企業危險化學品進行拉網式排查，對轄縣內從事化工產品和加工及生產易燃易爆、具有生物毒性廢物和利用工業廢渣、廢礦作原料的化工企業列為重點對象。

（1）要求化工企業必須有安全生產許可證，員工必須持證上崗，要制訂安全生產防範措施及安全生產應急預案，定期檢查生產設備確保正常運轉。

（2）對化工企業固體廢物不規範的堆積、處置危險廢物的產生、處置及利用情況進行核查，建立形成核查報告；對不能直接確認為危險廢物或對其屬性有爭議的固體廢物，產生單位必須委託有資質單位進行危險廢物鑑別認定，由企業負責人、檢查人員簽字，並附相關證明材料。發現有環境違法情況的企業，下達限期整改通知，並對企業整改情況進行驗收，措施整改不到位，要依法處理。

（3）目標明確，專人負責，進一步做好轄縣內化工企業固體廢物管理工作，推動固體廢物環境管理標準化建設，完善固體廢物管理數據，切實做好危險廢物污染防治工作。

（二）加強對轄縣內危險廢物和輻射源及醫療廢物的安全管理。醫療廢物的管理和安全處置直接關係人民羣眾的身體健康和社會安全。

（1）嚴格按照《醫療廢棄物管理條例》有關要求，切實做好醫療廢物危險廢物產生、收集、暫存、處置等環節的工作。

（2）對轄縣內產生危險廢物的企業單位，以及從事貯存、利用、處置危險廢物經營活動的單位，要求嚴格執行台賬、月報、季報、年報制度，每月進行一次台賬彙總。

（三）做好轄區內飲用水源環境安全檢查。加強飲用水源地的環境監管，保證飲用水源的環境安全。對城區集中式飲用水源、各鄉鎮集中式飲用水源的環境污染隱患進行排查，摸清在劃定的飲用水源一級保護區內工礦企業、農家樂以及直接式排污口。

（四）全面提升環境應急能力。為提高我縣的環境應急處置能力，在全縣對重點企業突發環境事件應急能力建設情況進行了全面檢查，針對檢查中發現的問題，要求企業立即進行整改，並指導幫助重點企業抓緊修訂和完善突發環境事件應急預案，要求重點企業定期組織工作人員開展環境突發事件應急培訓，開展應急演練，不斷提高企業應對突發環境事件的能力和水平；督促企業加強治理設施日常管理維護、保養措施的落實，有效地提高了企業處置環境突發事件的能力，為防止和化解環境風險奠定了基礎。

（五）加強對信訪案件的調查處理。對羣眾反映的環境污染投訴，無論是來信來訪，還是通過12369環境投訴熱線舉報的環境問題，必須及時到現場認真調查核實情況，問題一經查實，及時提出處理意見；對信訪案件要做到接一件辦一件，及時向信訪人反饋處理結果，對處理結果及時跟蹤檢查；針對重複舉報案件與難以結案的信訪問題，加大調查處理力度，給人民羣眾以滿意的答卷。

安全工作無小事，責任重於泰山。20xx年度環境安全工作需要全局職工提升環境安全意識，圍繞年度安全生產目標任務，加大工作力度，加強對重點企業的環境安全檢查，嚴格環境執法，切實消除環境安全隱患，力爭實現全年環境安全零事故和零死亡目標。

巫溪縣環境保護??

二〇xx年一月十日

環境工作計劃篇7

為貫徹落實市委、市政府xx縣委、縣政府全面開展城鄉環境綜合治理的決定，進一步推進我鎮“秀美福善”建設，現結合我鎮實際，就 xx年全鎮城鄉環境綜合治理工作提出如下實施意見：

一、工作目標

全面推進城鄉環境綜合治理，加強三支隊伍建設（場管隊伍、保潔隊伍和文明勸導員隊伍），集中開展三大專項治理行動（城鄉環境改造、鎮容村貌整治和村莊庭院美化），完成五項建設（交通基礎設施建設、環衞基礎設施建設、治污基礎設施建設、商貿基礎設施建設、綠化基礎設施建設），推進“七進”活動（進機關、進企業、進學校、進社區、進村社、進景區、進家庭），加快風貌改造進程，逐步實現垃圾處理規範化、城鄉風貌景觀化、人居環境園林化、綜合治理制度化的目標。

二、工作安排

（一）加大規劃管理力度。完成編制、修訂環衞、綠化、交通管理、污水、垃圾處理、農村面源污染治理等專項、專業規劃。加強城鄉規劃督查，強化規劃管理，嚴格執行規劃。規範城鄉和村莊的建築佈局與風貌秩序，抓好公路、河道沿線的治理規劃與配套設施建設。規劃和建設部門審批的住房建設（農民集中安置點）及新建項目必須配套垃圾收集、停車場、綠化等基礎設施設備。

（二）加快風貌改造進程。按照“美、整、亮、綠”風貌改造目標，規範廣告、店招，加快文化街沿線風貌改造，促進我鎮環境優化發展，提升品位。突出鄉村特色、地方特色實施風貌改造，充分立足現有基礎，杜絕大拆大建，防止加重農民負擔，紮實穩步推進。

（三）改造配套基礎設施。及時更換場鎮垃圾箱並投入使用，加快實施垃圾填埋場的整治工作，使生活垃圾無害化處理率應分別達到 100％以上。完成集貿市場的規劃並爭取早日得到實施。開展規範化管理活動，加強綜合管理，引攤進場，杜絕亂擺攤點、跨門經營、佔道經商等問題的出現。推進場鎮幹道“亮化”工程，安裝、修復場鎮幹道路燈，提高場鎮亮燈率。引導農户實施改廚、改廁、改圈，治理農村面源污染和白色污染。以真佛山四a級風景區為輻射，構建我鎮生態鄉村旅遊體系。

（四）開展集中治理行動。加大城鄉環境綜合治理力度，重點治理場鎮街道、城鄉結合部、集貿市場、公路、河溝、堰塘、橋樑、公共廁所等衞生死角。清理交通沿線的垃圾、綠化、建築和其他設施。推進落實“門前五包”責任制（包綠化、包美化、包衞生、包秩序、包管理）。按照《廣告法》、《四川省城市市容和環境衞生管理條例》的有關規定，健全、完善户外廣告審批制度和管理辦法，綜合運用法律、行政等手段規範城鄉户外廣告、店招、牌匾、霓虹燈設置；治理亂貼亂畫頑症，採取有效措施清除“牛皮癬”，確保城鄉面貌的乾淨整潔。推行文明施工，推廣應用商品混凝土，對建材運輸與渣土運輸車輛實施強制加蓋密閉、嚴厲處置隨意撒漏和傾倒渣土行為，組織開展創建文明工地和標準化工地活動，治理施工現場噪音擾民、揚塵污染及棄土污染城市道路和環境的問題。清除違章搭建的各種建築物與構築物，治理違規建設、非法侵佔和擾亂道路空間的“裙房卡口”問題。規範廢品收購場地和機動車輛、非機動車輛的清洗、修理場地。規範城鄉垃圾清運處理，實施“户、村（社區）分類、收集，鎮轉運處理”模式和衞生填埋的城鄉垃圾處理體系，建立日常保潔、清運機制。

（五）持續推進“七進”活動。以各類活動為載體，有序推進城鄉環境綜合治理進機關、進企業、進學校、進社區、進村社、進景區、進家庭，知曉率達 95%以上。加大宣傳力度，創新宣傳方式，綜合運用電視、廣播、網絡等媒體進行立體宣傳，充分利用公益廣告、櫥窗板報和公共場所其他的宣傳設施，擴大宣傳覆蓋面。積極發揮工會、婦聯和共青團等羣團組織的作用，通過廣泛宣傳和各種生動的主題活動，開展良好公共行為的系列教育和實踐活動，普及健康知識、衞生知識和相關法規知識，引導廣大人民羣眾提高環境衞生意識，營造人人蔘與和支持城鄉環境綜合治理工作的良好氛圍。

（六）逐步建立長效機制。認真貫徹落實《四川省城鄉環境綜合治理總體規劃》、《四川省城鄉環境綜合治理條例》、《四川省城市市容和環境衞生管理條例》、《四川省城市排水管理條例》等法律法規的要求，建立健全保持城鄉環境綜合治理效果的規章和規範性文件體系，細化管理制度，按照“村收集、鎮轉運、縣處理”的原則，逐步建立垃圾清運保障機制；按照“誰受益、誰負擔”的原則，建立“農户自籌一點、財政補貼一點”的經費運行機制，為推進城鄉環境綜合治理提供法規和制度保障。

三、具體措施

（一）高度重視，加強領導。各村（社區）委員會、鎮級各單位要切實履行職責，增強責任感和緊迫感，把城鄉環境綜合治理工作擺在重要位置，列入重要議事日程。各單位主要領導要親自抓，並確定專人負責日常工作，切實推進城鄉環境綜合治理工作。

（二）建好隊伍，強力保障。按照專羣結合、廣泛動員、形成合力的原則，切實加強城鄉環境綜合治理管理隊伍、執法隊伍和技術隊伍的建設。配備好管理人員，努力提高管理隊伍的素質和執法水平，實行依法管理和職能化管理。積極推進執業資格制度，逐步完善專業技術崗位執業的管理，加強技能培訓，提高專業工作水平。

（三）突出重點，有序推進。要按照城鄉環境綜合治理總體規劃和各專項、專業規劃，以城鄉和農村基本功能設施的缺失情況為重點，從初步治理到完善提高、從基礎設施到風貌特色逐步深入，把專項治理與城鄉設施建設、當前工作與城鄉發展目標、環境治理與災後恢復重建、改善城鄉環境面貌與提高城鄉居民文明素質有機結合起來，達到有序推進城鄉環境綜合治理的目的。

四、嚴格獎懲

（一）實行責任追究制度。形成社會監督、輿論監督和行政監督相結合的監督體系，以明察暗訪、定期抽查、隨機複查、電話舉報等方法查找問題、督促整改、務求實效。對城鄉環境綜合治理工作開展較好的單位，要進行表彰和獎勵；對重視不夠、措施不力、進展緩慢和未完成目標任務的單位，要按相關法規和《四川省城鄉環境綜合治理行政過錯責任追究辦法》的規定嚴格問責，追究領導責任。

（二）實行投訴舉報制度。社會各界、公民可以對城鄉環境綜合治理中存在的問題進行投訴舉報，對舉報屬實的，給予投訴舉報者一定獎勵，同時給予被投訴舉報的責任單位及單位負責人一定處罰。

（三）實行環境衞生檢查制度。每月由城鄉環境綜合治理辦公室組織一次環境衞生綜合檢查，採取督查和不定期暗查的方式進行。根據各單位在環境衞生檢查中得分給予一定獎勵。

（四）將城鄉環境綜合治理工作納入全年綜合目標考核。若在城鄉環境綜合治理工作中出現重大問題的單位不進入全年評優評先行列。

環境工作計劃篇8

一、指導思想：

在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環境宣傳教育行為綱要”，實施環保是我國一項基本國策的方針，在素質教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環保道德行為習慣，確保學校環境質量進一步提高，開創學校工作的新局面而努力。

二、意見與設想：

（一）加強組織建設。

1、班子組織健全。

成立以杜學慶校長為組長的環境教育領導小組，定期開會研究部署環境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實、考核檢查得力。

2、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每週學習時必談環保的好處，國旗下的講話有環保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識，學校的紅領巾廣播、定時播放環保文章、影視。

3、環保知識滲透到位。

在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。學校在舉辦公開課、優秀教案評比中有意識將環境教育擺放到一定的位置，並在期末測試的試卷中也能體現出環保方面的知識題。

4、狠抓業務學習和培訓。

一是向優秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨幹起到主心骨的作用。

三、發揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：

1、設立環境教育專項經費60000元，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語佈置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空餘地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發展，各室配套，使學校真正成為學生嚮往的地方。

2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的嚮往，從中打開環保的智慧之門，點燃環保的創新火花。

3、以守則、校規規範學生，以規育人。

以常規管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質要求》十條、《中學生日常行為規範要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規範學生。

4、學校乾淨整潔，無一處衞生死角。室內窗明几淨，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經常給校園裏的花草樹木施肥、除草；高年級學生能自覺清除牆壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優美，做到包乾到班、責任到人，檢查、考核經常不斷，任何時候經得起查，經得住查。

5、對創綠內容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。

四、抓道德素質教育的培養，着眼明天、將來。

1、“學校無小事，事事能育人。”創綠工作是培養學生道德素質養成的一項活動。團隊和各班主任要創造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衞生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術繪畫、攝影製作、藝術表演等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。

2、全體教師要在這一創建活動中充分發揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創新，不斷地研究控討，不斷地總結創建經驗，積極向有關單位和報社投稿，促創建質量的提高。

3、在積極開展好校園創建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區、社會的環保工作的開展，搞好校園內的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區的環境污染的調查考察、綠色小隊的社區宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創建真正使學生心中有環保、心中有地球、心中有人類。

總之，我們將在環保教育中，充分發掘師生創造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環境文化資源，努力創設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使莘莘學子在這裏溢智成才。