月周工作計劃5篇

寫好一份工作計劃，能幫助我們更好地提升個人能力，工作計劃讓你在工作上不會手忙腳亂，下面是本站小編為您分享的月周工作計劃5篇，感謝您的參閲。

月周工作計劃篇1

一、本週工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衞生習慣。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進行班級環境創設，做好主題牆飾佈置。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。

3、培養良好的生活習慣和自理能力。

4、關注周圍環境，建立良好的人際關係，學會與人分享。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動性與自信心。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環境的關係。

4.及時發現孩子的進步，肯定和讚美孩子，鼓勵其一步一個台階持續邁進，樹立孩子的自信心。

月周工作計劃篇2

一、重點工作

1.熟悉幼兒園的環境，逐漸認識常用物品及標記，嘗試着做自己喜歡做的事。

2.在輕鬆的生活環境裏，培養幼兒愉快的情緒，逐漸擺脱焦慮情緒。

3.開展主題活動：《開心寶寶》。

4.結合教師節和國慶節，激發幼兒愛老師的情感，並讓幼兒感受節日的愉快氣氛。

5.能夠在老師的指導下進入盥洗室，學習解小便、洗手，學習獨立進餐、擦嘴，並把餐巾、碗、勺放在指定地點，安靜地就寢。

二、教育目標

1.知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習慣和適應集體生活，會高高興興上幼兒園。

2.喜歡幼兒園，喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂並學説普通話。

4.喜歡聽故事、看錶演，翻閲圖書，簡單理解其表達的意思。

5.樂意參與集體遊戲活動，感受集體活動的快樂，減輕入園焦慮，樂意上幼兒。

6.學習相應的行為規則，逐漸適應集體生活，增進與老師、同伴的情感。

三、工作準備與建議

區域活動：

開放區域：生活區、娃娃家、語言區、美工區。

娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，模仿照顧娃娃、收拾屋子等。

生活區：

1.喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、幹蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物餵食，鍛鍊手眼協調能力。

2.扣鈕釦：準備縫有各種鈕釦的小衣服，供幼兒解開、扣上。

美工區：

1.海綿畫：把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報紙：隨意撕、粘。

3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

語言區：

1.一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不卷書。和同伴友好地看書，不爭不搶。

2.提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閲讀。提供玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。

環境創設：

1.創設安全、温馨、寬鬆的心理環境，使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

2.活動室的整體佈置體現家的温馨、舒適，牆面用彩色紙進行裝飾。

3.牆飾主題為“開心寶寶”，拍下小朋友開心的笑臉並張貼。

4.在牆面上設置“我與好朋友手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒根據意願與自己的好朋友連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。

2.瞭解幼兒家庭情況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活，激發幼兒想上幼兒園的欲 望。

3.及時向家長反映孩子在園情況，特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長根據幼兒適應情況，逐步延長幼兒在園時間。

月周工作計劃篇3

情況分析

新的學期開始了，孩子們的情緒穩定，都能積極主動地參與到遊戲活動中，大家共同學習、遊戲，玩得可開心了，老師也及時督促孩子們多喝水。

生活活動

指導要點

1.提醒孩子用六步洗手法正確洗手

2.鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物

3.鼓勵幼兒多喝水，隨時喝水。

主題活動

語言活動：《大口袋》

藝術活動：《歡迎新朋友》

科學活動：《五彩的柱子》

健康活動：《動物模仿操》

社會活動：《我來》

特色活動

音樂活動：《我愛媽媽》

藝術空間：《美麗的花瓶》

自我服務：《小嘴真乾淨》

圖書閲覽：《兩輛小火車》

過渡環節

1.手指遊戲《炒雞蛋》

2.歌曲《我愛媽媽》3.故事《金色的房子》

户外活動

集體遊戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿蔔》

分散活動：《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鑽筒》

區域活動

區域名稱：美工區

活動指導：指導幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

家園共育

1.引導孩子在需要幫助時能用語言表達

2.根據天氣變化給孩子穿適宜的衣服

謝謝您的支持與配合！

月周工作計劃篇4

項目教育教學：

1.做好幼兒開學報名繳費工作。

2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：

(1)牆面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落佈置在牆上，請幼兒説説自己的好朋友是誰，並在朋友間鏈接長條。

(2)在活動室裏放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、瞭解這些交通工具的特點。

3.做好主題牆版面設計與牆飾的佈置。

4.豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，並指導幼兒進行記錄。

5.做好第三屆閲讀節活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

衞生保健：

1.做好期初幼兒身高體重的測量的工作。

2.加強晨檢，預防各種傳染病。

3.開展“愛牙日”活動。

4.做好體弱兒的日常護理與記錄的工作。

5.開展安全教育活動：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。

6.開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。

家長工作：

1.及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，製作新生接送卡。

2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。

3.制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

6.召開小班家長會，開展好“家長學校”授課活動。

常規培養：

1.引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。

2.重新編排幼兒座位及隊列，學習新的拍手操。

3.指導幼兒養成良好的生活習慣，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

班級特色：

1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“電話”、“小轎車”。

2.展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。

月周工作計劃篇5

工作要求：

樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現象，感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動，學會選擇一種類的樹葉粘成大樹，感受秋天的樹葉的美。學習用橫線、豎線畫出籠子的特徵，重點學習豎線。喜歡上幼兒園，在幫助下能較快適應集體生活。能愛護幼兒園裏的玩具、植物和牆上的裝飾物品。

晨間來園方面

來園接待：開窗通風，熱情接待每一個幼兒。

區域遊戲：

美工區（練習塗色）

閲讀區（閲讀自己帶來的圖書）

益智區（按顏色有規律地排列瓶蓋）

重點指導：

美工區：提供畫好的樹葉輪廓圖，練習塗色。

其他：關注情緒不穩定的幼兒。

晨談：

1）有禮貌

2）秋天的變化

户外鍛鍊：

隊列練習：能按照老師制定的點上站好，學習原地踏步。

操節、韻節活動：學習新操，能初步跟老師做幾個簡單的動作。

集體遊戲：小老鼠過草叢（爬）看誰投的準（投擲）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）過小橋（走）

分散活動：紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車，

要求：

1）幼兒自主選擇玩具

2）鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。

學習活動

社會：樹葉寶寶找媽媽

音樂：秋葉

科學：樹葉排隊

美術：把老虎關起來

語言：秋葉飄

上午遊戲

創造性遊戲：

大寶之家：提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等，啟發幼兒作為替代物進行炒菜等。

coco超市：提供半成品水果，蔬菜圖片，讓幼兒進行塗色。

coco圖書館：幼兒自己閲讀帶來的一些圖書。

區域遊戲：

重點指導

益智區：提供各種顏色的瓶蓋若干，引導幼兒按顏色進行有規律的排隊

美工區：提供畫好的樹葉輪廓圖，指導幼兒練習塗色。

下午活動

户外活動：

名稱：小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點鐘、網小魚、找小熊

遊戲活動：找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點豆豆。

日常生活

秋天氣温變化大，注意加強狐狸，及時增減衣服。午睡時把鞋脱下，並放整齊。

家長工作

多於家長溝通，適當做到“秋鍛鍊”，即不要急於添加過多衣服，以提高幼兒身體的適應能力。

環境創設

佈置主題牆，將幼兒的作品展示在主題牆上。