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熱門版國小校長述職報告範文四篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:1.42W
時光飛逝,轉眼2021年就要過去了,回顧這一年的工作相信你一定收穫慢慢,寫一篇報告記錄下來吧。下面是本站小編和大家分享的熱門版國小校長述職報告範文四篇,提供參考,歡迎你的參閲。

熱門版國小校長述職報告範文四篇

熱門版國小校長述職報告範文1

大家好!

一個學期即將結束,很高興能有這個機會給各位彙報我本學期的工作。歡迎大家批評指正。其實,説是我的工作很多都是大家乾的,我只是給大家牽了個頭。本學期我負責的工作主要有:

一、校服徵訂工作

大家都知道,穿着校服是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一,更是校園文化建設的組成部分。學生穿校服的好處很多,如他會在不知不覺中注意自己的言行舉止,並加以規範;避免攀比;方便組織文體活動;利於形成良好班風等等。所以徵訂校服是一項意義重大的事情。

本次徵訂校服的難度在於:

1、有很大一部分家長對此項工作不理解,不支持。

2、24個班中,除了五位班主任跟班升以外,其餘的都是新接手的班主任。特別是還有不少班主任是新調入的教師。他們與家長打交道的時間太短,不利於工作的開展。

3、徵訂時間偏晚,天氣漸冷,校服回來也穿不成。

面對困難,學校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。為了讓各位班主任的工作開展的更順利,學校專門召開了家委會成員會議,取得了這些優秀家長的支持,讓他們協助班主任進行徵訂校服的溝通工作。我校一共有1168名學生,最後共訂購校服1163套,圓滿完成徵訂任務。這一成績的獲得,是我校全體老師齊心協力的功勞,更是那些不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們在微信羣裏忙碌的身影,難忘你們給家長打電話做工作的情景,現在還得完成校服的調換,工作瑣碎、費事、費時,大家都沒有怨言,你們的辛勤付出讓我感動,你們的理解支持讓我感激,你們用行動證明了:誰是最可愛的人!誰是最可敬的人!

二、成立學校廣播站

廣播站是學校精神文明建設工作的窗口,是學校各項教育活動的窗口,是引領學生向善、向上成長的平台,是學生心靈成長的家園。記得蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過:“學生的成長都是從關注自我開始的。”所以本學期一開始,校園廣播就確定了以學生的喜怒哀樂、校園生活為主調,旨在引領學生留心生活,讓學生在關注自我中完成自我教育。校園廣播的內容從學期初的“讀後感、我的老師、某地遊記”寥寥幾篇,到現在的“大組長演講、我的小組、有趣的體育課、記一次辯論會”數百篇等等,這些變化,都在見證着學校在引導學生自我成長工作中的成效。

校園廣播確定主題、選拔廣播員都很容易,難的是稿件怎樣落實。本學期廣播稿的落實經歷了三個階段:起先在升旗儀式上發動全校學生投稿,收效甚微,後來讓廣播員求助老師在自己班上發動,各個班級都行動了起來,一些做得好的班級甚至出現每週近百篇的情況。最後只得將每班每週投稿數限制在50篇以內。其實,這項工作班主任做與不做都行,因為它不計入量化考核,但是我校的班主任選擇了前者,而且做得很好。特別值得敬佩的是六一、五二、四四這幾個班的班主任,她們最先行動起來,帶動其他的班級也越做越好。

聯繫到我們每週的升旗儀式、進社區活動。輪到哪個班,班主任和插班教師總是認真組織、不怕苦累、嚴格訓練,把班級最好的狀態展示給大家。再如安排各班交隊課記錄、活動資料、進社區總結、美德少年材料等各位老師總能按時、高質量完成。所以我覺得這些工作做的好,不是我的功勞。是因為我們的老師素質高,我們的老師能不計得失去付出、去奉獻,認真對待每一件小事已成為老師的自覺行為!

面對咱們這羣優秀的'老師,我更不敢懈怠。雖然自己能力有限,但對待所屬的工作總是盡力去完成。如每週週二到週四,我總是7:30以前到校,確保校園廣播能順利進行;為方便班主任與家長進行溝通,學期初,及時開通班級校信通,又動員各班建立了微信羣;記好上級安排的活動上報時間,及時上報活動信息;為了拓寬的視野,協助發展晚報小記者74人。

本學期每一位老師都對學校的教育作出了很大的貢獻,與在座的各位老師相比,我的工作不足為道。工作中還有很多待改進的地方。如校園廣播要增設新的欄目:如點歌台,知識競猜,洛陽文化等,力爭讓校園廣播起到更好的引領效果;本學期期中的一次家長會沒有開,不能將孩子的在校情況及時告知家長;等。下個學期開始,我會提早將各項工作計劃到位,紮紮實實落實好自己負責的事情。

在這裏,衷心的希望各位老師能對我的工作多提寶貴意見,我將非常感謝!和大家在一起工作,我曾接受過很多老師的鼓勵、幫助、支持、包容,感動着大家的勤奮、善良、團結、互助。此此機會,我祝願xx鄉國小的每一個人在新的一年事事如意,闔家幸福!

熱門版國小校長述職報告範文2

尊敬的各位領導、老師們:

20__年度,__國小在__鎮中心學校的正確領導下,在學校全體教職工的共同努力下,抓住今年是開發區教育質量年的重大機遇,緊緊圍繞教育教學這個中心,抓管理、抓教學、抓建設,使我校各項工作逐步向科學化、規範化、特色化邁進,現就一年來的工作情況總結匯報如下:

一、學校思想政治工作成效顯著,德育工作途徑進一步拓寬,師生思想素質不斷提高

諸育德為首,搞好學校各項工作,圓滿順利地完成教育教學任務,抓好教師隊伍建設,提高學生綜合素質的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎做保證,尤其是在學校的育人工作中,廣大教師要樹立求真務實的,奉獻進取的師風,培養愛國、團結、博學,創新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原則,一年來,我校着重做了以下幾個方面的工作。

1、做到了與時俱進,進取奉獻。一年來,我校認真落實教師政治業務學習制度,採用集體學習和個人學習相結合的方式,通過收看新聞,閲讀報刊,小組討論,集體交流等形式,認真學習黨的教育方針、政策,學校全體教師每學期一篇學習心得體會。政治學習制度的落實,有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作,增強了教師隊伍的凝聚力,調動了教師的工作積極性,學校內部形成了一種求真務實,奉獻進取的工作做風,人人講奉獻,個個比實幹,使學校教育教學工作得以有條不紊,井然有序的開展。

2、抓學校領導班子建設。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領導班子在工作上統一認識,作風民主,處處以身作則,要求教師做好的,領導率先垂範,勇挑重擔。一年來,我校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策,加強工作研究,充分發揮領導班子的整體效能,強化管理育人,服務育人的意識,堅持依法治校。推行以法執教。自覺接受廣大家長、學生及教師的監督和批評。班子成員分工明確,各負其責,協調配合,互相勾通。由於學校領導班子之間的團結協作,學校教育教學工作有了新的進展。

3、以新《教師法》、《義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》為準繩,落實開發區教育系統“六條禁令”的要求,致力於良好師德師風的建設,不斷提高教師思想道德素養。一年來,學校經常組織廣大教師學習教育政策法規,在廣大教師中間開展“説文明話,做文明事,創建文明校園”活動,以活動為載體,逐漸樹立依法執教的意識,規範教師的從教行為,堅決制止教育亂收費現象的發生,嚴禁教師體罰或變相體罰學生,積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風,做到嚴以律已,為人師表,學高為師,身正為範。在教師的成材和成名上,一手抓教師的職業道德水準的不斷提高,一手抓教師教學技能,業務水平的提高,鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優師、名師。

4、以活動為載體,充份調動學校、社會、家庭的力量,不斷拓寬德育途徑,規範學生行為。一年來,我們發揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜,利用每週的班隊會、思品課,選擇適合國小生年齡特點的教育內容,變抽象為具體,化深奧為淺顯,對學生進行愛國主義,集體主義的思想教育和社會公德教育,科任教師重視學生良好品格、學習態度、學習習慣的養成,教會學生尊老愛幼,孝敬父母、互助合作,培養他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導員兼任法制輔導員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,用真實的案例教育廣大學生遵紀守法,至目前,我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動,實踐活動,並把學生活動情況通過書面反饋給學校,溝通了學校與家庭,社會的聯繫,形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,共同為學生創造了良好的成長環境。

二、進一步加大教育教學管理力度,穩步提高教學質量

幾年來,學校堅持質量立校,管理強校,科研興校的指導思想,不斷加強和完善制度建設,嚴格教學管理。以課堂教學為中心,在提高教師教學業務素質的基礎上,在課堂教學中逐步滲透新課程提出的先進教育理念,極力尋求探索課堂教學“方法與能力、知識與技能、情感態度價值觀”。同步發展的途徑和目標,取得了較好的效果,我們的具體作法是:

1、針對教師在教學研究上缺乏應有的理論指導,我們大力提倡在理論指導下進行教學研究和實踐,在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提高,一年來,學校組織教師按時進行業務理論學習,鼓勵教師堅特寫教學反思並結合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓,如“現代遠程教育技術應用培訓”,“教務主任教研培訓”,“看光盤上名師講座”等。通過培訓討論,大家統一了認識,明確了主攻方向。

2、重點抓好常規教學以提高教師業務能力。

本着致力於建設一支師德高尚、業績突出,發展潛力大的教師隊伍。①以課堂教學為中心,發揮教研組的職能作用,按照中心學校教育教學管理細則的規定,對課任教師的學習和教學工作進行動態管理,定期考核,嚴把備課關,授課關,作業批閲關,實行教案簽字制度,杜絕無教案或教案准備不充分進課堂的情況發生。②積極開展教學研討活動。以活動促教研,以教研促質量。③對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經常性深入課堂進行指導、交任務、壓擔子,促使青年教師成長,提高了新教師自覺鑽研業務的能力。

在教師和學生的不懈努力下,學校教學質量穩步上升,上學期在中心學校組織的二年級學生統考中我校數學成績據全鎮第一。

三、多渠道籌集資金,加大學校設施和校園環境建設力度

1、在學校建設方面,堅持學校環境建設與校園文化建設相統一的原則。我們不僅注重校園的綠化,更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的薰陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百餘株,目前學校綠化面積佔校園總面積的20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內懸掛“中國小生行為規範”和“國小生守則”,使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的薰陶感染。

2、學校在經費十分困難的情況下,千方百計改善辦學條件和教學設施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯繫爭取獲贈一台電腦、與紅寺堡電信局聯繫獲贈一台無線電話和免費連接網絡及免網費,解決了學校設備不足的一點困難。

四、重視學校衞生防疫工作,培養學生良好的衞生習慣的養成

學校根據衞生局相關文件精神及中心學校指示。對預防傳染病大力宣傳、全體動員、加強了對校內食堂、飲用水的檢查,認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度,並邀請村衞生防疫人員來我校做講座。一年來,學校以預防“傳染性疾病”為契機,狠抓學校的環境衞生和學生個人衞生,督促學生養成了良好的個人衞生習慣,學校的衞生工作比以往有了很大的改觀,為教師的工作、學生的學習創造了潔淨的環境。

五、辦學優勢及存在的問題

1、隊伍優勢。一所學校能否卓有成效地完成培養人才的任務,關鍵在教師。擁有一支高素質的教師隊伍是學校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右,學歷合格率達100%,均屬大專學歷。是一支學歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學方向,一定能實現我們的既定目標。

2、學校教師缺少,不能滿足學校的教學需求。

3、辦學特色還不十分鮮明,個別教師的教學觀念和教學方法還比較陳舊,還要加強學習,逐步提高。

六、個人情況

一年來,本人認真學習黨的方針、政策和教育法規,準確地把握了辦學方向,依法治校、依法執教,規範了辦學行為。在教育教學和管理工作中,得到了上級部門和學生家長的肯定和支持。

一年來,本人認真鑽研業務理論,及時掌握教育前沿信息,用現代教育理念指導辦學,我們的教育教學工作取得較好的成績,得到了上級和學生家長的好評。

一年來,本人遵紀守法、嚴以律己。在思想上積極上進,在行動上自覺接受羣眾監督,實行校務公開,重大開支上會研究集體決定,勤儉節約、勤儉辦校,克服重重困難,在教師極為缺少的情況下艱苦求發展,在困境中求生存。在班子中充分發揚民主,團結教師、關心教師,使我校工作井然有序的運行。

在學校致力於“團結、民主、寬鬆、和諧”的校園人文環境的營造,這是本人幾年以來一貫的良好傳統。我們在生活上關心幫助教師,在工作中幫扶教師,做了大量的凝聚人心的工作,想方設法調動了教師參與學校工作的積極性,使教師對學校的方針、政策產生了認同感。自覺把個人奮鬥目標與學校的奮鬥目標結合在一起。本人做為校長時常想着以身作則,以德引領,“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前,教師隊伍思想穩定,精神狀態良好,正朝着我們理想的方向發展。

最後,我代表__國小對每一位為學校振興做出努力的教師表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與在校的各位教師合作非常愉快,他們非常盡力,在承受着各種各樣壓力的同時而努力工作,我為他們自豪。正是你們的工作,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。

述職人:___

20__年_月_日

熱門版國小校長述職報告範文3

xxx,男,漢族,出生於1971年1月。1991年8月參加工作, 2014年12月加入中國共產黨。大學專科畢業,國小高級教師。

自20xx年2月任xx完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實幹事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執教,無私奉獻,完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績等方面作如下總結:

一、加強理論學習,提高思想道德素質

多年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓、法律法規考試,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,並身體力行。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務,始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的羣眾觀,為學校進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實,提高自身工作能力

我在教育教學工作崗位上已有二十多年,從事管理工作也有了十多年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發事件迅速,並圓滿完成各項目標任務。

三、做到勤奮踏實,推動學校各項工作

勤勉敬業是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、?1

竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,xx完小全體教職工全力以赴,認真遵守xx中心國小及教委制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個人苦點累點沒有關係,人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進學校的各項工作的正常開展。

四、努力盡職盡責,不斷取得好成績

無論在什麼情況下,我都本着對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鑽研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩發展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現不穩定因素;教育教學工作紮紮實實,教學質量穩步提升,屢次獲得xx中心國小教學工作先進獎;教研教改紮實推進,我校承擔的數學科研課題《在國小數學課堂教學中培養學生問題意識的研究》於20xx年圓滿結題,並獲得xx區教育科學研究所好評,獲xx區教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現民主團結和諧的氛圍;學校後勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮政府優秀德育工作者,優秀共產黨員。

五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬

我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,紮實細緻。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿於日常工作始終。

xx完小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,並給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進取,在今後的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。

熱門版國小校長述職報告範文4

彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。

一、德

任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創造了良好的外部關係。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,並用現實行動踐行着。作為校長,毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

任期以來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,着力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘於奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是着力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放鬆業務學習。任期以來,我聽課30節,上校級研修課4節。

三、勤

本人能較好地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日裏,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作裏我還勤於動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。