工作述職報告的工作總結5篇

一份出色的述職報告是非常考驗個人在工作中創新和創造力，述職報告可以幫助員工與同事和上級共享他解決問題方面的經驗和見解，本站小編今天就為您帶來了工作述職報告的工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

工作述職報告的工作總結篇1

又一個學期過去了，在期初訂計劃的時候，我就提到過，這個學期是班級的守成期，在班級工作中尋求穩定，當然能有發展自然最好，但是以穩定為基礎。工作中有時為了穩定而放棄了發展，這是這個學期的一大缺點。在這個學期因為秉承的是守成思想，工作重心就放在了學生的行為啊、安全這個方面，應該檢討的是確實有忽略學生學習成績方面的現象。

本學期的班主任工作即將結束，迴響這一學期的工作，的確也做了不少。這裏邊有成功的喜悦，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的積累。現將本學期的主要工作做個述職報告。本人本學期的工作主要有三個方面。

(1)是班幹部的培養。

(2)是培養學生的學習能力的修養

(3)培養學生素質的修養

一、班幹部的培養：

二年級是班幹隊伍的調建階級，那麼三年級應該是班乾的調整階段。是多下力氣抓好班幹部工作作風的培訓，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養班幹部獨方面主持日常工作的能力，使班幹部工作相互協調，做到各司其責，相互合作，反射總結交流，培養班幹部的分析，調整、表達、組織等能力。本半本學期的班幹部進行了一次調整，換了一些班幹部主要因為在班裏時間長了，有些學生對老幹部的管理只是一中表面的敷衍，內心不太服從，從背後對其產生敵意，而老師卻在管與不關的憂鬱狀態中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班幹也可使這些學生得到鍛鍊，並從中理解班幹部的工作，減緩學習牴觸的情緒。

二、通過教育、培養學生自主學習的能力。

(優秀生、中間型學生、後進生的教育)

每位學生都有自己的性格特點，有自己的理想興趣、愛好，這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務也是使這些動力資源得到合理的發掘、健康地發展。

由於優秀學生的素質和他在班級的榜樣地位，因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優秀生看成是一件已經完成的作品，那麼在他的發展中就會容易出現一些問題。如在二年級的時候，我班有個別優秀生學習非常刻苦，成績優異，可到了三年級，卻出現成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情況。糾其原因是學習方法出了問題，二年級需要記憶的東西多，三年級不但需要記憶而還要靈活應用，所以光靠死記硬背而導致的結果。還有一些優秀生擔任班幹部期間，心理壓力太大，影響了學習。這樣的問題如果不及時發現並紛紛解決，那會在他的發展過程中伏下隱蔽，導致教育失敗。所以在本期我經常與科任老師取得聯繫，時刻了解他們的學習情況，另外通過交談，聊天等途徑給予引導同時開展一些學習交流活動等。

中間型學生佔我班一半以上，對於中間型學生的教育，我採取各種途徑培養學生的素質。

1、提高自覺遵守各種校紀校規的意識。三年級學生大體上適應學校的各項要求和管理，但也有一部分學生對學校管理的理解產生偏差，經常找理由，鑽空子，相對這樣的情況，我即時進行耐心的引導和教育。

2、結合教學內容，提高學生的服務意識，積極參與互幫互助服務實踐活動。如幫助小一點的同學蒸飯和端飯、在勞動中幫助小同學等。

3、以種活動為契機，提高學生集聚能力，創新能力，組織能力，培養吃苦耐勞的精神，六.一節前的文娛活動的編排，黑板報的辦理。

工作述職報告的工作總結篇2

一、80萬噸精細藥品、16萬噸原成藥品項目投產情況。

1、公司發展順利，按計劃訂購設備，安裝進度提前進行。投產計劃中，精細藥品拖延約30天，原成藥品項目提前3個月，精細藥品2月5日投產，原成藥品12月底投產。

2、原成藥品投產時間緊，由於設備清理不乾淨，產品質量在開車初期出現問題後，經過對精煉塔的清洗後，基本達標生產。精細藥品於2月5日一次性投產成功、達標，且產量穩定，出貨量大，未對問題針對性進行改造(最高達15噸/天)。

二、20xx年目標任務的完成情況。

1、精細藥品：

①生產計劃9-10萬噸，生產104156噸，單耗0.446，較上年0.4388，每噸多消耗玉米澱粉7.2公斤，全年多耗玉米澱粉749.9噸，按平均價格計算(5862.84元/噸)為4458.49萬元。

②銷售103560噸，較上年77481噸，增加26079噸，增加33.6%，主要是加強與xx-、xx-、xx的合作，發展了部分新用户。

2、原成藥品：

①生產計劃20萬噸，生產134540噸，原料耗4.57，較上年1.22每噸多耗60公斤，全年多耗原料800.6噸，按均價算為350.57萬，輔料耗3.24，較上年1.43每噸下降60公斤，節省354噸，按均價5816.22元/噸計算，節省448.84萬元，原料與輔料合算增加702.8萬元。

②銷售133770噸，較上年113630噸，增加20140噸，增長17.72%。

③原成藥品16萬噸於12月底投產後，千方百計開發新用户，如xx-、xx-，並提高與xxxx的合作代銷數量，於4月份就保證了滿負荷生產，形成產銷兩旺的良好勢頭，為20xx年的經營發展夯實了良好的基礎，4月份呈現出了開門紅的好開端。

3、精細藥品和原成藥品兩項基本上完成了目標任務，實現了銷售收入19億元。

三、我們雖然基本完成任務，但存在的問題很多，要想辦法和糾正。

1、個別管理人員大局意識淡薄，個人主義第一，管理流於形式，教條主義，對下屬的思想教育部到位，溝通方式方法存在問題，造成員工隊伍思想行動不統一，分歧大，特別是生產部員工流失大，隊伍不穩定。工作被動，希望在以後的工作中，改進方法，重視對員工的思想教育，加強溝通交流，保證有一支素質高，團結一心的工作團隊。

2、安全意識淡薄，交通等安全事故時有發生，希望20xx年重視安全隊伍管理，杜絕各類事故的發生。

3、經營部的欠帳貨款數量大，收款不及時，資金利用率低，造成運行成本高。20xx年必須提高合同的執行力，想辦法解決這一難題。

4、原料和易損件的採購存在問題，特別是液氨的採購，個別供應商達不到正常供貨，實力不強，有待解決。易損件的採購雖然較以前有月度、季度結算，但做的還不夠，沒有認真執行承兑結算的方式。

5、節能降耗的工作還沒有實行量化措施，沒有達到年初計劃要求，望20xx年全面推行量化管理，有效實施節能降耗工作，降低產品的綜合成本，提高市場競爭力。

6、餐廳管理不完善，時有浪費現象發生，飯的質量有待提高。辦公室、車輛管理不完善。

四、20xx年的工作目標和計劃

1、精細藥品生產銷量為130萬噸，單耗0.998，轉化率4.252，電耗56元/噸，原成

藥品產銷量為20萬噸/年，原料耗1.99，輔料耗4.55以下，只要達到這個指標，全年較1996年的年耗節約原料1520噸，按1580元/噸計算約為480萬元，要達到這個目標，必須確保每次開車一次成功，保證穩定滿負荷生產。

2、20xx年的銷售收入目標約36億元。

①為確保50萬噸精細藥品是銷售，必須加大銷售工作的力度，開拓新用户，穩定老用户，提高售後服務工作的質量，讓用户100%滿意，做到細化每月的銷售計劃。

②原成藥品在穩定目前的老用户的基礎上，開拓發展一些用貨穩定、量大、信譽好的用户，特別是想千方百計開拓國外市場，填補出口業務空白，提高業務水平和售後服務的質量，讓用户放心、滿意。提高市場風險意識。

3、全年全面推行管理，上半年做好制度建立、組織培訓，下半年組織實施修改，爭取在全年拿出一套合格的、有效的管理模式，全面提高員工的綜合素質，提高管理人員的管理水平，提高全員的工作執行力，最終達到靠管理要效益，考管理提高潤華公司核心競爭力的目標。

4、原材料採購，目前由於每天300噸的原料用量，必須穩定供應商，在目前的基礎上，找一個有實力，能正常供貨的原料供應商。

5、安全、環保、質量管理的高度重視。

①安全：生產、運輸、經營的安全層級管理，通過管理，努力爭取零事故，嚴格執行事故管理制度。

②環保：儘快做好廢水、廢氣處理調試，早日投入正常運行，做到三廢零排放。

③工作質量和產品質量，提高全員的質量意識，體現質量是企業生存之根本的理念。

6、節能降耗，降低綜合成本。

我們必須做到識大體、顧大局、統一思想、服從領導、團結一心、自增壓力、增強信心，充分發揮全體員工的聰明才智，以高度的責任心，攜手合作，努力工作，全力實現公司制定的目標任務，於明年的述職會上，交出一份完美的答卷，讓我們共同總結和分享。

工作述職報告的工作總結篇3

為召開x省愛國衞生運動委員會全體委員擴大會議作準備工作。20xx年x月x日，省愛衞委召開了全省愛國衞生工作研討會，各市愛衞委專職副主任、愛衞辦主任和駐省大企業愛衞辦主任及省疾控中心、省衞生監督所、省健康教育所的分管領導參加了會議，會議聽取了各市“十五”期間愛國衞生工作總結和“”工作規劃的專題彙報，討論研究了我省今後一段時期內愛國衞生運動發展問題。省愛衞委委員、愛衞辦主任、省衞生廳廳長助理王天宇同志主持會議並做了重要講話。

會議認為，“十五”期間我省各項愛國衞生工作，在各級黨委和政府的領導下，在各委員部門的通力合作和廣大人民羣眾的積極參與下，取得了顯著的成績，極大地改善了全省城鄉衞生面貌，提高了羣眾的衞生意識和自我保健能力，在預防和控制疾病發生和蔓延，有效保障人民羣眾的身體健康等方面發揮了很大作用，為全省經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。

會議強調:科學發展觀跟我們的工作密切相連，息息相關。科學的發展觀一要以人為本，二要全面、協調、可持續發展，這是科學發展觀的核心。“”期間，全省愛國衞生工作要全面落實科學發展觀，在以下幾個方面下功夫。

一、將以人為本落實到愛國衞生工作中

(一)愛國衞生工作的最終目的和工作實質是為廣大人民羣眾的健康服務，落腳點是健康。要處理好創衞和健康之間的關係問題，創衞只是我們一個階段性目標，不是最終目標，創衞只是一個載體，一種手段，一種促進健康、保證健康的方式方法。

(二)愛國衞生工作需要最大限度的、最廣泛的調動起一切有利於愛國衞生運動開展的因素，廣泛動員社會各方面力量，調動每個單位、每個人積極參與到愛國衞生工作中來。

(三)要充分調動起愛國衞生戰線全體工作者的積極性。要做到這幾個方面，最重要的是為老百姓健康服務，要充分了解他們的健康需求，廣泛聽取各方面的意見。這是以人為本的問題，也是首要問題。

二、愛國衞生工作的全面發展

一是愛國衞生工作的四大任務(創衞、除四害、健康教育、改水改廁為重點的農村衞生)要得到全面的發展和提高。

二是愛衞委各委員部門的工作要得到全面發展，認真履行好各自的愛國衞生工作職責。

三是社會各領域、各單位、每個人都應該通過支持和參與愛國衞生運動並在健康方面得到全面發展。

三、愛國衞生工作的協調發展，各地應該考慮這麼幾個方面的問題

第一，愛國衞生工作要和整個經濟發展大環境相協調一致。要自覺地把愛國衞生工作融入到發展的大環境中，我們要為發展服務。在x，要為建設和振興東北老工業基地服務。在各市，要為各地工作的全面發展服務。

第二，愛國衞生的各項工作要協調發展。工作要分出輕重緩急、重點和非重點。

第三，城市和農村工作要協調發展。

第四，發達地區和欠發達地區要協調發展。第五，各部門之間也要協調發展。

四、要逐步實現愛國衞生工作的全面、協調、可持續發展

第一，組織機構、工作機構的建設。要形成一個覆蓋省、市、縣、鄉、村，包括城市的街道、社區，五個層面的愛國衞生工作完整健全的網絡。

第二，要建立一支高素質的愛國衞生工作隊伍。這個隊伍包括三個方面的人員組成，一是專職人員，也就是我們愛國衞生工作的行政監督人員。二是專家隊伍，省愛衞辦已經開始着手建立x省愛衞委愛國衞生工作專家庫。三是愛國衞生社會工作者，包括兼職人員和志願者。建立起一支高素質、覆蓋社會各個網絡、各個體系、各個角落的愛國衞生工作隊伍，我們的可持續發展就有了相應的保證。

第三，建立起全社會積極參與廣泛支持的愛國衞生工作氛圍和活動意識。

第四，要有相應的保障和支持體系。包括資金投入、法律法規，相應的政策、辦法。《x省愛國衞生工作條例》內涵十分豐富。配套的規章有《x省病媒生物預防控制管理辦法》。各市也有自己的行政規章。另外我們有一整套的工作規範和工作標準。現在的工作重點是貫徹落實，我們目前抓的還不實，抓的還不夠，執行上還存在一些問題。用一句話來概括，愛國衞生工作能力還有待進一步加強。愛國衞生工作能力就是把所有的愛國衞生工作的政策、法規、規範、標準落實到位的能力。

會議強調指出:今後全省愛國衞生工作的大事就是以提高能力為中心，以科學發展觀為指導思想，以依法行政來加強愛國衞生工作，以此作為我們工作的基本原則和工作主線。為建設和諧x，為x社會主義新農村的建設，為整個老工業基地的振興，為保障和提高x人民的整體健康水平做出我們應有的貢獻。

會議議定，建議省愛衞委在適當時機召開x省愛國衞生運動委員會全體委員擴大會議。

x省愛國衞生運動委員會辦公室

二○xx年八月二十二日

工作述職報告的工作總結篇4

做一名優秀的教師是我人生追求的目標，懷着對教育事業的憧憬與嚮往，xx年畢業於湘南學院，同時也真正成為了一名光榮的人民教師。在國小教育這塊育人的熱土上，書本是我的老師，孩子是我工作的原動力。為了豐富自身的專業知識和素養，在工作期間我不斷地學習，xx年暑假我到華中師範大學參加了國小語文骨幹教師培訓，xx年下期我參加了國培――湖南省中國小班主任培訓，並獲得了“優秀學員”的稱號。“愛”就是我願意和能夠付出的全部，我把對教育事業的執着與熱情灑在了國小教育事業的每一寸土地上。在工作期間，我一直都擔任着數學、語文、音樂各方面的教學工作。

“要給學生一滴水，自己要有一桶水”。五年前，懷着對教育事業無比崇尚的神聖情感，走上了三尺講台。從踏入講台的那天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，併為自己定下了“幹一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌着稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師。無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，取長補短在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。一分耕耘，一分收穫。能力有限，努力無限。在教

育這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收穫的是累累碩果，我所教的班級連續三年在全縣檢測中，學生的成績名列榜首。在教育教學中，我多次得到上級教育部門的各種獎勵：xx年下期在教師教學比武中，獲二等獎。xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動，我執教“怎樣寫人”一課榮獲二等獎。xx年至xx年度被評為鎮級優秀教師。xx年10月參加學校舉行的“語文教師綜合素養大賽”榮獲第一名。xx年6月我撰寫的論文《如何提高農村國小生的寫作水平》獲省級三等獎。xx上期我所教的班級數學成績在期末質量檢測中排全縣第四名，xx年下期我教的班級語文成績在期末考試中穩居第一。

“金無足赤，人無完人”在教育教學工作中難免存有缺陷，時時刻刻的反思才能讓我更好的領悟工作的真諦，我相信通過自己的不懈努力與付出，得到的將是一個美麗的童心世界。

年輕教師述職報告3不知道聽誰説過這樣一句話：不做班主任不能真正稱之為做過了老師。以前，我不以為然，現在，特別是作為兼職班主任的日子，讓我時時刻刻感受到這句話的內涵，不能否認專職任課教師中也有很多優秀的教育工作者，但是説到教育的具體工作以及和對學生生活思想感情的瞭解和影響，我想沒有比作為班主任更深入其中。所以，在這裏，我想説：這半年來雖然工作上有得有失，但是，我從不後悔我的選擇，如果説在我人生中的教師生涯裏，錯過了這段，我會遺憾，我喜歡這份工作，更喜歡我班上那38張可愛的笑臉，是她們讓我的生活每天都充滿了喜悦和生機！所以，感謝學校給我這個機會讓我去歷練以及在工作上給與我支持的領導和同事們，在別的場合這些話也許是客套，但是在這裏，無論是生活，還是工作我真的感激那些曾經幫助過我的人，點點滴滴，我都牢記在心，如果説學校是我們的大家庭的話，那學生科，就是我們的小家，這個家温情依依，暖意融融，所以，帶着這種温暖，我用一顆傳承的心態來面對我的學生，讓每一位學生都能在她的學習和生活中快樂成長，笑顏如花！

半年雖然不長，但是我也摸索出了一些自己的教育和管理的心得和體會。其中最深刻的就是愛！也許是年齡還沒有到那種什麼都可以看透可以從容以對的地步，很多時候自己就是個感情用事的大孩子，所以我可以和他們一起瘋，一起玩，一起大聲地開着玩笑，記得中秋節那天，面對學生貪戀的眼神，我毅然捨棄了從遠方趕回的朋友的團聚，選擇了和學生一起團聚，因為他們剛剛離家來到學校，我真的不忍心讓他們孤單。我可以應學生的請求跑到宿舍幫那個頑皮的女孩子補衣服，儘管平時我自己都很少動針線，因為真的愛他們，所以不忍。幫他們下載他們喜歡的流行歌曲，因為他們喜歡……

也許會有老師質疑我的行為，一味的愛會慣壞學生的，但是這些都是在行之有效的班規的基礎之上進行的，如果想想這半年來在辦公室被我罵哭得學生決不少於半數，這時我的心也是暴躁的，動氣的，但是看到學生的眼淚和委屈，我又自責了，也會因為他們的懶散和自由大動肝火，苦口婆心。甚至在接到一個學生的匿名質問的短信時傷心的掉淚，但是，這些都是插曲，在我的心目中，由衷地還是愛，因為他們是懂事的，晚自習下班她們會送我到大門口，上課開會忙碌的不可開交是，他們會把熱騰騰的飯提進辦公室，看到我為班級愁眉不展，還是那羣懂事的孩子，他們用那並不華麗但卻絕對真誠的文字温暖着你的心，現在還記得有首學生送我的小詩：

李萌只希望您能夠快樂，

李萌只希望您能夠幸福。

李萌只希望你能夠不要那麼操心。

所以，李萌氏刻準備着，努力着，努力着將這個班管好，即使有一天失敗我依然會往前走，繼續。

只因一個理由，老師，我希望你快樂，不要操那麼多心！

李萌是開心果，班主任同樣是班裏的一分子，我是活寶，07.9班的活寶。

是班主任的寶貝吧應該。

我當然要看到你快樂，想李萌一樣活得像精靈一樣快樂。

李萌沒有別的祈求，只希望天天看到老師您的笑容！

因為李萌不想身邊的任何一個朋友憂愁，只希望看到您最美的笑容！

無論最終他們是否真正做到，但是有這樣的一羣學生，有這樣的一顆顆真誠向着你的心。作為一名教師，我真的知足了，孩子畢竟是孩子自控能力差，感情來的快去得也快，但是正是因為這樣才更需要我們不懈的努力去關心愛護他們，其實他們的需要真的也不多，只要我們拿着那顆心去做了，愛了，他們一定感覺的到。

不知道這些算不算工作總結，我只知道在我們班星期五下午的自習裏，除了偶爾家裏有

急事的個別請假外，沒有人曠過自習課，雖然半年來有因為別班的課我從沒有陪他們上過一節自習，不為別的就因為我對他們説過，如果週五下午有人走的話老師以後都沒有辦法安心上課了!在我的學生中從沒有學生出聲頂撞過我的批評，因為他們懂得，他們那樣做真的很對不住老師。所以在我們這樣的學校裏，學生的性格和習慣多少和普通中學有所不同，強抓硬管適得其反，用自己真誠的愛去感動去和他們進行感情上的交流，也許你真的會收穫很多意外的驚喜！

無愛不成師！這句話一直我都身體力行，也許我的方法也不算成功，但是，我會在以後的工作中慢慢去實踐總結，但請記住教育的前提一定是愛，否則那不會是成功的教育！

年輕教師述職報告4不知不覺間，從xx年9月份走進行知中學至今已有一個學期了，經過這一學期的努力工作和不斷學習，我獲益良多。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下:

為人師，我認為品德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

這一個學期來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。國小生與中學生在各個方面都存在着很大的差異，對於剛進國中的學生老説，一切都很新鮮。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣，好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我儘量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂裏還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極參加新教師培訓，儘管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閒時間，我便爭取出來多方面學習。在如今的時代環境裏，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。

這半年裏，我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年裏，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了一學期的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這半年裏，我擔任國中數學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰，作為一名新教師，在教學工作上經驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數學組老師的課，仔細觀察他們的一言一行，對於文節的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。這個學期，我在校內外聽課33節，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，我會把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的學習。

經過半年的工作與學習，我自感收穫良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

工作述職報告的工作總結篇5

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，普遍涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴酷要肄業生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思惟覺悟，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、接收教訓，本人就這一年的工作小結如下：

一、政治思惟方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極加入校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在講堂上重複講書，我們必須具有前輩的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體味新形勢下如何做一名好教師。通過學習，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育教學方面

起首，能認真把握教材。把課標、教參與講義有機連繫，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培育學生的立異思維和創造能力，並且能利用講堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思緒，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目標。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培育，在嚴酷管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，激勵他們大膽摸索，共同提高。

三、遵守規律方面

本人嚴酷遵守學校的各項規章軌制，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、連合同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。日常普通，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係協調融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆弛地培育自己的綜合素質和能力。

另外，我積極加入教學教研勾當，與同年級的教員進行教學的研討，認真開展備課組的勾當，積極地進行同課異構，努力提高講堂效率。多次加入區教研勾當和聽課學習勾當，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的數學導學性教案獲區三等獎，撰寫的教育教學論文送區級參評，就如許，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光線更光耀。