述職報告對自身所負責的組織或者部門在某一階段的工作進行全面的回顧，按照法規在一定時間（立法會議或者上級開會期間和工作任期之後）進行，要從工作實踐中去總結成績和經驗，找出不足與教訓，從而對過去的工作做出正確的結論。本站小編為大家準備了2021黨建工作述職報告範文，供大家閲讀。
按照要求，我就抓基層黨建工作情況進行述職，請各位領導和同志們予以評議。
一、成績清單
1.聚焦主責主業，不折不扣抓基層黨建工作落實。
堅持把抓基層黨建擺在首位，召開定期議黨2次、專題議黨12次；深入基層調研16天、24次，推動解決xx電力經營不善等問題2件；為羣眾辦實事20餘件。
2.落實多項舉措，深學細做促學習教育取得實效。
制定“學黨章黨規、學系列講話”短期學習計劃3次，開展跟蹤督學12次，開展專題學習討論5次；黨員幹部對照“四講四有”標準，查找問題75個，整改解決75個；開展主題活動12次，參觀紅色教育基地4次，服務羣眾11次。
3.緊盯難點重點，砥礪奮進助黨建發展兩翼齊飛。
成立開發區非公企業綜合黨委，配備專職副書記1人、專職黨務幹部3人；黨的組織和工作覆蓋率均為100%；發放黨建經費6000元；新建1040平黨羣活動服務中心，組織開展系列活動6次。
4.注重守正創新，凝心聚力破攻堅任務困局難題。
對接貧困户28户、43人，落實幫扶資金6萬元，發放扶貧鵝苗560只、服裝120套；創新運用“我的e社區”、“黨員小書包”等互聯網載體，培育和打造“指尖課堂”黨建品牌。
5.堅持整風肅紀，緊攥拳頭築黨風廉政銅牆鐵壁。
召開黨風廉政建設專題會議8次，組織全體職工觀看反腐倡廉警示教育片3次，開展自查自糾、自我警醒6次；誡勉提醒機關幹部3人。
二、問題清單
1.思想認識缺少履職盡責的緊迫性。
沒有深刻認識到新形勢下抓好基層黨建工作的重要性和緊迫性，工作投入精力不足，抓經濟發展“硬”，抓基層黨建工作“軟”。
2.問題處理缺少開拓創新的主動性。
面對新問題，習慣遵循老辦法，不能以開拓創新的精神面對、分析和尋找解決問題的方案，基層黨建創新性成果較少。
3.責任落實缺少督導問責的經常性。
責任落實擺位不重，落實和督導黨建工作責任發力不夠，到基層督查問責次數不多，導致抓基層黨建層層壓實責任力度不夠。
4.工作開展缺少為民服務的自覺性。
沒有把自己真正擺進為民服務“排頭兵”行列，在黨員管理、聯繫羣眾等方面沒有發揮好示範帶頭作用，服務成效不夠顯著。
深刻反思以上問題，主要有三個方面原因：
一是工作抓手不強。
抓基層黨建工作措施不多、抓手不硬，在落實黨建工作責任制、強化黨員教育管理、促進幹部作風轉變等方面落實不深不透。
二是工作統籌不夠。
沒有用系統的全局觀念、長遠的戰略思維考慮問題，對各項工作之間的內在聯繫研究不深，對黨建各方面資源力量融合發展不夠協調，沒有形成整體推進的態勢，工作影響力不夠強大。
三是工作落實不力
抓基層黨建工作“一竿子到底”的精神不夠，缺乏經常性、持續性，部分黨建工作提要求、壓擔子多，交任務、給壓力少。沒有把每個領域、每個環節抓具體、抓深入，缺乏盯住問題抓落實的韌勁。
三、任務清單
1.強化主體責任意識，嚴格落實管黨職責
積極適應“全面從嚴治黨”新常態，重點研究部署基層黨建工作，靠實黨工委主體責任。嚴格落實督導檢查、考核評價機制，對黨建重點工作任務跟蹤推進，努力形成以制度抓落實、以制度促落實的良好局面，推動黨工委主體責任、班子成員“一崗雙責”全面落實。
2.加強黨建責任落實，提升黨組織執行力
每年至少召開兩次開發區黨工委會議，搞好基層黨建工作總體設計；不斷靠實黨工委班子的集體責任，提高黨的基層組織的執行力；發揮紀檢作用，對各黨組織執行黨的組織生活制度的情況進行專項督查，確保各項制度落實。
3.狠抓幹部能力建設，提高為民服務水平
深化學習教育成果，促使黨員幹部進一步找差距、尋弱點，達到以考促學、以學促改、學以致用的目的；狠抓幹部能力建設，提高駕馭全局、科學決策和開拓創新等能力；進一步強化服務意識，心繫基層、情繫羣眾，積極為基層排憂解難，誠心誠意服務基層。
4.注重黨建工作創新，推動園區科學發展
打造“一站式”黨建綜合平台，增添園區黨建發展動力。強化改革創新，將起步區打造成一流口岸物流、倉儲和商貿區。圍繞中心工作，突出改革創新，打造亮點和特色，全力推動開發區基層黨建工作取得新成績、邁上新台階。
我作為一名社區黨組織書記，20xx年，我始終堅持按照黨章的規定和各級黨委的要求，在政治上始終保持與黨中央的高度一致，認真執行堅決落實黨的各項規章制度。始終把社區黨建放在心中，抓在手中，較好的履行了黨組織書記抓黨建的工作職責，有力的促進了社區黨建和社區各項工作。現述職如下：
一、履職工作情況
一是強化落實主體責任，精心謀劃全盤工作。年初認真組織“兩委”成員和黨員居民代表制定社區黨建工作計劃和社區工作計劃。同時針對社區“兩委”換屆選舉工作提前準備，精心安排。通過社區黨建，社區工作計劃的制定，不僅充分發揮了班子成員和廣大黨員居民的智慧，還充分調動了他們參與社區黨建和社區建設的積極性。從而“兩委”班子形成了合力，支部增強了凝聚力，黨員提高了戰鬥力。
二是注重強化自身素質，堅持不斷努力學習。有道是，工作好與壞，全靠頭來帶，為當好社區的領頭雁，我平時注重加強自身素質的修養鍛鍊，堅持以黨規黨紀，政策法規、時事政治為學習重點，以服務技巧，工作方法為補充，集中組織學習與平時自學相結合，不斷提升自己，充實自己，努力使自己在政策水平上，服務能力上，公道正派上，遵紀守法和廉潔自律上成為社區黨員和居民的表率。
三是強化“兩委”班子管理，着重改進工作作風。為提高社區工作效率，真正解決廣大居民的急事難事，“兩委”班子工作作風的改進是重點，為此社區黨支部制定了“七不準”，“七嚴”的工作紀律。由我帶頭以身作責，率先垂範，全體成員遵照執行。對“兩委”成員中有違紀苗頭的個別成員進行及時談話，並提出了嚴肅批評，作風建設明顯改進，辦事效率明顯提高，居民羣眾滿意度明顯增強。
四是強化黨員隊伍管理，創新工作體制機制。針對社區黨員外出流動的多，年老體弱的多等特點，為克服社區黨員管理的難題，我們創新管理方式。一是採取“兩委”成員黨小組長包人的辦法與外出黨員對接；二是支部每半年利用電話和短信方式進行溝通一次，瞭解掌握他們身體、生活、思想狀況，告知社區黨建和社區工作情況；三是要求有書寫能力的黨員每年向支部遞交思想工作彙報一份；四是虛心徵求他們對社區建設的意見和黨員管理辦法；五是引導在家黨員積極參與社區建設，參加支部活動，帶頭做好結對幫扶志願服務活動。
五是強化社區陣地建設，自覺踐行羣眾路線。20xx年社區公共服務站建設到位，但陣地建設仍不配套，今年我積極向上爭取項目，親自謀劃社區居家養老服務中心建設，協商投資xx萬多元建起了功能齊全設施完善的社區養老服務中心。投入使用後受到廣大居民的好評。踐行羣眾路線，關鍵是要做到心繫居民，利為民所謀，事為民而幹，為解決居民急事難事和大事，我始終秉持這一理念，把實際工作和羣眾路線有機結合，使之成為工作的不竭源泉和動力。各項工作受到黨委政府和廣大居民的肯定。
六是強化社區服務意識，有力促進活動開展，社區承載的服務項目種類繁多。在人員少的情況下，如何確保服務水平和質量適應人民羣眾需求是關鍵，為破解這一難題，我帶頭從自身做起。除主持社區全面工作外，主動承擔民政優撫，集鎮建設和環境衞生管理工作，以示範作用帶動“兩委”成員，注重管理與服務的精細化、標準化，為完成全年各項工作打下了基礎，有力的保證了今年各項工作任務指標的圓滿完成。通過服務功能的提升、凝聚了廣大黨員和居民，調動了他們參與社區活動的積極性，社區活動有聲有色，豐富多彩。
二、存在的主要問題及原因分析
一是對黨員的管理上還有些缺位。總認為社區黨員情況特殊，沒有農村支部好管，沒有真正靜下心來進行認真的研究，特別是對有些黨員意識缺乏，觀念淡薄連基本黨費就不自覺繳納的黨員放鬆了管理教育。
二是對無職黨員的作用發揮不夠重視。認為他們的作用不過如此，可有可無，無足輕重，固而導致有些無職黨員在平時的工作生活中表現還不如一般普通羣眾。
三是黨員學習活動開展上方式單一不夠靈活多樣。每年只僅限於春訓和“七一”期間組織學習，開展“三講四德”民主測評黨員活動二次，沒有充分利用和發揮黨員遠程教育陣地和社區圖書室宣傳欄陣地作用。
對於產生上述問題的原因，主要是我作為書記的責任，沒有嚴格履行書記職責所致，只是專注事務性工作，沒有認真思考黨建工作，缺乏創新思維，沒有研究破解問題的辦法，對帶有傾向性問題平時只提醒教育，不從嚴問責，不善於用黨章黨紀和制度規定約束機制。
三、下步工作思路和主要措施
20xx年，我將嚴格按照黨章黨紀的規定和各級黨委的要求認真履行好基層黨組織書記職責：一是繼續增強社區黨組織建設領導責任進一步明確書記既是黨組織負責人，更是黨建工作負責人，認真履行主體責任，把黨建放在心中，抓在手中，堅持開好支委會和專題民主生活會制度，嚴格黨內政治生活，進一步完善健全作風建設長效機制。二是繼續夯實黨建工作基礎、在支委會的集體領導下堅持以黨建為龍頭，以黨員教育管理為重點，以活動陣地為推手，切實轉變工作作風促進社區黨建和各項工作穩步發展。三是繼續做好外出流動黨員和無職黨員的教育管理，創新管理方法，引導流動黨員立足崗位做貢獻，無職黨員積極參與社區建設為社區建設發揮餘熱。
一年來，附屬學校黨總支認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻領會習總書記關於黨的建設的重要論述，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，開展維護核心見諸行動主題教育和“三基建設”，不斷提升附屬學校黨建工作科學化水平，充分發揮政治核心作用，切實落實黨建第一責任，完成了黨總支各項工作。現將黨建工作彙報如下：
一、加強思想建設，不斷夯實黨建基礎
附屬學校用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把十九大精神作為政治理論學習和業務學習的主要內容，結合學校工作實際，做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，注重把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，把教育教學工作做的更好。
堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅持支部委員上黨課，每學期上好1次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。嚴格執行黨支部書記輪訓制度，20xx年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓，11月—12月，參加了全國高校基層黨支部書記網絡培訓示範班。
認真抓好全體教職工政治學習，組織全體教職工集體收聽收看了《榜樣2》、《中國共產黨第十九次全國代表大會開幕式》等視頻；集體學習了“十八屆六中全會精神”、習總書記視察山西省的講話精神和十九大精神等，同時，黨總支重視青年黨員教師的教育培養，開展了和青年黨員教師談心談話活動，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感，瞭解他們在工作、學習、生活中遇到的困難，對於其工作中出現的問題及時進行提醒，幫助他們健康成長；12月9日，為了加強黨員的黨性修養，培養青年老師艱苦奮鬥的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學習。今年六位老師獲得xx縣人民政府教育先進工作者表彰。
二、加強作風建設，不斷提高黨建水平
附屬學校以貫徹落實八項規定精神和反“四風”為突破口，大力促進作風轉變。圍繞年初簽訂的“20xx年附屬學校重點工作目標責任書”和“基層黨委書記責任清單”，制定了附屬學校黨建工作規劃和年度計劃，並將工作目標層層分解落實責任，傳導壓力，形成了“一把手”抓全面負主要責任、分管領導抓分管負直接責任的領導機制和工作責任機制。堅持羣眾路線，落實附屬學校領導聯繫教研組、聯繫黨外人士制度，為師生排憂解難。
加強師德師風建設，將師德建設和黨建工作緊密集合起來，以師德建設促黨建工作。建立完善了師德師風建設的各項規章制度，把開展師德師風建設納入學校工作計劃，與每個教職工簽訂了《師德師風書》和《廉潔從教書》，將師德表現作為教師考核、晉級、評定的重要內容。舉辦“師德頌”演講主題活動、一年一度的師德考核、專題黨課等活動，激勵教師做學生的“四個引路人”，把全校教職工的思想和行動統一到助力學校發展的目標上來。
6月份進行家長和學生問卷調查，開展師德建設主題實踐活動，營造良好的教書育人氛圍。
12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風研討會，發現並着力解決師德師風方面存在的突出問題。湧現出了一批“四有好教師”，xx同志榮獲“xx省特級教師”稱號。
三、加強組織建設，不斷提升黨建能力
附屬學校現有正式黨員xx人，黨總支下設兩個支部，即國小黨支部、中學黨支部。黨總支紮實推進“三基建設”工作，對照學校重點工作任務清單，認真梳理學校“三基建設”中存在的問題，切實進行整改落實，做到黨員活動有場所、支部建設有經費、崗位職責有明示、規章制度有手冊、活動過程有記錄。
今年12月，在校黨委的領導下，附屬學校黨總支按期完成換屆選舉，召開了黨員大會，產生了新一屆黨總支班子，進一步提升了黨總支的活力。堅持“三會一課”制度，定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策，從單一的集中學習式向研討式、調研式轉變。
規範黨的組織生活、黨員教育管理監督，密切聯繫師生，使支部成為教育黨員的學校、團結羣眾的核心、攻堅克難的堡壘。
四、加強紀律建設，不斷推進黨建工作
附屬學校堅決擁護和執行校黨委、校行政的各項決定，認真落實全面從嚴治黨主體責任，嚴格落實“三重一大”制度，推進民主決策，在職稱評審、幹部選拔、績效考核、年度評優等工作上做到了公正、公平、公開，主動接受師生監督，避免了出現有失公允的決策。
加強痕跡管理，推進黨風廉政建設的規範化、制度化、常態化。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況進行剖析，與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。從自身做起，嚴格按照黨章黨規辦事，以上率下，帶動班子，傳導了壓力，落實了責任。
五、黨建工作存在的問題
1、黨支部的戰鬥堡壘作用發揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進一步的加強。
2、個別黨員教師苦幹實幹的精神還需要進一步的培養，存在思想覺悟不高，師德修養有待提高，心態浮躁、進取心不強等問題。
3、在黨組織建設和教育教學工作之間尋求合理融合點以及有機結合的能力還有待提高。
六、今後工作思路和下步措施
1、要進一步提高思想認識，加強政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，貫徹落實習總書記視察山西時的重要講話精神，教育引導全體教師、黨員、幹部要主動適應新常態，明確學校黨建工作的地位和作用，切實落實責任，按黨的規矩辦事。
2、要進一步加強幹部隊伍建設尤其是組織紀律。加強理論武裝，進一步增強從嚴治黨的使命感和緊迫感，強化責任意識，提升能力；堅持以身作則，率先垂範，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調；抓好班子、帶好隊伍。
3、要進一步加強師德師風建設，樹立正確的人生觀、價值觀。在學校開展黨建工作，一要堅持把學校領導班子的思想建設擺在首位，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要着力提高教師隊伍的思想政治素質，組織黨員教師學習，加強職業道德教育，努力形成一支業務過硬、講奉獻、愛崗敬業的黨員教師隊伍
4、要進一步培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規的、基礎性的工作以外，還要注意結合自身實際，努力培育工作亮點和創造特色，以推動整個工作向縱深發展，保持學校黨建工作健康發展的良好態勢。
“辦人民滿意的教育，為學生終生髮展奠基”始終是附屬學校師生工作學習的出發點和目標，我們要積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為教職工子女提供優質教育，使學校又快又好持續發展。主動發揮好黨員幹部表率作用，引領廣大教職工積極投身教育教學改革與發展，努力建成“xx”。
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