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國小學校體育工作計劃第一學期7篇

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提前寫工作計劃有利於我們完成接來下的工作,所謂工作計劃一定要根據自己的實際工作能力來制定,本站小編今天就為您帶來了國小學校體育工作計劃第一學期7篇,相信一定會對你有所幫助。

國小學校體育工作計劃第一學期7篇

學校體育工作計劃1

一、指導思想

以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德工作的意見》精神為指針,認真貫徹落實《國小德育綱要》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,加強國小生的禮儀常規教育和養成教育,着力培養國小生現代公民意識,把他們培養成為有理想、有追求,全面發展、可堪重任的一代新人。

二、工作目標

學校學生德育合格率達99%以上,犯罪率控制為零。

三、主要工作

1、強化師德教育,樹立良好的師長形象。以師德師風建設為重點,從樹立“以德立校、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手,拓展師德教育內容,宣傳職業道德規範,增強教師依法治校,以德治校意識,進一步完善師德檔案制度,加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制,進一步完善師德考核評估制度,切實提高師德水平。

2、禮儀常規教育。切實開展好禮儀常規系列教育活動。要繼續抓好“五四三”活動(升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字;主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衞生;校內校外一樣、家裏學校一樣、有無老師在場一樣),開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創活動。

3、行為規範教育。認真貫徹《國小日常行為規範》,強化國小生日常行為規範的訓練,加強學生的養成教育。組織開展“學常規(規範)、正言行”系列知識大賽。

4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動,要落實法制教育計劃、教材、課時和教師,積極預防青少年犯罪,使青少年知法、守法、紮實開展青少年法制教育。

5、家庭教育。切實辦好家長學校,健全家長學校領導機構,領導層中必須要有學生家長和社區幹部參與。家長學校做到有計劃、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結。每期家長學校授課不得少於8節。

6、強化德育實體建設。重點抓好“三個三”的德育實體建設,即形成三個序列(班會序列、團隊系列和學科滲透德育序列)、完善三個基地(愛國主義和傳統教育基地、勞動教育和社會實踐基地、國防教育和軍事訓練基地)、搞好三個結合(學校、家庭、社會三結合)。

四、工作措施

1、主動適應新形勢下的德育工作要求,調整和充實德育內容,改進德育工作的方式方法,形成貫穿於各個教育階段,由淺入深的德育目標層次體系。

2、加強德育工作研究,開展學生心理諮詢,促進學生身心健康。

3、加強隊伍建設,探索思想政治工作新途徑,新方法。

4、開展“兩優”評選活動。在全校開展班會優質課評選活動,組織一次班會優質教案評選活動。

5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個人;二是評選市縣級優秀學生幹部和三好學生。

學校體育工作計劃2

一、學生情況分析

1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態度等分析。

2、學困生情況分析(含學困生名單、現狀和學習困難原因分析)。

六年級16個班,每班每週兩節課。體育教學,要培養學生參與運動的興趣和愛好,在學習中進行成功有效的交往,從而形成積極進取、樂觀向上的作風和生活態度。通過體育教學活動,獲取和應用體育基礎知識和基本運動技能,形成正確的身體姿勢,建立和諧的人際關係,增進心理健康和社會適應能力,為養成健康的生活方式,形成堅持鍛鍊的習慣,而終身受益。

通過分層學習,讓學生初步瞭解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,體育活動中能認真觀察,積極思考,與同伴友好相處,團結協作。

每班還存在着部分差生,其主要表現為上課自制能力差,學習主動性不夠,究其原因一是由於自身紀律約束不嚴,遇到問題不會解決,導致學習上有差距;二是少數學生體弱,身體條件不好,學習拘束。今後必須先提高加強常規教育,加強基礎能力的訓練,逐步改變其落後。

本班差生可分兩種類型:

1、學習主觀意識和自控能力弱:認識不夠,常規教育不夠,刻苦耐勞精神不夠,自我控制能力不夠。

2、學生客觀條件和自身基礎差:身體弱體質不好,體型差能力不好。

二、質量目標

積極參與體育活動,出滿勤,不無故缺課。日常生活中和學習中初步具有正確的身體姿勢。向同伴展示學會的簡單運動動作在遊戲比賽中發展跑的能力練習中鍛鍊堅毅的意志品質在練習中掌握跳繩等練習的技巧合作探究,在練習中體會排球等球類的各種動作知道做好操的重要意義,並能夠嚴格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練習學科綜合評定成績及格率100%、優秀率60%

學校體育工作計劃3

本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查

一、國小三年級第二學期體育教學工作計劃

隨着新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多餘動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和遊戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合遊戲進行教學,着重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

二、本學年教學任務及主要教學措施

本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用遊戲等多種手段對學生進行環保教育。

主要措施:1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

3、結合課堂教學進行環保教育

4、結合遊戲進行思想品德教育。

5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

年級體育課時計劃

周次

課次

教 材 內 容

1 體育、衞生健康知識

2 早操、遊戲

1 50米直線跑、早操、

2 25米往返跑、遊戲

1 隊列隊形、跳繩

2 隊列隊形、跳繩、遊戲

1 早操、跳繩

2 隊列隊形、前滾翻

1 隊列隊形、前滾翻

2 早操、遊戲

1 25米往返跑、早操、遊戲

2 早操、遊戲

1 隊列隊形、投擲

2 隊列隊形、遊戲

1 早操、投擲

2 25米往返跑、遊戲

1 隊列隊形、投擲

2 隊列隊形、遊戲

1 考核、遊戲

2 早操、

學校體育工作計劃4

根據學校XX年辦學方案的思路,充分領會校長在體育教師會議上的要求,本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點,以進一步提高日常體育工作質量為突破口,以提高學生身體素質為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績為推進劑,為學校的發展壯大作一定貢獻,同時進一步體現學校體育工作在當前實施素質教育中的地位和作用。

一、工作要點

(一)開發體育組課改內容資源,深化課改研究。

開發新課程內容資源,體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系,是實施體育新課程標準和實現課程目標,急需解決的操作層面的現實問題。

1、科組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度,上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。

1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

二、具體工作思想安排

1 、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;

2、於每週星期2,星期4下午組織學校學生軟排隊,籃球隊及進行邊選拔邊訓練的原則,使學校的第二課堂活動得到有效的開展;

3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課彙報。

4、做好教育教學工作,加強家常課的內容,做好課課有內容,有創新。

5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。並作好器材登記入冊。

三、具體工作內容

1、調整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

2、優化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、抓好學校籃球運動隊的組建工作,逐步提高我校籃球運動隊的訓練水平和運動水平。

4、於12月份開展學校體育比賽活動。

5.備課要求

1>.認真備課,保持兩週餘量;

2>.每學期教研組檢查備課兩次;

3>.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;

6.上課要求:重在培養興趣,重在全面提高

1>.進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。

2>.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收穫。

3>.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

4>.課堂中啟發學生求知求真敢於提問,敢於探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。

7.聽課要求

互相聽課並做到及時反饋、交流。

學校體育工作計劃5

根據學校開展校本課程工作規範要求,為了更好的服務學生學習多種花樣跳繩方法,增進興趣,增強體質,全面發展素質,增強各科學習興趣和學習動力,特制定以下策略研究工作計劃:

一、切實抓好基礎訓練,加強耐力的提高,運用不同的方法來引導學生把基礎打牢,才能完成花樣跳繩的技術。

二、詳細分周明確學習目標:(1—3)周:單人花樣與雙人花樣的練習,(3—6)周:三人花樣與個人雙搖花樣,(6—9)周:四人長繩花樣跳,(9—12)周:交互繩花樣跳,(12—15)周:四長交互繩的花樣,(15—18)周:繩網的花樣跳,(18—21)周:8人花樣跳繩套路。

三、在每節課的練習中,分步進行教學練習,先講解後示範,分自由練和同伴練,教師及時糾正動作,發現跳的好的同學要做展示,分享經驗和進行傳幫帶,每節課都要進行花樣考核,要求達到良好標準,不達到標準的要進行補課練習。

四、運用表揚鼓勵,獎勵的方法來激勵學生的參與興趣,做好跳繩擂台賽的準備,制定合理的目標為學生創造挑戰自己的潛力,引導學生進行花樣創新和套路的`嘗試,給學生創造與兄弟學校的交流機會!

我們都知道,無論做什麼事情,光是説理論都是很簡單的事情,而真的要落到實處實施卻是很難,那就要學校紮實的工作作風和教師十二分的努力、堅持;只要上下同心,我們也能其利斷金。所以我們在計劃的同時也要夯實基礎到位,保障實施:

1、學校領導到位。

為了進一步落實體藝“2+1”,提高學生的興趣,強化學生的體質,學校大力致身於校本課程的開發和實施,專門成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,以體育、音樂、教師為成員的學校花樣藝術跳繩課程的開發小組,並撥出專用資金,購置了不同種類的跳繩、搖繩,保證了課堂教學等活動順利進行。學校還不時的跟體育組溝通與交流,並通過大量的網絡資源共同探討一系列的教學內容,在我們體育組形成了良好的氛圍。

2、師生認識、宣傳到位。

在日常教學中,我們充分利用大課間活動,把不同教學內容安排到大課間中,每個班級每個星期都保證兩次的學習和鞏固的時間,不僅教師做好示範,而且組織了一直有四到六年級組成的花樣跳繩隊進行教學然後分配到各個年級中去指導和教學,讓學生能夠在練中學、學中叫,發揮了小老師的作用,真正的做到“人人會跳繩,跳好花樣繩”的教學目標。

3、構建框架到位。

花樣跳繩的構建框架是以學校為基礎,以花樣跳繩為主線,以學生為中心,教師積極參與其中,結合音樂、美術等學科,以培養熱愛生活、積極進取、探究創新,具有初步愛國主義精神的學生為目標,詳細制定了課程開發的總目標和三個水平的分目標,編寫活動型綜合課程進行課堂實施研究。

4、學生人人蔘與到位。

每天安排跳繩活動、每週安排展示比賽,所以學生每一個人都會充分開動腦筋,積極和老師交流,統一思想,教師虛心學習研究,如此學生都熱情高漲,既開闊了視野,增長了知識,又發展了特長,提高了健康水平,充分體現了學生的主體地位。

5、體育骨於的培訓到位,協助到位。

各年級各班甚至各人選擇的項目樣式幾乎都有不同,只靠班主任和體育教師組織有困難,在實際操作過程中,要強調體育骨幹加以配合,我們平時經常召集體育骨幹開會、討論,並參與活動,加大了指導、組織與管理的力度,提高了學生活動的質量。

6、評價、激勵到位。

學生的新思想、新花樣要及時給予肯定、表揚,教師要謙虛學習,接納。每週一要及時公佈上週活動較好的班級、較好的個人,並張貼上牆;每月對總體考核好的班級、個人要分發獎狀,而這一切全部納入班主任老師的量化考核;對學生的考核要分層次,先是自我評,然後學生評、分組評,最後班主任、體育老師綜合評。

學校體育工作計劃6

20xx至20xx學年,我鎮中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學校體育工作,要規範體育課的教學。本人這學期擔任着五年級的體育教學工作,根據對這個班級的瞭解,深感責任重大,任務艱鉅,因此,特制定本期工作計劃。

一、班級概況:

五年級共有36人,其中男生15人,女生16人。這些孩子絕大多數喜歡體育運動,愛上體育課,但是,由於大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎不太好,現在的力量、技巧都比較差,這是必須正視的事實。

二、本學期的主要工作任務:

1、技能技巧方面:學習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛鍊常識。

2、力量訓練方面:這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和揹負力量上以前鍛鍊都比較少,這是今期訓練的一個重點。

3、速度與耐力方面:速度表現平平,耐力方面突出的有兩位同學,要在這方面下功夫。

4、培養學生自覺鍛鍊的習慣,教給一些運動常識,培養克服困難的堅強意志力。

三、本期訓練項目:

1、技能技巧方面:滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投擲實心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

3、興趣培養:遊戲

4、學習常識:理論課。

四、完成教學任務的措施:

1、師生思想要重視體育課,保證學生上課時間。

2、合理精心安排鍛鍊項目。前半學期以活動量大的項目為主,後半期天氣炎熱,要安排活動量小的項目;在不能開展室外鍛鍊的課時內,要臨時變換授課內容,安排成室內課。

3、教育學生在課外自覺鍛鍊。

4、在課堂內適當安排小比賽,評選“大力士”、“XX冠軍”激發學生上進激情。

五、進度安排:

第一週: 收心、常識教育。

第二週:投擲實心球。

第三週:仰卧起坐。

第四周:立定跳遠。

第五週:100米短跑。

第六週:投擲壘球。

第七週:中長跑。

第八週:接力賽。

第九周:仰卧起坐。

第十週:50米短跑。

第十一週:中長跑。

第十三週:跳山羊。

第十四周:滾翻。

第十五週:跳繩。

第十六、十七週:籃球

第十八週:綜合考核。

學校體育工作計劃7

一、學期教研目標

1、以體育課堂常規和文體活動的有效性為抓手,以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學,確保每節體育課的運動量和運動負荷,讓每個學生體質有所增強。

2、完善體育學科的綜合素養評價

3、做好校足球比賽工作。

二、主要教研任務及完成措施

1、積極參加校的各項教研活動,加強與兄弟學校的聯繫。

2、明確體育課堂的運動密度,加強文體活動的檢查力度。

三、工作重點

1、開展好教研活動:

(1)、根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面瞭解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

(2)、積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,並有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間裏都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

(3)、繼續加強校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。

(4)、繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

2、優化課堂結構,積極探索,大膽實踐,主動發展,目標體驗,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悦。

3、繼續營造規範濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”活動,大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、開展校體育公開教學研討活動。

5、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。

6、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

四、工作安排

二月份:

1、整理體育器材室,清點體育器材。

2、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

3、清理場地,器材造冊登記,及完善體育器材管理方法細則。

4、抓好廣播操的動作要領規範教學。

5、交流研討:交流體育學科本學期教學規劃和工作安排;

三月份:

1、抓好教學常規課

2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。

3、抓好體育興趣教學課

四月份:

1、體育創新課堂教學活動,組內互相聽課。

2、抓好體育教學常規課。

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

五月份:

1、認真組織開展好校園足球賽

2、抓好教學常規課

六月份

1、做好體育教學成績測評及登記評價。

2、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結

3、體育器材登記造冊。