歐亞語系2021年度教研計劃

歐亞語系2021年度教研計劃

  一、重點工作

   1.各專業教學水平提升工作

（1）完成時限

2021年12月

（2）工作目標

提高各專業教師教學水平，創新課堂教學模式和方法，促進課堂教學改革，提升學生學習效果與自主學習能力。

（3）主要措施

l 加強教育科學理論學習，瞭解先進科學的教學理念與教學方法，結合課堂教學實踐進行探索與實踐。

l 鼓勵教師參加線上或線下教學類講座或培訓活動。

l 開展觀摩線上或線下的優秀教師課堂活動。

l 開展教學工作坊，加強教師之間的溝通與交流，研究如何解決學生學習中存在的問題，促進相互學習。

（4）推進計劃

l 1-2月、7-8月：教育教學理論學習、參加線上或線下教學類講座或培訓

l 3-6月、9-12月：結合課堂教學實踐進行教學理念、模式和方法的探索與實踐

l 3月、9月學期初觀摩線上或線下的優秀教師課堂活動。

l 學期初與學期中開展教學工作坊，交流學生學習問題和教學問題，分享經驗，提出解決方案。

2.培訓優秀學生參加相關學科競賽

（1）完成時限

2021年12月

（2）工作目標

各專業篩選並培訓優秀學生參加比賽

例：西語專業 “永旺杯”多語種全國口譯大賽。

    朝鮮語專業 山東省大學生服務外包韓語大賽。

（3）主要措施

由相關任課教師組成指導教師小組，組織面試，篩選優秀學生參賽，並制定培訓計劃，對參賽學生進行培訓和指導。

（4）推進計劃

l 7月末或9月初：面試篩選出優秀學生參賽。

l 10月-11月：制定培訓計劃，對參賽學生進行培訓和指導。

3.西班牙和朝鮮語四級考試工作

（1）完成時限

2021年6月

（2）工作目標

提高專四通過率

（3）主要措施

開展專四考試輔導

（4）推進計劃

3月-6月：相關任課教師以線下、線上或隨堂等方式進行專四考試輔導

4.2021屆畢業論文指導、答辯工作（俄語專業、西班牙語專業、阿拉伯語專業）

（1）完成時限

2021年6月

（2）工作目標

順利完成畢業論文指導、答辯工作。

（3）主要措施

指導教師安排好論文指導計劃，與學生保持好聯繫，

（4）推進計劃

l 1-4月：論文撰寫指導，完成畢業論文系統上傳和審核工作。

l 5月：完成畢業論文查重、答辯。

l 6月：完成畢業論文所有相關工作。

5.2022屆畢業論文指導教師分配和論文選題工作

（1）完成時限

2021年6月-12月

（2）工作目標

按照學校進度要求節點，完成畢業論文選題、開題、初稿等工作。

（3）主要措施

以通過專業教師會議、論文題庫建設，選題報告、寫作提綱制訂等方式確保開題工作的嚴密性與科學性。

（4）推進計劃

2021年6月召開各教研室會議，佈置畢業生論文選題工作，集體商討建設並下發論文題庫。

2021年9月彙總論文選題後根據選題情況分配指導教師，完成師生互選。選題確定後，指導教師認真聽取學生想法，瞭解學生思路並給予有針對性的輔導。

2021年10月幫助學生完成開題工作並擬定寫作提綱。對於學生的論文初稿嚴格要求，仔細審閲確保無嚴重抄襲現象。

6. 畢業生考研

（1）完成時限

   2021年11月

（2）工作目標

  上線率突破往年成績。

（3）主要措施

   召開動員會幫助學生分析就業前景、並選擇合適的方向與學校。各專業聯繫優秀考研畢業生組織經驗介紹會。

（4）推進計劃

    2021年9月召開專業動員會，鼓勵學生報名考試，並組織往屆優秀學生介紹考研經驗。從考研與就業、參考書的選擇、複習時間的安排、複習方法、考研心態、考研信息的收集、應試技巧等方面進行交流。安排專業教師進行鍼對性輔導，並根據筆試成績進行面試指導。

7.專業科研工作

（1）完成時限

2021年12月

（2）工作目標

加強教師科研能力，促進科研成果產出

（3）主要措施

l 鼓勵教師積極參加線上線下學術研討會，加強學術交流，提升學術能力。

l 探索教學與科研融合的道路，依託教學實踐，學習教學理論知識和科研方法，開展教學類科學研究。積極申報教改類課題項目，撰寫研究論文。

（4）推進計劃

積極推進科研工作貫穿整個學年，重點抓住寒暑假，形成科研與日常教學融合並進的狀態。

（5）補充內容

阿拉伯語專業本年度內完成國家語委委託項目《一帶一路背景下海灣國家語言生態研究》和教育部人文社科項目《創傷記憶下的尋路之旅-阿拉伯新生代小説家研究》結項。專業內發表論文2篇以上。

俄語專業重點開展申請校級教學質量工程和臨沂大學“課程思政”教學改革研究項目工作

二、創新工作

1. 教育信息技術與專業教學融合研究

（1）完成時限

2021年12月

（2）工作目標

專業教師積極探索教育信息技術與專業教學有效融合的路徑，促進信息技術背景下專業教學發展。

（3）主要措施

加強理論學習，調查研究信息技術背景下專業教學的現狀，發現問題，並學習國內外優秀的融合方式，探索本專業與教育信息技術融合的有效路徑。

（4）推進計劃

l 1-3月：理論學習

l 4-7月：調查研究本專業教育信息技術使用的現狀。

l 8-12月：積極學習國內外優秀的融合方式，並提出本專業與教育信息技術融合的有效路徑。

2.俄語專業舉辦“弘揚沂蒙精神口語大賽”

（1）完成時限

2021年5月前

（2）工作目標

為了提高學生的俄語口語水平，考查學生的俄語實際運用能力，豐富同學們的課餘文化生活。俄語專業將以弘揚愛國主義精神，傳承中華傳統文化為目標舉辦口語大賽。

（3）主要措施

比賽的第一個環節是參賽選手的自我介紹，比賽的第二個環節就“弘揚愛國主義精神，傳承中華傳統文化”這一主題進行演講，題目自擬。大賽設評委5名，其中外籍教師2名，預設特等獎1名，1等獎2名，2等獎3名，3等獎5名字。

（4）推進計劃

2021年3月1日向學生髮放參賽報名通知；

2021年3月7日報名截止；

2021年3月7日-3月27日準備比賽；

2021年3月28日公佈分組名單；

2021年3月29日預賽；

2021年4月6日決賽。

3.鼓勵參加大學生創新創業項目

 （1）完成時限

    2021年5月

 （2）工作目標

    2019年立項項目全部結項。在此基礎上2021年爭取立項3項以上。

 （3）主要措施

調研已立項項目的進展情況以及當前面臨的問題，督促指導教師聯繫項目負責學生按時保質保量完成項目。

 （4）推進計劃

2021年寒假調研已立項項目的進展情況以及當前面臨的問題，督促指導教師聯繫項目負責學生按時保質保量完成項目。

    2021年寒假啟動2021年項目宣傳工作，鼓勵學生利用寒假時間進行調研為項目申報做好準備。開學後根據學校工作安排，輔導學生撰寫申報書並開展創新項目建設。

 4.精品課程羣建設

（1）完成時限

2021年12月

（2）工作目標

建設重點課程2-3門

  （3）主要措施

調研已立項項目的進展情況以及當前面臨的問題，督促主持人按時保質保量完成項目。在此基礎上根據課程特點建設線上（線上線下混合）課程一門以上、精品課程一門以上。

（4）推進計劃

2021年3月召開專業會議，已立項主持人對目前項目推進情況進行説明並對結項工作進行規劃。

2021年4月根據學校工作計劃撰寫相應項目的立項申報書，進行專業內論證修改。