同的活動總結模板5篇

通過活動總結，我們可以明確活動的成功標準和關鍵績效指標，，我們深知活動總結是挖掘潛力的過程，讓我們在競爭中不斷壯大，本站小編今天就為您帶來了同的活動總結模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

同的活動總結篇1

為認真貫徹落實區、州農機工作會議的安排部署，加強整頓和規範農機市場行為，使我縣農機市場監管工作逐步制度化、規範化，切實維護農機生產者、經營者、所有者的合法權益。根據新農機辦發201*36號《新疆維吾爾自治區農機市場執法監督年活動實施方案》的精神要求，瑪納斯縣緊密結合本縣農機市場執法工作的實際，採取有效可行的措施，積極開展農機市場執法年活動，進一步規範執法行為，強化執法力度，着力推進依法治機進程，依法維護了農機市場經濟秩序，促進了農業機械化又好又快發展。現將農機市場執法監督年工作開展情況總結如下：

一、健全機構，充實隊伍

按照區、州農部門對農機市場監管工作的要求，由瑪納斯縣編委下文，增設了農機市場監管辦公室，配置了相應的工作人員2名，縣局下文任命了市場監管辦負責人，從而充實了市場監管工作隊伍，進一步加強了農機市場監管工作的執法力度。

二、加強宣傳、強化意識，營造誠信和諧的消費氛圍。

在“3.15”、“春耕”、“三夏”重要時節，我縣認真開展放心農機產品下鄉宣傳週等活動，組織人員深入鄉鎮村組、田間地頭和家庭場院，採取面對面，零距離的接觸方式，廣泛深入地向廣大農牧民羣眾宣傳了農機法律法規政策、農機產品質量投訴監督管理辦法、農機三包規定等，其次利用廣播、電視、錄音宣傳車、懸掛橫幅、張貼標語、設置服務諮詢台、發放宣傳單等各種載體，採取多渠道多形式的方法，向廣大農機經銷企業、農機維修網點及農牧民羣眾宣傳了《農機營銷業務須知》、《農機維修業務須知》等法律法規和政策，大力宣傳打擊製售假劣農機的工作部署和成效，依法曝光坑農害農典型案件，很大程度上提升了農民羣眾辨別真假農機的能力和維權意識，形成了打擊違法經營、製售假冒偽劣產品的高壓態勢；與此同時，縣局還主動向社會公開農機違法經營案件投訴舉報電話，依法受理農民的投訴舉報，做到“有報必接、接案必查，查必到底”，以切實維護好農民羣眾的合法權益。截止目前，全縣共發各類宣傳材料6800餘份，製作宣傳版面1個、懸掛過街標語橫幅3條，舉辦現場諮詢4次，接受諮詢羣眾500餘人次。

三、結合重要農時，採取部門聯動，加強農機市場的監督管理。

我縣結合“春耕”、“三夏”重要農時季節，深入貫徹農機打假利劍行動，採取重點檢查與全面檢查相結合、突擊性檢查與經常性檢查想結合、監督市場與引導企業相結合的工作方法，由縣局分管領導親自掛帥，聯合工商、質監部門對我縣農機制造企業、營銷企業和維修企業進行了拉網式檢查，進一步加強了農機產品質量調查、農機推廣許可證檢查等農機市場監督管理工作，重點檢查農機經銷維修企業主體資格情況、農機產品有無“三證”、明碼標價和農機從業資格、安全情況等。對檢查中存在問題的個別企業、經營户督促其限期整改，堅決做到發現一個查處一個，絕不手軟，切實達起到了以點帶面的震懾作用，從而有效地淨化了我縣農機市場，全面維護了廣大農機消費者的合法權益。截止目前先後對經銷、維修市場執法檢查了9次，共檢查農機經銷企業37家，檢查維修市場13家，對農機作業市場檢查了6次。

四、規範市場准入，確保企業依法運行。

我縣嚴格落實農機企業主體資格證申領規定，嚴把企業准入關口，督促未辦證企業按照標準要求儘快申請辦理《農業機械經營服務技術合格證》、《農業機械維修技術合格證》，通知企業未取得職業技能證的人員儘快申請辦理農機職業技能資格證，確保農機市場依法經營，規範運行。截止目前，全縣農機經銷企業辦證率達90%以上；農機維修點辦證率達95%；農機從業人員持證率達95%以。今年共辦理經銷企業技術合格證2家，辦理農機維修技術合格證2家，已受理符合條件經銷企業申請業務2家，受理農機從業人員職業技能證申請業務29人。

五、認真做好農機產品質量投訴工作，確保農企權益。

我局配備專人負責”三包“投訴日常事務，確保“三包”投訴受理工作落到實處，同時建立建全了農機投訴網絡。截止目前，無農户投訴案件發生。

六、加強隊伍建設，提高依法服務能力。

為加強農機市場行政執法隊伍建設，提高執法隊伍的整體素質，提升依法行政的能力和水平，以促我縣農機市場行政執法工作的科學發展。我縣於3月、6月舉辦了兩期農機市場執法人員培訓班，同時要求企業法人也參加了學習，培訓班主要學習了《新疆維吾爾自治區農業機械管理條例》、《新疆維吾爾自治區農業機械經銷許可管理辦法》、《農業機械維修管理規定》等相關法律法規、職業道德、業務知識和企業消防知識，通過培訓學習，進一步增強了企業依法經營的理念，牢固樹立了企業法人和執法人員的法律意識，營造了農機經營者和執法工作者人人尊重法律、遵守法律、維護法律權威的良好氛圍。共培訓執法人員68人次，培訓企業法人21人。

同的活動總結篇2

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，淨化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。現將本學期開展工作情況總結如下。

一、宣講禮儀，提升認識

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規範。為此，創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班裏大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中國小生日常行為規範》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地紮根於學生的心靈。

二、開展活動，循序漸進

（一）開展“我身邊的不文明行為”班級調查和認識活動

禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家裏、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然後再結合主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然後向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班級裏的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

（二）開展“文明禮儀伴我行”主題班會重在實踐

為讓學生真正實踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明並肩同行”作文比賽，思想彙報專題“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明遊戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題班會等。從文明禮儀習慣到衞生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規範了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，並能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，感染學生

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日裏所有教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂於助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行着文明禮儀。

四、樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中，“爭當文明衞士”一直貫穿始終。“文明衞士”的爭當，必須是通過自薦、同學核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明衞士”，同時也自然成為一名“文明衞士監督員”，

監督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

本學期我班圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀班會活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規範。但是國小生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我一定認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級。

同的活動總結篇3

“銀杏滿園黃金甲，彩舟戲魚有山歌。孔雀顧影飛瀑前，遊客濯足急湍珂。”——《煙雨迷濛》想必大家對瀑布都不陌生，可你聽過可以“爬”的瀑布嗎？肯定沒有，且聽爬過瀑布的人説説吧。

20xx年5月14中午12時，天氣晴朗，為使我支部成員得以身心放鬆，培養團結協作、吃苦耐勞精神，同時，學習瞭解一些有關環保方面的知識，藉此機會組織我支部成員前往古東瀑布進行班級團日活動。

坐上大巴，經過40分車程，隨着蜿蜒的山路，就到了古東瀑布。古東瀑布隱藏在一個山凹裏，山清水秀，鬱鬱葱葱的大樹把整座山給包圍起來，山間溪水嘩嘩地流，竹筏上還有穿着節日盛裝的壯族姑娘高唱歡迎我們的到來，這構成一幅美妙的圖畫，而我們就在畫中游。爬瀑布需要特製的裝備——草鞋和安全帽。我們排隊去到換裝備的地方換了套裝備，一頂安全帽，一雙草鞋，就上山了。

最令人回味的不單為與瀑布零距離接觸的那一幕，且為那些景區門前的林蔭

小道邊，一個大大的十字架和數十個小小墓碑，它們膠住了我們的目光，那是一些已經滅絕的動物的墓碑。“萬物相形以生，眾生互惠而成。生命的織錦，絲絲相連，互為因果，相互制衡？？當物種滅絕的多米諾骨牌紛紛倒下時，作為其中一張的人類，能倖免於難嗎？”大十字架下的墓碑上，“默哀三分鐘”標題下，寥寥數語闡明瞭現代文明引發的人類無節制的慾望對環境的損害和對人類自身的危害。其後的一個個小小墓碑，刻着的是一個個已經滅絕的動物名稱和簡介。温婉的哀悼方式，卻無比鋭利地穿透了我們被城市生活浸泡得麻木而蒼老的內心。

在形態各異的瀑布中攀行，沿着瀑布流瀉的路徑與瀑布來一次全身心接觸，無疑是古東瀑布行中最激動人心體驗也是我支部成員間團結協作的精神體驗；吊橋、吊索、梅花樁、背摔這些充滿童心童趣的娛樂項目更令人全身心放鬆更令我支部成員認識到人與人之間信任何在。

下山之時，草叢中，奇樹旁，不時可以看見用白色塑料飯盒拼出的大大的“sos”，或用東巴文字、中英文對照的其他環保宣傳資料。資料中那些沉靜温和的敍述和那一個個令人觸目驚心的數字，讓徜徉在自然美景中的我們肅然動容。暴笑過後，也理解了設計者的初衷：雖然這一路讓人們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓人們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。通過本次團日活動，我支部成員在這山清水秀之地、鳥語花香之時，既愉悦身心也促使支部成員間更深層的情感交流，增加非學習狀態下的相互溝通，形成積極協調的組織氛圍，在充分娛樂的同時提高團隊整體的凝聚力。同時，在暴笑過後，也理解了古東瀑布設計者對人類破壞環境看法，警惕了我們人與自然間需相互扶持，互生互利。雖然這一路讓我們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓我們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。

金無足赤，人無完人。在本次活動中存在幾點不足之處：首先，在整個活動時間上設定較短，導致行程過於緊湊；其次，活動中人員走動較亂導致活動計劃有少許變動；最後，在組織素拓遊戲時由於參與人員的與工作人員疏忽，導致該名參與人員受了點小傷。

至此我支部將取其精華去其糟粕，為發展支部為優秀團支部而努力。

同的活動總結篇4

20xx年3月31日預科部組織了一次全體師生踏青，登莽山活動，在王校長的精心策劃下，全過程有條不紊，圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動，學生們的厭學情緒得到了緩解，同樣培養了學生的吃苦耐勞品質，鍛鍊了他們的意志，特別是為預科部的“穩定工作”打下了基礎。這次活動達到了預期策劃的目的，為能成為今後活動的參考，具體總結如下：

一、時間流程

離校出發時間9：05。

到達目的地時間9：50左右。

入園時間10：20。

上山登頂時間12：38

山頂休息時間到1：25左右

下山到達停車場時間3：30

到達學校時間4：05

二、登山路線圖示

南門 莽山大佛（十二生肖像） 樓擱處

小天池（觀音像） 第一平台 第二

平台 第三平台

白塔 岔路口 長廊天池 後山 原路返回

十三陵水庫公路 水庫大壩 停車場

三、人員配置

校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案，會後班主任實施，以班級為單位，分小組，設小組長、聯絡員等，並向班級傳達這次活動的注意事項等問題。車輛聯絡員，準時確保了車輛的往返行程。（上下建立一個合理的分工方案，通訊聯絡網暢通，為這次活動提供了保證。）

四、值得提倡的問題

面對莽山艱難的山路，對全體師生是一次極大的挑戰。在登山的過程中，教師起到了積極的帶頭作用，特別是鼓舞學生們的士氣。上山時給學生們打氣，如：（山頂不遠了、加油了小夥子、讓前面的學生喊口號了，首尾呼應，上山一片有勁熱鬧的場面）上山時，學生們自動組成了互幫小組，（如：男生拿木棍拉着女生上山了、幫助同學拿東西了等）下山時，山路更是難走。這時，教師不久走在前頭或最後，而且一個勁的動員學生們把手拉起來下山，多次提醒學生們注意腳下，小心滑倒等。就這樣師生們團結一致戰勝了莽山。在這裏，教師和學生們的團隊精神得到了體現，得到了發揮。值得提倡，值得表揚。

五、應注意的問題

1、莽山公園是個多樹木的地方，許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火，杜絕明火等的字樣”面對我們這學生愛吸煙的習慣，這次活動是個吸煙的好機會，路途中有許多學生在樹木多的地方偷偷吸煙，很容易引起火災。

2、由於學生和班主任存在年齡上的差距，精力體力不同，很容易出現相互走散的現象，給登山活動帶來一定安全隱患。

3、由於莽山海拔較高，山上無垃圾回收設施，師生所帶食品吃完後隨意丟棄，形成垃圾，破壞了自然環境，因此登山前應宣傳和增強師生環保意識。培養學生熱愛和保護自然環境的美好品德。

4、由於莽山有1300多個台階，學生當中有一部分穿着不適宜登山，腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此，建議學生登山前穿運動休閒類服裝和鞋。

5、由於莽山公園內不設有食品賣點，所以建議學生出發前自備足夠的食物和水。

6、學生存在不願和別的班級混坐而造成上車混亂的現象，建議班主任提前做好此方面動員工作。

六、提出的建議

1、組織此類集體性校外活動，為了充分展現仁德中學集體風貌和學生團隊精神，建議活動中打上仁德中學的旗幟，起到一定的宣傳作用。

2、班主任提前做好學生的思想工作，讓學生做好克服困難的心理準備，班幹部應該起到一定帶頭作用，協助班主任工作。同學間團結互助等事宜。

莽山公園春遊活動在仁德中學預科部全體師生共同參與下，圓滿地結束了。達到了預期教育目的。

同的活動總結篇5

4月10日，晴空萬里，風和日麗。我們二（1）班的同學及家長近百人來到鳳凰嶺櫻桃山莊展開植樹活動。由於在此之前，同學們在蘇老師的指導下學習了植樹的相關課文，並進行了生動活潑的主題為>的課堂匯演，大家都以積極飽滿的熱情投入到植樹的勞動中，各盡所能，熱火朝天的大幹起來。看到孩子們認真的將卡片掛到樹上，感覺那種下的不僅僅是樹，更重要的是種下了愛心。種樹之後孩子們喂小兔，餵鵝，體驗了手搖式水井汲水，在園子裏跳起大繩，盪鞦韆等，活動在輕鬆愉快的氛圍下結束，謹在這裏對全體家長的支持與配合表示敬意。此次活動同時也對我們家委會成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，在此特別要感謝幾位家委會委員付出的努力，馬帥峯媽媽提前為我們製作了隊旗（後因為有競賽遺憾的未能參加），楊天寧媽媽幫忙聯繫了車輛，解決了整齊出發、保障安全的交通問題，各小組在趙子駿媽媽、崔夢圓媽媽、王弈錚媽媽、陸漫漫媽媽的帶領下秩序井然，使活動得以順利的開展。王博瑞、藍浩齊及唐天涯的.爸爸負責了整個活動全程的攝影錄像工作，盡職盡責，最辛苦的是王博瑞爸爸，在回來後又花費了好幾個晝夜進行剪輯整理和編排刻錄，為我們留下了珍貴的紀念。

由於估計不足，這次活動第一次實收了5700元，第二次又加收20元/家x40家=800元，共計6500元。支出：車費20xx元，午餐費3680元，樹苗費600元，光碟44元，共計6324元，

餘額176元，作為班費，如果沒有其他活動將在學年結束時出版作文集用（不夠再補交）。

本次活動遺憾的是因為對氣候的認識把握不夠，使得原計劃的賞杏花沒能實現。午餐也因為沒有提前進行實際鑑定，與預想的美食還有差距，這些不足將成為我們改進今後工作的動力。

再次謝謝大家的信任與支持，願孩子們開心、健康成長每一天。