內容：擬寫公益廣告詞
授課時間：
授課地點：市第一中學高一2班
授課人：
教學目標
1.知識與技能：瞭解公益廣告的概念、特點、作用。
2.過程與方法：分析、學習優秀公益廣告詞的擬寫技巧。
3.情感態度與價值觀：引導學生關注社會、關注生活、愛護環境，做有責任的人。
教學過程
一、公益廣告的概念
公益廣告是指為社會公眾利益服務的，旨在以倡導或警示等方式傳播某種公益觀念，促進社會精神文明建設的一種非商業性廣告。
二、優秀的公益廣告詞有什麼特點？
展示一些優秀公益廣告詞，引導學生總結公益廣告詞的特點。
（一）文字類
1、你知道我在等你嗎？
2、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
（二）圖片文字類
（三）視頻類
明確：優秀公益廣告詞有以下特點：
主題鮮明，內容具體。
以理服人，語言簡潔。
以情感人，親切温馨。
構思新穎，富有創意。
三、分析公益廣告詞的擬寫技巧。（學生討論總結）
（一）、分析下面的公益（）廣告詞，它們分別是從哪個角度來擬寫的？
1、我為你美麗的心靈綻放。（小草、小花）
2、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。（勸導）
3、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。（倡導）
多個角度，內容全面。
（二）分析下面的公益廣告詞，它們在語言方面有什麼特色？
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。（比喻）
2、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。（擬人）
3、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨。（對比）
4、小草有生命，足下多留“青”。（諧音）
5、草木不是無情物，腳下留心更護花。（化用）
巧用修辭，生動活潑。
（三）分析下面的公益廣告詞，它們在音韻方面有什麼特點？
1、小草對你微微笑，請你把路繞一繞。
2、紅花綠草滿園栽，風送花香蝶時來。
3、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
4、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
注重押韻，朗朗上口。
（四）分析下面的公益廣告詞，它們的句式有什麼特點？
1、花草叢中笑，園外賞其貌。（整句）
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好。（散句）
3、踏破青氈可惜，多行數步何妨？（問句）
4、距離產生美，謝絕親密接觸！（感歎）
句式變化，靈活多樣。
總結擬寫公益廣告詞的技巧。
多個角度、巧用修辭、注意押韻、句式多樣。
四、秀出我的精彩
請擬寫一則公益廣告，以警醒勸誡那些沉溺於網絡的同齡人。（學生討論發言）
舉例：
1、網海無邊，回頭是岸。
2、以己馭網是福，以網馭己是禍。
3、做網蟲，毀（悔）一生。
五、做生活的有心人：
生活中，我們時常會看到一些不文明的現象，如亂扔垃圾、亂停車、語言粗野、公共場合大聲喧譁等等，請你選擇一種不文明現象，擬寫一則公益廣告。
六、作業：我們學校一直倡導“書香校園”，但是許多同學所讀的書品位較低，請以“研讀名著”為主題擬一則公益廣告。
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