未來的工作計劃優質8篇

通過工作計劃，我們可以更好地規劃和實施項目和任務，工作計劃可以幫助我們集中精力，提高工作質量，本站小編今天就為您帶來了未來的工作計劃優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

未來的工作計劃篇1

“一年之計在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的一學期，這是我們大班的最後一學期，也是入國小前最關鍵的一學期，本學期我們將一如既往的認真工作。針對上學期中出現的不足進行調整，使每位幼兒得到全面的發展。

一、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

做好幼小銜接工作，帶孩子參觀國小，讓孩子瞭解國小的一日生活與幼兒園的不同，讓孩子用積極樂觀的心態看待上國小，並且樂意上國小。

二、自我專業成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年裏，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

三、環境創設方面

為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子瞭解社會，組織孩子進行各種愛國活動，瞭解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

四、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯繫冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況，瞭解在家表現。請家長及時瞭解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

總之我們希望，本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接挑戰，為先進班級而努力。

未來的工作計劃篇2

一、公司簡介

迪斯尼公司創立於1922年，經過多年的發展成為一個成功的跨國集團，其業務涉及電影、主題公園、房地產以及其他娛樂事業等多個領域。目前，迪斯尼已經發展成為一個技術系統，不僅包括硬件、設施、機器和過程，而且包括把這一切聯繫起來的運輸、傳播和信息網絡以及高效運作的大批僱員和一系列規章制度。迪斯尼在發展的過程中，幾乎遇見了所有公司都會經歷的興起、繁盛、和衰退過程，但是迪斯尼公司憑藉着驚人的適應能力和對世界經濟形勢發展的遠見，不僅在逆流中存活下來，更發展成為了一個巨大的商業王國。在他的發展中更大的風雨也曾經歷過，老沃爾特·迪斯尼有一句名言：嘗試一些似乎不可能的事是一種樂趣。雖然近年來迪斯尼出現經營滑坡，但仍然是全球第二大媒體娛樂公司。它已經是美國文化的一部分，當代美國人都是和迪斯尼卡通人物一起長大的，迪斯尼是美國人生活的一部分，更是美國文化的一部分。迪斯尼的出現和興起源於美國文化，它的興衰也必定和美國經濟、美國文化共起落。

二、環境分析

內部優勢分析(strengths)：

領先的全球地位、創新能力永不間斷、完善的員工培訓制度、強勢的行銷策略、遊藝項目多樣化、健全的管理模式、重視企業文化培養、服務質量水平高、品牌形象深入人心。

內部劣勢分析(weaknesses)：

經營成本高、品牌老化

外部機會因素(opportunities)：

新興市場廣大、對休閒品質要求提高、創新機會多

外部威脅因素(threats)：

經濟不景氣、同行業競爭激烈

三、組織職業生涯內容和目的

從迪斯尼公司組織層面上來考慮職業生涯規劃問題，把企業組織目標和員工個人目標有效地綜合起來，通過員工的工作及職業發展的設計，協調員工個人需求和組織需求，實現員工和組織的共同成長和發展，以適應組織發展和變革的需要。優化組織人力資源配置結構，提高組織人力資源配置效率，提高員工滿意度，降低員工流動率。組織職業生涯規劃的目的是幫助員工整體的瞭解自己，在進一步衡量內在和外在環境的優勢、限制的基礎上，為員工設計出合理可行的職業生涯發展目標，在協助員工達到和實現個人目標的同時也實現組織目標。

四、 企業發展目標

企業經營目標：企業是追求經營利潤最大化的行為主體。追求利潤最大化目標得企業在行動上會表現出擴大總收入能力或是減低總成本水平的追求。對迪斯尼來説，主要表現在擴大總收入能力方面，迪斯尼開展各項遊玩項目，大力開發相關產品，其目的主要是為了擴大收入能力，獲取高額利潤。

社會目標：迪斯尼的經營口號是“製造快樂，營銷快樂，這種快樂是家庭共享的快樂。”迪斯尼旨在觸發這快樂的源泉，讓人們在沉重而繁瑣的日常生活中解放出來。近年來，迪斯尼更加註重社會效益的發展，致力於環境的保護和全人類的長久的和諧發展，在一些世界環境保護項目中，做出了較大的貢獻，更加註重自己的品牌形象的構建。

五、職業發展路徑：

技術與管理相結合的路線

具體路徑：基層員工——各類部門成員—部門負責人——基層管理人員——中層管理人員——高層管理人員——總經理

六、構建多階梯職業生涯模式

通過學習、訓練和發展，員工可以在提升崗位技能、領導能力和管理技巧的同時，獲得更多的發展機會。培訓：鋪就成長之路

迪斯尼的訓練、學習和發展系統涵蓋了企業所有的員工，同時針對員工核心能力、領導能力和專業能力的提升，設計了一系列符合使用者需求的訓練課程和訓練實踐。在每一個不同的工作職責階段，結合“績效發展系統”為員工提供相適應的培訓活動。

這些訓練課程在全國各個訓練中心展開，每年接受培訓的人員近萬人次。訓練活動的設計都是由迪斯尼公司或和外部專業訓練機構合作開發的。從新員工加入樂園的第一天起，學習、訓練和發展就貫穿於員工的整個職業生涯。在迪斯尼，從樂園計時員工發展進入樂園月薪管理組，再晉升為公司的中高層管理者，甚至成為總經理，每一個發展階段都有清晰的培訓方案和實施步驟，保證每位員工在每次的職責變換和職業生涯發展時都有配套的學習和發展的機會。

在樂園，即使是根本沒有餐飲行業工作經驗的新員工，面對各項工作也毋須擔心，“員工發展手冊”包括了所有與崗位相關的訓練資料。訓練資料和訓練程序都由員工訓練員和樂園管理組跟蹤負責，他們共同為員工制定個人訓練計劃，並在樂園中循序漸進地對員工開展訓練，直至大家都能熟練掌握並嚴格執行崗位標準。每半年組織一次的激勵計劃還將對錶現優秀的員工給予認知和鼓舞。樂園管理組有60%以上的成員是從員工訓練員中成長起來的，員工組長就是這個從員工到管理組的過渡職位。員工組長將和社會招募的見習經理一起，共同開始新一階段的學習和成長。在未來，他們都將是迪斯尼各階層的管理人才。

七、組織職業規劃體系

組織中正確積極的生涯發展信念是組織職業生涯成功的根本;自我評估和機會評估是前提;職業方向定位是成功的關鍵，合適的目標設定與行動計劃則是保障;生涯評估與回饋則促進我們的職業生涯永續發展

1.樹立正確的生涯發展信念。首先要幫助員工確立人生志向，對期望人生取得更大發展。

2.幫助員工進行自我評估包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協調、活動能力等。

3.生涯機會的評估。要分析環境條件的特點，在複雜的環境中避害趨利，組織環境因素評估包括組織發展戰略、人力資源需求、晉升發展機會等。

4.職業方向定位。通過對自我評估及生涯機會評估，結合生涯發展願望，初步確立員工個人的職業發展方向，如具體的職業，職位，希望發展的高度等。除了給員工上升的牽引，還要關注員工的橫向發展，越來越多的.企業對於一專多能的員工的需求開始上升，因此，還需建立相應的輪崗輪訓機制。

5.設定發展目標。通常職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然後再把人生目標和長期目標進行分化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

6.制定行動方案與實施計劃。主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標通過實現的通道，在工作方面，計劃採取提高工作效率的措施，在業務素質方面，提高業務能力，在潛能開發方面，採取開發潛能的措施等。都需要有具體的計劃與明確的措施，以便於定時檢查。

7.生涯評估與回饋。其修訂的內容包括：職業的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。

八、評估組織內、外可供選擇的路徑

個人的職業生涯會因組織內缺少晉升機會而出現停滯現象。這不僅對個人的職業規劃的實現，而且對組織的整體績效都有嚴重的消極影響。而且，以晉升為職業生涯發展的路徑，越來越隨着組織機構改革、等級制減弱而變窄。組織需要開發出新的職業生涯路徑，來滿足個人的職業規劃需求，達到個人目標和組織目標的“雙贏”。

1、雙重職業路徑

雙重職業路徑是指在組織行政職務階梯之外，為企業專業技術人員的職業規劃，設置一個平行的、與行政職務同等重要的、有序的、開放的業務(技術)能力階梯，這個能力階梯與待遇相掛鈎。在雙重職業路徑中，管理人員使用行政職務階梯，專業服務人員使用服務評估階梯。

行政職務階梯上的提升，意味着具有更多制定決策的權力，同時要承擔更多的責任。服務能力階梯上的提升，意味着具有更強的獨立性，同時擁有更多從事服務活動的資源。這種雙重職業路徑的設計，賦予了個人不同的責、權、利，有利於調動管理人員和服務人員的積極性，實現各盡其能，各展其長，是一種非常適合本組織使用的職業路徑模式。

2、橫向職業路徑

橫向職業路徑是為拓寬個人職業生涯規劃通道，滿足員工不同的職業規劃需求，消除因缺少晉升機會造成的職業生涯停滯而設計的。橫向職業路徑的設立，能夠使員工的職業生涯煥發新的活力，迎接新的挑戰，同時為個人提供了更廣闊的空間，規劃自己的職業生涯，實現在各種崗位上工作的經驗和資歷。這種橫向流動不僅有利於激發個人的工作熱情和積累工作經驗，也有利於保持和發展整個組織的朝氣與活力，實現組織內部穩定與流動、維持與發展的平衡。雖然只是橫向發展，並沒有得到加薪或晉升，但個人可以增加自己對組織的價值自信，與此同時也使他們自己獲得了新生。

3、網狀職業路徑

網狀職業路徑包括縱向的工作序列和一系列橫向的工作機會。這條職業通道設計認為，晉升到較高層次之前需要拓寬本層次的經歷。網狀職業路徑在縱向上和橫向上的選擇，拓寬了人們的職業規劃路徑，減少了職業生涯通道的堵塞，比起傳統職業路徑，網狀職業路徑更加現實，它拓寬了組織成員在組織中的發展機會，讓個人可以更自由地規劃自己的職業。這種靈活的職業發展路徑設計，能夠給個人和組織帶來巨大的便利。

九、可行性分析

對個人來講，首先，職業發展設計為員工帶來了更多的職業發展機會，尤其是當個人所在部門的職業發展機會較少時，他們可以規劃、轉換到另一個新的工作領域中，開始新的職業生涯;其次，這種職業發展設計也便於個人在職業規劃中，找到真正適合自己的工作，找到與自己興趣相符的工作，實現自己的職業規劃目標。

對組織來講，這種職業發展設計增加了組織的應變性。當組織戰略發生轉移或組織環境發生變化時，通過這種職業發展設計能夠順利實現人員轉崗安排，保持整個組織的穩定性。但也正是由於這一路徑“四通八達”的優點，增加了組織向其成員解釋，其職業可能採取的特定路線的困難，這是它的不足，展現在人們眼前的是一條複雜的、而不是清晰可視的職業路徑，個人需要更多地關注自己的職業規劃和組織的需求。

未來的工作計劃篇3

前言：隨着就業壓力的增大，如何在自己的崗位上做出業績並實現長遠的自我發展，是我們每個職業人最為擔心和頭疼的事，專業知識不應是我們唯一的絕招，豐富的社會實踐經驗及必要的職業規劃也是不可或缺的。

我們需要感知自我，成就自我，下面是我對我自己進行的一個系統的規劃。

一、自我認知

1、個人基本情況：受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時候開朗，而獨自一人時則較為安靜，大多數時候比較喜歡安靜，不怎麼善於同他人交流，雖然不是怎麼愛溝通，但我對生活還是充滿了信心。在做事方面我比較謹慎仔細，也非常注重細節問題。在人際交流方面存在不足，找不到太多的話題和別人交流。但是在今後的日子裏我會加強交際方面知識的學習，做到有責任感，努力進取，不荒廢時間、青春。

2、職業興趣：我做過職業測評，對自己有一定了解。

從工作價值觀看屬於：規則秩序型，希望自己的工作有條理、有秩序，有很強的計劃性。這種類型的人一般細心、仔細、工作一絲不苟，希望自己的任務有明確的規範和要求。

通過較為客觀的自我分析，我認為我清楚了現在從事的崗位還是比較符合我自身的個人性格條件，所以在接下來的日子我會朝着我的方向，邁着大步勇敢向前走。

二、職業認知

目前所從事職業是國際信息專員，主要任務是進行網絡方面營銷以及一些有用資料的查找和核實。

1、職業環境認知

1）行業分析

網絡營銷是一種成本低、效果好的新型營銷方式，因此深得企業的青睞和歡迎。

2）職業分析

網絡營銷作為一個新興的事物，既懂得網絡技術，又懂得網絡營銷的複合型人才幾乎如鳳毛麟角，很難尋找。各大公司往往都是求賢若渴，卻也很難招到合適的人才，這已經成為制約企業開展網絡營銷和實現全面發展的一個很大瓶頸。

目前網絡營銷人才需求缺口很大，市場走俏。相對於其他行業有着更好的職業發展前景和巨大的發展空間。

3）職業環境條件分析

所以通過以上的分析，使自己認清了本崗位所面臨的情勢，從而使從事的職業更適應環境。這需要我們更加清楚環境認識的重要性，認識了環境才能為我們以後更好的發展奠定基礎。

2、自我職業目標

1）職業目標的確定。通過自我分析，充分的認識到自己的優缺點，此後，我會揚長避短，讓自己的優點能更好的.發揮出來，以更好的促進專業水平的提高。從中認識到自己在這個職位上有很大的發展空間，讓我能肯定的確定自己的職業目標。

2）對自己職業定位的分析：

我認為網絡銷售是非常有前途的網絡營銷作為一種全新的營銷方式，與傳統的營銷方式相比具有明顯的優勢：

a.網絡營銷可以降低企業營銷信息傳播的成本。

b.網絡營銷還可以降低交易成本。因為網絡營銷無店面租金成本，且能實現產品直銷，能幫助企業減輕庫存壓力。。

c.網絡營銷可以幫助縮短生產週期。

d.網絡營銷還可以增加無限商機。

e.網絡營銷可以快捷高效地實現產品、服務、信息一體化。其職業發展可謂是前途無限。

內部環境因素：優勢因素是做事認真謹慎不馬虎，對待問題負責，果斷冷靜。弱勢因素是性格比較內向，在人際交往方面很被動，很少主動和別人溝通。

外部環境因素：社會還需要大量的網絡營銷人員，這方面的人才工作時間越長越吃香，所以還有足夠的機會供我們把握。

總的來説，機會和優勢並存。我在人際交往方面比較欠缺，需要充分發揮其他方面的優勢，在今後主動與人交流，把握好機會，在生活中加強這方面的學習。

三、計劃實施

1、掌握並靈活運用話術技巧

目前我的工作包括在網上查找項目信息並電話核實、記錄的部分，也有利用talk99與公司網站訪客進行談話交流，因此，掌握有用的話術技巧非常關鍵。首先是在網上查找一些話術相關的資料介紹，然後選擇適用於目前行業或具體情況的加以練習，並從不斷的實踐中，找到最適合的，當然，最重要的是靈活運用，每個人的談話方式是不一樣的，做到以不變應萬變。

2、熟悉產品相關知識

除了必要的話術技巧之外，我們應該做到非常熟悉產品，對產品的結構、應用範圍以及如何選型等要有充分的認識，能夠做到對於客户的詢問應答自如。

3、掌握網絡營銷的基本思路並加以實施

在初級階段，熟悉各大搜索引擎排名機制，制定網站seo優化策略；負責搜索引擎關鍵詞推廣；負責組織論壇、社區、博客、微博等平台的推廣工作；能夠根據網站數據分析執行各項優化操作。其次，在上述情況都做得很好的條件下，熟悉各大搜索引擎排名機制及原理，對seo有獨到見解；根據公司戰略發展要求，制定前台頁面和系統架構等和搜索引擎排名優化的整體解決方案；能夠對網站數據進行分析優化；制定網絡營銷推廣計劃。最後，實現負責各類網絡營銷活動、事件、話題的策劃、撰稿及統籌工作；通過網站進行公司品牌形象傳播和業務開拓，能有效提高公司品牌知名度和用户量；負責各類網絡媒介的關係維護，如論壇、博客、社區等；制定部門的網絡營銷操作文檔，有效的推動其他部門配合完成網站seo工作。

四、結束語

通過以上分析，我發現自己未來五年的路不是一帆風順的，但是俗話説得好，沒有方向的船永遠是順風的，因為我有方向，所以艱難險阻是一定會遇見的，但一分付出總會有一分收穫，我相信我的未來不是夢。制定了這份職業生涯規劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰的準備。

未來的工作計劃篇4

__年，在盟委、行署及主管局的正確領導下，我局領導班子發揮集體領導的力量，充分調動全體幹部職工的積極性，以再就業基地建設為重點，全面推進各項業務工作，盟委、行署下達的各項任務即將全部完成。現將我局領導班子的主要工作報告如下：

一、各項業務考核目標完成情況

⒈截止11月底，全盟共安置城鎮失業人員5280人，完成盟委、行署下達任務的103.5%，其中盟直安置649人，完成盟委、行署下達任務的120.2%。提前一個月完成全年的安置任務。

⒉截止11月底，全盟共培訓城鎮失業人員3774人，完成盟委、行署下達任務的92%。其中盟直完成培訓432人，完成盟委、行署下達任務的100%。現還有再培人員36人，預計年底能夠完成培訓任務。

⒊截止11月底，全盟共徵集就業崗位11207個，完成盟委、行署下達任務的112%。其中盟直徵集就業崗位2215個，完成盟委、行署下達任務的221.5%，崗位徵集任務提前完成。

⒋截止11月底，全盟共安置再就業服務對象3933人，完成盟委、行署下達任務的131.1%，其中盟直安置940人，完成盟委、行署下達任務的235%。再就業安置任務提前完成。

⒌截止11月底，全盟政府託底就業共安置再就業服務對象511人，完成全年任務的102.2%，其中盟直安置50人，完成盟委、行署下達任務的100%。

⒍截止11月底，全盟共培訓再就業服務對象4747人，完成盟委、行署下達任務的94.9%，其中盟直培訓994人，完成盟委、行署下達任務的165.7%。預計年底全盟的再就業培訓任務能夠完成。

⒎截止11月底，全盟共建再就業基地49個，完成盟委、行署下達任務的163.3%，其中盟直建再就業基地12個，完成盟委、行署下達任務的150%。

⒏按時足額為失業、下崗職工發放失業救濟金和基本生活費。1至11月，共為3259名失業職工發放失業救濟金647.25萬元，為2145名下崗職工發放基本生活費413.4萬元。

⒐截止11月底，全盟共收繳失業保險金627.22萬元，完成自治區核定任務的78.4%，完成盟委、行署下達任務的72.9%。其中盟直收繳失業保險金215.55萬元，完成盟委、行署下達任務的113.45%。預計到年底，全盟失業保險金收繳任務能夠完成。

⒑截止11月底，全盟城鎮登記失業率為3.3%，失業率控制在盟委、行署下達的調控目標之內。預計到年底全盟城鎮登記失業率不會超過3.3%。

⒒認真貫徹落實國家、自治區有關方針政策，基本完成盟委、行署下達的各項任務。到11月底，共向盟委、行署兩辦督查室報送督查信息37期，完成盟委、行署領導臨時交辦任務6件。向盟委、行署信訪辦提交盟毛紡廠、盟運輸公司等信訪預測信息2條，為盟委、行署決策提供了真實可靠的信息。

二、重點工作取得可喜成績

??失業、下崗職工基本生活保障和再就業工作成績顯著。

⒈確保了失業、下崗職工的基本生活。

我局班子繼續把保障下崗職工生活和失業職工救濟當作維護社會穩定的大事來抓，認真對今年的失業、下崗職工增減趨勢進行分析預測，協調當地財政安排再就業資金300萬元，用於下崗職工基本生活保障和失業職工救濟。與此同時，我局班子還積極向自治區爭取再就業資金，年內從自治區爭取回資金842.6萬元，其中再就業補助資金606萬元，再就業基地建設資金70萬元，失業救濟調劑金166.6萬元，彌補了我盟再就業資金的不足，失業、下崗職工失業救濟金和基本生活費現象也沒出現拖欠，維護了社會的穩定。

⒉再就業工作再上新台階

一是起草並分別由行署和盟人事勞動局轉發了《_盟__年再就業工程實施意見》、《_盟關於加快發展勞動就業服務企業和社區服務業，鼓勵創建再就業基地的有關規定》和《_盟關於進一步加強再就業基地建設的指導意見》等文件，確定了工作重點，並將各項任務分解到各旗縣市和盟直有關部門，從而使再就業工作齊抓共管，形成合力，推動了再就業工程的實施。二是加大了崗位徵集、介紹力度。今年，我局繼續把就業崗位的徵集、介紹工作作為再就業工作的關鍵環節，充分發揮各地、各有關部門的作用，全方位開展崗位徵集、介紹工作。11月底已徵集就業崗位11207個，提前完成了崗位徵集工作任務，有2241名再就業服務對象在這些崗位上實現了再就業。三是加強轉業轉崗培訓，努力提高再就業服務對象的素質，增強市場競爭就業能力。截止11月底，全盟共培訓再就業服務對象4747人，培訓後有2848人實現了再就業，佔參培總數的60%。四是多渠道、多形式安置再就業服務對象。通過鼓勵和指導企業自行安置、落實再就業政策、引導再就業服務對象自謀職業、創建再就業基地、政府託底就業、引導和組織再就業服務對象從事家政社區服務等共安置3933人，其中安置下崗職工1117人，下崗職工出中心再就業率達到52%，比自治區平均水平高17個百分點，實現了出大於進的工作目標。被自治區樹為典型，8月份在通遼召開的全區再就業工作座談上，我盟作了典型發言。五是再就業基地建設工作專項推進，成效顯著。今年，我局將創建再就業基地安置失業、下崗職工作為再就業工作的突破口，專項推進再就業基地建設工作。首先，積極爭取盟級財政落實了100萬元的再就業基地建設擔保資金，又積極與各旗縣市協調，由各旗縣市拿10萬元作為再就業基地建設信用擔保資金。全年共籌集基地建設擔保資金220萬元，爭取盟財政拿出20萬元作為再就業基地貸款貼息。其次，積極與盟工商銀行、盟農業銀行協調，簽定了再就業基地貸款協議，確定了貸款比例，工行貸款比例為1:10，農行為1:5。第三，加強再就業基地建設的督查與指導，推動了再就業基地建設的健康發展。到11月底，全盟共建再就業基地49個，42個基地建成並投入生產運營。29個基地申請的653萬元貸款已全部到位，其中工行508萬元，農行145萬元。再就業基地共安置再就業服務對象1236人，佔再就業安置總數的31.43%，其中安置失業、下崗職工1048人，佔基地安置總數的85%。

??勞動力市場建設進一步加強

一是加大各旗縣市職業介紹機構工作人員的培訓力度，職業逐步向科學化、規範化方面邁進。今年3月中旬，盟就業局組織了全盟職業介紹機構微機操作員培訓班，專門就win98、職業介紹軟件、電子郵件收發等進行了培訓，提高了微機員的操作技能，促進了信息的傳遞。6月初，又組織全盟勞動就業部門25名工作人員參加全區職業指導師培訓和考評，我盟有3 名同志經過嚴格考核獲得職業指導師資格，推動了職業介紹的科學化和規範化建設。同時，盟就業局推薦2名同志參加了自治區職業指導師考評員、模特培訓，獲考評員、模特資格，為在我盟開展職業指導資格認定工作打下了良好的基礎。二是職業介紹建設進一步強化。各地按照“三化”的要求，加大了中心職業介紹機構建設，全盟各旗縣市都在臨街建設了職業介紹大廳。8月中旬，盟職業介紹中心成功地舉辦了一次人才勞務交流大會，有75個用人單位入市招聘，提供崗位975個，1346名求職者參加交流，達成意向687人。三是加大了對旗縣職業介紹機構建設的扶持力度，將從自治區爭取回的勞動力市場建設資金20萬元全部撥付各旗縣市，使旗縣市職業介紹硬件建設得到加強。9月中旬，經自治區勞動廳檢查驗收，我盟多數旗縣職業介紹機構達到自治區級職業介紹標準，其中盟職業介紹中心得到自治區人民政府副主席___的肯定。四是街區、鄉鎮蘇木勞動服務站建設進展迅速，截止11月底，全盟共建街區、鄉鎮勞動服務站46處。勞動服務站的建設擴大了勞動力市場網絡，對促進城鄉就業協調發展起到積極的推動作用。盟就業局在桑根達來建立的_盟就業局支援鐵路建設用工服務處發揮了積極的作用，全年共為鐵路介紹用工800餘人。在介紹用工工作中，用工服務處針對南部的_旗、_旗、_旗農牧區貧困人口多的實際，介紹鐵路用工向這三個旗縣傾斜，共介紹三地農牧區貧困勞動力270個，佔用工總數的33.8%，這些勞動者的日平均工資均在30元以上，有力地推進了就業的城鄉發展，支持了農牧區解困工作。全年共組織勞務輸出1155人，完成全年任務的115.5%。

??失業保險擴面工作取得新突破，收繳任務即將完成。

截止11月底，全盟共有2138個單位參保，同比增長15.6%，其中城鎮企業843個，同比增長59.36%。全盟參保人數達75001人，同比增長15.39%，其中事業單位31162人，增長4.5%，城鎮企業43839人，增長24%。截止11月底，全盟共收繳失業保險金627.22萬元，其中盟直、黃旗、東烏旗已超額完成全年的收繳任務，除太旗、白旗、藍旗外，其他旗縣任務完成率均在60%以上，到年底失業保險收繳任務能夠完成。

??社區就業服務呈良好發展態勢。

今年，我局班子把發展社區就業服務實體作為發展勞動就業服務企業的突破口，加大了工作力度，使我盟的社區就業服務工作從6月份起步開始就獲得了較快發展。截止11月底，全盟共建社區服務實體189家，從業人員673人，其中失業、下崗職工104人，佔從業人員總數的15.45%。一次性補貼和失業救濟期滿職工237人，佔從業人員總數的35.22%，城鎮失業人員121人，佔從業人員總數的18%。其他211人為農村及外埠勞動力，佔從業人員總數的31.33%。

此外，就業前培訓和技能鑑定工作繼續穩步開展，到11月底，共為46名學員進行了技能鑑定。

三、共性目標完成情況

⒈思想政治工作常抓不懈。

一是認真開展“保持共產黨員先進性教育”活動，鞏固“保持共產黨員先進性”教育成果。按照盟“保持共產黨員先進性”辦公室的統一部署，我局領導班子成員認真回顧了“保持共產黨員先進性”教育以來的思想實際和工作實踐，集中黨員及環節幹部進行了為期3天的學習，對“保持共產黨員先進性”教育的整改措施逐條進行了分析，將整改措施的落實情況向全體幹部職工進行了通報，主動接受羣眾的監督，鞏固了“保持共產黨員先進性”教育的成果。二是繼續強化理論與業務學習，利用每週二下午的時間集中學習，環節幹部都做學習筆記，職工的綜合素質進一步提高。為全面提高幹部的綜合工作能力，年內分期對機關10名工作人員進行了微機操作培訓。三是認真落實盟委《領導班子思想政治建設責任制》的各項任務，嚴格執行領導班子思想政治建設的八項制度，制定出台了《_盟就業局思想政治工作實施意見》，並印發機關各科室接收監督。同時，堅持談心制度，及時瞭解職工的思想動態，有的放矢地做思想政治工作，年內組織思想政治工作座談會兩次，召開形勢教育報告會兩次。四是積極培養思想政治工作業務骨幹，年內選派2 名同志參加了盟委宣傳部舉辦的思想政治工作骨幹培訓班，選派2名同志參加機關黨委舉辦的積極分子培訓班，選派5名同志參加主管局舉辦的黨員宣傳骨幹培訓班。這些骨幹的培訓，推動了機關思想政治建設的健康發展。

⒉強化組織建設。

一是按時召開民主生活會，提高民主生活會的質量，注重解決實際問題。在民主生活會上，班子成員敞明觀點，互相溝通，認真開展批評和自我批評，既解決了問題，又增強了團結。二是按照幹部選拔任用的有關規定，積極培養年輕幹部、婦女幹部和少數民族幹部。年內推薦13名幹部參加了副科級、科級幹部競爭上崗考試，其中女幹部7人，少數民族幹部5人，經考核，有7名同志獲得競爭副科級和科級幹部的資格。機關還實行了科級幹部末等離崗學習制度。增強了環節幹部的緊迫感和危機感，工作的積極性和主動性有所提高。三是黨員的先鋒模範作用得到發揮。在今年的義務獻血活動中，機關4個名額，其中有2名黨員幹部自願帶頭獻血，為羣眾樹立了榜樣。在充分發揮黨員模範作用的同時，局領導班子還積極培養和發展新黨員。今年6月，機關有2名同志成為中共正式黨員，又確定2名同志為重點培養對象。支部正常開展活動，領導班子2 名副處級領導積極參加主管局黨組和機關支部的活動，堅持過兩重組織生活。

⒊作風建設進一步加強。

首先，調查研究的工作作風在機關進一步鞏固和確立。今年，局領導班子對面臨的再就業形勢進行了認真的分析，並深入各旗縣市進行了調研，為創建再就業基地工作思路的確定和實施提供了可靠的依據，得到了行署領導的肯定。其次，是繼續發揚雷厲風行的作風。認真貫徹執行盟委、行署《抓落實工作責任制》，制定了機關《抓落實工作責任制》，把上級重大決策和工作部署的任務落實到局班子成員和各科室，明確了職責，從而保證了盟委、行署的的決策和工作部署件件有着落，做到了政令暢通，下情上達。第三是堅持了實事求是的工作作風。在上報工作情況、反饋辦事結果時，班子成員嚴格把關，無弄虛作假、欺上瞞下行為。第四，局班子成員熟練掌握本部門和分管工作業務，並根據工作的發展及時向盟委、行署提出合理的建議，為領導決策提供可靠的依據。第五，局領導班子在改善服務態度，提高辦事效率上狠下功夫，繼續在全局推行文明用語50條，實行掛牌服務和承諾服務，設立監督台，主動接受社會的監督，受到社會各界的好評。與此同時，局領導班子還把壓縮文件，提高辦文辦會質量和控制觀摩、剪綵慶典等作為轉變工作作風的重要內容來抓，全年機關發文比去年減少29件。沒單獨召開過全盟性工作會議，觀摩、慶典活動只參加4次，達到了歷史最低點。第六認真做_旗扶貧點的包扶工作。班子成員年內共赴扶貧點調研4人次，共8天，為包扶點投入資金1.025萬元，把黨和政府的關懷送到了百姓心中。

⒋進一步加強黨風廉政建設。

班子成員嚴格執行《準則》和《條例》，廉潔自律，個人重大事項及時向主管局領導彙報，自覺接受上級的監督，在接待和經費開支方面，主要領導每半年向職工通報情況，主動接受羣眾的監督。領導班子認真貫徹落實盟紀委、監察局部署的工作任務，把各項任務分解到班子每個成員，並定期檢查，防止了違法違紀現象的發生。

⒌強化機關建設。

一是紮實開展以“講文明、樹新風”為主要內容的精神文明建設工作，局機關制定了《__年精神文明建設規劃》，出台了《文明科室、文明工作者評選辦法》，推動了機關精神文明建設的開展，年內組織了郊遊和“慶國慶”聯誼會，豐富了職工的業餘生活。同時，積極參與文明城市建設和其它社會公益性活動，按時完成任務。對因工作任務忙或不能參加的社會公益性勞動，在徵得職工同意後，從職工工資中扣部分勞務費，聘請民工勞動，及時完成任務。今年10月份，在機關工作任務重，人員少的情況下，又抽調5名同志參加抗災和人口普查工作。二是認真執行信訪責任制，主動排查，化解矛盾。年內班子成員共計接待來訪羣眾100餘人次，較好地解決了盟就業局訓練中心7名集體工勞動關係問題。同時，還對盟直有重大上訪傾向的事件進行預測和通報。向盟委、行署信訪辦提交2 條關於毛紡廠、運輸公司有上訪苗頭的信訪信息，為盟委、行署解決上訪事件贏得了時間。三是狠抓綜合治理和計劃生育工作。年內重新裝修了辦公樓，加工樓門上了防盜門，做到了防範未然，機關全年無失盜、失密、火災、車輛肇事和職工違法違紀犯罪案件。加強了法律學習，經盟普法辦驗收，我局“三五”普法工作合格。11月中旬，經杭蓋辦事處綜合治理領導小組檢查驗收，對我局綜治工作給予了肯定。嚴格執行計劃生育有關規定，育齡女工全部採取了節育措施，機關無超生、計劃外生育現象。四是嚴格執行財政管理規定，預算外收入實行“收支兩條線”管理，機關無大型欠帳，大型購置均按規定由政府採購辦購置。11月底，經人事勞動系統內財務檢查小組檢查，我局財務無違紀現象。

四、主要工作措施

⒈開展深入細緻的調查研究，保證了工作的科學性、合理性和針對性。如再就業基地建設，就是在認真調查研究的基礎上，針對我盟的實際提出來的。經過一年的運作，證明創建再就業基地，對地方經濟的發展，解決就業和再就業問題的作用是十分巨大的。

⒉實行工作目標責任制，把就業和再就業各項任務量化分解，做到了工作有人抓，責任有人負，提高了工作質量和工作效率。同時，還加強了督促檢查力度，推動了工作的開展。

⒊加強協調和指導。在充分調動機關各科室、旗縣市就業局工作積極性的基礎上，對下屬難以解決的問題，??

班子成員親自出面協調。在諸如失業保險金收繳、再就業基地建設貸款、勞動力管理等項工作中，我局主要領導都親自協調，保證了工作及時開展。

⒋加大機關各項規章制度的執行力度。今年，根據工作實際，機關重新修訂和完善了各項工作制度並嚴格執行，使機關工作有章可循，做到了獎罰分明，從而規範了幹部職工的行為，提高了工作質量和工作效率，促進了各項工作的全面開展。

總之，在__年的工作中，我局班子充分發揮集體領導的力量，帶領全體幹部職工做了大量卓有成效的工作，基本完成了全年的各項目標任務。在今後的工作中，我們有決心帶好隊伍，勤奮工作，為我盟的經濟發展和社會穩定再立新功。

未來的工作計劃篇5

一、教材研究

高中課改進入第2個年頭。高二內容變化較大，目前教學較為困難，教師很難把握教學尺度，儘管暑期作了一定的培訓，但在教學中仍存在很多問題。因此各校教研組加強研究的力度勢在必行，而教研員應該最大限度地做好指導工作。

由於高一教材已實驗了一年，上一屆應該給我們留下很多寶貴的資源，因此新高一教師要虛心向已教過一輪的老師學習。

高三第一輪的複習要在細實上下一定的功夫。

1、教研室擬開展的組織工作

主要依託校本教研和教改組活動，要求校本教研每週一次，教改組活動每月一次，強調全員參加，貼近教學，專業引領，交流總結。

（1）強調全員參加制度：各學校要落實每個年級的備課組本學期至少舉行一次大型教改活動，其他學校均要有代表參加，以便觀摩、交流、總結、落實。其中更要多幫助高二年級作好交流工作，認真研討新教材的教學要求，統一認識，克服迴避少教或過分撥高教學要求等缺點。

（2）注重貼近課本教學：各備課組要根據各校實際情況，以課本為基礎，以教參及教輔為依託，認真做好教學研究工作。

（3）創造專業引領條件：備課組活動要請專家提前按章作教材分析、談教學體會、展示教學課件，以促進全體教師形成共識，幫助教師正確把握教學要求。要求落實高一、二年級的專家組成員，如可請學科帶頭人等專家作一定的“專業引領”工作。

（4）收集整理教師在教材研究中一些較好的教學設計、案例研究、課件、教具等。

2、市（區）教改組應開展的研究工作

教改組要充分發揮其職能作用。教改活動要認真研討新教材的特點，尤其是高二年級教改組，開始的教學內容（算法）主要是計算機語言，教學中很難把握其尺度，因此要通過教改組的教材研討活動，使大家對此問題有一個清晰的認識。

教師應改變傳統的講授、機械訓練為主的單一教學模式，科學地選擇教學方法，促進學生主動學習，促進學生充分參與數學探索和發現的過程。

研究新課程的教學如何與大學聯考接軌。既不能隨意拔高教學要求，增加學生無謂的學習負擔，又不能放鬆教學要求，造成教學質量的滑坡。

積極學習和運用現代教育技術，恰當使用信息技術，改善學生的學習方式，引導學生藉助信息技術學習有關數學內容。

主動銜接國中課改，瞭解數學知識整體要求的變化，適應學生學習方式的變化，在傳統學習方式的基礎上，倡導積極主動、勇於探索的學習方式。

教改活動的主要要求有：

（1）研究課本，要讓學生對課本中的每一個問題有一個清醒的認識，注意教輔材料的輔助作用，合理安排教學計劃、教學進度（請各市、區教研室收一份各校的計劃表彙總存檔）。

（2）正確把握每章、每節、每課的教學重點、難點，教學要求。在每次教改組活動中，要分別請專家教師提供“下階段的每個章節的教學重點、難點、教學要求”的建議，要有書面材料，形成交流論文。

（3）針對有關專題，教材或教輔中存在的一些問題，提出調整意見進行交流，以便今後進一步改進。

（4）積極穩妥地探索雙語教學。大市雙語研究組要及時彙集有關研究成果，對今後的雙語教學及雙語教學研究提出指導意見。

（5）認真學習《課程標準》及《標準》解讀，努力貫徹新課程的正確理念。

二、教法研究

課改必須伴以教法改革。目前高中教法改革更滯後於教材改革，教師水平的提高更跟不上教學改革的步伐。教師要改進教法，適應時代的發展要求，就要學會不斷學習，善於交流，研課本之新，集他人之長。

教法研究中要注意解決以下幾個問題：

（1）如何激發學生的學習興趣，增強學生的學習信心與積極性。

（2）如何正確把握讓學生的充分自主活動和教師的恰當引導。即怎樣展開師生互動，使教師由知識的傳授者變成學生學習的引導者、組織者和合作者。

（3）如何創設民主和諧的學習氛圍，讓學生在自主探索、合作交流中充分發展。

（4）怎樣進行課堂教學方式創新，有序組織教學內容，提高課堂45分鐘教學的實效性。

（5）怎樣恰當地運用現代教學手段進行輔助教學，以利於學生的自主探索。

1、教研室擬開展的組織工作

要繼續把工作做實，可採用以下的一些形式組織教法研究工作：

（1）落實“公開示範課”工作，把好“上課——評析”的兩個重要環節，每節公開課要有專家點評。

（2）舉行“説課”培訓的工作，為青年教師的專業化成長指明方向。

（3）加強現代教育技術應用的指導工作，適度應用媒體，以提高課堂45分鐘效益為目標。

（4）調研各校的集體備課情況，促進各校的集體研究，使大家能積極地進行學習交流。

2、備課組應開展的研究工作

（1）鼓勵教師上出不同風格課。如一些探究課，實驗課，學生課後研究成果展示課等，要充分調動學生的積極性。

（2）在教法上要敢於創新。要加強對比實驗工作，列出相關變量，有針對性地進行數據統計、分析，寫出定性分析報告。

（3）加強利用現代教學技術輔助教學的研究。要使現代教學技術成為促進學生自主學習的有力工具，要着眼於協作、交流、共享、互動。教改組可開展課件展示、交流、培訓活動，提高數學教師運用現代教育技術的能力。

三、評價研究

課程改革帶來了考試的許多變化，以評導教，合情測評是當前大家非常關心的問題，而目前新增內容的命題方向非常難以把握。

1、教研室擬開展的組織工作

（1）統一的教學進度：要儘量保持進度的一致。本學期高二教學內容為：9月—10月完成必修3的教學，11月—12月按文科的內容（第一章邏輯，第二章圓錐曲線，第三章導數及其應用）、理科的要求實施教學，即統一用選2—1書中的前2章的教學內容和1—1中第三章的教學內容。

（2）控制評價難度：要了解各校各種試卷的命題情況（如階段性考試），使之有合理難度。評價能起到檢查學生學習效果的作用，但更要注意有利於調動學生學習的積極性。

（3）培養教師的命題能力：命題的過程，常是一個階段學習內容的整理、總結過程。各市（區）教研室力爭創造條件，讓部分優秀教師參加適當範圍的命題工作，指導青年教師，使全體教師掌握命題的方式、方法，為青年教師的基本功比賽打下良好的基礎。

（4）研究評價方向：指導教師研究課本及相應教輔，結合教學領會大學聯考命題改革方向，促進教學改革。

2、備課組應開展的研究工作

目前的評價體制還主要停留在通過試卷來衡量學生學習水平的高低上，而學生的思維能力主要來自課堂及練習的訓練。

（1）開展解題研究：對一些重點問題，要通過專題形式，請一些專家作指導；對一些難點問題，要開展如何分解的研討工作。

（2）培養演變能力：從解讀問題的本質入手，鍛鍊教師的演變能力。

（3）加強團結合作：要積極組織教師進行階段練習的交流工作，以提高全體學生的分析問題、解決問題能力。

四、課外活動

課外活動與課堂教學同為學生學習、發展的園地，也是促進不同層次學生充分地、有個性地發展的不可少的園地，也是教師教學成績的一個重要指標，要正確認識，恰當組織。

教研室擬開展的組織工作：

（1）幫助各校組織落實學生課外業餘培訓工作。

（2）做好競賽報名、參賽、成績反饋、發證等工作。

（3）組織教師參加江蘇省的教練員培訓。

10月15日舉行全國高中數學聯賽。

五、師資建設

師資是教改的主力軍，是實施素質教育的關鍵之一。師資建設要列入教研計劃，結合平時教研活動，要有計劃、多層次、多渠道地開展師資建設工作。

教研室擬開展的組織工作：

要了解各個學校的師資的基本情況，對能力較強的教師要遲早發現並針對性地加以培養，使他們能迅速成長起來，對工作不久還缺少一定教學經驗的教師，要幫助他們能很快勝任教學工作。

（1）加強備課組組長的組建工作。選好組成中心組，帶動本市教師積極開展各種教研活動。

（2）提高教師的業務水平。加強專題研究，提高教師的專業理論水平，通過交流，互相學習，豐富教改成果。

（3）帶頭人的培養及作用。第一，要充分發揮已命名的帶頭人的作用，請他們作專家專題講座，舉行教學示範，指導青年教師，協助教改組工作；第二，培養中青年老師，努力使他們迅速成長進來，成為新的學科帶頭人。

（4）發展兩個學會成員。學會是學習、探討、交流數學和數學教育，提高水平的補充園地。今後“蘇州市教育學會中學數學教學分會”仍每年發展一次新會員（每年的12月截止）。

主要條件為以下6條：

①自願；

②一般需中級以上職稱；

③有一會員推薦；

④交論文一篇；

⑤交一次性會費50元；

⑥常務理事會通過。

本屆年會將進行優秀論文和交流，請及早作好準備。不另發通知，11月30日論文報送各市（區）截止。

六、校本教研

校本研究的三要素：專業引領、同伴互助、個人反思。校本研究應聚焦課堂：課題到課堂中去選，研究到課堂中去做，答案到教學中去找，成果到教學中去用。

教研室擬開展的組織工作：

（1）落實校本教研工作：各校教研組要因校而宜，強化以校為本的教研。備課組加強集體備課研究，各校可開展案例研究活動。

（2）收集校本教研素材：各校教研組應根據本校的實際，教師的特點開展研究。研究應貼近教學，密切結合教學實際；研究應發揮本校之長，發揮團體優勢，創學校特色；研究應注意結合青年教師的培養，要強調責任感，奉獻精神，提倡以老帶新，互幫互學，共同提高；研究應注意對外交流，取長補短。各市（區）教研室可收集部分學校這些工作開展得較好的校本教研的典例，加以示範性推廣。

未來的工作計劃篇6

敬愛的老師親愛的同學：

大家好。

我是xx級xx一班的侯曉雪，在上半學期我擔任我們班的生活委一職。

上學期班委選舉中，我很榮幸被選入班委，而且在擔任班委期間我學到了很多，如：如何處理人際關係，如何推銷自己，如何關心他人，如何......這些都使我受益匪淺。

在上學期我主要帶領我們班同學打掃兩次四樓大廳，每次每天我都同去，同學們都很支持我的工作，另外每一次打掃自習室我都會通知，同學們也很認真的打掃。還有總共收過三次班費每一次的支出都有記載並且向同學宣佈了三次班費支出情況。但在這期間暴露出我的很多不足之處，最主要的我對生活委認識·理解的不夠深不夠細也不夠多，就做了表面要求的每個班級必須做的事情，對此我深感歉意！我會深刻的反思上學期的工作，在接下來的生活委生活中我會更加負責更加用心。

下面是我對接下來工作的計劃：

1．班費問題，是比較令人關心的問題，生活委員管理着班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查，再就是每次班級活動購買獎品，以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候，則要到外面去採購一些必要的裝飾品，佈置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。在平常生活中，我不期望聽到同學們的讚揚，但我也力求不會聽到同學們對我的批評。當然，有批評時我一定會認真思考，謹慎採納的

2，生活委員負責班費的管理工作，必須定期向全班同學公佈班費使用情況。

3．作為生活委員,我的職責除了管理班費外，還要認真瞭解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的不能解決的問題要上報班委，並通過班委討論解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。對於這些方面，我也盡力解決同學們的問題，對於寢室物品出現的問題，及時報修。創造乾淨文明的寢室。努力爭取文明寢室稱號。

4.我將盡力幫助同學共同開展有意義的活動，集體是在活動中產生的，一個班級的建設必須大家共同努力......我將和同學一起努力創造乾淨，文明的班級。

進入大學半年，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，而在以後的工作中我會更加努力的完成自己的工作，身在其位謀其職，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班幹部，希望在以後的日子裏，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務！

未來的工作計劃篇7

新學期的到來，一批新生會來到我們的學院，我們首先要做好迎接新生的工作，有新生註冊等相關工作，慰問工作，歡迎晚會舉辦，以及我們各組織部門吸收新成員的宣傳工作和招聘工作。其他工作照常繼續。

一、迎新註冊相關工作

按照往年慣例，校門口設迎接站，安排各部門出人迎接（新生接收各部門情況信息、不同學生對新生的大學生活建議、使各部門之間交流融合）；學院樓前各部門負責一項工作承擔起來；學院總體工作人員應樹立形象，着裝整潔統一；順便發送學院各種新雜誌、院報等；在學院樓處以照片形式展出本院基本形象；具體負責分派各部門負責人，主席整體管理協調。

二、慰問工作

迎新結束後，分派各班班主任及個組織負責人進宿舍慰問聯繫，使新生及時瞭解大學生活、本院狀況等。另外，軍訓時各部門總體組辦迎新“小品”節目慰問新生。

三、迎新晚會

招募形式，新生中選少部分節目，以活躍新生，加入往年好節目及邀請老師、老同學表演節目，總辦一場有新意的迎新晚會。另外，加入遊戲，其間穿插篝火形式晚會。（實行待明年）

四、部門宣傳、招聘工作

鼓動各部門自己去下宿舍，做新穎方式宣傳自己，如表演節目、畫作製品展示、雜誌報紙聊天方式等。招聘工作照例，各自拿出自己的方式創意。五、組織工作

主席整體組織，副主席輔助出注意、承擔職責，各部門協作討論交流注意方式、做好工作。

未來的工作計劃篇8

俗話説凡事預則立，不預則廢。 工作了才深知:書本上的理論知識和現實還是有很大的差距的。因為缺乏經驗，在課堂教學上還是會或多或少出現一些小差錯，不能那麼的得心應手。但畢竟我們還年輕，我們比較容易接受新的東西，我們思維活躍有自己的想法，勇於探索、能吃苦、有上進心。

一、基本情況

我於20xx年8月進入xx國小，走上了教師這個崇高的事業道路。初為人師，一切都是既新鮮又熟悉。一直有人和我説，如果你想出成績，就要在前三年，第一個三年是一個關鍵，基本上形成了你今後的發展趨勢。這三年我應該往哪個方向努力，其實我一直在考慮這個問題，作為一個青年教師，總是期望自己能夠有所進步，有所成長，做一個好的國小數學老師是我現在所有努力的目標！我認為一名好的教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要有所建樹，對學生負責。

二、自我分析

工作踏實，具有強烈的事業心和責任心，熱愛教育事業，熱愛學生，在工作上能夠積極完成學校領導佈置的各項任務；與同事關係融洽，能和同事和睦相處，樂於助人；善於接受別人的不同意見，虛心向他人學習；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習，不足之處是缺乏教學經驗。

在思想上，要實事求是，不斷豐富、充實知識技能，做好本職工作，堅持每週讀報看報，關心最新的時事資訊，既可以豐富自己，又能為學生提供最新鮮的信息。牢固樹立"全心全意為孩子服務"的思想，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象。積極向黨組織靠攏，向我園的諸多黨員學習，配合其他老師把我校的工作搞好。

在業務上，始終以學生為中心，以學生為本，關注新的教學觀念，認真聽取前輩的各種講座，以及開展的各種研討活動，認真做好記錄，在聽了其他優秀教師的活動後，不忘做好整理和反思的工作，積極的探討，研究各類教育教學活動，力求教育內容生活化，教學形式活動化，教學方法遊戲化，教學手段多元化的最新課改理念，注意將各領域的內容整合起來，使學生在生活中學習，在與人、事物的接觸、認識中獲取經驗，使學生能得到各項能力的提高，健康的成長。

對待學生要做到熱心、耐心、細心，懂得教師所做的都是為了孩子們，做學生的引導者、支持者、協作者。

在家長工作方面，需強化服務意識，對待家長要做到熱心、有心，虛心接受家長提出的意見、建議，及時向家長反映學生在學校的各方面包括學習、生活、運動、遊戲等情況。也要充分利用家長資源，做好家校共育工作，互相信任、尊重、支持。

據此，我具體的三年規劃是：

一、自身專業化目標：

（一）整體目標：

作為一名青年教師，必須以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，儘快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高數學教育的科研能力。為實現這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質高、敬業精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學能力水平高、能夠適應國小數學教學水平發展需要的青年骨幹教師的水平。

1.充分領會課改的精神，在教學中用課改的理念進行教學，做到教得實在、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材。

2.通過不斷地學習，提高自己的科研素質，嘗試撰寫與拓展型有關的教學論文，並爭取獲獎。

3.在不斷加強課堂教學藝術的同時，也要研究課題，熟悉科研，向學者型老師靠攏，為成為一個科研型的教師努力。

（二）階段目標

1.明確自我發展目標，實現角色轉變（第一年）。

明確作為教師的基本要求和發展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時儘快適應工作環境，實現從學生到教師的角色轉變。

（1）加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。

（2）在學校拜老教師為師，積極聽課、説課，在師傅的指導下，紮紮實實地進行學科教學，掌握教學規律，從實踐中獲得專業技能的成長。認真上好每一節課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。努力改進課堂教學，千方百計激發學生的學習興趣，使他們變苦學為樂學。認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習。

（3）學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務於實踐，提高自己的教學基本功。

（4）認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。

2.加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉。（第二年）。

（1）學科課堂技能是立足講台的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優化，切實打造效率課堂。

（2）在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

（3）要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對於始終站在流行時尚前沿的設計來説，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在紮實的學術根底與理論底藴之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。在跨上講台的第二年，在做好教學工作之餘，我希望有機會為考研努力一番，可以進一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。

3.教學相長，教研並進，形成初步自我教學特色。（第三年）。

（1）能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，並能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。

（2）時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究教師打下基礎。

儘量避免自己的一些缺點，如：考慮不夠仔細，缺乏經驗，在這三年中我要慢慢改進，多聽聽賽課中獲獎的老師的課，吸收他們好的教法，做新課標、教學新理念的實踐者，向優秀教師學習，討教經驗，與學生一起成長，積累教學經驗，做好園內的各項工作。

二、具體實施方案

（一）牢記教師使命，樹立兩種意識

時刻牢記教師的神聖使命，始終尊重學生的自由發展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

（二）樹立終身學習的觀念

通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底藴。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優良的水平。認真落實五個一與四學習。

五個一，即：

每人一個課題，每人一堂課，每月一篇教學反思，每月一個課件，每學期一篇經驗總結。 四個學習即：

1.向理論學習教師必須明白，在新一輪的課程改革中，轉變教師的教學方式是重中之重。加強理論學習，更新教學觀念是當務之急。教師只有在切實的新的教育理論之下，才能跟上新的教學思維，與國小數學課程改革同步。只有教學理論和觀念的更新提高，才能談得上自身的教學方式和能力的更新提高。

2.向學生學習 在新一輪課程改革中，學生的學習行為的更新同樣是研究的重點。教學工作就是研究學生學習和思想的工作。研究學生，就離不開聯繫學生。教學中脱離學生，提高教學課堂的實效就成為空談。

3.向自身學習 就是要研究自己，研究自己的教學的長與短，包括研究自己的個性，思想，給自己提出目標，研究自己，總結自己，提高自己。只有提高自己了，才能提高別人，尤其是提高與教師工作非常密切的學生與家長。

4.向他人學習，特別是日常工作和生活中的同事，在教學中，每個老師都有各自的特長，每個學科都有各自的特色。取長補短，博取精華，豐富自己，這是一個熱愛教學工作的老師所該有的正確態度。而且是必須有的心態.文人相輕是不可取的，也是可怕的。

（三）樂於動筆，提高教育科研水平

1.課前積極鑽研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課後做好教學後記與教學反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日後教學論文的素材。

2.通過撰寫教育日記，反思教學得失，積極和同行探討研究，把自己的教學實踐從實際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。

相信在未來的三年裏，在學校領導、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發展。路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力。，更加相信成功是一種忍耐，需要在實踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。